浅议多媒体在计算机应用基础教学中的应用

使学生轻松、愉快地学好计算机课程，使教师喻快、轻松地教好计算机课程，是计算机应用基础这门课程应用多媒体教学的主要目标。对我校计算机应用基础这门课程开展计算机多媒体教学后，在实现教学目标的过程中，对多媒体教学的优点和应注意的一些问题进行详细的阐述。     

多媒体在生物化学教学中的应用

目的：介绍多媒体课件和网络资源进行生化的教学。方法：利用网络资源丰富教学内容并制作多媒体课件，使教学直观，易于理解。结果：多媒体课件使枯燥、深奥的内容得以形象演示，图文并茂，产生动态效果；提高了教学效果。结论：多媒体课件的使用提出了生化教学的效果，网络的发展也为生化教学提供了丰富的资源。     

多媒体在诊断学教学中的应用

以教学为着眼点，建立适应时代的多媒体模拟人实验室，可以解决病人少、扩招后学生数量多的问题，改变了传统的教学模式。多媒体的出现使课本中难以表达的内容可以形象化，学生容易接受。     

浅谈多媒体网络教室在计算机教学中的作用

21世纪是一个信息化的世纪，是计算机与网络的世纪。信息技术的突破以及其推动的知识经济的崛起，正在孕育和催化一场新的教育革命，直接冲击着传统的教育理论，方法及其手段，而多媒体网络教育则成为这场革命中最亮丽的景观。因此，探索在多媒体计算机网络下如何课堂教学方法和途径，构建一种新型的课堂教学模式成为当今的一个教学热点话题，尤其是作为引起这一场教学变革的计算机的基础教育，更成为人们谈论的焦点。     

多媒体课件在教学中的应用

随着多媒体技术与教学的紧密结合,当今素质教育在以学生为本的前提下,怎样做好多媒体课件,如何充分的利用多媒体课件发挥学生的积极主动性与创造性、激发学生的学习兴趣,以促进教学的发展已成为一个重要的课题。     

多媒体课件在解剖学教学中的应用

随着高等教育手段的不断改革，多媒体课件已广泛应用于医学教育的各门学科。它的设计和应用，缩短了教员的讲授时间，提高了教学效率，使学员在轻松的学习环境中掌握本学科的知识点，成为学习重点和难点内容的突破口。     

多媒体课件在五官科教学中的应用

多媒体技术应用于五官科教学。具有直观性好、动态感强、信息量大、交互性强等优点，能把教学信息直接、形象、生动地展示给学生，让学生真正体会到学习的乐趣，同时多媒体教学技术也改变了传统的教学模式，转变了教师的教学理念，提高了学生学习的积极性和主动性。     

浅谈多媒体在解剖学教学中的应用

近年来,随着计算机技术的迅速发展,利用多媒体进行教学逐渐增多。解剖学是形态学科,往往千言万语难以说清的形态、位置、结构,通过形象化的多媒体教学展示确有百闻不如一见之效。解剖学的理论课部分利用多媒体教学是一大进步犤1～2犦,但是,在获得进步、成绩的同时,也存在着不足,有些甚至是方向、目标性问题。笔者经过长期的教学实践和思考,就如下问题与同道商榷。1多媒体教学的方式多媒体教学的方式可分为3类:(1)大屏幕投影。利用大屏幕投影课堂上课,只需一台计算机,根据课室的大小,一个教师可以给50～300个学生上课。大屏幕投影投资小,是传…     

多媒体在中职数学教学中的应用

随着现代教育技术的发展,传统教学已不适应新形式的发展,教学手段及教学方法的改革势在必行。作为新型教育形式和教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响,产生了良好的教学效果。1激发学生学习兴趣,提高学习效率,化静为动,突破教学重点、难点     

计算机技术教育在数字化医院中的实践

本文通过讨论在医院中进行计算机技术教育的主要特点、具体内容和面临的问题，在医院中开展计算机教育是建设数字化医院的前提和基础，是提高医院管理水平的必经之路。     

脑卒中计算机病例虚拟技术在临床教学中的初步探讨

在神经内科临床教学中引入脑卒中计算机模拟系统,通过虚拟现实制作模拟脑卒中患者的临床症状、诊断及治疗过程[1],让医学生通过人机交互在逼真的模拟环境中,熟悉该病的病理、生理和临床表现,使抽象的内容形象化、具体化。结果表明,脑卒中计算机病例模拟有益于帮助学生理解、记忆脑卒中临床特征;提高医学生运用基本理论分析和解决临床实际问题的能力,帮助医学生理解和体会临床个体化诊治病人的要求。     

外科计算机多媒体辅助教学课件开发与应用

利用计算机多媒体进行外科辅助教学,是提高教学质量和推进素质教育的重要手段,可以使教师与学生共同了解、学习和掌握现代教育技术的方法与应用,使教学方案的设计更加符合人类认识和记忆客观规律的“非线性网状结构信息组织方式“成为现实[1].     

论图书信息专业计算机教育的培养目标

本文探讨了在新形势下高校图书信息专业计算机教育的培养目标.认为高校图书信息专业的计算机教育的培养目标,应以培养大学生在本专业领域内应用计算机的能力为核心.论述了由10个具体能力单元构成的3个层次的能力结构,分析了要实现上述培养目标应该注意的问题.     

医药院校计算机与信息技术教育的变革

根据社会对医药信息化的需求,分析医药院校计算机信息公共基础课的发展过程,提出在“十一五”期间医药院校计算机公共基础课程改革的设想。同时对医药院校中计算机和信息专业的课程体系架构如何突出宽口径和复合型特色,提出自己的看法。     

计算机网络管理技术及其应用研究

目的探讨高效、稳定、易于操作的网络管理技术。方法分析几种常见的网络管理技术：SNMP、CMIP、分布对象网络管理技术、Web服务技术、基于XML的网络管理模型、基于NET-CONF和Web服务的综合网络管理技术。结果网络安全和网络管理的结合将成为网络综合化管理的发展趋势,将网管和安全完全应用于一种管理平台,在此基础上有效管理网络中的资源。结论重视计算机网络管理技术的开发与应用对网络的高效稳定运行起到积极推进的重要意义。     

计算机技术在诊断学教学改革中的应用

以计算机为核心的现代技术发挥着越来越重要的作用,为教学改革带来了充满生机和活力的新思路和新机遇。本文就在诊断学教学中应用计算机技术的初步尝试,从多媒体教学、试卷分析和题库建设三个方面,探讨现代信息技术在教学改革中的重要作用及应用前景。     

计算机集群技术在医院网络服务器中的应用

本文对基于集群技术组成的服务器的概念、特点及应用作了系统的介绍.     

关于高等医学院校计算机教学的思考

本文对北京大学医学部计算机教学的发展历史及现状进行了回顾与介绍，对高等医学院校的计算机教学方法进行了深入思考，从内容上对计算机教学提出了新的设想并对如何提高教师素质提出了建议。