消化性溃疡病人抗幽门螺旋杆菌治疗的全程健康教育

[目的]探讨全程健康教育在治疗消化性溃疡病人抗幽门螺旋杆菌治疗中的作用。[方法]以心理、服药、饮食、生活方式等方面对病人进行健康教育,采用耐心的个体教育、随时教育、集中教育、出院随访等方式。出院前由责任组长评估病人健康教育效果,出院后通过电话回访进行结果反馈。[结果]193例病人症状明显好转,经电子胃镜复查溃疡愈合,幽门螺旋杆菌复查阴性;3例病人拒绝电子胃镜复查,但症状有改善,幽门螺旋杆菌复查弱阳性。[结论]对消化性溃疡合并幽门螺旋杆菌感染病人进行系统治疗及全程健康教育,不仅可以提高病人对疾病的认识程度,还能有效提高病人的遵医行为和自我保健意识。     

消化性溃疡病人的健康教育

[目的]探讨消化性溃疡的健康教育措施.[方法]回顾性分析64例消化性溃疡病人进行健康教育的临床资料.[结果]健康教育后消化性溃疡病人健康认知水平明显提高,建立了良好的生活方式,提高了治疗依从性.[结论]加强消化性溃疡病人的健康教育效果明显.     

消化性溃疡患者根治幽门螺旋杆菌感染的健康教育

消化性溃疡是一种临床常见病、多发病,随着现代医学技术水平的提高及新药的不断问世,消化性溃疡的有效治疗率高达95%,但仍有部分患者易复发。幽门螺旋杆菌(helicobacter pylori,HP)是消化性溃疡的致病因子,根治HP感染可明     

消化性溃疡病人的健康教育

目的：对病人及陪护普及疾病有关健康知识，提高自身保健能力。方法：根据个体情况制定相应计划，采取适宜的方法和沟通技巧，开展疾病知识；用药知识；饮食知识；心理调节、休息，活动知识及其它等教育。结果：提高了病人及陪护健康知识水平，更加主动的配合治疗和护理，提高医疗护理质量。结论：开展内容丰富的健康教育以来，病人及陪护普遍反应到医院不但得到护理人员优质服务，使身心康复，而且学到了许多知识，受益非浅。     

消化性溃疡病人的健康教育

消化性溃疡为一种常见病、多发病 ;多数消化性溃疡患者具有不良的生活方式及饮食习惯 ,以及滥用对胃粘膜有损害的药物史 ,近年发现其发病与幽门螺杆感染有关 ;因此 ,加强对消化性溃疡患者的健康教育至关重要。 1998年以来 ,我病区采用程序化健康教育模式对病人实施健康教育 ,取得了满意的效果 ,现介绍如下。1　对象与方法1.1　对象　 16 0例消化性溃疡病人均为我院 1998～ 2 0 0 0年首次住院患者 ,全部病例均经胃镜证实为溃疡活动期。其中男 88例 ,女 72例 ,年龄 18～ 83岁 ,平均年龄 (37.3± 2 .1)岁 ,干部 6 4例 ,工人 36例 ,农民 18例 ,…     

健康教育在消化性溃疡病人复发中的作用

消化性溃疡是消化科内科一种常见病，频繁复发是此病的主要特点之一，病人经临床治愈，停药后的复发率为50％～70％。为了提高治愈率，降低复发率，我们消化科从2005年1月～2006年5月对消化性溃疡病人实施健康教育得到良好效果。     

消化性溃疡病人的健康教育初探

目的：推广健康教育的方法，提高护理质量。方法：选取以往（1年前）消化性溃疡病人的健康教育病例，采用随机对比的方法，对健康教育的效果进行回顾性分析、总结。结果：充分调动了护士的责任感，住院病人对护理的满意度从一年前的80．3％提高到91．4％，缩短了病人住院天数。结论：健康教育是临床护理工作的重要内容，是提高护理服务质量的重要途径。     

消化性溃疡患者幽门螺旋杆菌知识调查及护理对策

幽门螺旋杆菌(Helicobacter Pylorri，HP)，是一种定居于胃上皮细胞表面的致病菌，它与活动性胃炎、消化性溃疡及胃癌的发病有一定关系。HP可随年龄的增长而增加感染性。笔者对375例消化性溃疡患者进行了幽门螺旋杆菌的知识调查，发现对其了解甚少，根据这一情况，我科建立了相关知识的护理对策，以帮助患者疾病的痊愈及预防。     

幽门螺旋杆菌与消化性溃疡

1983年Marshall和Warren首次从胃粘膜标本中培养出幽门弯曲菌(Campylobacter pylori,CP)以来,引起医学界重视,世界各地对该菌的研究进展很快,近年又发现幽门弯曲菌与其他弯曲菌有明显的区别,于1989年Goodwin曾建议CP另立一属,更名为幽门螺旋杆菌(Helicobacter Pylori,HP),并在国际期刊和国际会议上得到认可。HP的发现为胃炎和消化性溃疡的发病概念带来了一个新的研究方向,揭示了HP与消化性溃疡的极其密切关系。HP在溃疡病中的感染率Marshall和Morriss曾分别用HP作自身感染引起急性胃炎,并从胃粘膜中培养出HP,说明HP是     

消化性溃疡患者的健康教育

我科自1998年～2004年共收治消化性溃疡216例，除对患根除幽门螺旋杆菌（HP）感染外，还对患进行全程健康教育，取得良好效果。现报告如下。     

健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对消化性溃疡病人治疗依从性的影响。方法对我科80例消化性溃疡病人进行调查,随机分为实验组和对照组,各40例。观察4周,比较两组得分及治疗效果。结果实验组治疗依从性优于对照组。结论健康教育使病人掌握了消化性溃疡的基：奉知识,提高了对消化性溃疡的认识,增强了病人治疗的依从性。     

根除幽门螺旋杆菌对胃黏膜病变的作用

目的：探讨根除幽门螺旋杆菌（HP）对胃黏膜不同病理改变的作用。方法：行胃镜检查、且病理检查胃黏膜有病变、幽门螺旋杆菌检测阳性的患者100例，采用奥美拉唑、克拉霉素、枸橼酸铋及替硝唑进行幽门螺旋杆菌根除治疗，疗程2周。停药12个月后复查胃镜行胃黏膜活检，同时采用快速尿素酶（RUT）和W-S染色检测幽门螺旋杆菌根除情况。结果：100例患者治疗后78例HP根除，22例HP未根除。78例根除者中胃黏膜活动性炎症58例，其中50例减轻，8例无明显变化；黏膜萎缩14例，其中4例中度转为轻度，9例无明显变化，1例由中度转为重度；肠化生6例中2例由中度转为轻度，3例无明显变化，1由中度转为重度。HP未清除22例中活动性炎症2例均转化为轻度黏膜萎缩；黏膜萎缩12例中有2例由轻度转为中度，其余10例无明显变化；肠化生8例中6例无明显变化，2例转为胃癌。结论：根除HP对胃黏膜活动性炎症的活动度明显减轻，对黏膜萎缩、肠化生程度也有所控制或延缓发展进度，有的甚至获得改善，而持续HP感染明显增加胃黏膜萎缩、肠化生、胃癌发生的概率。     

根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁的影响

[目的]探讨根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对天津医科大学总医院消化内镜中心确诊的86例消化性溃疡伴幽门螺杆菌阳性病人的焦虑和抑郁状况进行调查。[结果]根除幽门螺杆菌治疗后,病人焦虑和抑郁情况较治疗前有很大改善,差异有统计学意义(P<0.005)。[结论]根除幽门螺杆菌能改善消化性溃疡病人的焦虑和抑郁情绪,医护人员应重视根除幽门螺杆菌在疾病治疗和改变病人不良情绪中的重要性。     

根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁的影响

[目的]探讨根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对天津医科大学总医院消化内镜中心确诊的86例消化性溃疡伴幽门螺杆菌阳性病人的焦虑和抑郁状况进行调查。[结果]根除幽门螺杆菌治疗后,病人焦虑和抑郁情况较治疗前有很大改善,差异有统计学意义(P<0.005)。[结论]根除幽门螺杆菌能改善消化性溃疡病人的焦虑和抑郁情绪,医护人员应重视根除幽门螺杆菌在疾病治疗和改变病人不良情绪中的重要性。     

健康教育在幽门螺旋杆菌感染患者康复中的应用

目的:探讨健康教育对幽门螺旋杆菌(HP)感染患者康复效果的促进作用。方法:将101例确诊为HP感染的患者随机分为观察组50例和对照组51例,对照组只接受一般的治疗,观察组在此基础上接受该研究专门设计的健康教育。结果:干预后观察组HP转阴率优于对照组(P<0.01)。结论:健康教育对HP感染者康复效果起到很好的促进作用。     

临床路径在首次住院消化性溃疡病人健康教育中的应用

首次住院消化性溃疡患者61例,随机分成试验组与对照组,试验组30例按临床路径的方法进行健康教育;对照组31例,按一般健康宣教的方法进行健康教育.对患者进行平均住院天数和年复发率、问卷健康教育达标率统计.结果试验组各项指标明显优于对照组(P＜0.05).使用临床路径对消化性溃疡病人和家属实施健康教育,能提高临床治疗效果.     

根除幽门螺杆菌感染在消化性溃疡治疗中的重要性观察

选取2013年1月~2014年3月我院收治的消化性溃疡患者126例,随机分为观察组和对照组各63例。对照组给予常规抑酸治疗,观察组在对照组的基础上给予根除Hp治疗。比较两组患者的临床疗效及复发率。结果观察组总有效率明显高于对照组(P<0.05),治疗后6、12、18、24个月的复发率明显低于对照组(P<0.05)。根除Hp感染可显著提高治疗消化性溃疡的临床疗效,降低复发率。     

儿童幽门螺旋杆菌消化性溃疡的护理

<正>幽门螺杆菌(简称HP)是慢性胃炎、消化性溃疡及胃癌、胃淋巴瘤的主要致病因素,WHO将其列为Ⅰ类致癌因子[1],严重危害人们的健康。在儿科消化性溃疡又是儿科消化系统的主要疾病之一。随     

对消化性溃疡病人的护理体会

消化性溃疡是临床上一种常见病、多发病，现已证实幽门螺杆菌（Hp）是消化性溃疡发生和复发的关键原因。因此，临床上如何成功地根除Hp和防止Hp传播是治愈和降低消化性溃疡发病率的关键。我科自2006年1—12月共收治消化性溃疡患者120例。在内科治疗中强调彻底根除Hp，以服药指导、消毒、心理护理、健康教育等为指导思想的新临床护理方式取得了良好效果。