江苏省58所小学校医队伍现状调查

为了解全省小学校医队伍的现状,深入贯彻《学校卫生工作条例》,进行了本次调查。1对象与方法1．1对象利用1997年8月江苏省小学校医培训班在我校举办之际,我们对来自全省58所小学的58名在职校医,进行了一次校医队伍现状及学校卫生工作现状的调查。1．2方法调查采用本人填写调查表和我们与学员当面交谈的方法。2结果与分析2．1校医配备情况58所被调查学校的学生总数为97893名,校医73名,其中专职59名,兼职14名。校医配备符合《学校卫生工作条例》要求的有3所学校,学生与校医之比最小者为287：1,最大者为2858：1,平均为1341名学生才配…     

护理专业优质就业管理可行性分析

以“实习带就业、拓宽就业渠道、提高学生就业竞争力”为目标,完善优质就业工作的管理制度,并规范了管理程序,构建了有学校结合较为紧密、具有较为丰富的教学经验、在社会知名度较高毕业就业医院基地群,实现了护理专业的人才培养目标.因此,在目前整体高校毕业生就业工作压力较大的情况下,抓好毕业生就业工作,为学生创造良好的就业环境,协助他们完成就业选择和安置,以此使护理专业毕业生就业率达到较高水平     

浅谈校医专业教学计划

校医专业是医学教育的新专业。我校开办新专业已有五年,并有两届毕业生赴全省各中学从事技医工作。通过调查使我们进一步认清了校医的工作任务：贯彻执行《学校卫生工作条例太保护和增进学生的身心健康。其中预防疾病是工作的核心,并指导学生学习、生活、体育锻炼和生产劳动的方法,提高学生学习能力,增强学生的体质,使学生顺利地完成学习任务;对学校的设施、教学用具的卫生如教室的通风、取暖、来光、课桌椅的合理配备等方面提出建议,使学校环境适合学生生长发育的要求;要指导学校的食堂合理地进行食物营养配餐,以保证学生身体的正…     

地方高校师范类毕业生就业压力现状研究

目的探讨地方高校师范类毕业生的就业压力现状。方法随机选取贵州某地方高校的171名师范类毕业生作为研究对象,采用《大学生就业压力量表》评估研究对象的就业压力水平。结果研究对象的大学生就业压力量表总分为1.597±0.381,家庭压力维度得分为2.173±0.457,社会压力维度得分为2.260±0.971,学校和专业压力维度得分为1.534±0.595,同伴压力维度得分为1.401±0.512,个人压力维度得分为1.622±0.500。研究对象量表各维度的得分存在差异,且差异具有统计学意义(F=64.946,P0.05),其中社会压力和家庭压力维度得分显著高于个人压力、学校和专业压力及同伴压力维度得分(P0.05)。以研究对象的性别、专业、户籍为自变量,以其大学生就业压力量表各维度得分为因变量,进行多元方差分析。结果显示,专业的主效应显著(F=2.367,P0.05),具体体现为不同专业研究对象在学校和专业压力维度上的得分差异具有统计学意义,文科专业研究对象在学校和专业压力维度的得分低于理科专业研究对象(t=-3.722,P0.05)。结论地方高校师范类毕业生的就业压力处于中等偏低水平,对他们来说,来自社会和家庭的压力大于来自于自身、学校和专业及同伴的压力,且理科生较文科生感受到更多的来自学校和专业的压力。因此,学校应针对不同专业学生进行教学上的改革,同时还应联合学生家长,科学地开展就业指导工作,进而缓解大学生的就业压力。     

文登市中小学校校医及保健教师队伍现状分析

校医及保健教师是基层学校卫生专业技术人员,是开展学校卫生及学校健康教育工作的主力军,为了解我市中小学校校医及保健教师队伍现状,1998年我们进行了专项调查,其结果分析如下。1对象与方法对辖区内对所市属学校、对所乡镇中学、148所乡镇小学的所有校医、保健教师建立了《校医保健教师档案》,档案内容由本人如实逐项填写,由市卫生防疫站学校卫生工作人员逐项进行统计分析。2调查结果2．1校医调查情况2．1．1校医配备及培训情况全市202所中小学中,共有校医西名,男女性别比例为1：2．7,校医以女性居多。全市共有56所学生总数在600…     

消息报导

<正> 1.天津市校医大专班于今年九月份开学。参加学习的95人来自大、中、小学,由天津第二医学院培训,每周半脱产学习三天,二年学习经考试合格,发给大专毕业证书。学员来自基层,学习提高后服务于基层。此项措施深受广大在职校医欢迎。2.校医职业班(中专)在津成立,招收初中毕业生,经四年培训,毕业后按中专生对待,全部学生择优录用,分配在我市各中、小、幼学校中担任校医工作。为我市补充校医队     

上海市宝山区中小学校医现状调查

学校卫生工作的有效开展主要取决于校医的工作情况,为了解宝山区中小学校医的人员配备、专业结构等工作现状,笔者于2001年9～12月对全区中小学及其校医进行了调查,并提出相应对策,以更好地指导、开展全区学校卫生保健工作。     

职业院校护理专业毕业生就业情况调查

目的?了解护理专业毕业生就业情况,为进一步进行护理教育教学改革提供借鉴.方法?采用问卷调查法对我院近2年的护理专业毕业生就业情况进行分析.结果?中高职护理专业毕业生目前就业较好.结论?学校在办学理念上要准确定位,注重综合能力培养,提高教学质量,加强就业指导工作,提高学生的就业竞争力.     

奎文区中小学校校医队伍现状分析

校医是学校开展学校卫生和学生常见病防治工作的主力军 ,他们的业务水平如何 ,直接影响到学校的建设和学生的身体健康。为了加强我区中小学校校医队伍的建设 ,提高其业务水平 ,我们于 2 0 0 0年 10月份对我区校医的现状进行了调查 ,其结果分析如下。1　对象和方法1.1　对象　奎文区辖区内 5 5所中小学校的校医。1.2　方法　利用举办校医培训班的时间 ,让他们自己填写《校医保健教师档案》 ,内容包括姓名、性别、年龄、职称、学历、专业、从事学校卫生工作的年限及个人简历。2　调查结果2 .1　基本情况　全区共有 5 5所中小学校 ,其中高中 2…     

辽宁省四城市150名校医业务知识状况调查

校医是学校校长在卫生保健工作方面的参谋和助手,并亲自参与学校的卫生保健工作。校医业务素质直接关系到一个学校乃至一个地区的学校卫生工作和学生的健康状况。所以了解和掌握校医的业务素质,有的放矢的进行培养提高,是更好的开展学校卫生保健工作的重要环节。我们在1990年对中国医科大学学校卫生专业证书班150名学生进行了一次基本卫生知识状况调查。旨在了解在第一线工作的校医的卫生知识结构,为进一步提高他们的业务水平提供科学依据。1 调查对象150名校医来自辽宁省沈阳、抚顺、本溪和锦州等四城市。其中男10名,女140名,各市人数在36～40名之间。年龄在20～35岁。从事校     

广州地区医学毕业生应对方式和就业心态调查

[目的]了解广州地区医学毕业生的就业应对方式和心态。[方法]用应付方式评定量表和自编问卷抽样调查了广州地区五所医学院校的218名临近毕业的本科生。[结果]广州地区医学毕业生在就业过程中以解决问题的应对方式为主，不同专业、不同就业状况医学生在应对方式上有差异。临床专业的学生自责因子显著高于非临床专业，找到工作的学生求助因子显著高于未找到工作的学生。在就业心态上，他们对就业的期望值大，地域选择集中，情绪体验以焦虑为主，但仍能保持平静与乐观的心态。期望学校能给予更具体的个体化就业指导。[结论]广州地区医学毕业生面对择业大多心态平稳，应对方式积极。     

曲阜市32所学校校医配备与学生常见病发病关系调查

健康教育是国家列入教学规划的一项主要内容,学校实施健康教育的主体是校医。同时,健康教育课的开展情况及效果将直接影响着学生体质及常见病的水平。笔者近期对我市2 0所市属或重点学校和12所普通学校进行调查,对校医与学生常见病关系进行分析比较。1　对象与方法1 1　对象　以曲阜市2 0所市属或重点学校和12所普通学校为调查对象,共调查3 2所学校45 2 0名学生(其中,有校医的学校15所,调查学生2 10 8名;无校医的学校17所,调查学生2 412名)。1 2　方法　调查各学校有无校医、健康教育课开课情况,并结合我站的卫生监测结果,对学生几种常见病…     

余杭市中小学生因病缺课情况分析

因病缺课是反映学生健康状况的一个重要指标,为了解中小学生的健康水平,更有效地降低学生因病缺课率,对我市3所监测学校1992～1997年的因病缺课情况进行分析.1 资料来源监测学校选择有代表性的临平镇实验小学、初中及高中各1所,均配备专职校医.监测对象为在校就读学生.由学生或家长填写病假条或医院病假证明交班主任,经校医核实登记,按月上报卫生防疫站.     

“学校医学”专业培养目标探讨

“学校医学”专业是国内少数几所高等医学院校设立的为中等学校培养校医兼做生理卫生课师资的专业。我校自1987年招生以来,已为国家培养了460余名毕业生,他们中的大部分在各级各类学校从事学生及教职工的医疗保健工作。笔者对毕业生进行了调查,对此专业的培养目标作进一步探讨。1设置学校医学专业的必要性根据我国教育事业发展的需要,学校医学专业的设置是完全必要的,应该成为贯彻执行党和国家教育方针和卫生工作方针的一个组成部分。我们认为,学校医学专业与医学其他专业相比,具有以下特点：（1）专业的性质和任务主要是保护和增进…     

济宁医学院92届校医专业毕业生去向情况分析

为了促进学校卫生工作的进一步发展 ,国家在医学院校设立学校医学专业 ,培养学校卫生专业人员充实基层。本文对济宁医学院九二届毕业生进行了调查分析 ,结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　济宁医学院预防医学系学校医学专业九二届毕业生 110人。1.2　方法　根据《济宁医学院九二届毕业生通讯录》对预防医学系学校医学专业毕业生去向情况调查分析。2　结果济宁医学院九二届预防医学系学校医学专业毕业生去向情况 ,通讯录上 110名学校医学专业毕业生中有 10 1人去向情况清楚 ,有 9人不清楚 ,不作统计。到中小学校当校医的有 9人 ,占 8.91…     

学校健康教育几种教学模式简介

为吸引不同年龄和文化层次的学生对健康教育的兴趣 ,实施健康教育形式应该是多样化的。施教者在课堂上如何把深奥而枯燥的医疗卫生和人体健康知识生动活泼地传授给教育对象 ,并取得事半功倍的效应 ,是我们一直探索的问题。笔者在多年教学经验的基础上 ,结合卫校“学校卫生”专业毕业生的调查反馈信息 ,特为他们示范性地设计了几种学校健康教育模式。经笔者和部分学校校医根据不同教育对象选用设计 ,模仿开展课堂健康教育效果良好 ,现简介如下。1　“自我教育式”教学模式教师选定 1个卫生课题 ,指导大家收集相关资料 ,然后以班 (组 )为单位…     

江西1986年就有校医专科生毕业

《学校卫生》编辑部: 见到贵刊今年第二期刊登《我国首批校医专科生在沈阳毕业》一文,十分高兴。其实,体该班已不是我国首批,早在1983年8月,江西省赣南医学专科学校就经省教委和原教育部体育司同意,招收了首届校医专业学生九十六名,学制三年。三年间,除学完国家高等医学专科     

南雄县中小学生因病缺课调查分析

为掌握我县中小学生因病缺课的常见病、多发病情况,合理地制订学校卫生保健工作计划,提高学生的健康水平,我们干1993年9月至］994年8月对四所中小学校进行了学生因病缺课情况调查。现将凋查结果报告如下。1对象和方法1．1对象选择南雄中学、县一中、实验小学和永康路小学的个体在校学牛为调查对象。l．2方法从几93年9月至199。1年8月进行调查,由校医组织各班卫生委员或班主任对困病缺课学生逐日登记,病假诊断以医院诊断证明和校医诊断为主,少数为学生写的病假条,每月由校医收集统计上报卫生防疫站。2结果2．1因病缺课与年级关系四所…     

长岭三中学生视力情况调查

为了解和掌握学生视力状况,我校连续6年对在校学生的视力进行了跟踪调查,现将结果报道如下。1对象与方法1．1对象以1993－1998年我校一至三年级在校学生为对象,共检查学生10884人次。1．2方法采用统一的灯箱对数视力表,由学校校医每年定期检查学生双眼视力,并建立学生健康卡片,检查距离为5m,探视力低于5．0为视力低下。2结果1993－1998年学生视力不良率呈明显上升趋势,女学生视力不良率明显高于男学生（表1）。3讨论本中学为省重点高中,班级学生数逐年增多,教室条件有限,教室采光达不到卫生标准。学生的学习负担重,用眼时间过长…     

湖南中小学卫生保健队伍现状调查

校医是基层学校卫生专业技术人员，是开展学校卫生专业队伍建设的主力军，加强学校卫生专业队伍建设十分重要。为了解湖南省中小学卫生专业队伍的现状，我们于1992年下学期组织进行了专项调查。其结果报告如下：1对未与方法以各地（州）市乡中心小学以上学校为调查研究单位，各校校医为研究对象。采用填表方法收集各县（市）乡中心小学以上学校的学生人数、校医数等数据，并对校医进行个案调查登记。收集了湘潭市、常德市、大庸市、益阳地区、怀化地区等五个地市的调查表，共获得个案调查表163份（中学134份、小学29份）。然后进行统计分析…