心理护理联合健康教育对绝经期甲状腺手术患者心理状态及生存质量的影响

目的：分析心理护理联合健康教育对绝经期甲状腺手术患者心理状态及生存质量的影响,以期为临床康复提供参考。方法对我院80例绝经期甲状腺手术患者采用抑郁自评量表、焦虑自评表和WHO生存质量测定量表来评估患者的临床症状、心理状态和生活质量,根据评估结果进行心理护理联合健康教育并对护理教育前后结果进行对比。结果经过一段时间的护理后发现,绝经期甲状腺手术患者的主要症状减轻,焦虑、抑郁状态改善,生活质量恢复,与护理教育前比较具有统计学意义（ P＜0．05）。结论心理护理联合健康教育改善了绝经期甲状腺手术患者的症状和情绪障碍,明显提高生活质量。值得在临床上推广应用。     

乳腺癌手术患者心理护理观察

目的探讨心理护理对改善乳腺癌手术治疗病人心理障碍的作用。方法选择认知能力无障碍的乳腺癌患者,入院时用焦虑自评量表(SAS)对患者进行测试,根据临床观察和焦虑自评量表测验结果,制定了乳腺癌患者常规护理加心理护理方案,出院前再用焦虑自评量表(SAS)对患者进行测试,对比入院时、出院前的焦虑程度和配合治疗程度。结果乳腺癌患者入院时、出院时SAS结果比较差异有非常显著性(P<0.01)。结论实施合理的心理护理方案,可以有效地改善乳腺癌患者的心理状态,提高配合治疗程度,有利于手术的进行和疾病的恢复。     

住院乙型肝炎肝硬化患者发生抑郁的危险因素及心理护理干预的效果研究

目的 分析住院乙型肝炎肝硬化患者发生抑郁的危险因素,并探讨心理护理干预对患者抑郁的效果。 方法 回顾性分析郑州市第六人民医院2014年1月-2015年12月间收治的200例住院病毒性肝炎肝硬化患者病例,以抑郁自评量表(SDS)评估患者抑郁情况,采用单因素分析法对患者发生抑郁的危险因素进行分析。采用随机数字法将伴抑郁患者分为2组。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理干预。并采用心身症状自评量表(SCL-90)、SDS评估患者心理状态变化,对心理护理干预的效果进行评估。 结果 住院乙型肝炎肝硬化患者抑郁的发生率为47.0%,以轻度和中度抑郁为主。年龄小、学历低、家庭收入低、肝硬化严重、乙型肝炎感染>5年是患者出现抑郁的危险因素。心理护理干预后,观察组SCL-90各指标(躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神症状)和SDS得分均较干预前显著降低(P<0.05),且明显低于对照组各指标评分(P<0.05)。 结论 住院乙型肝炎肝硬化患者易发生抑郁,年龄小、学历低、家庭收入低、肝硬化严重、乙型肝炎感染>5年是患者发生抑郁的危险因素,优质心理护理干预可有效改善患者抑郁情绪,因此临床上不仅要重视患者发生抑郁的危险因素,还要针对性地采用心理护理来改善患者心理状态。      

前移护理联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用

目的 探讨前移护理模式联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用效果.方法 将蚌埠市第三人民医院就诊的96例烧伤瘢痕整形患者随机分为对照组和观察组,各48例.对照组予常规护理措施,观察组予前移护理模式联合心理护理.护理干预前后采用体象障碍自评量表(body image disorder self-evaluation questionnaire,BIRS)评估体象认知度,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)与焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评估负性情绪情况.记录两组患者术后恢复相关指标,并调查护理满意度.结果 干预后观察组患者BIRS、SDS及SAS评分均明显低于对照组,且观察组术后恢复相关指标疼痛持续持续时间、创面渗出时间以及创面愈合时间均短于对照组患者,护理满意度明显提高,P<0.05.结论 前移护理模式联合心理护理有助于改善烧伤瘢痕整形患者体象认知度与负性情绪,并缩短创面恢复时程.     

前移护理联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用

目的 探讨前移护理模式联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用效果.方法 将蚌埠市第三人民医院就诊的96例烧伤瘢痕整形患者随机分为对照组和观察组,各48例.对照组予常规护理措施,观察组予前移护理模式联合心理护理.护理干预前后采用体象障碍自评量表(body image disorder self-evaluation questionnaire,BIRS)评估体象认知度,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)与焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评估负性情绪情况.记录两组患者术后恢复相关指标,并调查护理满意度.结果 干预后观察组患者BIRS、SDS及SAS评分均明显低于对照组,且观察组术后恢复相关指标疼痛持续持续时间、创面渗出时间以及创面愈合时间均短于对照组患者,护理满意度明显提高,P<0.05.结论 前移护理模式联合心理护理有助于改善烧伤瘢痕整形患者体象认知度与负性情绪,并缩短创面恢复时程.     

前移护理联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用

目的 探讨前移护理模式联合心理护理在烧伤瘢痕整形中的应用效果.方法 将蚌埠市第三人民医院就诊的96例烧伤瘢痕整形患者随机分为对照组和观察组,各48例.对照组予常规护理措施,观察组予前移护理模式联合心理护理.护理干预前后采用体象障碍自评量表(body image disorder self-evaluation questionnaire,BIRS)评估体象认知度,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)与焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评估负性情绪情况.记录两组患者术后恢复相关指标,并调查护理满意度.结果 干预后观察组患者BIRS、SDS及SAS评分均明显低于对照组,且观察组术后恢复相关指标疼痛持续持续时间、创面渗出时间以及创面愈合时间均短于对照组患者,护理满意度明显提高,P<0.05.结论 前移护理模式联合心理护理有助于改善烧伤瘢痕整形患者体象认知度与负性情绪,并缩短创面恢复时程.     

护理干预对糖尿病患者心理状态的影响

目的:探讨护理干预对糖尿患者心理的影响。方法:用焦虑抑郁自评量表评估糖尿患者的精神状况,并给予护理干预,包括糖尿病宣教、药物干预、心理护理、感觉护理,然后比较干预前后的分值。结果:糖尿病患者存在明显的紧张焦虑心理,护理干预后症状明显改善。结论:对糖尿病患者进行及时有效、多层次的护理干预,有助于控制疾病及早康复。     

心理干预在乳腺癌切除术患者中应用效果评价

目的:分析心理干预在乳腺癌切除术患者中应用效果评价。方法:将82例乳腺癌切除术患者随机分为实验组和对照组各41例,对照组采用常规护理方法,实验组在此基础上实施心理护理干预。采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)进行心理评估,应用SF-16健康调查表进行生活质量评估。结果:实验组患者心理抑郁、焦虑程度明显轻于对照组(P0.05),实验组生活质量评定指标明显优于对照组(P0.05)。结论:在乳腺癌术后引进心理护理干预可有效减少患者的焦虑心理,提升患者满意度,值得临床推广。     

心理干预对离休干部患者心理状态的影响

目的:探讨离休干部患者不良心理状况的因素以及心理护理干预措施的作用及效果。方法:对124例离休干部患者入院初进行症状自评量表(SCL-90)评估,根据评估结果,实施心理护理干预,出院时再进行SCL-90评估。结果:本组患者入院时存在严重的不良心理状况,而出院时的SCL-90评估各因子分与入院时比较,结果均低于入院时,具有极其显著差异(P<0.01)。结论:重视离休干部患者不良心理状况,采取有针对性的心理干预措施,对其躯体疾病的康复治疗进程及生存质量的提高有积极的促进作用。     

门诊老年患者临床心理护理

目的:探讨临床心理护理在老年慢性躯体疾病患者治疗中的作用。方法:采用抑郁自评量表(SDS)对36例老年患者进行测评。结果:临床心理护理后情绪改善。结论:临床心理护理有利于老年慢性躯体疾病患者的康复。     

精神分裂症患者抑郁症状的心理护理干预及实施效果分析

目的:分析在精神分裂症患者中实施心理干预对抑郁症状产生的临床干预效果。方法:以60例精神分裂症抑郁患者为研究对象,利用数值奇偶排列方式分为研究组和对照组,每组30例;对照组患者实施常规化护理模式,研究组患者在常规护理技术上辅以心理护理干预措施;对比两组患者的心理指标评分、护理满意度以及护理优良率。结果:研究组的抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)评分低于对照组,护理满意度和护理优良率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在精神分裂症抑郁症状患者中实施心理护理干预,可使患者的情绪趋于稳定,改善其抑郁以及焦虑症状,提高患者的护理满意度,值得临床推广。     

医疗仪器在临床应用中对重症清醒患者的不良心理因素分析

目的对于临床进行的心理护理无针对性、过于概括的健康宣教,本课题的主攻关键是采用心理学量表对患者进行心理测量,评估患者的具体心理问题,积极进行相关问题的心理疏导,提高护患之间沟通的有效性。方法随机选取20例临床中应用医疗仪器的清醒的重症患者,运用症状自评量表（SCL-90）对其进行测评,并与中国常模进行比较。结果通过量表进行心理测量可以明确患者现存的心理症状,发现患者的抑郁、焦虑、躯体化等4项不良心理反应高于国内常模（P〈0.05）。结论运用心理健康状况自评量表对清醒的重症患者进行测评后,能够准确地了解当前患者存在的不良心理因素,从而有效的改善患者的不良情绪,使其能较好的配合治疗和护理,提高患者的遵嘱性。     

宫颈癌患者情绪障碍及心理干预分析

目的:探讨心理干预对宫颈癌患者情绪障碍的影响。方法:采用焦虑自评量表对60例宫颈癌患者进行心理状态分析,制定护理干预措施,并于实施护理干预前后应用焦虑自评量表评定患者心理状态。结果:宫颈癌患者焦虑自评量表在护理干预后均低于干预前。结论:心理干预能改善宫颈癌患者的心理状态,缓解其焦虑情绪,促进疾病康复。     

移植肾功能延迟恢复患者的心理问题及护理干预

目的　对移植肾功能延迟恢复 (DGF)患者的心理障碍进行分析 ,以制定合理的护理干预措施。　方法　 4 2例接受同种异体肾移植后发生DGF患者 (观察组 )进行护理干预和干预前后采用临床症状自评量表 (SCL 90 )、ZUNG抑郁自评量表 (SDS) ,ZUNG焦虑自评量表 (SAS)作心理测评 ,同时选择接受肾移植后肾功能恢复良好的患者 5 0例 (对照组 ) ,比较两组的心理测评情况。　结果　DGF的患者主要存在焦虑、抑郁等心理症状 ,3个量表总因子分与对照组相比差异有非常显著意义 (P <0 .0 1)。观察组在心理干预后焦虑、抑郁心理障碍较治疗前有所缓解 ,差异有非常显著意义 (P <0 .0 1)。　结论　DGF患者存在明显的心理障碍 ;对DGF患者实施心理干预可缓解心理障碍 ,提高患者的治疗信心和承受力 ,有利于提高肾移植成功率     

护理干预对HPV阳性患者负性情绪及生活质量的影响

目的探讨护理干预对HPV阳性患者的心理状态和生活质量的影响。方法选择2010年1月至2012年2月在我院行HPV检测阳性的患者50例,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及生存质量量表(SGRQ)测评患者接受床边教育、纸质资料阅读等形式的健康教育及心理护理前后的相关指标状况,并进行比较。结果 HPV阳性患者接受护理后,负性情绪明显好转:焦虑、抑郁评分明显降低;生活质量显著改善:呼吸症状评分、活动受限评分、疾病影响评分和SGQR总分明显降低;以上指标差异有统计学意义(P<0.05)。结论有效的护理干预可以缓解HPV阳性患者的负性情绪,还能提高她们的生活质量。     

宫颈癌根治术患者围手术期心理问题及护理干预

目的分析宫颈癌根治术患者围手术期心理问题以及探寻相应的护理措施。方法将40例接受宫颈癌根治术患者随机分成2组,对照组20例仅接受常规术后护理,观察组在对照组护理措施基础上给予心理护理,护理干预前后使用抑郁自评量表和焦虑自评量表对患者心理状态进行评分。结果干预后观察组患者抑郁自评量表和焦虑自评量表评分明显低于对照组(P<0.05)。结论心理护理能有效的缓解宫颈癌根治术患者围手术期的心理症状,提高其生存质量。     

心理干预对术中快速病理患者的影响

目的:探讨心理干预对术中快速病理患者情绪的影响,以便更好对病人做好心理护理。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表对术中快速病理患者心理干预前后心理状况分析测评,用躯体强迫、焦虑、抑郁测量值来比较。结果与结论:心理干预后患者的情绪稳定性提高。     

狼疮性肾炎患者焦虑抑郁原因及焦点式护理教育

目的:了解狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)患者焦虑、抑郁原因,实施焦点式护理教育,提高LN患者心理应激能力,增强对疾病的认识。方法:对34例LN患者采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估,对有焦虑、抑郁症状者进行问卷调查,实施焦点式的护理教育。结果:焦虑和抑郁原因主要有:疾病易复发、疾病带来的痛苦、担心疾病预后、药物毒副作用、自我形象紊乱、影响夫妻感情等;焦点式护理教育前后,SAS、SDS差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:焦点式护理教育,能有效地改善患者焦虑、抑郁情绪,提高对疾病的认识。     

心理护理干预对运动造成膝关节损伤患者负性情绪的影响

目的：探讨心理护理干预对运动造成膝关节急慢性损伤患者负性情绪的影响。方法：将62例运动造成的膝关节损伤患者随机分为干预组和对照组,每组31例。对照组采用常规护理,干预组在常规护理的同时进行心理护理干预。采用国际通用的 SCL-90症状自评量表、SAS 焦虑自评量表和 SDS 抑郁自评量表对两组患者进行测查。在心理护理干预1个月后再次对两组患者进行心理评估。结果：干预组试验前后 SCL-90症状自评量表中躯体化、焦虑、敌意等维度和 SAS 及 SDS 对比,差异有统计学意义（P 〈0.05）,对照组差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：运动造成的膝关节损伤患者常伴有抑郁、焦虑、恐惧等负性情绪,采取必要的心理护理干预对康复有积极的意义。     

护理干预对消化性溃疡伴焦虑抑郁患者的效果分析

目的:探讨心理护理干预对消化性溃疡伴焦虑抑郁患者的护理效果。方法:以我院2012年2月至2013年2月经纤维胃镜确诊的消化性溃疡中96例伴焦虑抑郁者为研究对象,随机分为观察组和对照组。对观察组实施消化科常规治疗和护理,对照组在此基础上进行心理护理干预。运用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价干预前后2组患者的焦虑抑郁症状。结果:观察组和对照组患者焦虑抑郁症状较干预前均有明显改善(P0.05),观察组患者焦虑抑郁症状改善程度、平均住院时天数、复发例数与对照组相比有统计学差异(P0.05)。结论:积极有效的心理护理促进消化性溃疡伴焦虑抑郁患者疾病的恢复,并有缩短住院天数、减少复发的积极作用。