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1.
目的了解流动儿童监护人对预防接种知识、态度、行为(KAP)的现状,探索适应于我镇流动儿童计划免疫管理模式。方法全镇随机抽取,调查问卷形式,了解流动儿童家长对计划免疫知识知晓情况。结果79.94%的监护人知道孩子在出生时要接种疫苗;70.21%的儿童监护人能主动带孩子去接种疫苗;父母亲知道要接种疫苗的比例远大于祖父母和其它监护人,是否知道要接种疫苗与监护人的文化程度显著相关;47.42%的儿童监护人知道孩子出生时要办理预防接种证;51.06%的儿童监护人知道在预防接种时要提供儿童的身体健康情况。结论儿童监护人对预防接种重要性理解不够,自主接种意识薄弱,需提高公众特别是流动儿童监护人对免疫规划服务的主动需求。 相似文献
2.
目的:调查广西4个县2004年出生儿童监护人对预防接种知识、态度、行为(KAP)了解的现状,为制定免疫规划传播策略提供依据。方法:采用入户调查的方法对2004年出生的852名儿童的监护人进行预防接种信息情况调查。结果:79.69%的家长知道孩子在出生数时要接种疫苗;69.48%的儿童监护人能主动带孩子去接种疫苗;56.81%的监护人常带儿童到乡镇卫生院接种;47.89%的儿童监护人知道孩子出生时要办理预防接种证;49.30%的儿童监护人知道在预防接种时要提供儿童的身体健康情况。结论:4个项目县2004年出生儿童的监护人对预防接种KAP理解不够,自主接种意识薄弱,提示要针对不同目标人群制定不同的传播策略,开展免疫规划知识传播,提高公众对免疫规划服务的主动需求。 相似文献
3.
目的了解青海省儿童预防接种及监护人对预防接种知识、态度、行为的现状(KAP),促进青海省免疫规划工作发展,提高免疫服务工作质量,为制定免疫规划策略提供科学依据。方法在化隆、循化、共和、海晏4个项目县采取入户调查的方法对724名儿童及监护人,采用问卷调查的方式进行接种率和KAP调查。结果乙肝疫苗24 h内首针及时接种率77.4%;93.9%的家长认为接种疫苗对孩子有好处,66.0%的家长知道孩子出生后需要接种疫苗;82.5%的家长认为接种疫苗可以预防疾病,72.2%的家长不知道孩子出生时需要接种乙肝疫苗,46.4%的家长不知道孩子出生后需办理预防接种证。结论应加大免疫规划工作的相关法规的宣传以及免疫规划配套政策的执行力度,提高乙肝及时接种率和其它疫苗的接种率,提升儿童家长/监护人对疫苗针对疾病的知识知晓率。 相似文献
4.
《医学动物防制》2017,(10)
目的评价广州市荔湾区通过妈妈课堂对适龄儿童家长进行预防接种知识、态度、行为(Knowledge,Attitude and Practice,KAP)干预的效果,探索新的预防接种健康教育模式。方法通过妈妈课堂现场讲授及互动交流相结合的方式对适龄儿童家长进行预防接种KAP干预,干预前后对适龄儿童家长开展有关预防接种KAP的问卷调查,分析比较干预前后预防接种KAP的结果及影响因素。结果通过干预,适龄儿童家长对预防接种认知率上升率达到57.01%~140.46%;态度正确率上升率达到27.78%~78.00%;行为正确率上升率达到19.72%~141.13%;干预前后适龄儿童家长预防接种的认知率、态度正确率、行为正确率的差异均有统计学意义(P0.01);干预前后不同户籍儿童家长预防接种认知率、不同户籍家长预防接种行为正确率、不同文化程度家长预防接种行为正确率差异均有统计学意义(P0.05),干预前后不同文化程度家长预防接种认知率、不同户籍家长预防接种态度正确率、不同文化程度家长预防接种态度正确率差异均有统计学意义(P0.01)。结论通过妈妈课堂对适龄儿童家长进行预防接种KAP干预效果显著,值得广泛推广。 相似文献
5.
目的:了解重庆农村地区留守/非留守儿童监护人的预防接种知识、态度、行为现状和知识需求情况,探索相应干预模式。方法对3个项目县的1岁组留守/非留守儿童监护人进行问卷调查并查验儿童接种证获取信息,完成有效问卷1441份。结果留守儿童监护人文化水平低于非留守儿童监护人,留守儿童监护人对预防接种知识知晓率与预防接种行为依从性比例低于非留守儿童监护人。村医对基层预防接种工作开展起主要推动作用。结论建议引入同伴教育的宣传方式深入农村留守儿童家庭中开展宣传教育;针对留守儿童预防接种干预工作的重点是调动村级预防接种人员积极性,加强对农村留守儿童预防接种工作的投入与关心。 相似文献
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目的 调查济宁市农村留守儿童预防接种情况,寻找解决问题的对策,全面提高计划免疫工作水平.方法 采取随机抽样法,对1~6岁农村留守、非留守儿童进行免疫规划疫苗的接种率调查.结果 济宁市农村留守儿童建卡建证率和基础免疫接种率明显低于非留守儿童(P<0.01),监护人年龄结构为40岁以下的农村留守儿童5苗接种率和全程免疫覆盖... 相似文献
7.
目的:了解儿童家长对预防接种不良反应的知识、态度和行为情况,促进儿童预防接种工作的开展。方法;以儿童家长为研究对象,采用发放调查问卷的形式,对家长关于预防接种不良反应的知识知晓情况、态度和行为进行调查。结果:84.23%的家长认为接种疫苗后发生轻微反应属于正常现象,在发生因素、处理方式等方面本地户籍家长与外来家长的选择存在明显差异;260名调查对象中,有75名曾经不同程度地出现预防接种不良反应(AEFI),占全部调查对象的28.85%。结论:儿童家长对于AEFI已有基本的认识,但仍存在偏差,需进一步加强宣传教育。 相似文献
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目的了解健康教育对留守营养不良儿童监护人儿童营养知识认知和行为的影响。方法对100例留守营养不良儿童监护人,在实施健康教育前、后发放儿童营养知识认知和行为问卷调查表,比较实施健康教育前、后对儿童营养知识的认和行为有无差异。结果实施健康教育后,监护人对儿童营养知识认知程度明显提高,监护人及儿童的膳食行为也明显改善,与实施健康教育前比较差异有统计学意义(P<0.01或<0.05)。结论对留守营养不良儿童监护人进行有针对性的健康教育,能提高其认知程度,纠正其不良的膳食行为,改善留守儿童的营养状况,提高他们的体质。 相似文献
9.
目的 了解留守儿童与非留守儿童生殖健康的知识、态度和行为(KAP)差异,及留守儿童生殖健康相关知识来源,为卫生服务机构制定相应的留守儿童性与生殖健康服务内容及健康教育形式提供依据。方法 采用不记名自填式问卷,对847名农村儿童(留守儿童478人,非留守儿童369人)进行调查。结果 被调查中留守儿童与非留守儿童的生殖健康知识、态度和行为之间存在差异。与非留守儿童不同,留守儿童生殖健康知识来源途径更多得依赖于学校、同学/朋友和杂志/书籍。结论 家庭、学校和社会有必要重视和加强对留守儿童的青春期性与生殖健康教育。 相似文献
10.
流出人口及其留守家属艾滋病知识、态度和行为调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 调查流出人口及其留守家属艾滋病的知识、态度、行为(KAP)现况以及相关影响因素,为流出地流动人口及其留守家属艾滋病的干预措施提供依据.方法 运用整群随机抽样原则,在崇阳县天城镇,石城镇和铜钟乡随机抽取658名流出人口及其留守家属进行艾滋病KAP问卷调查.结果 57.2%的流出人口和60.1%的留守家属不愿意和艾滋病人同住一个社区,两者有差异性(P<0.01);流出人员和留守家属在每次性行为时正确使用安全套比例分别占45.5%和20.6%,两者有差异性(P<0.01);74.2%的流出人口和61.3%留守家属主动向亲属(他人)讲述过艾滋病相关知识,两者有差异性(P<0.01).Logistic相关因素分析结果显示,文化程度越高(P<0.01)、外出工作时间大于1年(P<0.01)的流出人口艾滋病知识知晓率越高,文化程度越高(P<0.01)的男性(P<0.01)留守家属艾滋病知识知晓率越高.结论 需进一步加强对流出人口及其留守家属艾滋病知识的宣教,减少他们对艾滋病人的歧视态度,提高安全套的使用率. 相似文献
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目的对餐饮从业人员食品安全知识、态度、行为进行调查分析。方法采取抽样调查方式选定相关人员作为研究对象,开展具有针对性的问卷调查。结果选定的研究对象食品安全有关知识的知晓率为60.76%;知晓率不因为单位和岗位的不同而不同;但和研究对象的文化程度、学习专业、工龄、培训次数等有明显关系;明确食品安全重要性的比例为98.80%;养成良好食品安全习惯的研究对象比例为89.70%。结论餐饮从业人员要不断加强食品安全知识培训,不断提高对食品安全的重视,注意养成良好的食品安全习惯,确保食品安全。 相似文献
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李继芳 《郑州大学学报(医学版)》2002,37(3):362-364
目的:了解油田居民对性病/艾滋病的知晓程度。方法:整群随机抽取油田居民2619名,采取无记名问卷方式对性病/艾滋病防治基础知识、防治态度、行为以及获取有关知识的途径等进行调查。结果:对我国规定管理的性病种类知晓率53.8%;性病传播途径知晓率62.5%;经性交和输血传播途径的回答正确率分别为85.1%、62.3%;性病的危害性知晓率59.0%;性病的预防措施知晓率59.1%。获取性病/艾滋病知识的主要来源为报刊(81.4%);电视(48.8%)、科普小册子(40.7%)和宣传画(40.0%);87.7%的人认为性病/艾滋病可以预防;57.5%的人认为感染性病后首选公立医院就医。结论:应进一步开展多样的性病/艾滋防治知识健康教育,以促进健康信念和行为的形成。 相似文献
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河南驻马店地区大学生艾滋病知识、态度及行为调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解河南驻马店地区大学生对艾滋病知识的掌握情况以及相关行为和态度,为今后高校制定艾滋病防治策略提供依据。方法采用整群抽样的方法随机选取河南驻马店市黄淮学院一至三年级大学生1053人,进行现场自填式问卷调查。结果黄淮学院大学生对大部分艾滋病相关知识的知晓率>75.0%,其中您是否知道艾滋病全称、艾滋病抗体阳性是否感染标志、我国的艾滋病疫情处于哪一期、治愈性病可否减少感染艾滋病的危险、蚊虫叮咬会不会传播艾滋病5道题的知晓率较低,分别为56.5%、39.1%、36.8%、54.0%、45.4%;大学生对待艾滋病患者的可能态度以同情但避而远之为主占34.2%;大学生艾滋病知识主要来源于自己周围的网络电视电台等占66.0%,从家庭处获得的相关知识较少占25.5%;48.4%的人明确表示反对婚前性行为。结论河南驻马店地区大学生已具备一定的预防艾滋病的知识,但部分知识仍有欠缺,今后高校应进一步加强艾滋病防治知识的宣传教育和性健康教育。 相似文献
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目的了解成都市温江区健康人群对HIV知识的认知以及相关的态度和行为,并为进一步开展HIV健康教育提供参考;为采取针对性措施,预防HIV的传播提供依据。方法采用随机抽样方法抽取温江区20~40岁的人群,采用统一问卷进行匿名调查。结果共调查140人,其中男性52人,女性88人仅有44.3%的人接受过相关知识讲座;最近一年有30%偶尔使用安全套,8.6%经常使用,38.6%从未使用,22.9%不知道使用。72%的人喜欢通过知识讲座结合广播电视的方式了解HIV/AIDS知识。65.7%的人为了预防AIDS愿意坚持使用避孕套结论健康人群中的HIV知识水平较低、避孕套使用率也较低。应进一步加强对该地区健康人群的HIV知识的健康教育。 相似文献
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重庆市454名职业学校学生艾滋病相关知识、态度、行为、需求调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解重庆市职业学校学生艾滋病基本知识、态度、行为以及需求情况,为制定预防艾滋病健康教育干预策略提供基本参考依据.方法 选取重庆市4所职业学校,调查其中454名学生,采取统一自设调查问卷进行艾滋病相关知识、态度、行为以及需求调查.结果 调查454名学生中艾滋病基础知识、传播途径、非传播途径知识的平均知晓率分别为42.1%、80.4%、40.1%.获得艾滋病知识的途径主要是电视(74.7%)、报刊和书籍(55.9%)、网络(48.2%);52.2%的学生持愿意帮助与同情态度;21.2%学生有过性行为经历;85.2%认为很有必要在学生中开展预防艾滋病健康教育活动.结论 应对职业学校学生进行全面、系统的艾滋病知识宣传教育,提高其自我保护意识与防病能力,才能达到共同促进和有效控制艾滋病的目标. 相似文献
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目的 了解农村流动人口艾滋病相关知识、态度和行为(KAP)现状,为对流动人口进行有针对性的艾滋病健康教育及预防控制提供科学依据. 方法 采用统一编制的调查表,在定州市高蓬镇的20个行政村中采取方便样本抽样方法抽取18~49岁的返乡流动人口240名进行调查. 结果 流动人口艾滋病相关知识的总知晓率为67.94%,艾滋病单个知识点知晓率在65.2%~84.7%;对艾滋病传播途径、非传播途径全部知晓率分别为53.2%、19.4%;艾滋病正确态度持有率为41.7%. 结论 农村流动人口对艾滋病防治知识掌握不够全面,艾滋病防治知识知晓率未达到国家要求,存在发生高危性行为的可能性很大.应采取更有效的艾滋病干预措施,以加强农村流出地人口的艾滋病预防工作. 相似文献
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定州市农村流动人口艾滋病知识、态度及行为调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解农村流动人口艾滋病相关知识、态度和行为(KAP)现状,为对流动人口进行有针对性的艾滋病健康教育及预防控制提供科学依据。方法采用统一编制的调查表,在定州市高蓬镇的20个行政村中采取方便样本抽样方法抽取18~49岁的返乡流动人口240名进行调查。结果流动人口艾滋病相关知识的总知晓率为67.94%,艾滋病单个知识点知晓率在65.2%~84.7%;对艾滋病传播途径、非传播途径全部知晓率分别为53.2%、19.4%;艾滋病正确态度持有率为41.7%。结论农村流动人口对艾滋病防治知识掌握不够全面,艾滋病防治知识知晓率未达到国家要求,存在发生高危性行为的可能性很大。应采取更有效的艾滋病干预措施,以加强农村流出地人口的艾滋病预防工作。 相似文献
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目的了解重庆市街头暗娼对艾滋病防治相关知识及需求现状,为开展进一步干预措施提供有利依据。方法采取定量与定性方法相结合。整群抽取重庆市渝中区街头暗娼在知情同意下进行匿名问卷调查和个人深入访谈。共问卷调查街头暗娼168人,访谈18人。结果其艾滋病防治知识知晓率低(28%);多性伴,最近1周接客数2~100次,平均16.25次;安全套使用率低,最近1个月每次使用的频率为26.2%;性病感染率较高,最近1年内有32%出现性病相关症状。结论开展街头暗娼人群艾滋病健康教育、免费发放安全套、自愿咨询检测及同伴教育的综合干预工作迫在眉睫。 相似文献
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《广州医药》2021,52(1):72-76,95
目的调查临床护士对新型冠状病毒肺炎的知信行现状,为制定相关培训策略提供依据。方法采用便利抽样法,2020年3月选取我院的1 007名临床护士作为研究对象,采用一般资料及临床护士对新型冠状病毒肺炎知信行问卷对其进行调查。结果 1 007名临床护士对新型冠状病毒肺炎的知识、态度、行为得分分别为(28.82±9.22)分、(52.04±5.52)分、(55.38±7.93)分,新型冠状病毒肺炎知信行总分为(136.24±14.52)分。不同年龄、职称、职务、工作年限、何时参加过穿脱防护服操作培训及考核新型冠状病毒肺炎知识得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);工作年限、何时参加过穿脱防护服操作培训及考核,其新型冠状病毒肺炎态度得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);是否参加过穿脱防护服操作的培训及考核、何时参加过穿脱防护服操作培训及考核、是否参加过咽拭子采集的培训及考核的新型冠状病毒肺炎行为得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论临床护士对新型冠状病毒肺炎的知识得分处于较低水平,态度和行为得分较好,建议护理管理者需加强临床护士对新型冠状病毒肺炎的知识学习及相关培训,以提高护士知识及技能水平。 相似文献
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目的:了解师范院校和医学院校大学新生的艾滋病知识态度行为及干预情况,为此类大学有针对性地开展艾滋病防治工作提供依据。方法:以匿名方式采用自编调查问卷对南充市1所师范院校和1所医学院校1 364名新生进行调查。结果:对于艾滋病知晓率方面,8条艾滋病知识问题回答正确率有6条医学院校新生均高于师范院校新生(P<0.01),2条问题正确率差异无统计学意义(P>0.05)。师范院校新生对家人艾滋病感染者的歧视率(48.32%),高于医学院校新生的歧视率(31.42%)(P<0.01)。师范院校类新生性行为发生率为4.84%,与医学院校新生的4.55%差异无统计学意义(P>0.05)。新生中存在不安全性行为。46.85%的师范院校和40.09%的医学院校新生最近一年接受过预防艾滋病的宣传服务,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应当根据师范院校和医学院新生的艾滋病知识掌握情况,及时在两类高校中有针对性地开展系统的、专业的艾滋病健康教育活动,以促进学生的自身健康发展和促进艾滋病防治工作的长远开展。 相似文献