医院医护人员职业紧张表现及血脂水平分析

目的观察温州地区三甲医院医护群体职业紧张水平及其体检血脂异常的情况,完善本地区医务人员职业紧张和血脂异常患病率的流行病资料。方法收集和分析2017年1～12月间温州地区三甲医院医护人员体检资料,纳入1275例医护人员,运用职业紧张调查表(Occupational stress Inventory Revised Edition,OSI-R)评估职业紧张水平,实验室检测血脂水平,对职业紧张状况与血脂水平相关性进行分析。结果医护人员OSI-R总得分(392.46±26.88)分,高于常模(P0.05)。其中男性医护人员的OSI-R总得分(398.46±19.27)分高于女性医护人员(386.49±18.95)分(P0.05),血脂水平高于女性(P0.05);医生OSI-R总得分(399.65±20.12)分高于护士(386.31±19.79)分(P0.05),血脂水平高于护士(P0.05);不同科室职业紧张程度不同,急诊科OSI-R得分最高;不同科室之间血脂水平差异无统计学意义(P0.05)。控制吸烟和饮酒因素后,职业紧张与血脂异常有相关性(P0.05)。结论温州地区大医院医务人员的职业紧张程度和血脂异常率均较高,职业紧张有可能会增加医务人员发生高血脂的风险。     

新型冠状病毒肺炎疫情初期一线医护人员负性情绪与风险感知的关系

目的 研究新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情初期一线医护人员负性情绪对其风险感知水平的影响.方法 于2020年2月3日至5日,对武汉火神山医院的派遣医护人员和海军军医大学(第二军医大学)长海医院的抗疫一线医护人员进行在线问卷调查,采用7种负性情绪组成的缩减版负性情绪自评量表测量医护人员的负性情绪,采用护理人员风险感知问卷改编的抗疫一线医护人员风险感知问卷测量医护人员的风险感知水平.结果 回收有效问卷220份,回收有效率为85.94％.COVID-19疫情初期一线医护人员的负性情绪总分为(11.18±4.58)分,7种负性情绪得分由高到低排序为紧张[(1.92±0.90)分]、心烦[(1.75±0.91)分]、恐惧[(1.61±0.84)分]、急躁[(1.58±0.84)分]、哀伤[(1.51±0.83)分]、战战兢兢[(1.50±0.83)分]、内疚[(1.31±0.64)分];非护理人员的急躁、哀伤、心烦、内疚得分高于护理人员(P均<0.05).医护人员风险感知总分为(17.68±4.60)分,其中以时间风险维度得分[(3.20±1.20)分]最高;非护理人员的组织风险得分[(3.39±1.01)分vs(2.88±1.01)分]和时间风险得分[(3.46±1.22)分vs(3.09±1.18)分]均高于护理人员(P<0.01或P<0.05).负性情绪总分和风险感知总分呈正相关(r=0.499,P<0.01),负性情绪分类评分对不同的风险感知倾向有一定的指示作用,其中急躁对时间风险的指示作用最明显(β=0.227,P=0.033).结论 负性情绪较高的医护人员风险感知水平也较高,疫情初期的负性情绪管理将有益于抗疫一线医护人员对风险的正确认识.     

艾滋病防治人员随访管理能力干预效果评价及影响因素分析

目的探讨河南省示范区艾滋病防治人员随访管理能力的干预效果及其影响因素。方法采用匿名问卷的调查方式,在随访干预前后对河南省5个艾滋病防治示范区从事艾滋病随访管理的工作人员进行基线和随访调查,并对相关影响因素进行Logistic回归分析。结果基线和随访调查分别纳入研究对象139人和128人,分别对艾滋病防治人员随访管理能力进行测评,河南省艾滋病防治人员基线与随访调查的随访管理能力平均得分分别为(27.12±3.30)分和(30.51±6.42)分,差异具有统计学意义(P<0.001)。随访干预后调查对象随访管理能力平均得分及其8项基本技能得分均高于基线调查得分,且差异具有统计学意义(P<0.05)。采用非条件Logistic逐步回归分析显示,影响艾滋病防治人员随访管理能力干预效果的主要因素是流行水平(OR=6.191)、培训次数(OR=25.631)、随访工作时间(OR=4.958)3个变量。结论随访干预能够进一步提高艾滋病防治人员的随访管理能力,在今后的工作中要加强对艾滋病防治人员的随访干预和系统培训。     

黑龙江省中级刑警人格及应对方式分析

目的探讨中级刑警的人格及应对方式特征.方法采用艾森克人格问卷(EPQ)和简易应对方式问卷(SCSQ)对236名黑龙江省中级刑警进行现况调查.结果中级刑警的精神质(P)维度得分[(5.64±3.00)分]明显低于常模[(7.32±3.29)分](P＜0.01),内外倾(E)、神经质(N)维度得分[E:(12.67±3.80)分;N:(11.70±4.41)分]明显高于常模[(9.65±4.37)分,(10.23±4.59)分](P＜0.01,P＜0.01).各年龄组的P分刑警组低于常模(P＜0.05),E分刑警组高于常模(P＜0.05),40～49岁组N分[(11.66±4.52)分]刑警组高于常模[(9.23±4.74)分](P＜0.01).刑警的积极应对方式均分[(1.96±0.45)分]高于常模[(1.78±0.52)分](P＜0.01),消极应对方式均分[(1.45±0.61)分]低于常模[(1.59±0.66)分](P＜0.01).精神质维度得分与积极应对方式均分呈负相关(r=-0.20,P＜0.01),与消极应对方式均分呈正相关(r=0.20,P＜0.01).内外倾维度得分与积极应对方式均分呈正相关(r=0.25,P＜0.01),神经质维度得分与消极应对方式均分呈正相关(r=0.44,P＜0.05).结论黑龙江省中级刑警的人格特征及应对方式与普通人群存在明显不同,有其职业本身的特点.     

天津市不同年龄社区人群老年精神卫生知识调查及影响因素

  目的  了解天津市不同年龄社区人群对老年期精神心理健康知识的应答情况、掌握程度以及影响因素。  方法  采用多阶段随机抽样抽取天津市社区居民,采用老年精神卫生知识问卷对居民进行调查,共完成调查问卷1 606人,其中18~39岁447名、40~54岁498名和55岁及以上661名。  结果  天津市社区人群的老年精神卫生知识问卷得分为(71.34±5.92)分,其中男性为(79.78±6.33)分,女性为(64.95±5.13)分,各条目正确应答率为28.5%~99.0%。18~39岁组得分为(64.37±5.96)分,其中男性为(65.78±5.26)分,女性为(62.37±4.87)分;40~54岁组得分为(72.24±7.55)分,其中男性为(78.65±6.28)分,女性为(63.77±6.24)分;55岁~组得分为(75.45±7.28)分,其中男性为(81.32±7.54)分,女性为(66.36±6.43)分;随着年龄增加,得分逐渐增加(F=14.572,P=0.015)。各年龄组在条目3、4、5、6、7、8、9、10比较差异具有统计学意义(均P < 0.05)。掌握好组与掌握不好组相比,在性别、职业、是否独居、年龄方面,差异均有统计学意义(均P < 0.05)。Logistic回归分析提示,性别、年龄、是否独居是老年精神卫生知识得分的影响因素。  结论  天津市社区不同年龄居民对老年精神卫生知识的掌握存在显著差异,女性、独居及年龄较低的居民存在对精神卫生知识掌握不足的问题,提示未来可针对这些人群进行宣传教育。      

急诊护士工作压力、应对方式及社会支持调查分析

目的：探讨急诊护士工作压力与应对方式及社会支持的关系。方法于2016年3—5月方便选取该院急诊护士127名为研究对象,应用一般资料调查表、中国护士工作压力源量表、简易应对方式问卷、社会支持量表进行调查并开展统计学分析。结果问卷回收127份,有效回收率100%。该院护士工作压力得分总分(13.61±2.12)分;积极应对得分(2.15±0.47)分,消极应对得分(1.73±0.51)分;社会支持总分(36.42±5.61)分。急诊护士工作压力得分与积极应对得分、社会支持总分及各维度得分均呈负相关(P﹤0.05),与消极应对得分呈负相关(P﹤0.05)。结论该院急诊护士多具备中度及以上压力,其工作压力情况与应对方式及社会支持有关。     

农村卫生人才发展影响因素调查研究

目的 探讨价值观、职业认知等多因素对农村卫生人才发展的影响和作用。方法 于2020年5～6月,随机选取西安周边的临潼区、长安区和蓝田县下辖乡镇246名农村医师,对其价值观、职业认知、工作满意度、生活满意度及工作选择意向5个项目的 50个条目进行问卷调查。结果 农村医师的不同性别、年龄、学历和职称之间测评得分存在差异,其中,女性医师得分为(65.23±6.88)分,高于男性医师得分(60.10±5.43)分,两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。56岁以上医师各项目得分均明显高于年轻医师,工作满意度得分(88.65±12.17)分和工作选择意向得分(81.46±9.98)分,均高于35～55岁(61.55±7.71,59.35±5.33)分和34岁以下(50.55±8.39,45.32±8.37)分,差异有统计学意义(P0.01)。本科以上学历医师的价值观和工作选择意向得分、中级职称的工作满意度及工作选择意向得分明显低于高中学历以下及无职称人员,差异有统计学意义(P0.01)。相关性分析结果显示,价值观、职业认知、工作满意度、生活满意度及工作选择意向之间存在正相关关系(P0.01)。多元线性回归分析结果表明,除了生活满意度(P0.05),其他各项目对工作选择意向均有显著的影响(P0.01)。结论 应当重视价值观和职业认知的基础作用,加强改进措施以增强农村对卫生人才的吸引力。     

内地高校藏族与汉族大学生学习动机的比较

目的 比较藏、汉族大学生学习动机的总体差异,并比较不同性别、专业的藏、汉族大学生学习动机的差异.方法 采用大学生学习动机问卷,对172名藏族大学生及156名汉族大学生进行研究,并收集被试的一般人口学资料.结果 藏、汉族大学生总体学习动机水平中等偏上,在能力追求、利他取向、内部动机、外部动机和动机总均分上,藏族大学生的得分[分别为(3.97±0.52)分、(3.47±0.58)分、(3.49±0.50)分、(3.23±0.58)分、(3.37±0.50)分]显著地高于汉族大学生的相应得分[分别为(3.83±0.56)分、(3.15±0.71)分、(3.37±0.50)分、(2.99±0.65)分、(3.20±0.53)分,P＜0.05];藏族男生在利他取向维度上的得分[(3.48±0.54)分]显著高于藏族女生的得分[(3.45±0.61)分,P＜0.05],藏族文科生在求知兴趣、能力追求、声誉获取、利他取向及内部动机、外部动机与动机总均分上的得分均显著高于藏族理科生的相应得分(P＜0.05);汉族男女生在学习动机各指标上均差异无统计学意义(P＞0.05),但汉族文科生在求知兴趣、利他取向及内部动机上的得分[分别为(3.17±0.49)分、(3.32±0.73)分、(3.47±0.46)分]均显著高于汉族理科生的得分[分别为(2.91±0.56)分、(2.98±0.65)分、(3.28±0.52)分,P＜0.05].结论 (1)藏族大学生比汉族大学生有更高的学习动机水平;(2)藏、汉族大学生学习动机的性别差异不一致,藏族男生的利他取向动机高于藏族女生,而汉族男女大学生的学习动机无明显差异;(3)藏、汉族大学生学习动机的专业差异趋势一致,即文科生的学习动机均高于理科生.     

院前急救护士职业压力水平调查及与健康商数的相关性

目的:调查院前急救护士的职业压力水平和健康商数水平,并探究两者的相关性。方法:选取本院在职院前急救护士57名作为研究对象,采用护士压力源调查量表和健康商数问卷量表评价压力水平和健康商数,并采用Pearson相关性分析压力水平和健康商数的相关性。结果:院前急救护士职业压力得分为(145.38±10.74)分,维度得分最高为护理专业及工作(4.84±0.48)分,最低为工作环境及资源(4.07±0.25)分。健康商数得分为(23.44±6.83)分,维度得分最高为健康知识(7.21±0.84)分,最低为精神状态(2.50±1.29)分。Pearson相关性分析结果显示,院前急救护士职业压力与健康商数呈负相关(r=-0.207,P=0.001)。结论:院前急救护士职业压力水平较高而健康商数水平较低,两者呈负相关,临床应降低护士职业压力同时提高护士健康商数水平。     

基于ABC理论的心理干预对护理人员艾滋病反歧视的影响

目的:探讨基于ABC理论的心理干预法在降低护理人员艾滋歧视中的作用及效果,探索科学有效的培训模式,为艾滋病的防控工作提供参考依据。方法:采用多阶段分层随机抽样的方法,选择2所综合性医院的132名护士作为研究对象,应用ABC理论对其进行心理干预,干预前后采用问卷进行调查,对比干预前后护士知识、态度、行为得分。结果:干预前后艾滋病相关知识总得分分别为(50.09±3.83)分,(61.04±4.88)分,相关态度总得分为(45.68±3.56)分,(56.34±5.61)分,艾滋病相关职业行为得分为(34.47±2.89)分,(35.09±2.80)分。比较干预前后知识、态度和行为得分情况,差异均有统计学意义(P<0.001)。结论:基于ABC理论的心理干预能有效降低护理人员对艾滋病患者的歧视,有利于进一步推动艾滋病的防治工作。     

上海市某区社区卫生服务中心从业人员颈椎病与职业应激相关性研究

目的了解上海市静安区社区卫生服务中心从业人员颈椎病与职业应激的相关性, 为开展早期防治提供建议。方法采用付出-回报失衡模式理论开发的简明职业应激问卷, 以问卷星在线调查方式, 于2020年9—11月, 对上海市静安区全部15家社区卫生服务中心的从业人员的颈椎病患病情况及职业应激发生现况进行调查。运用多元logistic回归分析不同职业应激因子与颈椎病的关系。结果独立完成知情同意且有效回答问卷者1 515人, 占该区社区卫生服务中心从业人员的83.4%(1 515/1 816)。平均年龄39岁, 患颈椎病者占34.7%(526/1 515)。职业应激发生率11.6%(175/1 515)。患颈椎病的从业人员付出因子平均得分高于未患病者[(15.81±5.65)比(13.41±5.32)分, t=-8.04, P<0.001], 回报因子平均得分低于未患病者[(45.29±9.93)比(48.26±8.59)分, t=6.06, P<0.001], 内在投入因子平均得分高于未患病者[(14.37±6.33)比(11.74±5.50)分, t=-8.39, P=0.004]。多因...     

广州市萝岗区流动人口艾滋病相关知识调查及干预效果评价

目的 了解广州市萝岗区流动人口艾滋病知识、态度、行为的现状,尝试以健康教育方式进行干预,通过对健康教育进行评估,探索在流动人口中进行艾滋病防治知识的教育模式.方法 以萝岗区企业流动人口为目标人群,自行设计调查问卷,对1200人进行了基线调查并实施健康教育综合健康教育干预,对干预效果进行评价.结果 干预措施实施前企业流动人口对艾滋病相关知识总知晓率为66%,干预后上升到88%,干预前问卷得分(20.69±7.93)分,干预后问卷得分(25.53±9.17)分(P＜0.01),干预效果明显.结论 萝岗区近20万流动人口,加强艾滋病相关知识的宣传是非常必要的,利用企业平台对流动人口开展艾滋病防治教育的模式是可行的.     

海洛因依赖者三维人格特征及心理健康状况的研究

目的 探讨海洛因依赖者的三维人格特征及其与心理健康状况的相关性.方法 采用三维人格问卷(TPQ)分别对100例海洛因依赖者及113例正常人进行测评比较,同时采用症状自评量表(SCL-90)量表对海洛因依赖者进行测评,并与全国常模进行比较.结果 海洛因依赖者TPQ问卷的NS和HA维度得分分别为[(18.07±4.13)分,(16.06±5.13)分],高于正常对照组[(16.22±4.88)分,(13.98±6.11)分],差异具有统计学意义(P＜0.05),而RD维度得分为(17.22±3.18)分,低于对照组(18.27±3.73)分,差异具有统计学意义(P＜0.05);海洛因依赖者SCL-90总分及9项因子得分的平均值均高于全国常模,差异具有统计学意义(P＜0.001),其中以躯体化、强迫、抑郁及精神病性较为突出;海洛因依赖者的TPQ问卷HA维度得分与SCL-90问卷的强迫、人际关系敏感、抑郁三个因子及阳性项目数旱正相关,Pearson相关系数分别为0.226、0.243、0.201、0.215,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 海洛因依赖者具有特殊的人格特征,且与心理健康状况存在一定的相关性.     

广州市白云区医护人员艾滋病歧视现况调查

目的 了解广州市白云区医护人员对艾滋病感染者/患者（PLWHA）的歧视态度情况,分析其影响因素,并为降低医护人员对PLWHA的歧视态度提供建议。方法 以Lau等设计的AIDS歧视态度量表和张燕等研制的医护人员对PLWHA治疗意愿量表为主设计的调查问卷,对广州市白云区的医护人员进行随机抽样调查,对结果进行描述,研究两量表得分与HIV知识水平的相关性。结果 广州市白云区7家医疗机构并接受培训议会的医护人员AIDS歧视态度量表和治疗意愿量表平均得分分别为（46.66±10.23）分和（32.74±5.89）分,医护人员性别和接受HIV培训的AIDS歧视量表得分存在统计学差异（P<0.01）,单位、性别和接受HIV培训与否的治疗意愿量表得分存在统计学差异（P<0.05）;HIV知识水平与AIDS歧视量表得分和治疗意愿量表得分存在相关性,相关系数值rs分别为-0.301(P<0.001)和-0.219(P<0.001)。结论广州市白云区医护人员的性别、接受培训与否和HIV知识水平对AIDS歧视量表和治疗意愿量表得分均有影响。应加强白云区医护人员的艾滋病知识培训和各人群的权...     

农村留守儿童个性情绪及行为特征的研究

目的 探讨农村留守儿童的个性行为情绪状况.方法 采用艾森克个性问卷(EPQ)、流调用儿童抑郁量表(CES-DC)、Rutter儿童行为量表教师问卷、儿童自我意识量表(PHCSS)、对900名7～16岁农村儿童进行调查,对留守组与非留守组儿童资料进行分析.结果 显示留守儿童EPQ的P分、N分[(5.25±2.56)分、(9.48±5.33)分]高于对照组[(4.79±2.16)分、(8.10±4.97)分],差异有显著性( P ＜0.05,P ＜0.01);留守组儿童个性偏差检出率为64.4%,高于非留守组的47.6%(χ2=21.25 P ＜0.01); 抑郁症状检出率40.4%,高于对照组的27.8%,差异有显著性(χ2=13.78,P ＜0.01).留守儿童CES-DC得分[(18.24±8.65)分] 高于对照组[(15.85±7.45)分],差异有显著性( P ＜0.01);留守组在躯体外貌、幸福与满足、A行为上得分低于对照组( P ＜0.05, P ＜0.01).年龄越大上述现象越明显.结论 农村留守儿童的心理卫生状况差于同龄非留守儿童,其问题主要表现在个性缺陷和抑郁症状,及主观幸福感的降低.     

城乡大学生应对方式与父母教养方式的关系及影响因素研究

目的探讨父母教养方式及有关因素对城乡大学生应对方式的影响.方法分层整群选取济南市三所高校470名大学生进行父母教养方式评价问卷(EMBU),简易应对方式问卷(SCSQ)和一般情况问卷进行测试.结果农村来源大学生的积极应对方式得分[(23.37±4.74)分]高于城市来源学生[(22.27±5.61)分](P＜0.05),消极应对方式得分差异无显著性(u=0.73,P＞0.05);父亲情感温暖理解、父亲过分干涉、母亲过干涉过保护三因子,城市来源大学生得分高于农村来源学生[(55.99±9.18)分vs(53.47±8.40)分;(20.37±4.02)分vs(19.11±4.03)分;(35.35±6.03)分vs(33.34±5.92)分](P＜0.05).结论父母,尤其是农村的父母应改善不科学的教养方式;父母科学的教养方式有利于大学生面对挫折困难时采取积极的应对方式,减少消极应对方式的使用.     

凉山州中医医院医务人员艾滋病知识认知与防护行为调查分析

目的了解凉山州中医医院医务人员对艾滋病知识认知及职业防护行为的现状,分析其影响因素,为艾滋病相关知识和职业防护培训及艾滋病防控工作提供依据.方法自制问卷,采用整群抽样的方法,对凉山州7所中医医院276名医务人员进行问卷调查.结果艾滋病知识总得分(34.14±6.92)分,得分高水平者占16.73%、中水平者占56.13%、低水平者占27.14%;艾滋病职业防护行为总得分(35.20±9.48)分,得分高水平者占12.64%、中水平者占30.86%、低水平者占56.51%.学历、专业、工作年限、既往是否接受艾滋病培训等是影响凉山州中医医院医务人员艾滋病知识认知的因素(P<0.05);医院等级、专业、既往是否接受艾滋病培训等与职业防护水平有关(P<0.05).年龄、职称、工作年限对其职业防护水平差异无统计学意义(P>0.05).结论凉山州中医医院医务人员艾滋病相关知识和防护行为总体水平不高,应加强艾滋病相关知识和职业防护培训,采取多样化培训方式,为医务人员提供必要的防护用品.     

大学生自信与人格特征的关系

目的 了解大学生的自信特点,探讨自信与人格特征的关系.方法 采用个人评价问卷(PEI)和艾森克人格问卷(EPQ)对526名大学生进行测评.结果 ①男生自信得分[(144.71±16.04)分]高于女生[(141.13±15.76)分,t=2.558,P＜0.05];城市学生自信得分[(145.14±15.66)分]高于农村学生[(141.54±15.99)分,t=2.394,P＜0.05];独生子女自信得分[(146.50 ±16.76)分]高于非独生子女[(141.57±15.61)分,t=2.910,P＜0.01];不同年级大学生自信差异有显著性(F=2.708,P＜0.05).②自信与内外向呈显著正相关(r=0.548,P＜0.01),与神经质(r=-0.207,P＜0.01)及精神质(r=-0.476,P＜0.01)呈显著负相关.结论 大学生自信存在性别、家庭所在地、是否为独生子女及年级差异,并且与人格特征密切相关.     

不同绩效公务员行为模式、自我接纳和幸福感的相关分析

目的 探讨不同绩效考核公务员的行为模式、自我接纳及幸福感的特征及相关关系. 方法 采用C型行为量表、自我接纳问卷以及纽芬兰纪念大学幸福度问卷对杭州市级单位部分年度考核优秀与不合格的2组公务员分别进行问卷调查.结果 (1)考核不合格公务员在C型行为量表的焦虑、抑郁分量表得分分别为(42.77±9.55)分和(42.68±8.59)分,明显高于考核优秀公务员(P ＜0.05);乐观得分为(21.79±3.74)分,明显低于考核优秀的公务员[(23.89±3.76)分].(2)考核不合格组自我接纳问卷得分明显低于考核优秀组(P ＜0.05);(3)考核不合格组主观幸福度明显低于考核优秀组(P ＜0.05);(4) C型行为模式与自我接纳、主观幸福感之间有明显相关(r =-0.688～0.669,P ＜0.05或P ＜0.01)结论 考核不合格公务员具有焦虑、抑郁、低乐观等C型行为特征,与低自我接纳和低幸福感关系密切.     

独生子女医护人员人格特征与职业倦怠的相关性

目的：探讨独生子女医护人员职业倦怠情况及与人格的相关性。方法对411名医护人员进行调查,包括一般资料调查、职业倦怠调查、埃森克人格问卷调查,其中,独生子女209名,非独生子女202名。分析独生子女医护人员职业倦怠情况以及其与人格的相关性。结果职业倦怠评分结果显示,独生子女在人格解体[(6.7±1.8)分]、低成就感维度得分[(13.9±3.4)分]显著高于非独生子女[(5.9±1.3)、(11.7±3.0)分],差异有高度统计学意义(P<0.01);情感耗竭得分比较,差异无统计学意义(P跃0.05)。独生子女与非独生子女医护工作者在低成就感维度的分布差异有高度统计学意义(P<0.01),独生子女在该维度的低倦怠分布较低(34.4%),而中倦怠(56.0%)和高倦怠(9.6%)分布相对较高;两者在情感耗竭、人格解体维度的分布差异无统计学意义(P跃0.05)。独生子女医护人员与非独生子女医护人员在神经质人格特征方面得分差异有高度统计学意义(P<0.01),独生子女医护人员得分[(12.9±1.4)分]显著高于非独生子女医护人员[(10.3±1.5)分];两组在内外向和精神质方面得分差异无统计学意义(P跃0.05)。内外向与情感耗竭、人格解体、低成就感呈显著负相关的关系(P<0.01);神经质和情感耗竭、人格解体、低成就感呈显著正相关的关系(P<0.01);精神质与人格解体、低成就感呈显著正相关的关系(P<0.01)。结论独生子女医护人员职业倦怠情况较严重,并且其人格特征与职业倦怠具有密切关系。