围生期健康教育的实施及体会

围生期是指产前、产时、产后的一段时期。这段时期对人的一生显得短暂,但孕妇却要经历妊娠、分娩和产褥期3个阶段。由于孕妇对产科知识的缺乏,使孕妇不能正确认识妊娠和分娩,产生不必要的顾虑。因此,开展围生期健康教育,使孕妇对妊娠分娩有一个科学的认识,可消除其不良心理,增强体质,顺利度过妊娠过程,我科近一年来对不同的孕妇分别给予围生期的健康教育,收到了良好效果。现介绍如下:     

重度子痫前期剖宫产术26例术中心理分析及心理护理

重度子瘸前期是妊娠高血压疾病分类中的一种,病情严重威胁孕妇及围产儿的安全及健康,资料表明,适时以剖宫产终止妊娠是抢救子病前期的一种最佳分娩方式。本文通过探讨重度子痫前期孕妇剖宫产术中的心理状态,采取相应的心理护理措施,让此类孕妇以最佳身心状态接受手术,减少术中不适与并发症,从而保证剖宫产手术的顺利进行。     

孕妇学校健康教育与自然分娩的关系

目的 探讨孕妇学校健康教育与自然分娩的关系.方法 选取2008年1月至2009年12月随机参加孕妇学校的200例正常妊娠初产妇与同期没参加的200例正常初产妇对照,进行分娩方式、剖宫产率,手术指证,孕妇心理状况比较.结果 加强孕妇学校健康教育对促进自然分娩,降低剖宫产率起重要作用.结论 孕妇学校健康教育对促进自然分娩、降低剖宫产率具有重要作用.     

妊娠高血压综合征患者定期健康指导

做好妊高征患者孕期健康指导,可以提高孕妇的自我保健意识和自我保护能力,能有效地控制疾病的发展,最大限度降低孕妇及胎儿的死亡率。１心理指导做好孕期卫生知识宣教,让孕妇了解妊娠、分娩、产褥期的一般医学知识,保持良好的心理状态,防止因情绪紧张、恐惧而引起交...     

高危妊娠孕妇剖宫产术前心理状况及相关社会心理因素分析

目的：探讨与分析高危妊娠孕妇剖宫产术前心理状况,并了解相关社会心理因素.方法：选取2012年1月～2013年1月我院妇产科收治的150例高危妊娠孕妇为研究对象,根据其是否存在心理问题将其分为对照组87例与心理组63例.将两组患者的临床资料进行收集、统计,采用单因素及多因素分析影响高危妊娠孕妇剖宫产术前的心理因素.结果：本组150例高危妊娠孕妇中,SDS评分为（61.72±18.26）分,SAS评分为（59.61±16.49）分.高危妊娠孕妇剖宫产术前心理问题的发生与孕前思想准备、分娩恐惧、担心分娩安全、担心原有不良妊娠史、担心某些家族疾病史会影响到胎儿、分娩知识了解及待产准备等因素有关.Logistic多因素逐步回归分析显示,担心分娩安全是高危妊娠孕妇的独立危险因素,待产准备则为保护因素.结论：为了降低不良因素对高危妊娠孕妇的影响,高危妊娠孕妇在剖宫产术前需做好待产准备,并做好相关的健康指导,让孕妇对分娩有个正确的认识,降低孕妇对胎儿安全的担心.     

产前焦虑及其对母儿影响的研究进展

随着医学科学的发展和现代医学模式的转变,孕产妇的心理保健越来越受到人们的关注.妊娠分娩虽然是一种自然的生理现象,但对于孕妇确实是一种持久而强烈的应激源,使孕产妇在心理上产生不同程度的焦虑、不安和恐惧.     

产前焦虑及其对母儿影响的研究进展

随着医学科学的发展和现代医学模式的转变,孕产妇的心理保健越来越受到人们的关注.妊娠分娩虽然是一种自然的生理现象,但对于孕妇确实是一种持久而强烈的应激源,使孕产妇在心理上产生不同程度的焦虑、不安和恐惧.     

妊娠合并高血压综合征孕妇产前的健康教育

目的:探讨对发生妊娠高血压综合征的孕妇进行产前教育的意义。方法:从孕妇的心理、生活、胎儿监护等多方面进行细致全面健康的指导。结果:本组24例适时终止妊娠,61例顺利分娩。新生儿均无死亡,85例孕妇对护理结果满意。结论:孕妇的产前健康教育对于发生妊娠高血压综合征孕妇的顺产和临床治疗有较好的效果。     

高龄女性经辅助生殖技术受孕后单胎妊娠的围产结局

目的探讨高龄女性经辅助生殖技术(ART)受孕后单胎妊娠的围产结局,评估辅助生殖技术对于高龄孕妇的安全性。方法选取2015年6月至2017年6月接受ART治疗获得临床单胎妊娠,并在产科进行孕期保健和分娩的高龄孕妇165例为辅助妊娠组,另选取自然单胎妊娠并且分娩时间相近的高龄孕妇330例为自然妊娠组。采用SPSS 21.0统计软件分析两组孕妇的一般资料及围产结局。结果辅助妊娠组孕妇年龄为(38.6±2.5)岁,自然妊娠组为(36.2±2.9)岁,辅助妊娠组孕妇年龄略高于自然妊娠组(t=2.432,P=0.031)。辅助妊娠组孕妇妊娠期高血压、胎盘粘连比例高于自然妊娠组(P0.05)。辅助妊娠组孕妇剖宫产率高于自然妊娠组(60.0%比40.3%),差异有统计学意义(P0.05)。结论辅助妊娠与自然妊娠者多项围产结局未见明显差异,辅助受孕后单胎妊娠对高龄女性是安全的。严格控制辅助生殖技术的应用指征,可减少妊娠期高血压和胎盘粘连等并发症。     

产前焦虑及其对母儿影响的研究进展

随着医学科学的发展和现代医学模式的转变,孕产妇的心理保健越来越受到人们的关注。妊娠分娩虽然是一种自然的生理现象,但对于孕妇确实是一种持久而强烈的应激源,使孕产妇在心理上产生不同程度的焦虑、不安和恐惧。焦虑是伴随妊娠发生的最重要的心理反应,研究认为,长期和过度的焦虑可影响妊娠和分娩的过程,导致母儿不良结局。因此,妊娠与焦虑的关系成为目前临床妇产科和医学心理学领域的重要课题。本文回顾近年来国内外相关文献,就产前焦虑及其对母儿结局的影响研究进行综述,以期为日后产前焦虑干预提供依据。     

孕妇的心理健康与心理疏导

总结孕妇常见心理问题及相应的心理疏导措施,常见心理问题有孕妇对妊娠分娩的认知缺陷,对胎儿性别及发育状况的焦虑以及对分娩过程的恐惧,而相应心理疏导措施包括创建以人为本的产科服务新模式,加强围产期管理等。认为关注孕妇心理变化,提供心理咨询及指导,对保证孕妇及胎儿的安全具有重大意义。     

剖宫产术后再次妊娠孕妇分娩方式选择的影响因素研究

[目的]探讨剖宫产术后再次妊娠孕妇分娩方式选择的影响因素。[方法]采用自行设计的调查问卷对在某三级甲等妇幼保健专科医院建卡并规律产前检查的剖宫产术后再次妊娠孕妇318人进行调查,了解再次妊娠孕妇对不同分娩方式的态度。[结果]多重线性回归分析结果显示:分娩意向、医生的分娩建议和文化程度是影响剖宫产术后再次妊娠孕妇选择分娩方式的重要独立因素。[结论]剖宫产术后再次妊娠孕妇对选择经阴道分娩的态度消极,存在偏见,应根据影响孕妇选择分娩方式的因素进行健康教育,使其做出合理选择。     

体外受精-胚胎移植后选择性减胎的护理

目的观察经体外受精胚胎移植后三胎妊娠行减胎术的效果。方法对在我院生殖中心自2004年10月至2005年5月的5例三胎妊娠孕妇行减胎术，其中4例行经阴道减胎术，1例行经腹部减胎术。结果5例孕妇在全面、精心的护理下均未发生感染及阴道流血，并已全部安全分娩健康婴儿。结论对选择性减胎术进行细致的观察和护理，可以减少并发症的发生，提高成功分娩的概率。     

健康教育在产妇围生期的应用

妊娠分娩是一次人生角色的重大转变,妊娠使产妇的生理和心理都会发生很大的变化,分娩又是一个特殊的生理过程,对于产妇是一种持久而强烈的应激源,既可以产生生理的应激,也可以产生精神心理上的应激,从而影响整个分娩过程以至难产、滞产、手术产等,甚至出现严重的分娩期并发症,因此,做好产妇不同时期的人文护理健康教育非常重要,健康教育应贯穿于整个分娩期的全过程。     

心理干预对围产期的影响

随着医学模式的转变,即由生物医学模式向生理、心理、社会、文化发展的人转移,心理护理日益被人们所重视。受孕、妊娠、分娩、产褥、哺婴对于妇女是一种应激,都能引起比较复杂的心理变化,特别是围产期是对心理防御机制的重大挑战,心理变化十分剧烈,如应激不当将会影响两代人的身心健康。因此,为了保障产妇和胎儿健康,必须认真做好围产期孕产妇心理护理。为了提高围产期护理质量,我科依据围产期孕妇的心理变化和心理需要,于2008年1月至12月对186例围产期孕妇实施心理干预,效果显著。     

浅谈产妇分娩期的护理

妊娠分娩是每个孕妇必须经历的过程，从受孕、妊娠、分娩、产褥、哺乳，对产妇都可以引起复杂的心理变化，特别是分娩期，产妇过度紧张恐惧最终导致难产，所以做好产妇分娩期的心理和其它方面的护理是十分必要的。     

45例妊娠期糖尿病孕妇分娩方式与分娩结局分析

目的为了提高妊娠期糖尿病(GDM)孕妇分娩服务质量及护理经验。方法通过对2004年1月-2005年12月来我院产科住院分娩的45例GDM孕妇及40例健康孕妇的分娩情况进行回顾性分析。结果GDM孕妇病理妊娠、母婴并发症发生率明显增高,因此糖尿病孕妇大多选择剖宫产结束分娩,但由此而导致一系列并发症。结论早期诊断GDM及控制血糖是促进糖尿病孕妇自然分娩,减少母婴并发症的关键。     

专责陪伴分娩中产妇的心理反应及对策

目的 正常分娩对母婴的生命及健康有着重要意义．分娩过程不仅受到生理影响还受到社会因素心理因素的影响。方法 国内外许多研究表明。临产分娩的孕产妇存在一定比例的抑郁、焦虑、恐惧、紧张、烦燥不安心理，而心理因素对分娩方式有一定影响。结果 在分娩过程中给孕妇进行适时适当的心理护理，增加孕妇对顺利分娩的信心。促进正常分娩和母婴健康。结论 我院在2001年6月开始实行专责陪伴分娩，由一名助产士对所专责的孕妇及家属实行的心理护理和健康教育．剖宫产率明显下降．痛人的满意度也有所提高．     

晚期妊娠孕妇焦虑情绪对分娩方式的影响

目的:探讨晚期妊娠孕妇焦虑情绪对分娩方式的影响.方法:采用Zung焦虑自评量表(SAS)及自制分娩方式相关因素问卷,对150例无剖宫产指征及妊娠合并症的晚期妊娠孕妇心理状态进行调查分析.将SAS评分结果与常模比较,将高于常模者(存在焦虑)28例作为观察组,低于常模者(无焦虑)122例作为对照组,观察比较两组分娩方式.结果:观察组焦虑发生情况与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),两组分娩方式比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:晚期妊娠孕妇焦虑情绪可增加剖宫产率,孕期健康教育可缓解孕妇焦虑情绪,促进阴道自然分娩.     

单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长影响因素及护理对策

目的 了解单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长现状并分析其影响因素，为开展妊娠期体重管理提供参考。方法 采用便利抽样法，选择2020年6月—10月在上海市某三级甲等妇产专科医院产科门诊建卡、产检并计划在该机构分娩的393名孕妇作为调查对象。采用一般资料调查表、孕期生殖健康素养问卷、分娩自我效能量表进行调查，分析单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长的影响因素。结果 393名单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长（13.66±6.10） kg，增重不足、适宜和过多的比例分别占35.6%、32.3%和32.1%。Logistic回归分析结果显示，文化程度、既往疾病史、孕前体重指数情况、孕期是否参加助产士门诊是单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长的影响因素（P<0.05）。结论 单胎妊娠孕妇妊娠期体重增长异常比例较高，硕士及以上学历、有既往疾病史、孕前体重指数正常、孕期参加助产士门诊的孕妇发生妊娠期体重增长异常的风险较低。产科护理人员应进一步重视妊娠期体重管理，充分发挥助产士门诊作用并开展相关健康教育和咨询指导，以促进孕妇妊娠期适宜体重增长，改善母婴健康结局。