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相似文献
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1.
很多人患糖尿病后,早期无明显的“三多一少”症状。这意味着他们得了隐性糖尿病,却被忽视了,后来因为其他症状就诊时才被发现。糖尿病性排尿障碍就是其中之一。下面有两个真实的事例:  相似文献   

2.
1病历摘要 患者祖某,29岁,于2002年10月8日以“经量增多、经期延长3个月”为主诉入院。该患24岁结婚,1998年相当于婚后1年初孕,患“侵蚀性葡萄胎”,于当地医院行两次清宫术,术后化疗3个疗程(用药不详),随访两年,月经正常。停止避孕后2次妊娠,于2001年3月足月剖宫产一女婴,健在,术后半年因早孕行人流术,术后月经正常。近3个月无诱因出现月经紊乱,  相似文献   

3.
中国社会科学院的几位经济学家患了糖尿病,服用几个疗程的中药后得以康复。据了解,药方系一位台湾的徐姓中医所开.分为治疗糖尿病(上消、中消、下消)不同的药方。经与该中医电话联系,他同意将治疗糖尿病(中消)的药方发到编者的电子邮箱。这里.谨向有需要的人士推荐。  相似文献   

4.
随着人们生活水平的不断提高,老年人患糖尿病的比例日益升高。老年人糖尿病多属于2型糖尿病,常表现为“两高”:餐后血糖高、低血糖发生率高;“两低”:脏器功能减退(低)、记忆力减退(低)等特点。  相似文献   

5.
江先生患2型糖尿病半年,经过生活方式调整和口服降糖药治疗3个月后,糖化血红蛋白仍高于7.5%.医生建议他开始胰岛素治疗,江先生疑惑:“什么是糖化血红蛋白?为什么这个指标高就要开始胰岛素治疗?”  相似文献   

6.
目的 应用耳穴贴敷及内服药物治疗“肝郁痰凝证”乳腺增生并观察其临床疗效。方法200例乳腺增生“肝郁痰凝证”患者,随机分组,治疗组及对照组各100例。治疗组患者耳穴按压“肝、乳腺、内分泌”及口服乳核散结片4片,一日3次,月经结束开始服用,经期将至停服。对照组内患者仅口服乳核散结片4片,一日3次,月经结束开始服用,经期将至停服。一个经期即为一个疗程,连续治疗3个疗程。两组患者一个疗程随访一次,连续随访三个疗程,结束用药后3个月后再随访,观察每次疗效及疼痛变化情况。结果 耳穴配合内服对肝郁痰凝证乳腺增生病的优效性研究显示,治疗组乳腺增生患者乳房疼痛指数高于对照组患者,治疗后其有效性也高于对照组患者。结论 治疗组耳穴按压“肝、乳腺、内分泌”及口服乳核散结片是治疗“肝郁痰凝型”乳腺增生病的有效方法。  相似文献   

7.
糖尿病合并脑梗死51例临床诊治分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨糖尿病合并脑梗死的临床特点和临床治疗效果.方法选择笔者所在医院糖尿病合并脑梗死患者51例,分析其临床表现及分型、影像学特点、血脂检测、合并症等。51例患者给予控制血糖、调整血压、脱水、保护脑细胞、改善脑细胞代谢、抗血小板等治疗,14d为一疗程,治疗2个疗程后评定其临床效果。结果本组病例治疗2个疗程后,根据疗效评定标准,基本治愈29例,显著进步13例,进步5例,无效4例,总有效率为92.2%。结论对于糖尿病合并脑梗死来说,应以预防为主.在临床治疗时除了常规脑梗死的治疗外,还控制好血糖、血压等,这样才有利于提高治疗糖尿病脑梗死的有效率。  相似文献   

8.
糖尿病教育:直面全球化   总被引:3,自引:0,他引:3  
于波是来自宁夏回族自治区的一位非常能干的工程师。几年前,在经过一段时间的身体不适后,他被医院诊断患了糖尿病。正是事业如日中天的时候,于波很难接受这个现实。困惑、恐惧、绝望,他几乎完全放弃了自己所钟爱的事业。一次偶然的机会,于波参加了宁夏自治区人民医院刘刚大夫组织的糖尿病关怀小组,经过一段时间合理的药物治疗和耐心的健康教育,于波完全可以像健康人一样生活和工作了,他不但担任了两个重大工程项目的指挥,还在当地组建了“糖尿病患者沙龙”。  相似文献   

9.
α2b干扰素治疗慢性丙肝患者的临床研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨α2b干扰素对慢性丙肝患外周血单个核细胞(PBMC)内HCV的治疗效果。方法:采用国产α2b干扰素(300MU/d)治疗,3个月为一疗程,共2个疗程,并设常规治疗组(VitC、门冬氨酸)为对照。于疗程结束后分别检测患PBMC内HCV-RNA和血清内HCV-RNA、抗-HCV。结果:α2b干扰素治疗组2个疗程后慢性丙肝患PBMC、血清内HCV-RNA和抗-HCV转阴率分别为42.31%(11/26)、57.69%(15/26)、65.38%(17/26),常规治疗组慢性丙肝患PBMC、血清内HCV-RNA和抗-HCV转阴率分别为13.64%(3/22)、22.73%(5/22)、27.27%(6/22),两组相比,差异有显性(P<0.05)。结论:α2b干扰对PBMC内HCV-RNA具有肯定的治疗作用,其疗效优于常规治疗组。  相似文献   

10.
目的探讨肾康注射液对糖尿病肾病尿蛋白与血肌酐降低的效果。方法对100例患者随机分为治疗组60例,对照组40例,两组均给与常规治疗。治疗组加用肾康注射液治疗2个疗程(每个疗程3周,疗程间隔期6个月),治疗前后对照观察。结果治疗组加用肾康注射液治疗2个疗程后,尿蛋白定量、血肌酐均较对照组有明显降低(P〈0.05)。结论肾康注射液对早期糖尿病肾病有明显疗效。  相似文献   

11.
中国社会科学院的几位经济学家患了糖尿病,服用几个疗程的中药后得以康复.据了解,药方系一位台湾的徐姓中医所开,分为治疗糖尿病(上消、中消、下消)不同的药方.经与该中医电话联系,他同意将治疗糖尿病(中消)的药方发到编者的电子邮箱.这里,谨向有需要的人士推荐.……  相似文献   

12.
海涛 《家庭医学》2004,(9):45-45
门诊常有病人问:“糖尿病会遗传吧!我的父母都有糖尿病,我也得了这种倒霉的病。”在回答这个问题前,先介绍两个例子。第一个例子是某机关干部李某,在体检时发现自己得了糖尿病,后来在他的六个同胞兄妹中,又有四人相继被发现患有轻重不等的糖尿病。第二个例子是我们在糖尿病家系调查中,发现有一个糖尿病患的三代家族中,共有八名亲属患有糖尿病。  相似文献   

13.
年近花甲的我患牛皮癣已经有十几年了,多年来求医问药,一直没有根治。去年下半年,我在报纸上看到一则广告,说接受××医院的治疗,可以根治,永不复发。被牛皮癣折磨得够呛的我,抱着"死马当做活马医"试试看的心理,汇款购买了两个疗程的药物,一试还真管用,一个礼  相似文献   

14.
目的探讨川芎嗪联合生脉注射液治疗早期糖尿病肾病(DN)的临床疗效。方法将符合标准的早期DN典型病例60例,按随机原则分成对照组、治疗组各30例。两组均要求严格控制血糖。其中对照组30例应用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI);治疗组30例在前述期础上应用川芎嗪联合生脉注射液静脉点滴。1个月为一个疗程,2个疗程结束后观察两组疗效。结果对照组30例经过2个疗程的治疗,总有效率为76.7%;治疗组30例经过2个的治疗,总有效率为93.3%。结论川芎嗪联合生脉注射液治疗早期DN疗效可靠。  相似文献   

15.
儿童被查出患糖尿病后.家长的反应出奇地一致:不相信事实。“怎么会”“怎么办”被反复挂在嘴边:当辗转多家医院被确诊后.家长转而迫切想知道儿童糖尿病能不能被根治.治疗会不会影响发育。  相似文献   

16.
人们无论患什么病,总希望其治疗不仅能“立竿见影”,而且要“药到病除,永不复发”。就是说要求“根治”。对某些急性病,尤其是急性感染性疾病,根治是很容易做到的。糖尿病是否能“根治”呢?这个问题回答起来就比较复杂了,需要从糖尿病的分类谈起。 我们一般将糖尿病分为原发性和继发性两  相似文献   

17.
何种类型糖尿病需用胰岛素治疗辽宁省人民医院内分泌科副主任医师杨辉提起“胰岛素”,许多人都知道是用于治疗糖尿病的一种药物。但是,对于什么样的糖尿病患者需用胰岛素进行治疗却未必都清楚。要想真正清楚什么样的患者、什么时候应该必须用胰岛素治疗,首先要明白患的...  相似文献   

18.
目的:观察应用“虫体蛋白粉”治疗2型糖尿病的疗效,探讨其疗效机制。方法:选择近期治疗的26例糖尿病患者,采用“虫体蛋白粉”治疗前后分别收集血液标本、检测空腹血糖、尿糖,按疗效评定标准判定治疗效果,并进行统计学分析。结果:用药1个疗程显效11例,有效13例,无效2例。结论:用“虫体蛋白粉”治疗2型糖尿病,疗效确切,经济安全,有临床推广应用价值。  相似文献   

19.
目的:研究非药物干预治疗“运动,饮食,平衡”促健康服务模式对糖尿病,高血压,肥胖等慢性病的影响及药物开支情况。方法:用量化非药物治疗的系统管理方法,对社区44例糖尿病,56例高血压和16例肥胖症患进行干预,观察患病儒控制及费用情况,结果:进行非药物干预治疗4个月,患血糖得到良好地控制,血压下降,血脂及体重改善,各组与干预前自身对比有显性差异,P<0.001。糖尿病,高血压药费支出人均分别下降67元/月及62元/月及62元/月。结论:糖尿病,高血压及肥胖病慢性病非药物治疗的量化管理方法,效果显,通过综合干预,可以提高糖尿病,高血压及肥胖病的控制率,降低国家及患药费开支,为社区慢病防治探索出一条经济有效的新途径。  相似文献   

20.
宁波城区糖尿病健康教育效果评价   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的探索人际传播为主的健康教育对2型糖尿病患及其亲属防治知识、信念、行为的改变效果。方法随机抽样确定123例2型糖尿病患及其35岁以上一级亲属作为干预对象,41例患及其亲属作对照。在干预前后进行问卷调查。结果干预社区患及其亲属知识得分较干预前有明显提高,“态度”和“行为”得分提高不明显,同期,对照社区患及其亲属“知识”、“态度”和“行为”得分变化不大。结论人际传播手段在糖尿病健康教育中具有重要作用,但需要长期持续地进行。  相似文献   

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