浅谈护理工作中的语言

浅谈护理工作中的语言青海省卫生学校武玉清在医疗护理工作中，语言是沟通护士与病人思想情感的重要媒介，护士的语言，对于病人的心理、情绪、健康恢复等都有很大的影响。１语言在护理工作中的地位首先，护理语言直接影响着医院的医疗质量。一方面，护理人员在医院各类人...     

护患沟通的语言技巧

语言是护士与病人沟通,实施心身整体护理的重要工具,无论是入院介绍、术前术后护理;还是为病人做各种治疗、心理护理,健康教育等,护士都必须先用语言与病人沟通     

浅谈护患间的语言沟通

护士与病人之间良好的语言沟通,是搞好护患关系的基础.如何与病人进行有效地交流沟通,做好病人的心理护理、健康教育,使病人身心处于最佳状态,是我们护理人员应重视的问题.本文就临床护理工作中,护士的仪表仪容、言谈举止以及与病人沟通时应注意的事项等方面的技巧进行了总结阐述,仅供临床护理人员参考.     

在外科整体护理中开展健康教育的体会

整体护理是以“病人健康”为中心的护理模式的变革,它要求把满足病人需要、解决病人的健康问题放在首位;护士不只是被动地执行医嘱,而是运用护理程序,对病人进行全面的评估和有计划的护理;它强调护士工作的主动性,更注重护理工作中的交流、沟通,体现了集治疗、预防、康复、健康     

加强语言修养 提高护士素质

做为一名护理人员 ,语言是做好护理工作必不可少的工具。能够很好地应用语言与病人沟通 ,进行心理护理和健康教育 ,是每位护士应具备的条件。随着护理事业的发展 ,心理护理工作在整个护理工作中的作用愈加重要。通过护士的语言、行为、礼仪等 ,使病人处于接受治疗的最佳心理状态 ,语言也是沟通护士与患者、护士与医生、护士与护士之间相互联系、相互了解、相互配合的桥梁和纽带。因此 ,一名优秀的护士除具备高尚的道德情操、精湛的业务素质以外 ,还应具备高雅的语言修养 ,在护理工作中正确运用语言是必要的 ,也是十分重要的。1　病人入院时 …     

在临床中培养护士的健康教育能力

提高临床护士的健康教育能力，使她们在临床工作中能适应医学模式的转变。我院妇产科于2000年开始对在岗护士、新分配护士、招聘护士实施健康教育与临床工作一体化的实践活动。增强护士对健康教育重要性的认识，指导护士按护理程序对病人进行健康教育，做到具有针对性、教育性、科学性、艺术性和通俗性，提高护患沟通能力，拓宽护士的知识面，改善服务理念，提高病人的满意度。     

浅谈护理语言在护理工作中的应用

护理语言是护士与病人沟通的最基本最重要的工具,在临床护理工作中,护士的语言是否得当,沟通的方式是否合适,直接影响护患关系的发展。.护士应善于运用语言和非语言沟通技巧,促进护患和谐,从而促进病人的身心康复,同时给病人留下一个健康和完美的自我。     

治疗性沟通在临床护理中的应用

治疗性沟通是临床护理中的一项重要内容，是以为病人健康服务、满足病人需要为目的的，是一般性沟通在护理实践中的具体应用。每一个沟通行为都会对病人的治疗和康复产生影响，较好地运用沟通技巧能使护士顺利与病人真诚交往及做好整体护理，从而有助于搞好护患关系，提高护理质量。     

临床实习护生沟通技巧培养方法探讨

护患沟通不仅是护士与病人或者家属之间信息交流的过程,也是与之发生相互联系的主要形式.在实施整体护理的过程中,对病人的评估、咨询、健康教育、护理实施、护理评价等几乎所有的护理环节中都需要护士应用沟通技巧.而实习护生初次接触临床工作,普遍存在沟通能力差,沟通技巧不到位.由此引发医疗纠纷也屡见不鲜[1].所以,在护理教学过程中向学生渗透沟通技巧,对提高护理质量及防范医疗护理纠纷的发生至关重要.也有利于护生毕业后尽快适应护理工作,更快地成长为优秀的专业护理人员.     

门诊护理工作对护士素质的要求

护理工作是以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质的服务。在整个护理活动中，首先与病人进行沟通的是护士，门诊护士的举止、言行体现了医院的综合素质水平。因此，门诊护理工作对护士素质提出了更高的要求。     

在外科整体护理中开展健康教育的体会

整体护理是以"病人健康"为中心的护理模式的变革,它要求把满足病人需要、解决病人的健康问题放在首位;护士不只是被动地执行医嘱,而是运用护理程序,对病人进行全面的评估和有计划的护理;它强调护士工作的主动性,更注重护理工作中的交流、沟通,体现了集治疗、预防、康复、健康促进于一体的综合型护理服务.本人结合在外科整体护理病房工作的经验,分析在外科整体护理中开展健康教育及存在问题,探讨改进措施.     

护理工作中的沟通艺术

护理工作中的人际沟通是指护士与服务对象面对面的进行信息和情感的交流。它直接影响着病人的身心健康，影响着护理质量，沟通是所有护理行为的基础，是护士对病人实施护理的基本手段。护理上的沟通是一种艺术，现谈谈点滴体会。     

浅谈护理工作中护士与病人沟通的几点体会

在临床护理中如何与病人沟通，关键的一步是能抓住与病人沟通的契机，所谓契机指的是事物转化的关键。然而，长期以来，人们总是将护士与病人沟通当成是一种目的性很强的交谈，形成一种一问一答的形式，护士问得多，病人由于受病情、环境、年龄、文化程度的限制，回答得少，导致沟通的效果不佳。只有抓住与病人沟通的契机，选择不同沟通方式，以此来适应不同的病人，才能提高护士与病人沟通的效果。现就临床护理工作中如何抓住契机与病人沟通谈几点体会。     

健康教育要突出实效必须运用护理程序

健康教育是为病人解决健康问题的手段之一。护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支，是主要由护士进行的，针对病人和健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的重要措施。目前许多医院都开展了形式多样的健康教育，如挂图法在健康教育中的应用等。我院也采取了培训措施，转变观念，提高交流沟通技巧，以小宣传册、图片等多种形式开展健康教育。如何做好这项工作，切实为每位患者解决健康问题，     

健康教育在乙型肝炎病人中的应用

健康教育是护理工作的重要组成部分,它贯穿于护理工作的全过程,护士担任着沟通与促进的角色.因此,护士在掌握乙型肝炎健康教育的重点内容时,也要掌握沟通的技巧。通过对病人的全面评估,找出存在的问题,针对性地进行健康教育,收到良好的效果。     

谈社区护士应掌握的沟通技巧

沟通是获取信息的手段,沟通是人们与他人联系的重要纽带,它能开启友谊之门,使人们建立各种关系,也是满足人类生理、心理健康的重要因素,能减少冲突,改善人际关系,沟通在社区护理中尤为重要,社区护理是以病人的健康为中心,以社区人群为服务对象,以促进和维护社区内个人、家庭及人群的健康为主要目标,因此社区护士需要多专业、多技巧的人才参与才可维持及促进社区健康,社区护士有其独特的工作方式及服务对象,常成为为其他护士、医疗人员及病人的咨询对象,为了促进社区护理工作的顺利进行,社区护士掌握有效地沟通技巧是非常重要的。     

健康教育过程中护患沟通的技巧

护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用,所交流的内容是与病人的护理和健康直接或间接相关的信息,同时也包括双方的思想、感情、愿望及要求等方面的沟通,对护士来说,沟通是护理实践的重要内容,护患之间的沟通及相互作用是产生护患关系的基础及必要过程,而一定的护患关系总是体现在护患的沟通和相互作用中。护士只有运用良好的沟通技巧才能取得病人的信任,从而获得有关病人的全面信息,并此为依据,为病人制订个体化的护理计划,以满足病人生理、社会心理、精神文化等多方面的需要,促进病人早日康复。     

护士与病人沟通所必备条件

护士是人类身心健康的维护者,护士与病人接触的机会最多,在开展整体护理的今天,面对护理模式的转变,护士的工作不再是简单的“打针送药、翻身、叩背”等技能性的活动,而是包括了有心理护理在内的更为复杂的创造性劳动。并且护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康,这对护士工作提出了新的要求和挑战。因此护患间的沟通可了解患者的心身状况,向患者提供正确的信息,减轻患者的心身痛苦,对提高医疗、护理质量都有重要价值。护士要想取得病人的信任,与病人沟通顺利,必须具备以下条件。     

浅谈护患沟通

护患沟通主要是指护士与病人及其亲属、陪人之间的沟通。护士的服务对象是病人，护理工作中接触最多的也是病人。因此，护士必须加强与患之间的沟通．建立良好的护患关系，以便了解患的心身状况，向患提供正确的信启。实现护士为患服务，降低患心身痛苦，创造最佳心理状态．促进护患间的相互理解和支持，使病人更好地协同我们共同完成各种治疗和护理。     

浅谈门诊输液病人的护患沟通

随着护理模式的转变，整体护理的开展，有效的护患沟通和健康教育，满足病人高层次的需要是促进整体护理持续发展的重要内容之一。门诊输液病人是个临时的群体，也是医院的一个窗口，由于护患关系陌生，常常出现各种各样的问题，因此护士如何处理好与门诊输液病人的关系是门诊护士的必修课。笔者根据十几年门诊工作的经验，认为要提高门诊输液病人对护士服务满意度主要有以下几点措施：