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健康素养与老年居民基本公共卫生服务利用的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解城市老年居民的健康素养状况和基本公共卫生服务利用情况,探索健康素养与老年居民利用基本公共卫生服务的关系。方法采用两阶段整群系统抽样方法,对北京、宁波和厦门3城市的1947名65岁及以上老年人进行问卷调查。使用χ2检验和多因素Logistic回归分析健康素养与基本公共卫生服务利用的关系。结果 46.94%的调查对象建立了健康档案,41.35%能够利用健康教育服务。多变量Logistic回归结果显示,高健康素养与低健康素养者相比更倾向于建立健康档案(OR=1.573,95%CI:1.209~2.047)、接受健康教育(OR=1.308,95%CI:1.029~1.662)、接种流感疫苗(OR=1.691,95%CI:1.349~2.12)、参加免费体检(OR=1.544,95%CI:1.197~1.991)和生活方式指导(OR=2.401,95%CI:1.884~3.061)。结论健康素养水平可能影响到老年居民基本公共卫生服务的利用,建议开展更多旨在提高居民健康素养水平的活动,并减少低健康素养者利用基本公共卫生服务过程中的困难,进而增加居民对基本公共卫生服务的利用。 相似文献
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英国国家职业标准(National Occupational Standards,NOS)规定了不同职业从业人员需要具备的技能、知识以及理解力,为评定其职业资格和工作能力提供了可考量的标准。职业标准由部门技能委员会(Sector Skills Council)针对不同部门不同行业制定,与健康相关的标准由健康技能 相似文献
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随着社会的进步,健康问题越来越引起人们的关注和重视。为了提高人们的健康水平,社会各界都做出了巨大的努力和贡献。特别是公共卫生领域的工作人员,他们的努力不仅消灭了天花同时也有效地控制了霍乱、鼠疫等传染病在人群中的广泛流行和传播,极大地提高了人们的健康水平。近年来,随着人们生活水平的提高和生活习惯的改变,人类疾病谱发生了巨大的变化。慢性非传染性疾病已成为危害人类健康的第一杀手.引起这些疾病的病因不再仅仅是生物学因素。同时还包括社会、环境、遗传等因素,这些都给现阶段疾病的防治工作提出了巨大的挑战。在这种新的形势和挑战下,我们必须重新审视我们的工作,发现问题和不足并做出合理有效的调整,以寻找提高人们健康水平的新的方法和新的途径。以健康教育为基础发展起来的健康促进顺应了这些新的形势和挑战,通过健康促进专家和工作人员的辛勤努力和实践,已证实健康促进是一种提高人们健康水平重要的新方法。为此在新的医学模式下我们应该大力提倡健康促进工作,进而提高人们的健康水平。 相似文献
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<正>促进基本公共卫生服务逐步均等化,是深化医改五项重点工作之一。2009年国家启动实施基本公共卫生服务项目工作以来,我县建立了较为完善的基本公共卫生服务体系,县、乡、村三级服务网络稳步发展。目前,全县乡镇卫生院覆盖率、乡镇卫生院专职防疫妇幼技术人员配备率、村级专职防疫妇幼人员配备率均达到100%,促进基本公共卫生服务逐步均等化工作得到有效落实,成效明显。 相似文献
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李月琴 《中国农村卫生事业管理》2011,31(6):640-641
文章通过对余姚市梨洲街道12 428例妇女健康促进工程公共卫生服务参合居民的妇女病普查,结果显示,通过公共卫生服务妇女健康工程的妇女病检查、社区干预、健康教育,能有效提高居民对妇女病检查的重视,做到早发现、早诊断、早治疗,从而逐渐提高妇女健康水平。 相似文献
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在当前健康教育工作人员不足、经费紧张的状况下,如何应对突发公共卫生事件的挑战是一个值得深思和研究的课题。探索建立跨行政区域的健康促进应对联动机制,集中相邻或周边行政区域的健康教育工作人员和队伍,形成健康教育协作区,有效提高应对突发公共卫生事件的能力。 相似文献
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<正>在健康和卫生保健成为主要问题的今天,定型于建国初期的公共卫生与临床医学运行机制能否适应和满足不断增长的健康需求?能否有效应对新发传染病和各种突发事件的袭扰?能否早期预防、及时发现以及合理控制由于人们的行为、生活方式和社会因素诱发的各种慢性病?2003年的"非典"疫情,不 相似文献
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突发公共卫生事件应对的健康教育与健康促进(二) 总被引:13,自引:2,他引:11
国外应对突发公共卫生事件的健康教育与健康促进1 突发公共卫生事件中健康教育与健康促进的组织机构、信息系统、队伍以及技术、人员、物资储备( 1)组织机构 :美国健康教育机构有一套完整的系统 ,包括国家级健康教育机构、地方健康教育机构以及非政府的健康教育机构。国家级的健康教育机构包括 :卫生、教育、福利部的健康教育局(内设健康促进中心 ,负责协调部内业务司局和联邦政府各有关健康教育和健康促进的活动 )、纽约国家健康教育中心 (是全国健康教育的业务中心 ,负责健康教育战略和规划的制定 ,开展有关研究 )和总统健康教育委员会 (… 相似文献
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陈峰 《安徽预防医学杂志》2012,(4):289+304-289,304
正为促进基本公共卫生服务逐步均等化,卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会联合下发《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》,卫生部印发了《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》, 相似文献
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推进医疗资源与养老服务融合,实现“健康老龄化”,是我国积极应对人口老龄化的必然选择,是实现老有所养、老有所医的必要条件。目前,我国医养结合工作仍处于探索发展阶段,存在宏观政策缺乏落地细节、跨部门协调机制不健全、医疗服务仍偏重治疗与护理、医护和养护人员缺乏身份认同等问题。健康促进是一套涉及不同层面、内容丰富的理论体系,被认为是解决健康问题的综合策略,且具有普遍适用性的特点,广泛应用于疾病预防控制、突发公共卫生事件应对、妇幼保健等卫生健康领域。我国医养结合工作同样运用了健康促进理论与策略,采用“政府主导、多部门合作、全社会动员”的工作模式,以场所为基础开展相关工作,同时,强调健康教育的重要作用及老年人参与。 相似文献
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按照国家和山东省的总体要求,青岛市把实施国家基本药物制度作为医改工作的重中之重,完善服务体系,健全工作机制,全力推进国家基本药物制度落实,取得阶段性成果. 相似文献
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目的 了解本社区0~6岁儿童对基本公共卫生服务的利用情况,分析儿童母亲健康素养得分水平对0~6岁儿童利用基本公共卫生服务的影响,为提高社区居民对基本公共卫生服务的利用提供理论依据.方法 采用方便抽样方法,对北京市某社区的429名0~6岁儿童及其母亲进行问卷调查,使用t检验、卡方检验和方差分析儿童母亲年龄、文化程度、收入水平、健康素养水平等因素对其利用基本公共卫生服务的影响程度.结果 被调查的儿童中,年龄≤1岁为236人,1<年龄≤2岁为44人,2<年龄≤6岁为149人,各年龄组男女比例接近,组间差异无统计学意义.年龄> 30岁组的母亲其健康素养得分最高;儿童母亲的文化程度越高,其健康素养得分也越高;随着家庭人均月收入的提高,儿童母亲的健康素养得分也逐步提高.儿童母亲健康素养平均得分为(6.4±1.3)分;能接受健康管理的为81.8%、按规范参加计划免疫的为97.0%,遵医嘱服药为95.1%;母亲健康素养得分高的儿童接受健康管理的比例为86.3%,高于母亲健康素养得分低的儿童(76.1%),差异有统计学意义.结论 儿童母亲健康素养水平是儿童利用基本公共卫生服务的重要影响因素. 相似文献
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目的探索基本公共卫生服务与健康管理协调发展的模式。方法通过汉川市健康管理的试点,结合基本公共卫生服务,在体制、机制、模式、政策突破等工作上的运行,摸索路径,积累经验,提炼出两者和谐发展的工作方式和方法。结果政府支持,政策倾斜;服务能力提升,服务措施改善;基本公共卫生服务与健康管理相互补充,良性发展。结论基本公共卫生服务与健康管理共同促进、协调发展具有可持续性,但也要不断地在实践中积极思考,勇于创新。 相似文献
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2009年,合肥市组织实施基本公共卫生服务均等化项目,贯彻基本公共卫生服务健康教育服务规范。对于落实以预防为主的卫生工作方针,有效控制疾病流行,减少主要健康危险因素,提高居民对公共卫生服务的可及性,逐步缩小城乡差异,改善居民健康状况,促进城乡居民健康意识和健康生活方式的建立和形成都具有重要作用。 相似文献