综合护理对糖尿病患儿的应用效果分析

目的：探讨综合护理对糖尿病患儿的应用效果。方法：选取2020年1月—2022年12月泰安市妇幼保健院收治的56例糖尿病患儿作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，各28例。对照组给予常规护理，观察组给予综合护理。比较两组治疗依从性、血糖水平、生活质量。结果：观察组治疗依从性高于对照组，差异有统计学意义(P=0.021)。干预前，两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平比较，差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，观察组FPG、2 hPBG、HbA1c水平均低于对照组，差异有统计学意义(P=0.000)。干预后，观察组情感、生理、角色、社会功能评分均高于对照组，差异有统计学意义(P=0.000)。结论：综合护理能够提升糖尿病患儿的治疗依从性及血糖控制效果，改善患儿生活质量，应用价值较高。     

以家庭为中心的护理干预在小儿重症肺炎中的应用价值

目的:探讨以家庭为中心的护理干预在小儿重症肺炎中的应用价值。方法:回顾性分析53例重症肺炎患儿临床资料,根据护理措施不同分为对照组(n=27)和观察组(n=26),对照组行常规护理,观察组行以家庭为中心的护理。比较两组患儿症状缓解时间、住院时间、依从性及家属护理满意度。结果:护理后,观察组咳嗽、咳痰、发热、喘息、肺哮鸣音缓解时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从率为96.15%,高于对照组的70.37%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿重症肺炎护理中应用以家庭为中心护理干预可促进康复,提升患儿依从性及家属满意度。     

综合护理干预在丙种球蛋白冲击治疗小儿川崎病中的应用效果分析

目的 探讨大剂量丙种球蛋白冲击治疗小儿川崎病中应用综合护理干预的效果。方法 将我科住院治疗的50例川崎病患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各组25例,两组均予以大剂量丙种球蛋白冲击治疗。对照组进行常规护理,观察组采用综合护理干预,比较两组患儿的治疗依从性、不良反应发生率、家长满意度和C反应蛋白、白细胞计数。结果 与对照组相比,观察组患儿治疗依从性高,不良反应发生率低,家长满意度高,C反应蛋白及白细胞计数低,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论 在丙种球蛋白冲击治疗小儿川崎病中,综合护理干预能有效提升患儿的治疗依从性,降低不良反应发生率、C反应蛋白和白细胞计数和提高满意度。     

综合护理干预在下呼吸道感染患儿中的应用效果

目的:探讨综合护理干预在下呼吸道感染患儿中的应用效果。方法:选取皖南医学院第二附属医院2020年1月～2021年5月收治的112例下呼吸道感染患儿为研究对象,根据护理模式分为常规护理组(n=56)和综合护理组(n=56),分析综合护理干预对下呼吸道感染患儿结局、治疗依从性及家属满意度的影响。结果:两组间治疗效果(总体有效性、依从性、干预后恢复情况以及不良反应发生情况)的差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者家属满意度(护理态度、健康教育、护理技能、沟通交流)差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理模式在下呼吸道感染患儿中的应用效果显著,可有效提高患儿临床治疗效果,提高患儿依从性,明显缓解患儿临床症状,缩短住院时间,并且具有较高的护理满意度。     

综合护理干预对手足口病患儿溃疡预后的影响

目的观察综合护理干预对手足口病患儿溃疡预后的影响。方法将80例患儿,分为对照组(n=40,予常规护理)和观察组(n=40,在对照组护理的基础上予口腔黏膜、进食等方面的综合护理)。比较两组患儿口腔溃疡的预后的效果,并比较两组护理患儿家属的满意度。结果观察组患儿病程较对照组显著缩短,差异具有统计学意义(P0.05)。两组患儿经综合护理干预后口腔溃疡都明显愈合,其中观察组患儿溃疡的疼痛持续时间及溃疡愈合的时间都较对照组患儿明显缩短(P0.05)。两组患儿家属的总满意度分别为95%和77.5%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预可显著缩短该类患儿的口腔溃疡痛疼时间以及溃疡的愈合时间,并且提高了患儿家属的护理满意度。     

基于护理程序的强化护理干预对学龄期肾病综合征患儿治疗依从性及心理健康行为的影响

目的探讨基于护理程序的强化护理干预对学龄期肾病综合征(NS)患儿治疗依从性及心理健康行为的影响。方法选择2015年1月至2017年7月新乡医学院第一附属医院收治的90例学龄期NS患儿为研究对象,根据护理措施分为观察组和对照组,每组45例。对照组患儿给予常规护理措施,观察组患儿在常规护理基础上实施基于护理程序的强化护理干预措施。于出院后1 a评估2组患儿治疗依从性,分别于入院时及出院后1 a应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评估患儿抑郁、焦虑情绪,出院后1 a采用自制护理满意度调查问卷评估2组患儿家属满意度。结果观察组和对照组患儿治疗依从率分别为97.78%(44/45)、80.00%(36/45),观察组患儿治疗依从率高于对照组(χ~2=7.205,P<0.05);护理干预前2组患儿SDS、SAS评分比较差异无统计学意义(t=0.386、0.684,P>0.05); 2组患儿护理干预后SDS、SAS评分低于干预前(t=6.652、6.233、11.522、12.787,P<0.05);护理干预后,观察组患儿SDS、SAS评分低于对照组(t=5.515、6.265,P<0.05);观察组和对照组患儿家属满意度分别为93.33%(42/45)、75.56%(34/45),观察组患儿家属满意度高于对照组(χ~2=5.414,P<0.05)。结论基于护理程序的强化护理干预可以缓解学龄期NS患儿焦虑、抑郁情绪,提高治疗依从性和家属满意度,促进患儿康复。     

心理护理干预在改善颈椎病患者焦虑情绪中的应用效果

目的：探讨心理护理干预在改善颈椎病患者焦虑情绪中的应用效果。方法：选取2018年7月～2019年7月江门市五邑中医院接收的颈椎病患者78例为研究对象,分为对照组(n=39)与观察组(n=39),对照组实施常规护理,观察组加强心理护理干预。将两组的心理情绪评分、康复依从性、疼痛评分、颈椎功能障碍指数量表(NDI)评分、护理满意度进行比较。结果：观察组患者干预后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的康复依从性、护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的视觉模拟评分法(VAS)评分、NDI评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：在颈椎病患者护理中加强心理护理干预能够改善其焦虑、抑郁情绪,提升康复依从性,减轻疼痛程度,促使颈椎功能得到改善,有利于提高护理满意度。     

综合护理干预在早期保守治疗股骨头坏死患者中的应用效果观察

目的:探究综合护理干预在早期保守治疗股骨头坏死患者中的应用效果。方法:选取本院2015年8月-2017年10月收治的股骨头坏死患者167例作为研究对象,均采取保守治疗,依照入院顺序将其分为对照组(n=83)和研究组(n=84)。对照组采取常规干预,研究组在对照组的基础上采取综合护理干预,观察比较两组干预前后的疼痛评分、生活质量评分、治疗依从及护理工作满意情况。结果:研究组的治疗依从率为80.95%明显高于对照组的61.45%,差异有统计学意义(χ~2=5.700,P=0.017)。干预后,两组VAS评分与干预前比较均明显降低,且研究组明显低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。研究组护理工作满意度为86.90%明显高于对照组的66.27%,差异有统计学意义(χ~2=9.935,P=0.002)。干预后,研究组的生活质量评分为(83.57±9.62)分,明显高于对照组(74.09±8.31)分,差异有统计学意义(t=6.811,P=0.000)。结论:股骨头坏死患者于早期保守治疗中采取综合护理干预,能有效提高其治疗依从性及护理工作满意度,减轻其疼痛,提升其生活质量。     

护理干预对牙体牙髓病患者疼痛程度的影响

目的探讨护理干预对牙体牙髓病患者疼痛程度的影响及临床效果。方法选择牙体牙髓病患者100例,均为昆明医科大学附属口腔医院牙体牙髓病科于2018年3月至2019年1月收治,按随机表法进行分组,以常规护理的护理方式进行护理(对照组,n=50)与在以常规护理的基础上进行护理干预(观察组,n=50),疼痛评分及护理满意程度展开对比。结果 2组干预前,疼痛评分差异无统计学意义(P> 0.05),干预后均有程度不等降低,观察组降低程度更为显著(P <0.05)。观察组护理满意度为98.6%,显著高于对照组64.56%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论牙体牙髓病患者采用常规护理的基础上进行护理干预治疗,可减轻疼痛程度,并提升患者满意度。     

护理干预对支气管哮喘患儿雾化吸入的影响观察

目的 观察支气管哮喘患儿雾化吸入治疗过程中实施护理干预的临床效果.方法 将115例支气管哮喘患儿随机分为2组,均给予相同的对症及氧气驱动雾化吸入治疗,对照组(n=57)采用雾化常规护理,观察组(n=58)在对照组基础上实施护理干预.比较2组临床效果.结果 2组治疗前哮喘日间、夜间症状评分比较无统计学差异(P>0.05);治疗后观察组哮喘日间、夜间症状评分均显著低于对照组(P<0.01).观察组患儿症状消失时间短于对照组,治疗依从性、家长满意度高于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在支气管哮喘患儿雾化吸入治疗过程中实施护理干预,有利于提高患儿治疗依从性,减少雾化治疗期间不良反应,提高症状改善效果,使患儿病情尽快得到缓解.     

护理科研论文小组在中小型医院护理管理中的作用

目的探讨提高中小型医院护理科研和论文写作水平的新途径。方法在全院7个护理单元中各抽调1名护理科研和论文写作方面的骨干,组成护理科研论文小组。开展组织护理科研、论文写作知识的培训,收集院内护理科研、论文写作方面的情况,修改拟投稿的护理论文,组织院内护理学术交流,协助护理科研课题的申报等工作。结果全院护理科研课题申报有了零的突破,全院护理人员在统计源期刊上发表的论文数量增加。结论成立护理科研论文小组可有效提高中小型医院护士的护理科研和论文写作水平,促进整体护理质量的提高。     

循证护理的展望

循证护理是近年来护理领域发展的新趋势。本文论述了循证护理的概念、历史背景以及循证护理的研究和发展对临床护理、护理科研、护理管理及护理教学产生的重大影响。     

人性化护理在手术室护理中的运用

目的：探究手术室护理中采用人性化护理的方法及效果。方法：选取2014年5月至2015年9月收治的76例需要手术患者进行护理研究,随机分组,实验组42例患者接受手术室的人性化护理,对照组34例患者接受常规护理,比较两组患者的护理效果。结果：对照组患者护理的满意度为85．3％,实验组患者护理的满意度为95．24％,实验组患者得到更加显著的护理效果,差异显著（P ＜0．05）。结论：对手术治疗患者采用手术室的人性化护理,可改善护理质量,达到以人为本,提高患者护理的满意度,值得推荐。     

整体护理在精神科开放病区的应用

目的 探讨精神科开放病区实施整体护理的效果。方法将精神科开放病区实施整体护理前175例患和实施整体护理后189例患的平均住院日、院内感染率、护理质量合格率、服务质量满意率进行比较，所获数据经X^2检验。结果实施整体护理后比实施整体护理前院内感染率明显下降，其余各项目均有所提高。结论在精神科开放病区推行整体护理明显优于传统的封闭护理。     

神经内科病区开展“优质护理服务示范工程”的措施与收获

目的：在神经内科病区开展优质护理服务示范工程。方法：根据“优质护理服务示范工程”要求,进行基础护理服务项目及创建优质护理服务优质病区的文件和指示精神的学习;同时进行神经内科专科疾病病情观察、主要诊断、症状以及治疗护理,专科用药的观察以及作用、副作用的观察处理和护患沟通的能力及艺术的培训。结果：患者满意度提高,护士职业成就感与自豪感增加。结论：提高全员对“优质护理服务示范工程”的认识,进行神经内科能力的培训是活动的前提,更新服务理念、准确把握活动实质是优质护理服务的关键,人性化、专业化、科学化的护理服务是优质护理服务的重要内涵。     

循证护理实践的难点与对策

随着护理学的发展及护理模式的转变 ,仅凭经验进行护理已成为历史。现代护理实践需要可靠的科学依据 ,任何护理决策均应遵循和应用科学依据。循证护理意为遵循和应用科学证据的最佳有效护理方法。因循证护理目前还处于探索阶段 ,决定了它的实践会遇到诸多困难。作者针对其困难提出了相应的对策 ,如提高护理人员整体素质 ,开设循证护理课程 ,大力开展护理科研 ,广泛向服务对象宣传循证护理知识 ,同时开展循证护理只能在具备条件的大型医院进行等。     

老年骨质疏松病人髋部骨折护理

随着人口的老龄化，骨质疏松导致的骨折病人越来越多，受年龄、心里及生理机能的影响，这类病人的护理时间长、难度大、护理要求高，对于大部分护理团队来说，面对这类病人的复杂性护理是一个严峻的挑战。本文讨论了护理在老年骨质疏松骨折病人中的作用，并强调了有效的护理在住院病人预后中的价值，探索了老年骨质疏松骨折病人护理的定义，重点是提供安全有效的护理以及跨学科团队的合作护理，还强调了骨科和老年医学护理专业技能以及专科系统化培训的必要性。     

床边导入式电子护理记录系统在优质护理工作中的设计与应用

目的:设计并验证简捷、高效的床边导入式电子护理记录系统,提升优质护理服务。方法:设计模块化、导入式的电子护理记录系统,以移动护士工作站为载体,将其应用于优质护理服务示范病房,验证本系统在优质护理工作中的积极作用。结果:本电子护理记录系统能够缩短护士护理书写时间,提高护理文书质量和患者健康教育知晓率。结论:本研究设计的电子护理记录系统高效、准确,适合临床推广使用。     

对社区护理健康教育问题的思考

随着人们生活水平的提高和医学模式、健康观念、疾病谱的转变及国家卫生保健制度的改革和调整,首诊在基层的政策给社区护理事业的发展带来了机遇,同时也提出了更高的挑战。社区护理健康教育是社区护理工作的灵魂,它是帮助社区民众树立健康意识、改变不良生活方式、提高生命质量的根本途径。目前,社区护理健康教育实践中存在着护理人员编制不足、学历偏低、健康教育技巧及经验不足等问题,现针对这些问题,进行思考并提出建议。     

新型护理查房模式在我院护理管理中的应用

目的：为提高临床护理管理质量,保证医疗安全,提高患者满意度。方法：通过情景演练方式,围绕该期查房主题,临床护士自己编排情景剧,进行演练,现场观察人员进行点评,指出亮点与不足。结果：各科室协作,更生动直观指出临床护理工作中存在问题及解决办法。结论：新型护理查房模式可以提高团队凝聚力,提高临床护理管理质量。