聚焦解决模式对孕产妇分娩方式、自我效能得分 及保健知识评分的影响

目的探讨聚焦解决模式对孕产妇分娩方式、自我效能得分及保健知识评分的影响。方法选取无锡市妇幼保健院2018年1月至2019年12月收治的100例孕产妇为研究对象，分成观察组及对照组各50例。对照组孕产妇接受常规心理干预，观察组孕产妇接受聚焦解决模式干预。比较两组孕产妇的分娩方式、自我效能得分及保健知识评分。结果观察组孕产妇的顺转剖（20.0%）、分娩镇痛（20%）、会阴侧切（16.0%）发生率低于对照组（40.0%、24.0%、32.0%）（均P<005）；与孕34周相比，两组孕产妇在孕38周的自我效能得分明显增高（均P<0.05）；观察组孕产妇在孕38周的自我效能得分为（26987±25.12）分，明显高于对照组的（242.13±35.41）分（P<0.05）；与干预前相比，两组孕产妇在干预2个月后的保健知识得分明显增高（均P<0.05）；在干预2个月后，观察组孕产妇的保健知识得分为（15.18±2.62）分，显著高于对照组的（13.58±3.58）分（P<0.05）。结论采用聚焦解决模式护理孕产妇，能优化孕产妇的分娩方式，提高孕产妇的自我效能得分和保健知识得分，具有良好的临床效果及分娩结局，值得临床推广。     

创办永久性结肠造口俱乐部“多彩人生”的实践与效果

目的 探讨开设永久性结肠造口俱乐部“多彩人生”的方法及效果。方法: 选取200例永久性结肠造口患者,随机分为观察组（n=100）和对照组（n=100）。对照组患者给予常规延续护理,观察组患者参与“多彩人生”俱乐部活动,连续干预6个月。比较两组患者并发症发生率、自我效能及Herth希望量表（Herth hope index, HHI）评分。结果: 观察组并发症发生率观察组并发症发生率明显低于对照组（14% vs 35%）（P＜0.05）。干预前,两组自我效能及HHI评分比较无统计学差异（P＞0.05）。干预后,观察组自我效能及HHI总评分分别为（128.2±11.5）分、（36.8±5.4）分,对照组分别为（102.2±13.1）分、（27.5±4.2）分。观察组自我效能及HHI总评分较对照组显著提高（P＜0.05）。结论: 开设“多彩人生”俱乐部,有利于提高永久性结肠造口患者自我效能及希望水平,降低造口并发症发生率,值得临床推广应用。     

无缝隙护理在急性缺血性脑卒中患者早期康复护理中的应用效果分析

目的 无缝隙护理在急性缺血性脑卒中患者早期康复护理中的应用效果。方法 86 例急性缺血性脑卒中患者根据护理方 案分为对照组与观察组。对照组患者接受常规溶栓治疗护理干预,观察组患者接受溶栓治疗全程无缝隙护理干预。比较两组的 生理功能,护理满意度和生活质量。结果 两组患者接受治疗护理干预前各项生理功能评分差异无统计学意义（P>0.05）,接 受常规溶栓治疗护理干预的对照组患者干预后 Tugl-Meyer（FMA）上肢、Tugl-Meyer（FMA）下肢、FIM、NIHSS 评分分别为 （42.04±4.98）分、（21.95±2.60）分、（58.20±5.02）分、（13.85±1.90）分。接受溶栓治疗全程无缝隙护理干预的观察组 患者对应干预后评分分别为（51.27±4.52）分、（29.05±2.21）分、（69.11±4.37）分、（7.49±1.55）分（P<0.05）。接受常 规溶栓治疗护理干预的对照组患者护理评价中不满意、基本满意、非常满意以及满意率数据分别为 7（16.28%）、19（44.19%）、 17（39.53%）、36（83.72%）,接受溶栓治疗全程无缝隙护理干预的观察组患者对应数据分别为 1（2.33%）、20（46.51%）、 22（51.16%）、42（97.67%）（P<0.05）。接受常规溶栓治疗护理干预的对照组患者出院后 3 个月、6 个月 WHO-QOL-100 评 分分别（62.49±5.26）分、（71.83±4.89）分,接受溶栓治疗全程无缝隙护理干预的观察组患者对应评分分别为（68.33±4.79） 分、（77.42±5.17）分（P<0.05）。结论 无缝隙护理能够有效提升急性缺血性脑卒中患者的早期康复护理效果。     

赋能健康教育对 PCOS 不孕患者辅助生殖妊娠结局、自我效能、自我管理的影响

目的 探讨赋能健康教育对 PCOS 不孕患者辅助生殖妊娠结局、自我效能、自我管理的影响。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月收治的 90 例 PCOS 不孕患者作为研究对象，用随机数字表法将其分对照组和观察组，每组各 45 例。对照组接受 常规健康教育，观察组接受赋能健康教育。分析比较两组的妊娠结局、自我效能以及自我管理。结果 观察组妊娠率和活产率 均显著高于对照组（P<0.05），两组的流产率无显著差异（P>0.05）。比较，干预前，两组的自我效能 GSES 评分无显著差异 （P>0.05）。干预后，观察组的 GSES 评分显著高于对照组（P<0.05）。干预前，两组的自我管理 SCS 评分无显著差异（P>0.05）。 干预后，观察组的 SCS 评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 PCOS 不孕患者接受赋能健康教育，能提升自我效能和自我管理 意识及能力，利于改善妊娠结局。     

基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果分析

目的 探究基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果。方法 选取2017年6月至2019年6月如皋市人民医院收治的肺癌患者120例，按随机数字法分为两组，各60例。对照组给予常规教育，观察组给予基于遗忘规律健康教育。对比两组患者干预10 d后自我效能、自我管理行为及负性情绪情况。结果 观察组干预10天后自我效能总评分为（107.85±3.73）分，高于对照组的（83.67±4.15）分；自我管理行为总分为（97.00±4.04）分，优于对照组的（84.81±4.04）分；负性情绪SAS评分及SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05)。结论 基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中，可显著提高患者自我效能，改善患者自我管理行为，缓解患者负性情绪。     

心理护理对女性肿瘤介入治疗患者生活质量、心理状态及睡眠质量的影响

目的 探究心理护理对女性肿瘤介入治疗患者生活质量、心理状态及睡眠质量的影响。方法 选择 2021 年 11 月至 2022 年 10 月我院采取女性肿瘤介入治疗的患者 87 例为研究对象。通过掷硬币法将患者分为对照组（n=43）和观察组（n=44）。对 照组采用一般肿瘤护理,观察组加入心理干预。比较两组的护理效果、心理状态,睡眠质量、健康行为、自我管理,疲乏程度 和生活质量。结果 观察组和对照组的护理有效率分别为 97.73%和 88.37%。研究组的护理有效率高于对照组（P<0.05）。观察 组额心境状态量表评分、自我感受负担量表评分、睡眠指数评分低于对照组（P<0.05）。观察组的健康行为量表评分、自我管 理效能量表评分高于对照组（P<0.05）。观察组癌因疲乏量表评分低于对照组（P<0.05）。观察组生活质量表评分高于对照组 （P<0.05）。结论 女性肿瘤介入治疗患者实施心理护理,能够改善护理效果、心理状态,睡眠质量、健康行为、自我管理,疲 乏程度和生活质量。     

基于跨理论模型的行为干预方式对胸腔镜精准肺段切除病人术后自我效能感及癌因性疲乏的影响

目的:探讨基于跨理论模型的行为干预方式对胸腔镜精准肺段切除病人术后自我效能感及癌因性疲乏的影响。方法:采用便利抽样法选取2020年10月—2022年5月在医院接受胸腔镜精准肺段切除术的108例病人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组各54例。对照组术后实施常规护理,观察组术后实施基于跨理论模型的行为干预方式。比较干预前后两组病人健康行为自我效能感量表(GSES)、中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)和中文版癌因性疲乏自评量表(CRF量表)评分。结果:干预后两组病人GSES评分及SUPPH量表正性态度、自我减压及自我决策维度评分比干预前均升高,且观察组明显高于对照组(P<0.05);干预后两组病人CRF量表心理疲乏、躯体疲乏、认知疲乏及疲乏对生活的影响维度评分比干预前均降低,且观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论:胸腔镜精准肺段切除病人围术期实施基于跨理论模型的行为干预方式可有效提高病人术后健康行为自我效能感和癌症自我管理效能感,缓解病人术后癌因性疲乏。     

技能训练对社区老年性耳聋患者自我效能及生活质量的影响

目的探讨综合技能训练对社区老年性耳聋患者自我效能及生活质量的影响。 方法选取老年性耳聋患者50例,采用随机数字表法分为干预组（25例）和对照组（25例）,2组均接受社区常规照护,干预组在此基础上给予为期4周的自我管理式综合技能训练,包括助听器的适应性训练、听觉补偿技能训练、日常生活技能训练。于干预前、干预结束后当天（干预后）以及干预结束3个月后（随访时）采用一般自我效能感量表(GSS)评估2组患者的自我效能水平,并于干预前和随访时采用健康状况调查问卷(SF-36)评估2组患者的生活质量。 结果干预后和随访时,实验组患者的自我效能评分分别为（27.39±3.43）分和（29.15±2.44）分,分别与组内治疗前和对照组同时间点比较,差异均有统计学意义（P<0.01）;随访时,实验组患者的生活质量各维度评分与组内治疗前和对照组同时间点比较,差异均具有统计学意义（P<0.05）。 结论自我管理模式综合技能训练可显著改善老年性耳聋患者的自我效能和生活质量。     

虚拟现实训练对脑梗死恢复期患者认知功能的影响

目的 观察虚拟现实（VR）训练对脑梗死恢复期患者认知功能的影响。 方法 采用随机数字表法将36例脑梗死恢复期患者分为观察组及对照组,每组18例。2组患者均给予常规药物治疗及康复干预（包括平衡训练、肌力训练、步行训练及认知训练等）,观察组在上述基础上辅以VR训练。于治疗前、治疗4周后采用简易精神状态检查量表（MMSE）、洛文斯顿作业疗法认知量表(LOTCA)对2组患者认知功能改善情况进行评定。 结果 治疗前2组患者MMSE、LOTCA评分组间差异均无统计学意义（P>0.05）。治疗4周后观察组及对照组MMSE评分［分别为（27.00±2.00）分和（25.44±2.23）分］、LOTCA定向评分［分别为（7.50±0.71）分和（6.28±1.23）分］、知觉评分［分别为（21.80±1.47）分和（19.94±2.69）分］、视运动组织评分［分别为（23.30±2.17）分和（20.00±3.31）分］、思维运作评分［分别为（16.80±3.00）分和（14.61±2.52）分］及注意与集中评分［分别为（3.94±0.24）分和（3.89±0.28）分］均较治疗前明显提高（P<0.05）;并且治疗后观察组MMSE评分、LOTCA定向、知觉、视运动组织及思维运作4个子项目评分亦显著优于对照组水平（P<0.05）。 结论 在常规康复干预基础上辅以VR训练能显著改善脑梗死恢复期患者认知功能,有助于提高患者康复疗效及生活质量。     

药物联合心理干预治疗慢性荨麻疹疗效观察

目的探讨药物联合心理干预治疗慢性荨麻疹的临床疗效。 方法将120例慢性荨麻疹患者采用随机数字法分为治疗组（61例）和对照组（59例）。对照组给予依巴斯汀片（1次/日,每次10 mg,连续服用4周）口服药物治疗,治疗组在此基础上给予心理干预治疗。于治疗前和治疗后分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和症状总评分（TSS）对2组患者的焦虑状态、抑郁状态及症状总积分进行评定。 结果治疗前,2组120例患者中SAS评分达到或超过异常界值（≥50分）44例,SDS评分达到或超过异常界值（≥53分）25例;治疗组和对照组的SAS评分分别为（45.51±7.34）分和（46.27±5.92）分,SDS评分分别为（48.09±8.38）分和（49.56±4.99）分,组间差异无统计学意义（P&rt;0.05）;治疗4周后,治疗组SAS和SDS评分［分别为（35.68±3.23）分和（40.29±7.15）分］均较组内治疗前明显下降（P＜0.01）,而对照组SAS和SDS评分［分别为（43.66±5.17）分和（46.57± 6.01）分］均下降不明显（P＞0.05）,但治疗组SAS和SDS评分明显低于对照组（P＜0.01）。治疗前,治疗组和对照组TSS评分分别为（7.07±3.19）分和（6.86±4.22）分,组间差异无统计学意义（P&rt;0.05）;治疗2周后,2组TSS评分均较治疗前有所下降（P＜0.05）,且治疗组［（3.91±2.02）分］下降较对照组［（4.14±2.41）分］更为明显（P＜0.05）;治疗4周后,2组TSS评分均较治疗前进一步下降（P＜0.05）, 而治疗组TSS评分［（1.15±2.09）分］下降更为明显（P＜0.01）,且与对照组的TSS评分［（3.48± 2.13）分］比较,差异亦有统计学意义（P＜0.05）。治疗4周后,治疗组和对照组有效率分别为85.25%和66.10%（P＜0.05）;治疗组和对照组患者复发率分别为15.38%和43.59% ,治疗组优于对照组（P＜0.01）。 结论药物联合心理干预治疗可有效缓解慢性荨麻疹患者的焦虑和抑郁症状,提高慢性荨麻疹的临床疗效并降低复发率,值得临床应用。     

以家庭为基础的自我管理在老年心肌梗死病人护理中的效果

目的:探讨以家庭为基础的自我管理在老年心肌梗死病人护理中的效果。方法:纳入郑州市第七人民医院2017年1月—2018年8月收治的160例老年心肌梗死病人。采用随机数字表法分为观察组和对照组各80例。对照组根据相关指南要求采用常规健康教育,观察组采用以家庭为基础的自我管理干预。两组均干预12周。收集并分析两组干预前后生活质量评分、焦虑评分、抑郁评分、血脂、血压、血糖情况。结果:两组干预前后躯体功能健康及精神心理健康评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组躯体活动、药物不良反应、饮食及担心用药评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预后SAS评分及SDS评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组体质指数、收缩压、舒张压、总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)及空腹血糖水平均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:以家庭为基础的自我管理可改善老年心肌梗死病人的生活质量及相关生理指标水平,减少不良情绪的发生。     

个体化健康教育方案对高龄不孕症患者辅助生殖技术中自我管理的影响

目的：探讨个体化健康教育方案对高龄不孕症患者辅助生殖技术中自我管理的影响。方法：选取2018年1月—2020年12月在我科就诊的高龄不孕症患者200例,按随机数字表分为观察组(n=100)和对照组(n=100)。观察组采用个体化健康教育方案,对照组采用常规健康教育。观察并统计分析干预前和干预12周周期自我管理能力中遵医嘱治疗、定期检查、合理饮食、坚持运动及依从性5项评分、自我效能评定量表评分、医学应对问卷面对、回避、屈服评分及焦虑和抑郁负性情绪评分。结果 干预12周后,2组周期自我管理能力遵医嘱治疗、定期检查、合理饮食、坚持运动及依从性5项评分高于干预前(P＜0.05); 且观察组5项评分均高于对照组(P＜0.05)。干预后,2组自我对照效能评定量表评分干预前(P＜0.05),且观察组评分高于对照组(P＜0.05)。干预后,2组医学应对问卷各项维度评分中面对项评分明显高于干预前(P＜0.05),回避、放弃项评分明显低于干预前(P＜0.05),且观察组评分更优于对照组(P＜0.05)。干预后,2组SAS、SDS评分明显低于干预前(P＜0.05),且观察组评分低于对照组(P＜0.05)。结论：采用个体化健康教育方案后可提高对高龄不孕症患者对生殖技术的基本正确,提高自我管理意识和自我效能,从而改善负性情绪,利于高龄不孕症提高妊娠率。     

手机移动学习在内科护理辅助学习中的效果研究

目的探讨手机移动学习在内科护理辅助学习中的效果。方法 2015年3-7月采用便利抽样法,选取护理系专科二年级2个班的学生为研究对象,按班级不同分为对照组和观察组,分别为47名及49名,两组学生采用相同的内科护理教学模式及常规复习及预习,观察组在对照组的基础上给予手机移动应用程序(application,APP)辅助学习,课程结束后对两组学生的内科护理成绩及自我导向学习能力进行评价。结果观察组内科护理理论成绩为(77.55±8.56)分,实践成绩为(82.35±6.32)分;对照组理论成绩为(73.78±7.22)分,实践成绩为(79.15±7.56)分,两组比较差异均有统计学意义(均P0.05);干预前自我导向学习能力得分对照组为(227.71±27.22)分,观察组为(229.09±29.45)分,两组比较差异无统计意义(P0.05);干预后自我导向学习能力得分对照组为(230.03±20.09)分,观察组为(240.96±30.95)分,两组比较差异有统计意义(P0.05)。结论基于手机的移动学习模式能够提升护生内科护理的学习效果,并能提升自我导向学习能力。     

微信式延续性护理对COPD老年患者预后及知信行的影响

【目的】探讨微信式延续性护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)老年患者预后及知信行的影响。【方法】将100例COPD老年患者采用随机数字表法分为千预组和对照组,每组各50例。对照组患者接受常规延续性护理方式,观察组在对照组的基础上辅以微信式延续性护理干预。评估两组患者预后、自我管理、自我效能、用药依从性及知信行等指标。【结果】干预后,两组COPD患者肺功能分级、呼吸困难程度比较,无统计学差异(P>0.05)。干预后,两组患者在自我管理各维度及总分水平明显升高,且观察组自我管理各维度及总分水平显著高于对照组患者(P<0.05);两组患者自我效能水平均显著提高,且观察组患者自我效能水平与对照组相比明显上升(P<0.05);两组患者知识、信念、行为及总分均明显上升,且观察组患者知识、信念、行为及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组、对照组患者用药依从性评分分别为(6.86±1.09)分(5.03±1.12)分,组间比较差异有统计学意义(t=8.280,P<0.05)。【结论】微信式延续性护理模式可有效改善COPD老年患者预后,增强用药依从性,提高自我管理和自我效能水平,优化患者知信行能力,临床上值得推广。     

基于时机理论的双心护理模式对老年急性心肌梗死PCI术后患者心理状态、自我管理能力及应对方式的影响

目的探讨基于时机理论的双心护理模式对老年急性心肌梗死经皮冠状动脉介入术(PCI)术后患者心理状态、自我管理能力及应对方式的影响。方法选取2016年10月至2019年10月收治的92例行PCI手术的老年急性心肌梗死患者,采用数字法将其分对照组(常规护理干预)和观察组(常规护理+基于时机理论的双心护理模式干预),各46例,比较两组的护理效果。结果干预后,观察组的SAS、SDS评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的CSMS、GSES评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的CSQ评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于时机理论的双心护理模式有助于促进老年急性心肌梗死PCI术后患者心理状态、应对方式的改善,可提高其自我管理能力,值得推广。     

基于焦虑认同联合优势内容递增理论的护理干预在广泛性焦虑障碍患者中的应用

目的:探讨基于焦虑认同联合优势内容递增理论的护理干预在广泛性焦虑障碍（GAD）患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年1月—2021年1月温州医科大学附属第一医院收治的103例GAD患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组（ n=52）和对照组（ n=51）。对照组实施常规护...     

维持性血液透析患者自我管理能力及影响因素分析

目的探讨维持性血液透析患者自我管理能力水平现状及自我管理能力的影响因素,以便于提高患者自我管理能力。方法采用便利抽样法,选取自2016年10月至2019年6月在本院血液透析室行维持性血液透析的患者80例,采用调查问卷、自我管理行为量表、家庭关怀度指数量表、自我感受负担量表进行测查。依据自我管理行为量表评分高低分为A组(评分>60分)、B组(评分≤60分),采用Pearson相关性检验确定相关性。结果A组疾病透析时间、并发症发生程度显著低于B组(P<0.05);A组自我管理行为、家庭关怀指数评分均显著高于B组(P<0.05);A组自我感受负担评分显著低于B组(P<0.05)。经Pearson相关性检验确定,患者家庭关怀程度与自我管理行为能力存在正相关性(P<0.05);透析时间、并发症严重程度、自我感受负担与自我管理行为能力存在负相关(P<0.05)。结论维持性血液透析患者自我管理能力与家庭关怀程度存在正相关性,与透析时间、并发症严重程度、自我感受负担水平呈负相关。在临床护理中,需要注重修复家庭关怀程度,减少并发症,并结合透析时间差异进行个性化护理干预。     

基于普适化与个体化的双轨延续性健康宣教在子宫内膜癌患者术后的应用

目的:探讨基于普适化与个体化的双轨延续性健康宣教在子宫内膜癌(EC)患者术后的应用效果。方法:选取2017年6月—2018年6月武汉大学中南医院行手术治疗的194例EC患者进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各97例。观察组采用基于普适化与个体化的双轨延续性健康宣教进行干预,对照组则给予常规延续性健康宣教。比较两组3个月后的中文版自我护理能力实施量表(ESCA)、医学应对问卷(MCMQ)、Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)及癌症治疗功能评价量表(FACT-G)评分变化。结果:两组干预后的ESCA量表健康知识、自护概念、自护责任感、自护技能评分及总分均高于干预前,且观察组干预后各维度评分及总分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组干预后MCMQ量表中的"面对"应对策略评分高于干预前,"回避"及"屈服"应对策略评分低于干预前,且观察组干预后"面对"评分高于对照组,"回避"及"屈服"评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组干预后的SAS和SDS评分均低于干预前,且观察组干预后的SAS和SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组干预后的FACT-G量表家庭/社会、生理、情感及功能评分均高于干预前,且观察组干预后各维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于普适化与个体化的双轨延续性健康宣教用于EC术后干预可有效提升患者自护能力并促使患者采取积极应对方式,有利于改善患者心理状态、CRF和生活质量。     

多学科协作护理模式对原发性肝癌术后复发患者自我感受负担及生活质量的影响

目的:探讨多学科协作护理模式对原发性肝癌术后复发患者自我感受负担和生存质量的影响.方法:选择原发性肝癌术后复发的患者200例作为研究对象.采用随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组各100例.对照组给予常规治疗护理,观察组在对照组基础上给予多学科协作护理模式干预.比较两组患者护理前后自我感受负担量表得分以及生活质量得...     

健康信念模式为框架的护理干预对老年痴呆患者认知功能障碍及生活质量的影响

目的探讨基于健康信念模式为框架的护理干预对老年痴呆患者认知功能障碍及生活质量的影响。方法选取71例老年痴呆患者,随机分为观察组36例和对照组35例,对照组予以常规护理干预,观察组在对照组基础上实施基于健康信念模式为框架的护理干预,观察并比较2组认知功能评分(MMSE)、生活质量各指标评分及语言能力评分、意外事件发生情况及护理满意度评分。结果干预后观察组MMSE评分高于对照组(P0.05);干预后观察组生活质量各指标评分均高于对照组(P0.05);观察组干预后阅读及听理解能力评分高于对照组(P0.05);观察组意外事件发生率为8.33%,低于对照组的28.57%(P0.05);观察组护理满意度为91.67%,高于对照组的71.43%(P0.05)。结论基于健康信念模式为框架的护理干预可改善老年痴呆患者认知功能、语言能力及生活质量,且意外事件发生率低,护理满意度高。