汕头市小学高年级学生口腔保健知识水平及龋患调查

目的调查了解汕头市城乡小学高年级学生口腔保健知识水平及知识来源渠道，分析龋患情况，提出相应健康教育对策。方法用自行设计调查表的方法，对汕头市城市普通小学、民工子弟小学、农村小学500名小学四至六年级学生进行了口腔保健知识水平及知识来源渠道调查，并现场检查龋患结果，一并进行统计处理、分析。结果被调查学生最佳刷牙时间、少吃甜食少得牙病、饭后要漱口口腔保健知识在三种类型学校小学生中知晓情况差异有显著性，均以城市小学生知晓率高，其他方面田口腔保健知识知晓情况差异无显著性。三类学校学生恒牙龋患率均接近全国学生的平均水平。结论要进一步加强学校口腔健康教育，同时，通过家庭配合采取干预措施，提高儿童口腔保健知识水平，改善口腔卫生状况。     

6省农村小学五年级学生健康教育现状调查

目的了解我国6省农村小学五年级学生进行健康教育现状与需求,为指导农村学校健康教育工作提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,抽取全国6省农村72所小学的五年级学生进行健康教育现状调查。结果农村小学五年级学生健康教育开课率为84.8%,健康教育课在期末有考核与评价的占52.0%。健康知识和传染病知识知晓率分别为57.3%和67.8%,健康行为形成率为61.2%。影响农村小学五年级学生健康知识、传染病知识、健康行为最主要的因素是"是否上健康教育课"和"健康教育课期末是否考试";此外,经济水平是影响传染病知识知晓率的主要因素,性别是影响健康行为形成率的主要因素。结论农村小学五年级学生健康知识知晓率和健康行为形成率有待提高。加强健康教育课的落实可以提高学生的健康知识水平,但改变行为则与社会因素有关,需要采取更有针对性的、有效的干预措施。     

医学院校学生被动吸烟状况及对吸烟的劝阻情况

目的了解山东省医学院校学生的被动吸烟状况以及对吸烟行为的劝阻情况,为进一步开展针对性的控烟工作提供依据。方法于2010年9月,从山东省9所医学院校中随机抽取2所学校,在每所学校中分别采用分层整群随机抽样方法,以专业和年级为分层特征,抽取2001名学生作为调查对象,采用集中式自填问卷的方法对医学生的被动吸烟状况及其对吸烟行为的劝阻情况进行调查。结果完成调查1801人,被动吸烟率为27.8%,对被动吸烟健康危害相关知识的全部正确认识率为54.9%,41.4%的被动吸烟者在遇到吸烟行为时曾对吸烟者进行劝阻。结论医学院校学生被动吸烟率低于一般人群,对被动吸烟健康危害相关知识的认识需要进一步加强,应开展学校控烟健康教育工作,提高医学院校学生控烟能力。     

北京市小学4～6年级在校流动儿童尝试吸烟行为及影响因素研究

目的初步了解北京市小学4~6年级在校流动儿童尝试吸烟行为的现状;分析影响尝试吸烟行为形成的多方面因素,确定尝试吸烟行为形成的高危人群;为进一步完善针对北京市小学在校流动儿童控烟的健康教育机制提供依据与指导,对相关高危人群提供有效的健康教育服务支持。方法在大量文献查阅的基础上编制自填式问卷;通过分层整群抽样方法在北京市共6所招收流动儿童为主的小学抽取四、五、六年级户籍为流动人口的小学生共516名,由项目组工作人员现场指导学生进行自填式问卷调查。结果共回收514份有效调查问卷,其中59.92%的流动儿童来自公立小学、40.08%来自打工子弟小学,平均年龄为(11.48±1.125)岁,其中男生占53.31%,女生占46.69%。问卷调查结果显示流动儿童尝试吸烟率为6.61%,平均吸第一口的年龄为8.41岁,被动吸烟情况普遍;统计分析结果显示流动儿童尝试吸烟行为受年龄、性别、家人吸烟情况和学校类型影响显著。结论北京市小学在校流动儿童尝试吸烟行为受年龄、性别、家人吸烟情况和学校类型影响显著,私立打工子弟学校的学生应作为控烟工作重点人群,相应组织开展有针对性的健康教育宣传工作。     

广东省佛山市中小学生吸烟现状调查及干预效果评价

目的了解佛山市中小学生吸烟现状,评价控烟健康教育效果。方法随机抽取佛山市禅城区和南海区12所小学和18所中学作为干预学校,实施综合健康教育干预,包括在师生中广泛下发控烟宣传材料、举办控烟征文、举办健康教育师资培训班和课件评比等。干预前后随机抽取小学四年级、初一年级和高一年级学生进行吸烟危害知识和控烟行为问卷调查,评估干预效果。结果基线调查时,调查学生3210人（男生1746人,女生1464人）,干预后共调查学生3128人（男生1627人,女生1501人）。基线调查时,学生吸烟率为2.7%,男生为3.6%,女生为1.7%。87名吸烟学生中,50.5%是在同学、朋友聚会的情况下吸烟,69.4%获取香烟的途径是自己买烟。干预后,学生对吸烟和被动吸烟危害的知晓率分别达到74.2%和87.2%,学生劝说他人不要吸烟和不要在公共场所吸烟的行为形成率分别达到82.3%和70.0%,较干预前均有明显提高（P〈0.05）。结论针对中小学生进行烟草危害和拒烟技巧等知识传播与行为干预是降低中小学生吸烟率的有效途径。     

南京市民工小学和普通小学学生健康知识行为比较

目的了解民工子弟小学和城市普通小学学生健康相关知识掌握情况,为进一步开展针对性的健康教育提供依据。方法根据《中小学健康教育指导纲要》,分别设计小学中年级(三～四年级)和高年级(五～六年级)健康知识调查问卷,采用方便抽样方法 ,抽取南京市1所民工子弟小学和1所城市普通小学三～六年级学生进行调查,用SPSS11.5分析结果。结果民工子弟小学学生在健康常识及相关行为、常见病知识、安全知识等各方面的知晓率普遍低于城市普通小学,且差异大都具有统计学意义(P值均0.05)。结论民工子弟小学学生的健康知识还很欠缺,卫生保健意识也比较差,在民工子弟小学开展健康教育具有重大的现实和社会意义。     

某校控烟干预情况调查分析

目的探讨学校控烟工作的有效途径,为学校控烟工作提供依据。方法以陕西某校07级卫生专业的全体新生为调查对象,对比控烟干预措施实施前后吸烟相关健康知识、行为及吸烟状况。结果控烟干预措施对普及吸烟相关健康知识效果明显,在一定程度上改变了学生对吸烟的态度和行为。但也暴露出一些问题:学生对吸烟的认识仍存在误区;学生参与控烟活动的积极性不够高,存在认识态度与行为不一致的现象。结论学校控烟工作形势严峻,平时要加强监督引导尤其是男生,动员学生积极参与学校控烟工作。     

广东省城市学生吸烟与被动吸烟现状及吸烟危害认知调查

目的了解城市青少年吸烟与被动吸烟状况及吸烟相关认知状况，了解学校控烟措施开展情况，为进一步开展针对性的控烟工作提供依据。方法采用分层整群抽样的方法，在广州市、江门市抽取大学、中学、小学各1所，各调查100名学生，在增城市抽取中学、小学各1所，各调查100名学生，采用中国疾病预防控制中心控烟办公室统一设计的《学生被动吸烟调查问卷》对学生吸烟、被动吸烟情况、吸烟相关知识等进行调查。结果共调查学生800人，其中男生474人，女生326人。学生现在吸烟率为6．3％，男生为8．4％，女生为3．1％，大、中、小学生分别为8．0％、7．3％、4．0％。学生在家里和家外遭受被动吸烟的比例分别为32．4％和36．1％。学生中父母、朋友、老师吸烟，学生自身尝试吸烟率较高。学生对吸烟与被动吸烟损害健康的知晓率分别为95．9％和91．1％。小学生控烟相关教育开展较好，大学校园内控烟宣传栏和组织控烟为主题的活动较少。结论青少年吸烟和被动吸烟情况较为严重，要通过大力开展学校控烟健康教育工作，提供控烟与戒烟相关服务与资讯，来预防青少年吸烟和减少二手烟的危害。     

小学控烟能力建设现况调查分析

目的了解小学生有关吸烟与健康的认知情况。方法以分层整群抽样方法在上海市长宁区选择1000名学生以上的小学两所，对三、四、五年级全体学生共1177名进行集中问卷调查和描述性分析。结果90．00％以上的调查对象知晓吸烟及被动吸烟有害健康，但对烟草中损害健康的有害成份知晓率仅达17．00％。尚有20．00％的学生认为大人可以吸烟。两个学校分别有8．20％、7．70％的学生尝试过烟，年龄集中在11岁以下，吸烟原因以好奇为主。学生获得香烟的渠道与吸烟地点均以家里为主。两校分别有57．10％、47．60％的学生能劝阻周围人吸烟，但尚有42．30％、52．20％的学生采取躲开或不管的态度。有51．00％、47．00％的学生自信能成功拒绝他人劝烟。学生获取有关吸烟与健康知识的途径主要是电视、报刊杂志等媒介，其次是家长的教育。仅有10％的学生参加过学校组织的控烟活动。结论要针对学生认知行为特点开展综合控烟活动并加强控烟方法技巧的教育，其中创建无烟学校活动、在教师中开展控烟禁烟工作是当务之急的任务。     

北京市怀柔区中小学校控烟现况调查

目的了解北京市怀柔区中小学学生吸烟情况及对烟草相关知识的了解情况,找到适合不同类型学校特点的有效控烟干预方法,为政府部门制定相关政策、措施提供数据支持和科学依据。方法抽取怀柔辖区内的小学4所840人,初中4所684人,高中3所430人,职业学校1所252人。每所学校男女生比例尽量符合1：1。调查采用封闭式匿名问卷,由学生自行填写。问卷根据学生的学习阶段不同分为小学低年级（1～3年级）、小学高年级（4～6年级）、和中学3种。结果怀柔区小学生低年级的尝试吸烟率为15.21%,小学高年级的尝试吸烟率为0.10%,现在吸烟率0.49%;中学生的尝试吸烟率为29.51%,现在吸烟率17.20%。结论中学生控烟工作应是我区学校控烟工作的重点。     

湖南省一市青少年控烟效果的分析

目的探讨在学校学生中开展系列控烟干预活动，以提高中小学生对烟草危害的认知。方法选择中、小学各两所，其中各一所作为对照，一所进行干预，前后分别进行基线调查和终期评估。结果干预学校学生在烟草危害知识认知和拒烟行为形成情况较对照学校明显提高，表明干预措施取得一定的效果。结论针对中小学生进行一系列烟草危害和拒烟技巧等知识的健康教育与行为干预是降低中小学生吸烟率的有效途径。     

526名四年级小学生新冠肺炎疫情防控知信行模式干预效果

目的 评价医疗机构联合学校进行健康教育的模式对小学生新冠肺炎疫情防控知信行模式干预的效果,为学校新冠肺炎疫情防控提供有效依据。方法 采用便利抽样方法,于2021年4月选取阜阳市颍州区2所小学所有四年级学生共526人,实施3个月的新冠肺炎疫情防控知信行模式干预后,对干预前后的知信行情况进行问卷调查,评价干预效果。结果 干预后,小学生新冠肺炎疫情防控知识总知晓率、总正确态度拥有率、总正确行为依从率分别从45.59%(1 199)、53.52%(1 126)、38.94%(1 229)上升至97.76%(2 571)、97.43%(2 050)、89.83%(2 835)(χ2分别为1 762.65、1 096.12、1 781.72,P值均<0.001)。小学生健康教育接受程度比较:最受小学生欢迎的是开展洗手、戴口罩等比赛,学生的喜欢程度为92.78%。结论 校园内开展新冠肺炎疫情防控知识健康教育,可以改善小学生新冠肺炎疫情防控知信行情况,有利于学校应对新冠肺炎疫情采取有效的防控措施。     

汕头市中学生伤害相关行为流行状况

[目的]了解汕头市中学生伤害相关行为流行状况.[方法]按整群抽样原则,抽取汕头市各种类型10所学校初一到高三合共41个班2247名学生进行无记名封闭式问卷调查.[结果]81.98%的学生在马路上行走时曾违反交通规则,71.74%学生乘坐或驾驶摩托车时没戴头盔;12.86%的学生曾到过非游泳区游泳,该行为性别之间差异有统计学意义;有9.52%学生抑郁,抑郁相关行为性别、年级之间的差异有显著性;打架行为男女间差异有统计学意义;无证驾驶摩托车或汽车、骑自行车或摩托车时违反交通规则、乘坐饮酒者驾驶的摩托车或汽车、到非游泳区游泳、抑郁、随身携带过攻击性武器、打架7项行为发生率因学校类型不同差异有统计学意义.[结论]汕头市中学生非故意伤害行为发生率远高于国内城市的同类报道,面故意伤害行为发生率相对较低;应及早树立预防青少年伤害的意识,针对青少年性别、年龄、学习环境等特点,实施综合性的干预措施.     

石家庄市中小学生视力不良及预防视力不良KAP的调查分析

目的 了解石家庄市中小学生视力不良及预防视力不良知识、态度、行为(knowledge,attitude,behavior,KAP)现状,为防治中小学生视力不良提供科学依据。方法 采用自编结构式调查问卷对石家庄市1 796名中小学生进行预防视力不良知识、态度及行为的调查。结果 石家庄市中小学生视力不良检出率为46.77%,其中男生42.63%,女生51.21%,小学生33.15%,中学生56.36%,城市学生53.76%,农村学生39.24%。女生预防视力不良知识、态度及行为得分均高于男生(P＜0.01),中学生预防视力不良知识得分高于小学生,行为得分低于小学生(P＜0.01),农村学生预防视力不良行为得分高于城市学生(P＜0.05)。结论 石家庄市中小学生视力不良检出率较高,应采取针对性的措施加强中小学生爱眼护眼的健康教育,有效预防中小学生视力不良。     

嘉兴市学校预防烟草使用项目效果评价

目的 通过开展以预防烟草使用为切入点的健康促进学校活动,提高中小学生预防烟草使用的知、信、行水平。方法 采用流行病学调查研究方法,对试点学校开展以预防烟草使用为重点的健康促进综合干预活动,并对干预有效性进行评价。结果 不同学龄段中小学生相关健康知识考核均分明显上升;与烟草有关的正确信念和健康行为形成率明显提高,干预有效率分别为72．4％和83．3％。结论 学校预防烟草使用健康促进项目对于提高学生健康知识水平和改善与烟草有关的健康信念及建立拒烟技巧等健康行为效果显。     

广州市海珠区中小学生近视防治知信行调查

目的了解广州市海珠区中小学生近视知信行情况，为全区近视防治干预项目提供基础资料。方法在广州市海珠区选择1所中学和1所小学，采用分层随机整群抽样方法，分别抽取初中生95人和小学生144人，对全部学生进行近视知信行问卷调查。结果近视核心健康知识知晓率为52．1％，且初中生的知晓率高于小学生；学生主要的不良行为是长时间看电视和学习；58．8％的学生通过戴眼镜矫正视力；36．8％的学生在上一周学习中出现了眼酸眼痛症状。结论加强健康教育提高知晓率和预防意识，开展行为干预，纠正不良行为，以降低近视患病率。     

营养教育对中学生健康知识态度行为的影响效果评价

目的评价营养教育对中学生健康知识、态度和行为的影响,为探讨有效的营养健康教育方法提供依据。方法采取整群随机抽样的方法,抽取平顶山市4个区8所中学学生共4430名,进行营养知识、态度、行为调查。将学生分为营养教育组和对照组,对2118名营养教育组学生进行针对性营养宣教,并比较教育前后的效果。结果营养教育后,学生营养KAP明显提高,知道高血压与摄入食盐过多有关的人由46.3%上升为53.5%;70.0%的学生认为很有必要进行营养教育;教育组谷类、薯类、豆类消费增加人数分别较对照组高2.5,2.6和2.8个百分点。结论营养教育能提高中学生的营养知识,改善其态度及行为;营养知识讲座和营养咨询是受中学生欢迎的教育形式。     

武汉市大学生结核病防控知信行现状及防控行为相关因素分析

  目的  了解武汉市大学生结核病防控知识、态度及行为现状与结核病防控行为形成的因素,为分类开展结核病防控健康教育提供参考依据。  方法  参照中国疾病预防控制中心设计的《大学生结核病防控知信行问卷调查表》,采用判断抽样法抽取武汉市22所大专院校,通过问卷星平台对15 272名大学生进行问卷调查,采用多因素Logistic回归分析结核病防控行为形成的影响因素。  结果  大学生结核病防控知信行总知晓率为79.69%,其中核心知识知晓率为79.28%,及格率为92.46%;正确态度持有率为89.69%,及格率为90.56%;正确行为形成率为72.11%,及格率为96.62%。单因素分析显示,不同性别、年级、父亲学历、母亲学历、患者接触史、结核病史、核心知识知晓和态度认知情况大学生防控行为形成及格率差异均有统计学意义(χ2值分别为91.83,10.28,137.46,103.49,16.50,47.37,1 992.54,1 138.22,P值均＜0.05);多因素Logistic回归分析显示,女性(OR=1.86), 父亲学历为小学、初中、高中、大专或本科生(OR值分别为2.94,3.05,3.17,3.24),无结核病史(OR=3.32),核心知识知晓及格(OR=9.91),态度持有得分及格(OR=7.35)均与大学生结核病防控行为呈正性相关(P值均＜0.05)。  结论  大学生结核病防控知信行总知晓率尚未达标且不够全面,性别、有无结核病史、防控核心知识知晓率、态度持有情况以及父亲学历是大学生结核病防控行为的主要影响因素。     

云南部分贫困农村中小学生零食知识态度行为调查

目的了解贫困农村中小学生零食知识、态度和行为现状,为对中小学生开展科学零食消费提供参考。方法对随机抽取的云南省永胜县4所贫困农村小学四~六年级小学生和1所中学初中生共1 484名进行零食知识、态度、行为问卷调查。结果仅有4.7%的调查对象知道《中国居民膳食指南》,知道《中国居民膳食平衡宝塔》的人占12.5%,仅有4.2%的人知道《中国儿童青少年零食消费指南》。中小学生对零食营养知识的认知情况一般。吃零食的比例为94.9%,其中女生占95.7%,略高于男生的94.7%(P>0.05)。零食来源主要是学生自己购买,占75.2%。82.2%的学生愿意接受零食与营养方面的知识。结论应加强儿童、青少年零食营养教育,纠正不良零食行为,通过合理零食消费促进儿童青少年健康。     

北京海淀区中小学生营养知识、态度及饮食行为调查

[目的]了解北京海淀区中小学生营养知识、态度及饮食行为状况,为制定相应的防控措施提供依据。[方法]采用问卷调查法对北京海淀区1019名中小学生进行调查。[结果]中小学生的营养知识水平不高,不全面,中学生的营养知识水平稍高于小学生。电视是中小学生获得营养知识的主要途径,母亲、科普/专业书籍、报纸/杂志也是主要途径,此外,广播对小学生的营养知识有一定影响,电脑网络对中学生的营养知识有一定影响。中小学生的营养态度总体上较好,小学生的营养态度稍好于中学生。不良饮食行为在中小学生中普遍存在。[结论]应积极对中小学生进行营养干预,加强营养知识教育,纠正错误的营养态度,培养健康的饮食行为。