论医学美学学科体系的医学社会学意义

在20世纪80年代初期,以赵登蔚与胡长鑫为代表的我国医学理论界人士揭示了医学与美学之间的联系。[1,2]80年代中期,由邱琳枝、彭庆星编写的《医学美学》于1988年6月出版。同时,在此前后全国性医学美学讲习班、医学美学与医学美容学术研讨会相继召开。1990年11月中华医学美学与美容学会成立。时至今日,医学美学学科体系已经形成。已出版的有影响力的学术著作有邱琳枝与彭庆星主编的《医学美学》、张其亮主编的《医学美容学》以及高景恒主编的《美容外科手术》等医学美学与医学美容学方面的专著50余本。中华医学会医学美学与美容学分会组织编写…     

整形外科开展医学美学教育的探索与展望

医学美学相关理论与知识技能对于成为整形外科医生有着至关重要的意义。然而医学美学作为“医学”和“美学”的交叉学科，在中国的发展尚处于初级阶段。因此，医学美学教育在整形外科培养体系中未受到足够的重视且教育方法尚在探索。本文意在从医学美学教育的重要性、整形外科医学美学相关理论与知识技能的学习目标、整形外科医学美学的教育现状、整形外科开展医学美学教育的途径探索、医学美学教育的展望五个方面进行论述，探讨医学美学教育的重要性和可行性。     

第三届西部医学美学美容学术交流大会征文通知

由陕西省医学美学美容学会、西安市医学美学与美容学会及中国美容医学杂志社联合主办的第三届西部医学美学美容学术交流大会将于 2 0 0 1年 9月在古城西安举行 ,欢迎全国医学美学美容工作者踊跃投寄论文 :①医学美学与美容医学的基本理论研究和应用研究 ;② 2 1世纪中国医学美学美容学科发展战略及趋势 ;③医学美学、美容医学与相关生命学科的相互关系 ;④医学美学在临床、预防、康复保健等医学领域中的应用 ;⑤中国人体美学和人体测量学调查和研究 ;⑥医学审美 (美容 )心理学、社会学、经济学及伦理学研究 ;⑦计算机、生物材料、组织工程等…     

医学美学教育在整形外科专科医师规范化培训中的实践与思考

整形外科是外科医学与医学美学相互交叉融合的产物，医学美学教育是整形外科专科医师成长过程中的必由之路。为提升整形外科参培专科医师的医学美学素养，北京大学第三医院成形外科在专科医师规范化培训过程中开展了一系列医学美学教学实践。通过将医学美学教育与专业知识教授及临床实践带教有机结合起来，促进了参培专科医师医学美学素养的培养，从而为医学美学教育在整形外科专科医师规范化培训中的实施提供参考。     

中华医学会第二次中青年医学美学与美容学术交流会征文通知

经中华医学会批准,中华医学会医学美学与美容学会汁划于1997年5月在杭州或南京召开全国第二次中青年医学美学与美容学学术交流会。征文内容:医学美学与美容基本概念与术语研究、人体美学与人体测量学研究、美容心理学研究、美容外科基础与临床研究、损容性皮肤病治疗的临床经验与治疗方法研究、口腔医学美学研究、美容护理经验与护理美学研究、美容保健新方法研究、临床各科的美学问题探讨、有关医学美学与美容学的学术     

医学美学设计概念、特点与意义

医学美学与美容医学是两个相互关联的词汇。本文所使用的“医学美学”是对美容医学实践中密切相关的美学问题的研究，“医学美学设计”，不仅仅为了同以往一般意义上使用“医学美学”有所区别，而且“设计”(design)本身就对美容医学，特别是美容外科临床实践有特别的意义。     

《医学美学》教学内容及课程设置的思考

医学美学是以医学为基础,美学为向导,将美学与医学基础理论有机地结合而形成的一门新兴的医学交叉学科.它是医学科学中的一门独立学科,其范畴、内容与任务涉及影响人类健康的生物、心理、社会、文化、时空、环境等各个方面的因素;是应用医学与美学思维的形式、方法和规律对研究对象进行总体的认识,揭示研究对象的本质及其发展规律,它是在医学美学实践基础之上对经验的概括.是具有客观科学性和逻辑性的理论与实践相结合的学科[1].因此,在医学本科生和7年制医学本科生中开设<医学美学>选修课程就显得具有很好的实际应用意义.     

中华医学会医学美学与美容学会22期简报摘登

由中华医学会医学美学与美容学会及中华医学会江西分会医学美学与美容学会联合如开的“全国首次医学美学与美容学基础理论学术研讨会及江西省第二次医学美学与美容学术交流会”于1991年8月27～30日在庐山召开。来自全国26个省、市、自治区的224名代表出席了会议。会议共收到学术论文270余篇,质量普遍高于既往,这是我国医学美学与医学美容学新发展的显著标志.其中基础理论32篇,美容外科74篇,皮肤美容     

中国美容医学事业辉煌的20年

中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典、中华医学会第七次全国医学美学与美容学学术年会、第三届中国两岸四地美容医学学术论坛在美丽的革命圣地湖南长沙隆重举行。大会回顾了中华医学会医学美学与美容学分会成立20年的历程,总结了学科建设经验,展示了学科发展战略蓝图,为中国医学美学与美容医学整体学科的进一步发展打下良好基础,这是一次具有历史意义的学术盛会。     

2010中华医学会第七次全国医学美学与美容学学术年会中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届中国两岸四地美容医学学术论坛纪要

由中华医学会、中华医学会医学美学与美容学分会主办,中南大学湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湖南省人民医院、亚韩国际医学美容医院承办,解放军总医院、湖南省医学会医学美学与美容学分会协办的“2010中华医学会第七次全国医学美学与美容学学术年会、中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届中国两岸四地美容医学学术论坛”于2010年6月3～6日在湖南长沙明城国际大酒店举行。     

2010中华医学会第七次全国医学美学与美容学术年会中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届两岸四地美容医学学术论坛

中华医学会第七次全国医学美学与美容学术年会、中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届两岸四地美容医学学术论坛由中华医学会、中华医学会医学美学与美容学分会主办,中南大学湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湖南省人民医院、亚韩国际医学美容医院承办,解放军总医院、     

"医学美学与美容医学发展趋势论坛"纪要

2005年8月5～8日,中华医学会医学美学与美容学分会主办的“医学美学与美容医学发展趋势论坛”在江西省南昌市召开.     

会议征文

第二届中国西部地区医学美学美容学术会议由重庆、西安、昆明、乌鲁木齐的医学美学美容专科学会、第三军医大学、西安医科大学口腔医学院、第四军医大学全军整形外科中心、重庆医科大学临床医学院、兰州军区总医院烧伤整形美容中心,《中国医学美学美容杂志社》等10个单位共同举办。由第三军医大学西南医院具体承办,1996年9月9日～12日在重庆召开,面向全国征文。征文内容:①医学美学理论研究及应用;②美容医学的基础研究;③美容医学各科的临床研究;④中医美学与护理美学     

2010中华医学会第七次全国医学美学与美容学术年会中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届两岸四地美容医学学术论坛

中华医学会第七次全国医学美学与美容学术年会、中华医学会医学美学与美容学分会20周年庆典暨第三届两岸四地美容医学学术论坛由中华医学会、中华医学会医学关学与美容学分会主办,中南大学湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湖南省人民医院、亚韩国际医学美容医院承办,解放军总医院、湖南省医学会医学美学与美容学分会协办.     

医学美学在美容整形外科临床中的应用

医学美学是一门新兴的边缘学科,具有人文学科和医学技术学科双重特征,即理论性和实用性双重特征;医学与美学相互渗透、相互交叉、相互结合是各自发展到一定阶段的必然结果。它是将美学原理和美学知识应用于医学领域的科学;是一门维护、修复和塑     

医学专家谈医学美学的兴起

医学美学是医学与美学相互渗透、相互交叉、相互结合的一门新兴的边缘学科。是将美学原理和美学知识应用于医学领域的科学。这门学科一出现,便引起了医学界的关注,也同时提出了一连串的问题。例如,医学属于自然科学,而美学则属于社会科学,如此不同领域的两个学科能结合在一起吗?如何结合呢?我认为,这里医学、美学各自发展到一定阶段的必然结果。医学美学是研究医学领域中的各种美和审美问题,是一门维护、修复和塑造人体健美的科学,它包括基础理论研究、应用研     

中华医学会全国第三次中青年医学美学美容学术交流会征文

中华医学会全国第三次医学美学美容学术交流会 ,定于 2 0 0 1年 10月中旬在风景秀美、气候宜人的江西省井冈山市召开 ,征文主要内容 :①医学美学与美容医学的基本理论研究和应用研究 ;②当代中国医学美学学科的形成、发展对当代中国美容医学整体学科的形成和发展的影响 ;③医学美学、美容医学的发展与 2 1世纪生命科学发展的互补关系 ;④关于国人的人体美学和人体测量学的调查和研究 ;⑤美容外科、美容牙科学、美容皮肤科、医学美容实用技术等方面的基础研究、临床研究和经验总结 ;⑥中医美容和美容保健新方法研究 ;⑦医学美学在临床、预防…     

广东省第一届医学美学与美容学术会议召开

第一届医学美学与美容学术会议暨广东医学美学与美容学组成立大会1995年4月12～15日在广东省顺德市召开。会议共收到学术论文130篇,交流100余篇,到会代表100余人,除来自广东的代表外还有云南、河北等地代表。这次大会是广东省第一次医学美学与美容的学术盛会,充分展示了广东省的医学美学与美容的学术水平,同时     

军队医学院校开展医学美学教学模式初探

医学美学学科的形成与发展,是适应健康概念更新和医学模式转变的必然结果,是现代医学发展的要求.21世纪的医学教育模式将是全面发展的创造型高素质医学人才教育模式,对医学生加强医学美学教育,是新形势下素质教育的重要环节.军队医学院校担负着为军队培养高素质新型军事医学人才的重任,在军队医学院校开展医学美学教学,是提高军队学员医学审美修养,实现素质教育,为部队培养新形势下合格医学人才的重要途径.我们结合医学美学教学实践,就军队医学院校开展医学美学教学模式进行了探索,总结出情景教学、案例分析、音乐教育、“参与式”教学、启发式教学等教学方法,初步形成具有军队医学院校特色的医学美学教学模式,为部队培养具有良好医学人文素质的新型医学人才奠定了基础.     

我国医学美学学科发展述评(Ⅱ)

四、当代中国医学美学学科形成的阶段性自 2 0世纪 80年代中国学者敏锐地提出“医学美学”(ｍｅｄｉ ｃａｌａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ )的概念体系之后的 10多年来 ,医学美学学科的形成和发展经历了 3个阶段 :⑴自发孕育阶段 (1981～ 1985 )。在此阶段 ,国内的有关学者陆续发表了一些医学与美学相关的文章 ,如《医学与哲学》杂志发表的“医学美术与医学科学”(胡长金鑫 ,1981) ,1982年《医院管理》杂志发表了李振铎等的“美与医院管理” ,并率先使用了“医学美学”一词为专栏标题。此后 ,有关杂志还先后发表了“生物化学与美学”(赵登蔚 ,1983)…