乳腺癌患者围术期的健康教育

目的：加强乳腺癌患者围术期的健康教育,最大限度地提高患者的生活质量。方法：对98例患者入院时、手术前、手术后、出院前进行口头宣教、书面方式、示范演示、有经验的病人现身说法四种途径施行教育。结果：98例患者均痊愈出院,未发生并发症。结论：加强围手术期的健康教育是提高手术效果,减少并发症的重要环节之一。     

永久性心脏起搏器置入术后护理常规与健康指导

目的：探讨永久性心脏起搏器置入术后护理常规及出院前健康教育计划,确保起搏器疗效,提高患者生活质量.方法：对本院26例永久性心脏起搏器置入术患者进行术后常规护理,及出院前健康教育,观察术后患者恢复情况及有无并发症,总结术后护理及健康教育规范.结果：提高了永久起搏器置入患者术后恢复时间,增强了患者的自我保健能力,满足了病人对有关知识的需求.结论：对安装永久心脏起搏器患者,强化术后护理常规,密切观察病情,出院前实施规范健康教育,确保起搏器的疗效,提高患者的生活质量.     

Ⅰ期经肛门巨结肠根治术患儿家长的健康教育

目的　提高先天性巨结肠症手术治疗效果 ,全面提高护理质量。方法　对 10例Ⅰ期经肛门巨结肠根治术患儿在加强围手术期护理的基础上 ,重视对家长的健康教育 ,减轻其焦虑和恐惧 ,使其能积极配合治疗。结果　通过指导术前预防呼吸道感染、肠道准备和营养饮食 ,提高了患儿对手术的适应能力 ,保障了手术的正常进行 ;通过加强术后家长相关护理知识指导、早期活动及扩肛排便训练 ,提高了患儿术后配合能力 ,减少了术后近期及远期并发症 ,促进了Ⅰ期患儿术后恢复。结论　对患儿家长进行健康教育 ,对提高患儿远期生活质量有重要意义。     

I期经肛门巨结肠根治术患儿家长的健康教育

目的 提高先天性巨结肠症手术治疗效果，全面提高护理质量。方法 对10例I期经肛门巨结肠根治术患儿在加强围手术期护理的基础上，重视对家长的健康教育，减轻其焦虑和恐惧，使其能积极配合治疗。结果 通过指导术前预防呼吸道感染、肠道准备和营养饮食，提高了患儿对手术的适应能力，保障了手术的正常进行；通过加强术后家长相关护理知识指导、早期活动及扩肛排便训练，提高了患儿术后配合能力，减少了术后近期及远期并发症，促进了I期患儿术后恢复。结论 对患儿家长进行健康教育，对提高患儿远期生活质量有重要意义。     

探讨实施住院全程关护对提高外伤性截瘫患者生活质量的效果观察

目的:探讨住院全程关护对提高外伤性截瘫患者生活质量的效果。方法:选择68例外伤性截瘫住院患者,随机分为观察组(施行全程关护)和对照组(施行传统护理)各34例。对照组采用常规护理和非系统的功能锻炼;观察组除实施对照组常规护理外,实施入院时责任护士的首接负责制,手术前及手术后护理,出院时健康指导,出院后家庭护理,并在出院前对每位患者进行总结评价,出院后半年进行回访。结果:观察组患者对疾病知识掌握达标率、满意度、术后生存质量均高于对照组;半年后随访,各种并发症发生率低于对照组。结论:对外伤性截瘫患者实施住院全程关护,可减少并发症的发生,提高患者生存质量,减轻经济负担。     

直肠癌手术病人的健康教育

为探讨直肠癌手术患者的健康教育,对105例直肠癌患者进行手术前、手术后及出院健康教育,结果对健康教育内容掌握占87%,理解占100%,了解占3%,综合满意率达99%.加强健康教育,使患者顺利度过手术期,提高了手术治疗效果,改善了患者生活质量.     

浅谈眼科老年患者的健康教育

目的:讨论眼科老年病人健康教育的意义。方法:对40例眼科老年病人根据各疾病的不同,通过个别交谈的方式予以宣教,且出院后告知相关的自身保养知识等,同时长期随访远期效果。结果:使病人学会了相关疾病的护理知识,生活自理能力得到改善,生活质量明显提高。且增加了患者对医疗护理质量的信任感及满意度。结论:通过健康教育可改变不利于健康的各种行为习惯建立科学的生活方式。     

肛肠外科术后结肠造口患者开展出院后家庭健康教育管理的作用

目的:探究对肛肠外科术后结肠造口患者,开展出院后家庭健康教育管理的效果,为更好加强患者安全管理提供参考。方法:以2010年2月~2015年2月在温州医科大学附属第二医院进行直肠癌术后结肠造口的90例患者作为研究对象,将其按照随机数字法分为对照组和观察组。对照组患者采用常规的出院健康教育指导,观察组患者在出院健康教育指导的基础上,给予患者家庭健康教育。结果:观察组生活质量各项指标评分,均明显高于对照组(P0.05)。结论:出院后对患者实施家庭健康教育,能够显著提高和巩固患者术后的治疗效果,改善患者的心理状态,提高患者的生活质量,对于避免疾病复发,保证患者健康具有重要意义。     

脑室-腹腔分流术的围手术期护理

目的：通过对38例脑室-腹腔分流术患者围手术期护理,探讨此类患者围手术期护理最佳方式,便于对今后类似病例的护理工作起到指导作用.方法：对38例患者术前进行良好的心理护理,严格的术前准备,术后严密观察、预防并发症的护理,出院后的随访,健康指导.结果：本组病例经良好的围手术期护理,均顺利康复,并提高了患者的生活质量.结论：脑积水患者生活质量不高,尤其在智力方面,通过手术,做好围手术期护理,减轻患者症状,保证了手术效果,提高生活质量.     

经皮椎体成形术的护理

目的:总结经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折病人围术期的护理经验。方法:对40例病人术前进行病情评估、对症支持治疗、健康教育及心理护理,术后严密观察生命体征,进行健康教育及出院指导。结果:术后患者疼痛得到缓解,生活质量明显提高。结论:围手术期护理是患者康复的重要保障。     

胫腓骨骨折患者的围手术期护理体会

目的:探讨胫腓骨骨折患者有效的围手术期护理对策。方法:回顾性分析我院2010年3月～2012年9月收治的48例胫腓骨骨折手术患者的临床资料,总结围手术期护理经验。结果:本组48例胫腓骨骨折手术患者经有效的围手术期护理后手术均取得成功,出院前切口均达到一级愈合的标准,术后未出现切口感染、褥疮以及骨筋膜间区综合症等并发症。术后对患者进行3～6个月的随访发现,患者骨折愈合情况良好,患肢的运动功能得到了显著改善,生活质量显著提高。结论:对胫腓骨骨折患者实施有效的围手术期护理对于保证手术的成功,提高治疗效果,促进患者术后恢复具有重要的意义。     

食道癌手术病人的护理及健康指导

食道癌的早期手术根治 ,是延长患者生命的方法之一。而手术前后为病人实施有效的护理和健康指导 ,对患者的手术效果将有直接影响。鉴此 ,笔者将 3 2例食道癌手术病人的护理及健康指导、临床效果汇报如下。1　术前护理1 1　心理护理多数患者因患癌症后而痛苦 ,情绪悲欢、忧虑和不稳定。食道癌手术又是一项较复杂、创伤又大的手术 ,这又增加患者恐惧和紧张的心理。因此 ,做好手术前的心理疏导 ,消除病人紧张、恐惧心理 ,稳定情绪 ,不仅能使患者配合完成手术前期的准备阶段 ,而且对顺利渡过围手术期、术后康复 ,提高生活质量等远期疗效有着深…     

浅谈妇科疾病围手术期的健康教育

目的：探讨妇科手术患者围手术期的健康教育,提高妇科手术患者护理质量。方法：对我院2009～2010年收入院的151例妇科手术患者入院时、术前、术中、术后、出院时实施有目的、有计划、有针对性的＂一对一＂健康教育。结果：接受健康教育患者手术后恢复快、并发症少、出院后回访问卷调查满意度提高。结论：围手术期开展健康教育,可减少并发症,促进患者康复,融洽护患关系,从而提高护士的整体护理水平。     

永久人工心脏起搏器植入术患者的护理体会

目的：探讨永久人工心脏起搏植入术患者的护理,可以明显减少术后并发症,提高患者生活质量.方法：针对患者术前,术中,术后及出院康复指导存在的护理问题,采取切合实际的护理干预措施,使患者身心得到全面及时有效的护理.结果：所有患者成功安置起搏器,术后未发生并发症.结论：实施系统全程护理提高了手术依从性,降低了术后并发症的发生,改善了患者的生活质量.     

浅谈眼科老年手术病人的健康教育

目的：讨论眼科老年病人健康教育的意义。方法：对686例眼科老年病人,根据疾病的不同,通过个别交谈、集中术前宣教、书面宣教,且出院后告之相关的自身保养知识等,进行长期随访远期效果。结果：病人学会了相关疾病的护理知识,生活自理能力得到改善,生活质量明显提高。且增加了对医疗护理质量的信任感及满意度。结论：通过健康教育可改变不利于健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式。     

股骨头置换者出院前的健康指导

从1997-01～2002-12我科对行股骨头置换者42例实施了系统有效的出院指导。内容包括心理、并发症、功能锻炼及复诊等，使病人手术远期效果及生活质量得到明显提高。报道如下：     

白内障超声乳化术围手术期的护理体会

目的:探讨白内障超声乳化围手术期护理,减少手术并发症,提高手术成功率。方法:术前完善各项术前检查,给予积极的心理护理,作好饮食指导及眼部准备工作;术后注意病情观察,做好生活指导、心理护理、用药护理及出院指导。结果:患者术后未发生1例严重并发症。术后视力恢复较为满意。结论:加强对白内障围手术期的护理及健康教育,能有效防止并发症的发生,明显提高患者的生活质量。     

术后护理对造血干细胞移植患者生活质量的影响

目的：探讨术后护理对造血干细胞移植（HSCT）患者生活质量的影响。方法：将68例 HSCT患者随机分为干预组和对照组,各34例。干预组接受系统化术后护理,对照组接受常规护理。在手术刚完及出院时,对两组患者生活质量水平进行对比分析。结果：干预组接受了系统的术后护理后,出院时的生活质量显著高于对照组。结论：对HSCT患者实施系统性术后护理,可提高移植成功率,显著改善患者生活质量。     

个性化健康教育在半月板损伤患者术后康复训练中的影响

目的:探讨个性化健康教育在半月板损伤术后康复训练中的影响。方法:将2012年1月~2013年12月收治的64例半月板损伤患者按入院先后顺序,随机分为观察组32例和对照组32例。观察组采用个性化健康教育方式于术前开始膝关节康复训练,对照组采用常规健康教育方式于术后第4天开始膝关节康复训练。于出院时比较两组患者健康教育效果,并采用Lysholm膝关节量表对两组患者膝关节功能进行评价。结果:术前膝关节功能差异无统计学意义(P0.05),但观察组出院时健康教育效果评价及术后第2周、第1、3、6、12月膝关节功能均优于对照组(P0.05或P0.01)。结论:对半月板损伤患者术后实施个性化健康教育,能有效提高患者的认知度、遵医行为及满意度,能促进膝关节生理功能恢复,减少术后并发症,提高手术的远期疗效。     

肠造口及造口并发症的护理

目的：探讨肠造口术患者围手术期综合护理措施,提高肠造口术后永久性人工肛门患者的自理能力和生活质量。方法：回顾分析32例直肠癌患者术后护理资料,加强心理护理和肠造口及造口并发症的护理,做好健康指导。结果：所有病例均康复出院。结论：对直肠癌患者术后进行的综合造口护理,可以明显提高患者生活质量,促进身心健康。