改进教育方式提高冠心病患者的健康教育效果

目的探讨通过改进健康教育方式提高冠心病患者的健康教育效果。方法对100例冠心病患者应用护理程序，针对患者的健康需求，灵活应用健康教育方式方法，为患者提供个体化的详细具体、操作性强的健康教育。结果健康教育1年后患者的冠心病健康知识知晓率、对护士的满意率、治疗护理的依从性以及血脂、体重达标率均显著提高，心绞痛复发率降低。结论改进健康教育方式方法，注重使用护理程序指导健康教育过程，可明显提高冠心病的治疗效果，减少复发，提高生活质量。     

冠心病患者常见的心理状态分析与护理对策

目的 分析冠心病患者不同时期的心理状态及需求,探讨有效的护理应对方法.方法 回顾分析笔者所在科室去年下半年收治的106例冠心病患者的护理资料,并加以分析.结果 根据患者不同时期及不同的心理状态,有针对性地实施心理护理,使患者正确面对疾病,消除思想顾虑,积极配合治疗.结论 针对冠心病患者不同时期及不同的心理状态,实施心理护理,能够使患者保持良好的心理状态,提高治愈率,提高患者生活质量.     

冠心病患者心理护理与健康教育体会

目的探讨对冠心病患者实施心理疏导与健康教育的方法。方法 90例冠心病患者根据不同的心理特点实施心理护理与健康教育。结果 90例患者情绪稳定,经积极配合治疗均康复出院。结论观察冠心病患者的心理特点,针对不同类型的患者实施相应的心理护理与健康教育,可提高患者自我保健护理能力,丰富健康知识,自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,提高疾病治愈率。     

冠心病患者的心理康复指导

目的：冠心病属于心身疾病范畴，冠心病患者的心理状态直接影响着病情发展，有针对性地进行心理护理和有效的健康教育。对于冠心病的治疗和康复十分重要。方法：收集病情资料，评估相关情况，针对不同患者的心理问题采取不同的心理护理方法。结果：多数患者能正确对待自己的病情，积极配合医疗护理工作，保持健康的心态，达到早日康复的目的。结论：不但要治疗患者的身体疾病，还要多沟通以了解其心理状态，才能达到根本上、整体上的早日康复。     

老年冠心病心律失常的护理探讨

目的探讨分析老年冠心病心律失常护理方法以及效果。方法选取该院于2012年2月-2013年1月收治的60例老年冠心病心律失常患者，对其临床护理资料进行回顾性分析。结果所选取的60例患者在实施精心护理后，显著改善34例，改善25例，无效1例，总有效率为98．6％。结论针对老年冠心病心律失常患者，对其实施有效的心理护理、饮食护理、湿化护理、引流护理等，能够显著提高临床治疗效果，可以有效提高患者生命质量，值得在临床医学中广泛推广与使用。     

80例糖尿病合并冠心病的临床护理措施探讨

目的：分析80例糖尿病合并冠心病的临床护理措施探讨。方法：选取该院在2015年1月至2016年1月中所收治的80例患有糖尿病合并冠心病患者作为本文研究对象，根据患者病症状况采取对症治疗，同时对患者给予全面临床护理干预措施，详细对比患者治疗前后各项体征指标状况。结果：经过护理后发现，患者在治疗后的健康知识知晓率、空腹血糖指标、胆固醇指标、血脂指标等均低于治疗前，患者治疗前后差异明显（P ＜0.05）。结论：针对糖尿病合并冠心病患者给予全面的临床护理干预措施能够显著改善患者的空腹血糖水平，同时有效提高患者对健康知识的知晓率，使患者在日常生活能够做好预防措施，这对患者病症的临床治疗有促进作用。     

电针结合西药治疗冠心病心绞痛临床护理体会

目的通过对电针结合西药治疗冠心病心绞痛患者的护理，提高冠心病心绞痛患者的治疗效果。方法对120例冠心病心绞痛患者在用电针结合口服西药治疗的同时，采用心理干预和有效生命体征评估及生活习惯规范进行临床护理。结果电针结合西药治疗冠心病心绞痛的疗效显著，护理效果明显。结论治疗过程中要加强心理护理，严密观察生命体征，重视健康宣教，可以提高治疗效果。     

冠心病患者的药物治疗观察及护理干预

目的：探讨冠心病患者的药物治疗观察及护理干预。方法选取我院2012年1月—2013年12月44例冠心病患者，随机分为对照组和观察组，对照组实施单纯药物治疗，观察组在此基础上同时给予护理干预，主要针对心理护理。观察比较治疗效果和复发情况。结果对照组临床治愈率为68.2%，复发率为31.8%；观察组临床治愈率为90.9%，复发率为9.0%。结论单纯药物治疗结合心理护理干预能提高冠心病的治疗效果并有效降低复发率。在药物治疗的同时不能忽略患者的心理变化，医护人员应该多与患者交流，及时了解患者心理情绪，避免不良心理因素影响治疗效果。     

女性糖尿病合并冠心病患者的临床护理

目的:探讨糖尿病合并冠心病患者的护理对策。方法:回顾性分析2008年5月～2010年5月本科住院的女性糖尿病合并冠心病患者50例,根据不同病情采取不同的护理,主要从控制血糖波动为主,并从一般护理、生活护理、饮食护理、心理护理等方面进行护理干预。结果:本组50例患者中全部病例经积极控制血糖和有效健康指导后,症状缓解,好转出院。结论:控制血糖波动及全面综合的护理措施,是提高糖尿病合并冠心病患者恢复健康的前提。     

女性乳腺癌患者手术前后的心理护理

乳腺癌患者绝大多数为女性，而乳癌只有手术才是最佳治疗途径。由于女性对自身生理、心理反应不同，对手术会有不同的心理反应。护理人员应针对患者手术前后的不同心理特点，做好相应的护理。     

老年冠心病患者的护理体会

介绍老年冠心病患者的护理，护理采取针对患者的心理状态进行疏导，帮助消除患者的焦虑和担忧，为配合治疗，指导合理用药，按时服药等措施，取得了满意效果，做好护理是防治冠心病的重要环节。     

冠心病患者的心理状态分析与护理对策

目的：探导循证护理在观察冠心病患者的心理状态，进行多因素的护理研究，减轻或消除患者患病治疗过程中的焦虑、恐惧、抑郁等心理反应的作用。方法选择冠心病住院患者160例，分实验组（循证心理护理组）和对照组.每组80例，两组患者治疗过程中均实施传统的护理健康教育指导，实验组在传统健康教育的基础上引用循证护理的方法，了解住院治疗中的心理状态，进行分析，针对其负性情绪，进行心理护理干预，出院时发放问卷调查.统计患者患病时的心理状态、对冠心病危险因素、治疗的依从性和健康生活行为的认识。结果对比两组患者患病时精神紧张、焦虑、抑郁、恐惧心理等，对冠心病危险因素的了解、治疗的依从性和健康生活行为的认识.比较 P﹤0.05，差异有统计学意义。结论循证护理能促进科学有效的心理护理措施的实施，对冠心病患病治疗中采取一定的心理干预，能减轻患者的心理压力，调动患者积极的心理应对能力，改善或消除不良情绪，提高依从性.延缓病情的发生和发展，降低并发症的发生，促进了身心康复。     

冠心病患者的护理与健康教育

目的:探讨住院冠心病患者的护理与健康教育护理模式,提高护理质量。方法:在临床护理实践中对94例住院冠心病患者实施个性化健康教育,采取不同的宣教方式。结果:通过对冠心病患者进行健康教育后,提高了冠心病患者的自我保健意识,改变不良的心理和不良的生活方式、不合理的膳食,同时密切了护患关系。结论:健康教育对冠心病患者治疗和生活质量的提高具有重要作用。     

中青年冠心病患者的健康教育

随着人们生活条件的提高，冠心病有年轻化的趋势。由于年轻人生活阅历及知识层次不同，对待疾病的看法不同，不能对本身的疾病有充分的认识及重视。因此健康教育要针对不同的年龄、不同的知识层次的病人施予不同的教育。目的是让病人积极参与预防和治疗，减缓疾病的发展，提高病人的生活质量。根据近几年来我们实施整体化护理的实践经验，现将我们对中青年冠心病患者的不同心态采取的相应健康教育总结如下：[第一段]     

浅谈42例冠心病患者的护理

目的探讨42例冠心病患者的心理问题及护理对策。方法自2006年10月至2008年10月对42例冠心病患者进行心理问题分析,针对心理问题采取护理应对。结果经过心理护理疏导42例患者,经治疗及心理护理40例病情好转出院。结论冠心病是身心疾病的一种。既有机体导致的心理失衡,又有心理反应而引起的病理变化。临床上应针对患者出现的不同心理问题采取不同的护理措施,使患者处于一个接受治疗的最佳生理和心理状态,达到自我调节,缩短病程,增加治愈的好转率,降低死亡率,心理护理有着极其重要的作用。     

浅析冠心病患者的整体护理

目的 探讨整体护理在冠心病的治疗和康复期间的重要性.方法对病情进行总体评价,评估相关情况,针对不同患者的相应问题采取不同的整体护理方法.结果多数患者能接受整体护理,保持健康的心态,达到早日康复的目的,取得较好的临床疗效.结论 充分体现了整体护理在冠心病患者康复治疗过程中的重要性,使患者达到了根本上、整体上的早日康复.     

舒适护理在冠心病心绞痛护理中的应用探讨

目的：研究在冠心病心绞痛患者的护理中实施舒适护理的方法和效果。方法选择冠心病心绞痛患者80例平均分为2组，对照组患者进行常规护理，观察组患者在对照组患者基础上进行舒适护理，对2组患者护理满意度以及治疗效果进行观察。结果观察组患者护理满意度以及疗效都明显优于对照组（P﹤0.05）。结论对冠心病心绞痛患者进行舒适护理，能改善患者血压以及焦虑情况，同时提高患者对护理的满意度，对于疾病的治疗以及正常生活来说均有重要意义。     

手术治疗的老年冠心病的综合性护理效果分析

目的：分析手术治疗的老年冠心病的综合性护理效果。方法：该院于2013年4月至2015年4月期间，采用随机分组方式将到我院进行手术治疗的老年冠心病患者90例分为观察组以及对照组，平均每组患者45例。在手术期间对患者进行护理，其中对对照组患者采用常规护理；对观察组患者则在常规护理的基础上进行综合性护理，在完成手术之后，对两组患者手术后并发症的发生概率和患者及家属对护理的满意程度进行对比。结果：经过不同的护理方式之后，观察组患者的并发症发生概率显著低于对照组，观察组患者及家属对护理的满意程度显著高于对照组（ P <0.05）。结论：在对老年冠心病进行手术治疗的过程中，采用综合性护理比应用常规护理能降低患者并发症的发生概率，提高患者对护理的满意程度，在临床上值得推广。     

浅谈护理干预对冠心病的影响

为了减少冠心病复发和并发症的发生,提高患者的生活质量。针对冠心病的可防可控的危险因素,总结护理干预措施。患者达到满意的治疗效果,降低冠心病风险。     

综合护理对老年冠心病患者生活质量的影响

目的：分析研究综合护理对老年冠心病患者生活质量的影响。方法：在我院住治疗的冠心病患者随机选取100名，再随机分成对照组和观察组，对照组患者采用心内科的常规护理；而观察组在采用心内科常规护理的基础上给予综合护理干预。观察对比两组患者的生活质量，探索综合护理对老年冠心病患者生活质量的影响。结果：观察组患者在进行综合护理后的生活质量明显比对照组高（P ＜0.05）。结论：综合护理干预冠心病患者有效的提高了冠心病患者的生活质量，对患者临床治疗和后期恢复都起到了积极的作用，值得大力推荐。