护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

药物治疗是精神分裂症病人重要的治疗方法，它可以缓解病情、减轻症状、防止己缓解的症状反复，控制和预防精神分裂症后抑郁和强迫症状，提高患者生活质量，促进恢复社会功能，尽早回归社会。可在临床护理中，我们经常遇到病人拒药、藏药，甚至有的病人想方设法把已吃进去的药吐出来。所以精神科护士通过护理干预提高精神分裂症病人服药依从性显得尤为重要。     

家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的：探讨家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将出院的150例康复期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,均予以常规精神卫生指导及社区服务,干预组在此基础上接受家庭护理干预,随访12个月。比较两组患者的服药依从性。结果随访12个月干预组服药依从性显著高于对照组（χ2＝15．17,P＜0．01）,复发率显著低于对照组（χ2＝4．51,P＜0．05）。结论家庭护理干预能显著提高患者服药依从性,降低复发率。     

护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的探讨护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法选择120例精神分裂症患者,随机分为2组,对照组60例,给予常规的护理措施;观察组60例,在常规护理措施基础上实施护理干预。比较2组患者的服药依从性。结果4周后观察组患者服药的依从性明显优于对照组(p<0.01)。结论护理干预可提高患者对精神分裂症的认知程度和服药治疗的依从性。     

家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的 探讨家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响.方法 将2008年1月至2009年12月出院服用非典型的抗精神病药物的122例康复期精神分裂症患者按随机数字表法随机分为干预组和对照组各61例.干预组由专科护士对患者及家属存在的问题进行家庭教育、患者教育,及定期随访为主的方式进行干预,对照组只给予常规精神卫生指导,不作系统的疾病和健康知识宣教.随访半年,对两组患者干预前后服药依从性情况进行评估.结果 干预组患者干预前药物依从性完全依从、部分依从、不依从的比率分别为10％,28％,62％,干预后分别为52％,32％,16％,干预前后比较差异有统计学意义(x2=27.92,P＜0.01).对照组干预后药物依从性完全依从、部分依从、不依从的比率分别为15％,24％,61％,两组干预后差异有统计学意义(x2=25.07,P＜0.01).结论 有针对性地进行家庭护理干预可提高精神分裂症患者服药依从性.     

护理干预对住院精神分裂症患者恢复期服药依从性的作用

目的:探讨康复护理对精神患者恢复期服药依从性的影响。方法:将200例精神分裂症患者随机分为对照组(A组)和干预组(B组),对B组患者除进行一般常规护理外予以康复护理干预并随访半年,观察干预组精神分裂症患者服药情况及疗效维持情况。结果:精神分裂症患者恢复期B组服药维持治疗情况明显好于A组,BPRS评分较低。结论:护理干预能明显提高精神分裂症患者恢复期服药依从性,宜提早进行。     

护理干预对肺结核患者服药依从性的影响

目的:探讨护理干预对提高肺结核患者服药依从性的影响。方法:将100例肺结核患者按其住院顺序随机分为实验組和对照组各50例。对照组患者给予一般的药物治疗+常规护理,实验组患者则在此基础上给予个体化的全程健康教育护理干预。于患者出院后3个月,通过门诊随访或电话随访形式,分别对两组患者进行服药依从行为调查。结果:护理干预前两组患者服药依从性比较无统计学意义(P0.05),护理干预后两组比较有统计学意义(P0.05)。结论:护理干预能更好地提高肺结核患者的服药依从性。     

护理干预对老年患者服药依从性的影响

目的 探讨护理干预在老年患者服药依从性中的临床作用,提高老年患者对药物治疗的依从性.方法 选择我院老年科住院患者126例,随机分为对照组和干预组各63例.对照组实施传统护理措施,干预组在传统护理基础上加强心理护理,开展健康教育、行为治疗措施、用药护理等干预措施,比较2组患者对药物治疗的依从性.结果 对照组患者服药依从性为68%,显著低于干预组的98%.结论 积极的护理干预可提高老年患者服药依从性,对治疗起促进作用.     

整体护理干预对抑郁症患者服药依从性的影响

目的:探讨整体护理干预对抑郁症患者服药依从性的影响。方法:将200例患者随机分为观察组和对照组各100例,对照组患者采用药物治疗加传统护理,观察组在此基础上实施健康教育、心理护理等整体护理干预措施。结果:干预前两组患者服药依从性比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组服药依从性高于对照组(P<0.05)。结论:整体护理干预能有效提高抑郁症患者的服药依从性,降低复发率。     

家庭干预对抑郁症患者服药依从性的影响

目的 探讨家庭干预对门诊抑郁症患者服药依从性及治疗效果的影响.方法 选择60例抑郁症患者,随机分为实验组和对照组各30例.对照组采用一般的治疗方法,实验组在此基础上加强家庭干预.在患者初次就诊及治疗6个月后评价2组患者的服药依从性,并使用汉密尔顿抑郁量表评定2组患者的抑郁状况,比较治疗效果.结果 实施家庭干预后实验组患者服药依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(X2=4.29,P<0.05);实验组汉密尔顿抑郁量表评分显著低于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 实施家庭干预对提高门诊抑郁症患者的服药依从性有积极的作用.     

出院后护理干预对中青年高血压病病人服药依从性的影响

[目的]观察出院后护理干预对中青年高血压病病人服药依从性的影响.[方法]200例经住院治疗后出院的中青年高血压病病人随机分为观察组与对照组, 每组100例,观察组出院后通过电话回访方式进行护理干预,对照组采取常规门诊不定期随诊.6个月后问卷调查两组病人的服药依从性情况.[结果]观察组病人服药依从性明显高于对照组(P＜0.05).[结论]对出院后中青年高血压病病人进行护理干预能有效提高其服药依从性.     

护理干预对精神分裂症病人服药依从性的影响

[目的]探讨护理干预对精神分裂症病人服药依从性的影响。[方法]将120例出院的精神分裂症病人随机分为实验组和对照组,每组各60例。实验组实施一系列护理干预,对照组不予干预。在6个月及12个月后对两组病人进行遵医行为调查。[结果]干预组经护理干预后服药依从性明显高于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.05)。[结论]对精神分裂症病人进行护理干预,可以提高服药依从性,减少复发。     

认知干预对神经症患者服药依从性的影响

目的探讨认知干预对神经症患者服药依从性的影响。方法将77例神经症患者按住院床号单双号分为观察组37例和对照组40例,给对照组实施一般护理和健康教育,观察组在一般护理和健康教育的基础上,实施认知干预。分别在两组患者入院时、出院时及出院后3月、6月,用自编的服药依从性调查表进行评定,同时比较两组精神病护理观察量表评分及复发率。结果观察组患者在出院时及出院后3月6、月的服药依从性明显高于对照组,出院时精神病护理观察量表评分低于对照组,出院后6月复发率低于对照组。结论认知干预能提高神经症患者服药依从性,有利于病情恢复。     

护理干预对结核病病人服药依从性的影响

[目的]探讨护理干预对结核病病人服药依从性的影响.[方法]将150例结核病病人随机分为干预组及对照组,对照组采取一般护理,干预组在对照组的基础上进行护理干预,比较两组病人服药依从性.[结果]干预组病人服药主动依从率为97.5%,对照组为71.4%,经比较差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]对结核病病人实施护理干预可提高病人的服药依从性.     

护理干预对结核病病人服药依从性的影响

[目的]探讨护理干预对结核病病人服药依从性的影响。[方法]将150例结核病病人随机分为干预组及对照组,对照组采取一般护理,干预组在对照组的基础上进行护理干预,比较两组病人服药依从性。[结果]干预组病人服药主动依从率为97.5%,对照组为71.4%,经比较差异有统计学意义（P〈0.01）。[结论]对结核病病人实施护理干预可提高病人的服药依从性。     

社区护理干预对糖尿病病人遵医行为的影响

目的：探讨开展社区护理干预对糖尿病病人遵医行为的影响。方法：对社区47例糖尿病人进行针对性的护理干预,内容包括饮食指导、运动指导、遵医行为指导,家属的教育等。结果：护理干预后病人的各种遵医行为比较,经统计学分析,均P〈0．05,差异有统计学意义。结论：社区护理干预可提高糖尿病病人自我保健意识和遵医行为,改变不良生活方式,增强对糖尿病知识的掌握,使血糖控制在理恕状态,从而提高糖尿病病人的生活质量。     

护理干预对精神分裂症患者的影响

目的 探讨适合精神分裂症患者的护理干预模式,为有效地开展护理干预提供依据.方法 选择符合标准的精神分裂症住院患者160例,按入院日期先后分为干预组78例和对照组82例,对照组仅给予常规护理,干预组在常规护理基础上进行心理护理、持续的精神分裂症相关知识宣教和指导、家庭访视、电话咨询.使用简明精神病评定量表(BPRS)和自编调查问卷进行效果评定.结果 出院后3个月及出院后6个月,干预组BPRS总分的改善程度、服药依从性和复发率均优于对照组(P＜0.01).结论 对精神分裂症患者实施护理干预可改善患者的远期疗效和预后,提高患者的治疗依从性,改善症状,减少复发.     

健康教育对精神分裂症病人服药依从性的影响

[目的]探讨健康教育对住院精神分裂症病人服药依从性的影响。[方法]将120例住院的精神分裂症病人随机分为健康教育组和对照组各60例,对照组为单纯抗精神病药物治疗,并进行一般性的指导,健康教育组以抗精神病药物治疗及进行各种方式的健康教育,对健康教育前后两组病人服药依从性进行比较。[结果]教育后健康教育组服药依从性明显高于对照组(P<0.05)。[结论]健康教育能明显提高住院精神分裂症病人的服药依从性。     

恢复期精神分裂症患者护理干预前后效果分析

目的探讨恢复期精神分裂症患者的生活质量及干预效果。方法将80例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各40例,采用阳性症状和阴性症状量表(positiveandnegativesymptomsscale,PANSS)评定疗效,用生活质量综合评定问卷(generalqualityoflifeinventory,GQOLI)评估患者的生活质量,然后对研究组进行科学干预,半年后再用PANSS和GQOLI进行评估并比较。结果科学干预后研究组患者的PANSS总分及阴、阳性症状评分显著低于对照组(P<0.01),GQOLI评分显著高于对照组(P<0.01)。结论科学的干预措施能够缓解恢复期精神分裂症患者的精神症状,提高其生活质量。     

护理干预对脂肪肝患者治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对脂肪肝患者治疗依从性的影响。方法:将195例脂肪肝患者随机分为干预组98例和对照组97例,对照组在进行药物治疗和HD-肝病治疗仪治疗时给予常规护理,干预组在进行药物治疗和HD-肝病治疗仪治疗的同时给予护理干预。观察两组患者的治疗依从性及疗效。结果:干预组接受全程治疗者占67.35%,接受半程治疗者占31.63%,无序(随意)治疗者占1.02%;对照组接受全程治疗者占27.84%,半程治疗者占26.80%,无序治疗者占45.36%,两组比较有极显著差异(P<0.01)。两组治疗后及干预组治疗前后的BMI、WHR、TC、TG比较均有极显著性差异(P<0.01)。结论:护理干预可提高脂肪肝患者治疗依从性,从而提高疗效。