创建护理文化的思考

随着护理实践的发展,教育水平的提高,护理研究的开展以及护理理论的提出,护理已从附属于医疗的技术性职业转变为较独立的为人类健康服务的专业.因此,在研究医院文化的同时,有必要对护理文化进行研究和探索.为此,笔者提出一些自己的看法,供同行参考.     

跨文化护理理论及其在临床护理中的应用

跨文化护理是根据服务对象的社会文化环境和文化背景,向服务对象提供与其文化一致的多层次、多体系、高水平和全方位的有效护理,即通过文化环境和文化来影响服务对象的心理,使其能处于一种良好的心理状态,以利于疾病康复。跨文化护理理论是美国著名的护理理论学家莱宁格(Madele     

多元文化护理在重症患者护理中的应用体会

1 多元文化护理概念 多元文化护理又称跨文化护理,是美国护理学家Leininger 女士在20世纪60年代首先提出的.该理论是以人类文化与照顾为核心,着重研究分析护理与照顾、健康与疾病、信仰与价值的有关文化,并根据不同文化准则、健康与疾病的特点为人们提供与文化一致的、有意义和有效的护理照顾.该理论认为护理部不应是一个固定的模式,而只能有一个相对的框架,以便为不同的民族和文化背景的人们提供各异的护理,使用文化环境和文化来影响患者的心理、教养,陶冶和改变性格和性情,使其处于一种良好的心理性格状态[1].     

Leininger跨文化护理理论的评价与应用

目的：按照不同文化准则、健康与疾病特点为人们提供有效的护理保健服务。方法：应用Leininger跨文化护理理论评估病人所处文化的社会结构和世界观的信息知识，采用护理照顾的决策和行动，以最大限度满足病人的需求。结果：对不同文化背景的病人提供共性的、差异的有效护理照顾。结论：Leininger理论的应用，指导了护理实践，减轻了病人因不适应医院文化特点而产生文化休克现象。     

我国多元文化护理的研究进展

随着社会的进步及发展,不同国家之间的交往增多,不同民族文化的交流也日益增多,逐步形成了一个多元化的社会体系.护理人员在从事护理活动的过程中,面对不同国度、不同民族、不同语言、不同宗教信仰等具有多种文化因素的服务对象时,既要提供适合他们需要的共性护理服务,又要保证适应个体文化背景需要的特殊护理服务;既要提供与其文化与健康相适应的关怀,又要提供有利于其健康水平提高的有效关怀[1].这就要求护理人员具有相应的文化护理能力.因而,多元文化护理是现代社会条件下护理工作发展的必然趋势[1],护士应运用多元文化护理理论来引导她们的行为和临床决策,从而找到一条最佳的途径来解决因文化差异造成的纷繁复杂的问题[2].     

浅议护理服务文化

随着以人为本护理服务的探索与实践,护理工作已从重视护理工作转向重视病人需求的满足,从重视对疾病的护理质量转向对病人全方位的护理质量。将以人为本的服务理念融入到护理工作中,通过具体实践,提高了病人的满意度、提高了护理服务质量。文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。把服务与文化联系在一起,文化与医疗服务紧密相连,因此成为各医院探讨、研究的主题。医院文化的内涵是很丰富的,它是医院两个文明建设的基础,也是提高护士服务质量,端正医德医风的基础工作,具有育人、导向、激励、凝聚、约束的功能与作用。近年来医疗实践证明,在同一地区,特别是规模相同、功能相同、技术水平相近的医院间竞争已相当激烈。服务文化中服务意识、服务态度、服务质量、服务艺术成为竞争的焦点。     

浅析2型糖尿病患者的护理需求及影响其护理需求的因素

目的:调查2型糖尿病患者的护理需求,分析影响其护理需求的因素。方法:选取我院2013年1月~2013年12月期间收治的38例2型糖尿病患者作为研究对象,用问卷的方式调查患者的护理需求,并分析影响其护理需求的主要因素。结果:2型糖尿病患者的护理需求主要包括疾病的护理、并发症的预防以及健康管理。影响患者护理需求的因素主要有患者的年龄、药物治疗方式、饮食与运动情况、患者的收入、患者并发症的发生情况、主要照顾对象是否为患者自己。结论:根据患者的自身需求,对其进行个性化、规范化的护理,可提高对糖尿病患者进行护理服务的质量。     

亲情护理在福利院孤寡老人中的应用

亲情护理是把服务对象-孤寡老人当亲人,为其提供生理、心理、社会、文化、角色适应及生活照顾全程服务的工作模式,使他们感受到护理人员如亲人般的关怀和照顾[1]。亲情护理理念是以人文精神为指导,全身心投入工作,提供微笑温馨服务,施行亲人般的护理,视孤寡老人为亲人。在任何情况下理解关爱他们,用和蔼亲切的语言与孤寡老人交流,     

如何对患者进行文化护理

随着整体护理的深入开展,满足患者的文化要求,对患者进行文化护理成为临床护理的一个重要任务。本文针对文化的特点提出对患者进行有效的文化护理需经过以下几个步骤:全面评估患者的文化背景,包括患者的种族、性别、职业、宗教、经济社会地位等;明确文化要素与健康问题的关系,根据二者的关系将文化要素分为三类:对健康有害的、对健康有益的以及与健康无关的;根据以上分类采取针对性的护理措施,即干预有害因素、提倡有益因素、放任无关因素;对患者进行重新评估以评价护理效果,并制定下一步护理计划。     

整体护理在手术室中的应用研究

整体护理是护理人员视服务对象为一个功能整体,在进行护理服务时,提供包含对护理对象生理、心理、社会、精神、文化等各方面的全面照顾和帮助.手术室开展以患者为中心的整体护理可显示护理人员的内在价值,密切护患关系,促进护理事业发展.     

循证护理对临床护理和护理教学的挑战

循证护理是近十年来兴起的一种新的护理理念,它是以证据为核心同时将证据、护理技能及病人的价值意愿相结合的护理新模式。它克服了传统护理的弊端,为病人提供最可靠、高质量、有价值的护理服务,已成为21世纪护理实践的新标准。论述循证护理的实践程序、循证护理与疾病护理的区别、循证护理与整体护理的关系,揭示循证护理对我国传统的临床护理实践及传统的护理教育所带来的种种挑战,并制定相应的实施对策。     

专科内外科护理《消化系统》课程整合

目的 探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果.方法 采取方便取样的方法,以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象,以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容.通过集体备课、课堂理论授课、见习等环节进行消化系统内外科护理学整合教学.比较课程整合前后学生成绩,并调查学生满意度.结果 消化系统内外科护理学教学改革效果显著,整合后在总课时安排不变的情况下,见习时间增加,学习成绩提高,学生满意度明显提高.结论 内外科护理学整合教学,可以促进内、外科护理知识的融合,有利于培养学生的整体思维能力.     

分析人性化护理在脑外伤护理中的护理效果

目的 对人性化护理在脑外伤护理中的护理效果进行分析、探讨.方法 随机选取该院2016年2—10月期间收治的脑外伤患者100例,按照随机、双盲的方式将其平均分为观察组与对照组,其中观察组与对照组各50例.给予对照组患者常规的护理干预,观察组患者则接受人性化护理,分别对两组患者的满意度、住院时间以及患者不良情绪发生率情况进行对比.结果 两组患者在经过区别护理后,观察组患者护理满意度为96.00%(48/50)显著优于对照组患者护理满意度74.00%(37/50),差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在住院时间的比较上,观察组患者平均住院时间为(7.1±1.26)d,显著短于对照组患者平均住院时间(13.8±2.68)d(P<0.05);并且在不良情绪发生率比较上,观察组患者5/50(10.00%)同样显著低于对照组患者17/50(34.00%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 在脑外伤患者的护理措施上,采取人性化护理能够显著缩短患者的住院时间,减轻患者的不适感,并且有助于降低患者的不良情绪发生率,在治疗依从性上有明显提高,进而改善护患关系,提高临床治疗有效率,值得临床的应用及推广.     

用现代护理观指导护理课程设置

课程是为了实现学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和。护理课程的设置不仅仅是在字面上理解卫生部制定的护理教育目标而简单地贯彻执行 ,还应是现代护理观核心内容的具体体现。1　护理教育课程设置问题的提出　　随着医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变 ,世界卫生组织将健康定义为“健康不仅是没有躯体上的疾病 ,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的人际交往能力。”也随着现代经济文化的迅猛发展 ,人们的健康意识不断增强 ,对护理需求范围增大、水平增高、内容增多、时间延长 ,护理观在发…     

外科护理中的人性化护理对策研究

目的探讨在外科实施人性化护理,提高医疗服务质量,提升患者满意度。方法自2005年以来我院在外科护理中实施人性化护理。结果通过在外科实施有效的人性化护理措施,患者对护理工作满意度为99.60%（1238/1243）,未发生护理差错、事故和护理投诉。结论人性化护理作为一种新型的护理模式,提高了护理的质量,使护理工作得到了患者及其家属的肯定,增加了医院的经济效益和社会效应。     

规范护理标识提高护理质量

目的:规范护理服务过程中的各类标识,以确保其可追溯。方法:建立护理标识管理操作规程,统一、规范全院护理标识,明确各种标识的含义和作用,按照规程要求对全院护理标识系统进行动态监控管理。结果:护理标识管理操作规程在临床应用4a,提高了患者对护理工作的满意度和基础护理合格率,降低了院内感染发生率和差错发生率,数据经过SPSS13.0统计软件包进行处理,各项指标均P(0.01,差异有显著性意义。结论:护理标识管理操作规程起到了预防差错事故和控制院内感染等作用,实现了护理质量管理的持续改进。     

时间护理在护理工作中的重要性

随着医学水平的发展及生活水平的提高，护理质量的要求也越来越高。护理工作日益繁重，时间护理是护理人员利用机体本身的生物节律对病人进行病情观察、用药、治疗方面的护理。在护理工作中遵循时间护理原则，合理分配护理时间，做到因时因病施护，可收到事半功倍的效果。     

护理伦理学在护理实习生避免护理差错中的作用分析

目的探讨护理伦理学在护理实习生避免护理差错中所发挥的作用。方法采用自行设计的调查问卷,对3所综合医院的360名护理实习生进行问卷调查。结果护理实习生对护理伦理学重要性的认识及掌握程度存在欠缺,临床护理法律防范意识及规范操作意识欠佳,护理道德规范基本内容、护患权利及义务、临床护理工作各部门的护理道德内容知晓率不高,有时会出现护理差错。结论为了进一步加强护生护理伦理学教育,需要转变护理伦理学学科观念;优化课程结构、调整护理伦理学教学内容;加强护理伦理学师资队伍建设;加强临床护士护理伦理学再教育。     

舒适护理在CCU护理中的应用分析

目的总结探讨舒适护理在CCU护理中的应用方法和应用价值。方法收集2009年3月-2010年3月入住第三军医大学大坪医院CCU的患者125例,在接受CCU常规基础护理的基础上进行个性化的心理分析,给予相应基础舒适护理、环境舒适护理、心理舒适护理、睡眠舒适护理、疼痛舒适护理、体位舒适护理、排便舒适护理、饮食舒适护理等。并记录舒适护理前后患者的焦虑、恐惧、抑郁等心理状态的变化。结果经舒适护理后患者的抑郁发生率下降了64.0%,焦虑发生率下降了59.2%、恐惧感发生率下降了44.0%,P值均<0.01,舒适护理后患者的抑郁、焦虑、恐惧症状有显著降低。结论舒适护理在CCU患者护理有很好的作用,可以明显减轻CCU患者的焦虑、恐惧、抑郁等心理状态,同时亦能增进护患间的交流,从而达到提高护理质量及患者满意度的目的。