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医院并非仅由直接从事医疗行为的医师、护师构成的 ,在护理职别中还有卫生员和护理员这类间接业务人员。医疗职别中有医技和药剂 ,这类是少有机会接触复苏处理的职种 ,还有更少于此接触的行政事务职种。医院就是由众多职别构成的复合体。然而 ,需要复苏处理的情况未必只发生在病床上 ,走廊、厕所、浴室、有时在食堂等地都有可能发生。每个职员都有可能成为第一目击者 ,正因为如此 ,要求任何人“不管何时、何地 ,都应会初级复苏术”。然而 ,哪怕是医生、护士 ,如没有临床实践 ,也未必能做出初级复苏术。即使象 CCU或 ICU这种以复苏术作为… 相似文献
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急救复苏的护理新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
急救复苏是指对由任何原因引起的心肺做功停止的患者进行人为的维持其呼吸、循环功能的方法.心脏骤停不论是在发达国家还是在发展中国家都是危及生命的一个最主要原因.70年代强调心肺复苏术(CPR)要考虑到脑.心肺复苏的最终目的是通过维持脑循环使患者不遗留神经学的后遗症.故目前把CPR扩展为 CPCR.医院内病人心脏骤停发生时,大部分是护士首先发现的.因此,护士能够迅速且正确地实施心肺复苏是非常必要的.现对心肺复苏的护理进展综述如下. 相似文献
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资料选自2012年8月~2014年4月我院急诊科室接诊的院内和院外急救的心脏呼吸骤停患者80例,将院内急救的40例心脏骤停患者当作院内组,院外急救的40例心脏骤停患者当作院外组,给予所有患者进行胸外按压、开放气道、人工通气和静脉通道、心电除颤等心肺复苏的急救措施,观察比较两组的复苏效果。结果院内组的复苏到位时间为(3±0.6)min,院外组的复苏到位时间为(30±1.8)min。院内组的心电除颤、气管插管、复苏用药和快速建立静脉通道的比率明显比院外组高;院内组和院外组的心肺复苏总有效率分别为55%、15%,两组比较差异明显,有统计学意义(P0.05)。对心肺复苏患者及早进行胸外按压、开放气道、人工通气和静脉通道、心电除颤等心肺复苏的急救措施,可有效提高患者的心肺复苏成功率和有效率。 相似文献
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休克急救液体复苏的进展 总被引:2,自引:0,他引:2
休克后发生多系统器官衰竭(MSOF)的根本因素是持续性微循环障碍及由其引起的细胞与器官功能紊乱,严重失血及组织创伤引起的血容量减少与灌注压降低,使通过血流的营养输送发生障碍,造成组织缺氧。因毛 相似文献
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心跳骤停是指各种急性原因导致心脏突然失去有效的供血能力,意味着机体开始进入临床死亡[1].心肺脑复苏(Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation,CPCR)是针对心脏骤停所采取的一切抢救措施,与心肺复苏( Cardiopulmonary Resuscitation,CPR)相比,CPCR不仅能促进循环功能和呼吸功能的恢复,更重要的是促进脑复苏,使患者恢复社会行为能力[2].临床过程中,大部分心脏骤停最早都是由护理人员发现的,所以CPCR急救中的护理配合显得十分必要.一般先采取CPR对患者的生命体征进行抢救,尽快恢复循环和呼吸功能,并同时进行脑功能的保护,因此,护理人员一定要熟练掌握并不断更新CPCR有关知识与技术,以最有效的方式实施复苏[3]. 相似文献
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技术竞赛在基护教学中的运用及效果评价 总被引:10,自引:0,他引:10
基础护理学是一门实践性很强的课程 ,技能的操作占主要部分。因此 ,操作技能训练是完成基护课教学中的重要环节。如何在有限学时内加强护理的技能训练 ,提高学生动手能力 ,使学生的护理操作技术能力达到专业培养目标的要求 ,已成为学校培养实用型护理人才的关键。我们在实践中结合本课程的内容特点 ,灵活地把技术竞赛运用到教学中 ,取得了较好的效果 ,现介绍如下。1 资料以本校 97、98级中专部队正式学员两个平行班为实验对象 ,经随机抽样 :一班为实验组 (A组 ) 69人 ( 97级 2 8人 ,98级 4 1人 ) ,二班为对照组 (B组 ) 68人 ( 97级 2 8人… 相似文献
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汪晓风 《岭南急诊医学杂志》2010,15(6)
目的:探讨护理配合在心肺复苏术(CPR)对心脏骤停(CA)患者抢救中的重要性.方法:回顾性分析2006年11月至2009年10月我科抢救心脏骤停患者234例中CPR成功的35例的临床资料.结果:复苏成功35例中转入ICU科27例,放弃治疗5例,收住心内科2例,入手术室急诊手术1例.结论:复苏过程中医护密切配合,分秒必争地抢救,可提高复苏成功率,降低死亡率. 相似文献
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目的:探讨基层医院心、肺、脑复苏的院内急救护理最佳配合。方法对本院2010年5月~2013年5月19例心肺脑复苏成功患者的急救与护理配合进行回顾性分析。结果19例患者经瞬间评估判断、畅通气道、人工呼吸、胸外心脏按压、电击除颤、合理给药、脑部降温等急救措施的实施,复苏成功。结论积极有效的急救护理配合是保证复苏成功的关键。 相似文献
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心肺脑复苏急救中的医护配合 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨护士如何在最短时间内准确作出病人心搏、呼吸骤停的判断,并配合医生分秒必争地实施心肺脑复苏的急救。方法 发现病人突然意识丧失、大动脉搏动消失,即争取在最短时间内配合医生采用气道开放、人工呼吸、胸外心脏按压、除颤、气管插管、复苏药物治疗、用冰敷头部及体表大血管行经处等复苏处理。结果143例心搏、呼吸骤停的病人,有35例在1min内进行CPCR,存活32例,占91.43%;有4例在8~10min进行CPCR,存活0例。结论 护士必须密切观察危重病人的病情变化,发现异常,快速、敏捷、争分夺秒地与医生紧密配合,熟练掌握心肺脑复苏技术,采取综合的护理措施,才能提高心肺脑复苏的成功率,使病人的死亡率降至最低。 相似文献
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黎淑芬 《中华临床医学研究杂志》2003,(80):49-50
1新生儿窒息概念 新生儿窒息目前指出生时无呼吸或呼吸抑制者,窒息的程度以生后1分钟阿氏评分为准:8~10分无窒息,4~7分为轻度窒息,0~3分为重度窒息,若生后1分钟评8~10分,而数分钟后又降至7分以下者也属窒息。 相似文献
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国际心肺复苏和心血管急救指南2005的主要精神 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年1月,ILCOR(国际心肺复苏联合会)和AHA(美国心脏协会)邀请世界300多名急救专家,提出了300多个和复苏相关问题,划分为若干个专题小组,评价自2000年CPR(心肺复苏)和ECC(心血管急救)指南发表以来,在世界范围内有关CPR和ECC的科学进展。利用循证程序就CPR和ECC任何实施治疗推荐的方案达成一致性意见,重新修订CPR和ECC国际指南。2005年11月,国际心肺复苏与心血管急救指南在《循环》(circulation)杂志上以一百余页的篇幅发表,从而使它成为目前最新、最权威和更适用于全球的国际标准,现将国际心肺复苏和心血管急救指南2005的主要精神总结如下。 相似文献
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新生儿窒息86例急救复苏及护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨新生儿窒息的急救复苏及护理方法.方法:对86例新生儿窒息患儿按复苏方案进行急救复苏及护理.结果:经积极抢救与精心护理,痊愈出院75例,好转出院6例,死亡5例.结论:新生儿窒息抢救成功取决于及时正确的护理诊断、复苏技术及复苏后的护理,快速有效的抢救和医护密切配合是提高抢救窒息新生儿成功率、降低病死率的有力保证. 相似文献
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急性心肌梗死后由于心肌电生理紊乱常会导致室颤或心搏骤停,而造成死亡.尽早实施有效的心肺复苏是抢救患者生命的关键.现将本科成功抢救的1例心肌梗死后心搏骤停患者的护理体会介绍如下. 相似文献
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新生儿窒息86例急救复苏及护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨新生儿窒息的急救复苏及护理方法。方法:对86例新生儿窒息患儿按复苏方案进行急救复苏及护理。结果:经积极抢救与精心护理,痊愈出院75例,好转出院6例,死亡5例。结论:新生儿窒息抢救成功取决于及时正确的护理诊断、复苏技术及复苏后的护理,快速有效的抢救和医护密切配合是提高抢救窒息新生儿成功率、降低病死率的有力保证。 相似文献
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2005年1月,ILCOR(国际心肺复苏联合会)和AHA(美国心脏协会)邀请世界300多名急救专家,提出了300多个和复苏相关问题,划分为若干个专题小组,评价自2000年CPR(心肺复苏)和ECC(心血管急救)指南发表以来,在世界范围内有关CPR和ECC的科学进展.利用循证程序就CPR和ECC任何实施治疗推荐的方案达成一致性意见,重新修订CPR和ECC国际指南.2005年11月,国际心肺复苏与心血管急救指南在《循环》(circulation)杂志上以一百余页的篇幅发表,从而使它成为目前最新、最权威和更适用于全球的国际标准[1],现将国际心肺复苏和心血管急救指南2005的主要精神总结如下.…… 相似文献
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国际心肺复苏和心血管急救指南2005的主要精神 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年1月,ILCOR(国际心肺复苏联合会)和AHA(美国心脏协会)邀请世界300多名急救专家,提出了300多个和复苏相关问题,划分为若干个专题小组,评价自2000年CPR(心肺复苏)和ECC(心血管急救)指南发表以来,在世界范围内有关CPR和ECC的科学进展。利用循证程序就CPR和ECC任何实施治疗推荐的方案达成一致性意见,重新修订CPR和ECC国际指南。2005年11月,国际心肺复苏与心血管急救指南在《循环》(circulation)杂志上以一百余页的篇幅发表,从而使它成为目前最新、最权威和更适用于全球的国际标准[1],现将国际心肺复苏和心血管急救指南2005的… 相似文献
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