益智口服液对幼龄小鼠学习记忆行为影响的实验观察

目的：观察益智口服液对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。方法：给予各种化学试剂造成幼龄小鼠学习记忆功能障碍，采用跳台法和电迷宫法，观察受试药液的改善作用。结果：益智口服液能明显减少东莨菪碱所致记忆获得障碍幼龄小鼠的错误次数，对抗亚硝酸钠造成的幼龄小鼠记忆巩固障碍和40%乙醇引起的幼龄小鼠记忆再现障碍。结论：益智口服液具有多方面改善智力的作用。     

娃娃乐口服液免疫益智作用的实验研究

目的 :观察娃娃乐口服液的增强免疫、益智健脑作用。方法 :采用相关的药效学实验观察本品对小鼠免疫功能的影响 ;采用迷路法和跳台法观察本品对小鼠大脑功能的影响。结果 :本品能使小鼠重要免疫器官增重明显 ,巨噬细胞吞噬功能增强 ,血清溶血素增加 ,与对照组比较差异有显著性 (P <0 .0 1) ,且体现量效关系 ;对东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍的错误反应率明显降低 (P <0 .0 1) ,对乙醇所致小鼠记忆再现障碍的错误反应率明显降低 (P <0 .0 1)。结论 :本品具有增强免疫、益智健脑作用 ,且益智健脑作用优于脑复康     

乌圆补血口服液对小鼠学习记忆行为的影响

目的　研究乌圆补血口服液对小鼠学习记忆能力的影响。方法　分别以东莨菪碱和乙醇致小鼠获得性和再现性记忆障碍。用跳台法观察乌圆补血口服液对学习记忆能力的改善作用。结果　乌圆补血口服液能明显减少东莨菪碱所致的获得性记忆障碍和 40 %乙醇所致的记忆再现障碍小鼠的错误次数 (P <0 .0 1或 0 .0 5 ) ,潜伏期明显延长 (P <0 .0 1或 0 .0 5 )。结论　乌圆补血口服液对小鼠学习记忆有明显增强作用。     

益智安神口服液对小鼠学习记忆的影响

分别给小鼠灌服益智安神口服液2.5、5、15ml/kg,对正常小鼠(水迷宫法)和记忆获得障碍、记忆再现障碍(跳台法)的学习记忆能力均有明显促进作用。     

安神益智方对AD模型小鼠学习记忆及脑组织NO、AchE含量的影响

目的：观察“安神益智方”对AD模型小鼠学习记忆能力的影响及其脑组织中NO、AchE含量变化。方法：采用AlCl3灌胃制造AD模型小鼠，中药组用“安神益智方”治疗，西药组用脑复康治疗，造模7天后开始灌胃给药。疗程结束时，测AD模型小鼠学习记忆能力的变化及脑组织中NO、NOS及AchE含量。结果：小鼠跳台试验显示，中药能明显减少东莨菪碱所致学习记忆障碍小鼠5min内错误次数，对亚硝酸钠所致小鼠学习记忆巩固障碍有明显的改善作用，有拮抗乙醇所致小鼠学习记忆再现障碍的作用，与西药组比较，差异有统计学意义（P〈0．05—0．01）；中药还可降低AD小鼠脑组织中NO、NOS含量及AchE活性，与模型组比较，差异有统计学意义（P〈0．05—0．01）。结论：“安神益智方”能增强AD小鼠学习记忆的能力。     

恩亚智通对小鼠东莨菪碱和戊巴比妥智力障碍的影响

目的：观察恩亚智通过对智力低下的疗效。方法：应用实验动物模型研究恩亚智通口服液对氢溴酸东莨菪碱记忆障碍（跳台法）和戊巴比妥方向辨别障碍（Ｙ型水迷路法）的影响。结果：连续给１１－１５ｄ的恩亚智通口服液（５－１０ｇ／ｋｇ,灌胃）,对小鼠东莨菪碱所致的记忆障碍和戊巴比妥所致的方向辨别障碍有显著的改善作用,并能明显地增加脑血流量和供氧量。结论：恩亚智通能量显著地改善智力障碍和增加脑血流量。     

吗氯贝胺对小鼠记忆损害的改善作用

采用一次性训练被动回避反应实验一跳台法和避暗法，观察了呈氯贝胺对小鼠学习记忆的影响。结果显示：大剂量吗氯贝胺对梓柳碱所致小鼠获得障碍及亚硝酸钠所致记忆障碍有明显的保护作用，但对３０％乙醇所致小鼠记忆再现障碍无改善作用。     

安吉复口服液的促智作用

观察ｉｇ安吉复口服液对动物的促智作用。方法 采用小鼠跳台法，大鼠Ｙ迷路法。结果 安吉复口服液可增强大鼠及小鼠学生，记忆能力，且对东莨菪碱，亚硝酸钠及乙醇分别所致小鼠记获得，巩固及再现障碍均有不同程度的改善。     

甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍的影响

目的：研究甲基麻黄碱对小鼠记忆获得,巩固及再现障碍的影响。方法：采用水迷宫法。结果：表明甲基麻黄碱可以显著改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论：甲基麻黄碱对小鼠记忆障碍有改善作用。     

水罗伞对小鼠记忆获得障碍的影响作用研究

目的：对水罗伞的益智作用进行初步研究，为进一步筛选其有效成分提供依据。方法：以东莨菪碱1mg/kg造成小鼠记忆获得障碍，用跳台法观察测定水罗伞5种不同提取物对其改善作用；以戊巴比妥钠15mg/kg造成小鼠方向辨别性记忆获得障碍，用水迷路法观察测定水罗伞5种不同提取物对其改善作用。结果：模型组与正常组相比以及本品醇提取物F5组与模型组相比，两者均有显著差异。结论：本品醇提取物F5对记忆获得障碍有显著改善作用。为水罗伞益智作用的活性部位所在。     

苦碟子口服液对小鼠及大鼠学习记忆的影响

目的：探讨苦碟子口服液(KDZOL)对学习记忆方面的影响。 方法：用东莨菪碱破坏小鼠和大鼠的学习记忆,以益智健脑口服液(YZJNOL)为阳性对照药,通过小鼠跳台法、大鼠水迷宫法,观察KDZOL对正常小鼠和大鼠学习记忆的影响及对东莨菪碱所致小鼠和大鼠学习记忆损害的防治作用。 结果：对正常小鼠,KDZOL 10、20 g•kg^-1组与正常对照组比较,第1天跳台实验的错误次数明显减少,第2天重复测试错误次数及错误发生的潜伏期无明显差异;对东莨菪碱所致学习记忆损害的小鼠,KDZOL 20 g•kg^-1组与模型组比较,第1天跳台实验的错误次数、第2天重复测试错误次数及错误发生的潜伏期差异显著,KDZOL10 g•kg^-1组与模型组比较,第1天跳台实验的错误次数明显减少;对正常大鼠及东莨菪碱所致学习记忆损害的大鼠,KDZOL各组与模型组比较,大鼠水迷宫学会次数无明显差异。 结论：KDZOL能改善正常小鼠及东莨菪碱损害小鼠的学习记忆回避的能力,对正常大鼠及东莨菪碱损害大鼠的空间辨别能力无明显改善。     

槌果藤实乙醇提取物对东莨菪碱所致小鼠记忆障碍的改善作用

目的：研究槌果藤实乙醇提取物水溶液对小鼠学习记忆功能的影响。方法：采用一次性被动回避式条件反射的方法（跳台法）研究槌果藤实对东莨菪碱造成的小鼠记忆障碍的改善作用。结果：槌果藤实乙醇提取物水溶液（1．0、1．5/kg），能明显改善东莨蒙菪碱所致的记忆获得障碍。     

藏药七十味珍珠丸对樟柳碱所致小鼠记忆获得障碍的改善作用

目的：探讨藏药七十味珍珠丸对小鼠记忆获得的改善作用。方法：给小鼠注射樟柳碱造成记忆障碍,采用跳台法观察小鼠遭受电击后的记忆获得情况;结果：灌胃给予七十味珍珠丸0.25g/kg、0.5g/kg和1g/kg,可明显减少小鼠跳台的出错次数,结论：提示本品对樟柳碱所致小鼠记忆获得障碍具有明显的改善作用。     

麻黄碱衍生物对小鼠学习记忆的影响

目的：研究麻黄碱衍生物（ephedrine derivatives,EDs）对正常小白 鼠学习记忆的影响及对小白鼠记忆获得、巩固、再现障碍的改善作用。方法：采用水迷宫法。结果：EDs对正常小白鼠有促进记忆的作用,并可以显著地改善东莨菪碱所致的记忆获得障碍,亚硝酸钠所致的记忆巩固障碍及乙醇所致的记忆再现障碍。结论：EDs改善小鼠的学习记忆功能。     

益智冲剂对小鼠学习记忆障碍的改善作用

目的 :观察益智冲剂对小鼠学习记忆障碍的影响。方法 :制备小鼠东莨菪碱记忆获得障碍模型及小鼠脑血管性学习记忆障碍模型。以人参茎叶皂苷为阳性对照 ,通过跳台实验记录小鼠训练成绩及记忆成绩 ,观察益智冲剂对小鼠学习记忆障碍的影响。结果 :益智冲剂对上述两种记忆障碍模型小鼠 ,可显著减少训练错误次数和记忆错误次数 (P <0 .0 1 )。结论 :益智冲剂对小鼠记忆障碍有改善作用     

娃娃宁泡腾片散剂对脾虚症的药效研究

目的：研究娃娃宁两种剂型对脾虚症的作用。方法：复制大黄致小鼠脾虚模型给予一定量娃娃宁泡腾片，散剂治疗，并作抗疲劳及肠胀气发生率试验。结论：娃娃宁泡腾片，散剂对大黄所致小鼠脾虚确有明显治疗作用，且两药作用无明显差异。     

胡芦巴总皂苷对小鼠学习记忆的促进作用及抗脑缺血作用初探

目的：观察胡芦巴总皂苷对小鼠学习记忆的促进作用。方法：用东莨菪 碱、亚硝酸钠及20％乙醇致小鼠记忆获得、巩固及再现障碍模型,经跳台法观察胡芦巴总皂苷对记忆障碍的改善作用。结果：胡芦巴总皂苷（40、80、160mg/kg）组可改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及20％乙醇所致记忆再现障碍,并延长急性不完全脑缺血小鼠平均存活时间及断颅喘息时间。结论：提示胡芦巴总皂苷能改善学习记忆障碍且具有抗脑缺血作用。     

归苓片改善动物学习记忆功能的研究

目的研究归苓片(FBD)促进动物学习记忆功能的作用。方法小鼠ig给予35、70、140mg/kg FBD,连续1周,观察FBD对东莨菪碱所致小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致小鼠记忆巩固不良和45%乙醇致小鼠记忆再现障碍的影响,并观察FBD对大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍的改善作用。结果FBD对由东莨菪碱所致的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致的小鼠记忆巩固不良和45%乙醇所致的小鼠记忆再现障碍均有明显的改善作用;并可改善大鼠双侧颈总动脉结扎所致的慢性脑部供血不足而产生的记忆障碍。结论FBD可促进动物的学习记忆功能。     

醒脑益智胶囊对记忆障碍小鼠学习功能的影响

目的:研究醒脑益智胶囊对小鼠学习记忆获得、巩固、再现障碍模型的影响。方法:小鼠随机分为正常对照组,模型组,醒脑益智胶囊高、中、低剂量组(179.2,89.6,44.8 mg/kg)及石杉碱甲(0.05 mg/kg),用药组灌胃给药,日2次,连续15 d。分别采用东莨菪碱(5 mg/kg)、亚硝酸钠(120 mg/kg)及40%乙醇(10 mg/kg)复制小鼠记忆获得、巩固和再现障碍模型,跳台法和避暗法研究醒脑益智胶囊对小鼠学习记忆功能的影响。结果:与模型组比较,东莨菪碱模型、乙醇模型中醒脑益智胶囊高剂量组能明显减少5 min内的错误次数,显著延长潜伏期(P0.05或P0.01);亚硝酸钠模型中,醒脑益智胶囊中、高剂量组能在一定程度上延长小鼠潜伏期,减少5 min内错误次数(P0.05或P0.01)。结论:醒脑益智胶囊能改善学习记忆获得、促进记忆巩固、利于记忆再现,具有很好的益智作用。     

夏天无对小鼠学习记忆及脑内乙酰胆碱酯酶的影响

目的 阐明夏天无制剂对记忆障碍小鼠的学习记忆功能及对小鼠脑内乙酰胆碱酯酶(AchE)的影响。方法 以东莨菪碱造成小鼠记忆获得障碍和乙醇造成小鼠记忆再现障碍，同时测定了小鼠脑内AchE的活性。结果 夏天无口服液及胶囊剂0．5，1，2mg／kg对记忆障碍小鼠的学习记忆功能有不同程度的改善作用，并可抑制小鼠脑内AchE活性。结论 夏天无口服液及胶囊剂能增强小鼠的学习记忆功能，该作用可能与抑制AchE有关。