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相似文献
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1.
目的 探讨在社区开展预防接种健康教育的重要性.方法 选取2011年1月-2014年1月在同煤集团二医院进行接种的适龄在册儿童3567例,其中接受预防接种健康教育的儿童家长2102例作为研究组,未接受预防接种健康教育的儿童家长1465例作为对照组.观察两组儿童家长预防接种知晓率和儿童接种率.结果 研究组儿童家长预防接种知晓率和儿童接种率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在社区开展预防接种健康教育可增强儿童家长对预防接种的认知,有利于社区计划免疫接种工作的顺利进行,进而提高儿童接种率和接种质量.  相似文献   

2.
儿童计划免疫是针对某些传染病而采取免疫程序有计划地预防接种。目前预防接种的主要对象是儿童,而儿童与家长的合作程度是预防接种日常工作能否顺利进行疫苗注射后获得最佳效果的保证。由于儿童家长对预防接种知识的认知程度直接影响儿童免疫规划中疫苗的接种率,针对我院接种门诊中1~3月龄的儿童家长,给予预防接种及针对疾病防治的健康干预,使家长了解疫苗接种的重要性,由被动接受转变为主动参与,取得了很好地效果。  相似文献   

3.
目的探讨分析健康教育在儿童保健和预防接种中的效果。方法分析2012年1月至2014年1月我社区实施儿童保健与预防接种的1127例儿童接受保健及预防接种健康教育的家长进行研究分析。结果实施健康教育后,家长对儿童保健和预防接种的重视程度明显提高,知识的掌握明显加强,儿童家长的满意度明显提高。结论采取多种形式对适龄儿童家长进行内容丰富的保健及预防接种教育,不仅可以增加家长对社区的信任,提高儿童家长的满意度,避免或减少医疗纠纷的发生,同时还加强了家长对儿童保健和预防接种知识的掌握,提高儿童家长对计划免疫相关知识的知晓率,提高儿童保健及预防接种的质量,促进儿童健康成长。  相似文献   

4.
目的在儿童保健和预防接种中应用健康教育,对其应用效果进行讨论研究。方法参与本实验的社区服务中心儿童保健及预防接种教育家长共600例,按照双盲法原则将所有儿童家长分成两组,其中对照组300例儿童及家长未接受保健和预防接种健康教育,而另外300例研究组儿童及家长接受保健和预防接种健康教育,对两组儿童家长保健及预防接种相关指标数据变化情况进行比较分析。结果相比于对照组,研究组家长儿童保健及预防接种相关知识掌握情况各指标数据和儿童的保健覆盖率及预防接种覆盖率和研究组儿童家长满意度均更高;同时研究组儿童家长的医疗纠纷发生率更低,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组健康教育效果更突出。结论对儿童家长进行儿童保健和预防接种健康教育能够进一步丰富家长对于相关知识的掌握程度,提高其重视程度实现儿童及时接受保健及预防接种,提高其覆盖率及质量,这对于提高儿童自身免疫率、保证其健康成长均具有重要价值。  相似文献   

5.
目的调查利用预防接种时机进行健康宣教前后,对提高预防接种方面知识和系统保健重要性的知晓度的效果。方法采用自行设计的有关儿童预防接种和系统保健知识和问卷对120名儿童家长在健康宣教前后进行调查,了解家长对预防接种和系统保健内容及重要性知识的知晓度。结果健康宣教前家长对预防接种方面和系统保健内容及重要性知识平均知晓率为26.7%,接受健康宣教后,90.0%以上家长对以上知识有了基本的了解和掌握,120名儿童均按计划免疫程序按时接种,并预约接受定期系统保健体检。结论利用儿童进行预防接种对家长进行健康宣教效果显著,调动他们参与保健的主动性和积极性。  相似文献   

6.
目的探讨儿童安全预防接种护理对预防接种效果的影响。方法选择我院2013年2—5月接受预防接种的468例儿童作为观察对象,按护理措施不同分为观察组238例和对照组230例,观察组在安全预防接种护理下进行预防接种,对照组在常规免疫接种护理下进行预防接种。比较两组的疫苗接种率、家长安全预防知识知晓率、家长对服务满意度和儿童配合度等。结果观察组疫苗接种率、儿童配合度均显著高于对照组,差异均有统计学意义;观察组家长安全预防知识率、对护理满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义。结论儿童安全预防接种护理有利于提高接种率、儿童配合度和家长满意度。  相似文献   

7.
目的探讨社区综合护理干预在儿童计划免疫工作中的应用价值。方法选择我中心接受计划免疫儿童的家长220例,随机分为综合护理组和对照组,每组均为110例儿童家长,仅给予对照组儿童家长预防接种常规护理,对于综合护理组除给予预防接种常规护理外,还给予综合护理,比较两组家长护理干预后对预防接种知识的知晓率及对护理满意度。结果综合护理组的儿童家长生对对护理的总满意度为93.6%,儿童家长对预防接种知识知晓率为106例(96.4%);对照组家长对护理总满意度76.3%,儿童家长对预防接种知识知晓率为91例(83.7%),综合护理组与对照组在儿童家长对护理总满意度及对预防接种知识知晓率比较均存在显著性差异(P<0.05)。结论采用综合护理对社区预防接种儿童家长进行干预,可明显提高家长对预防接种知识的知晓度及对护理的满意度。  相似文献   

8.
目的调查研究在预防接种过程中所进行的健康宣教对提高预防接种方面的知识以及防治传染病重要性的了解的效果。方法将本社区自2013年1月至2014年12月接收的预防接种的140例儿童家长或者监护人做为研究对象,随机分为观察组和对照组,采用自行设计的有关于儿童预防接种等知识和问卷方式进行调查,比较健康宣教前后家长对预防接种相关知识知晓率的影响。结果观察组经过接受健康宣教之后,对预防接种方面的相关知识的知晓率明显提高,促进预防接种工作的顺利进行。结论利用儿童预防接种的时机,对其家长进行相关健康宣教的效果显著,可以充分调动他们参与预防接种的积极性和主动性,保证预防接种工作快速顺利完成。  相似文献   

9.
王聆 《中国医药指南》2014,(16):388-389
目的通过对儿童家长进行健康教育提高疫苗及时率、接种率以及信息化管理的重要性。方法通过上门宣教,社区讲座及预防接种门诊宣传片播放以及信息化管理来突显健康教育和信息化管理在预防接种工作中的重要性。结果重视对儿童家长的宣传,采用家长易于接受的方式提高宣传可及性和覆盖面。结论改进服务态度,提高预防接种信息化管理水平有利于提高儿童的接种率与及时率。  相似文献   

10.
《中国医药科学》2016,(15):96-98
目的观察精细化护理在儿童预防接种中的应用效果。方法择取2015年3月~2016年3月在我院进行预防接种的儿童90例,根据抽签方法随机分组,每组各45例,对照组接受常规护理,研究组接受精细化护理,对比两组儿童接种配合度,接种及时率,家长接种护理满意度及接种不良反应的差异。结果研究组的接种配合度、接种及时率、家长接种护理满意度及接种不良反应发生率分别为80.00%、91.11%、95.56%、6.67%,显著优于对照组44.44%、71.11%、75.56%、26.67%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对预防接种儿童行精细化护理干预效果良好,可提高儿童接种配合度、接种及时性及家长护理满意度,并减少接种不良反应,故具有较高应用价值。  相似文献   

11.
目的观察健康教育在儿童保健与预防接种中的效果。方法收集我辖区2015年1月至2016年1月68例进行预防接种儿童和家长作为观察组,并选取同时期没有进行健康教育儿童和家长作为对照组,比较两组患者预防接种及时率、知识知晓率、服务态度满意率、预防接种信心、保健知识知晓程度。结果观察组知识知晓率、服务态度满意率、预防接种信心比较对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。观察组预防接种及时率及保健知识知晓率比较对照组,有统计学意义(P <0.05)。结论对儿童及家长进行预防接种与保健工作的健康教育,可提升家长对其的重视程度,提升保健及预防接种工作的显著效果,临床应用及推广价值极高。  相似文献   

12.
目的:通过调查问卷来探索在社区卫生服务中心内对儿童家长开展预防接触健康教育的重要性和效果。方法:通过随机数表的方法随机选取曾于2017年4月到2017年12月在我社区卫生服务中心接受预防接种的儿童家长180人,按照随机分配的原则分为对照组和观察组,每组90人,并且保证组间分配时,每组家长的学历、知识水平等方面相差不大;对对照组的90例儿童家长开展常规的教育,而对于观察组的90例儿童家长,则应该在对照组常规教育的基础上,采取健康教育干预。按以上教育手段开展一年教育干预后,分别调查两组儿童家长对于预防接种知识的知晓率和对于预防接种服务的满意度。结果:经过一年的健康教育干预后,观察组的90例儿童家长对疫苗预防传染病的注意事项、传播病的类型和分类、接种疫苗的注意事项以及接种后可能出现的不良反应等健康知识的知晓率明显高于对照组,组间比较具有明显差异(P0.05)。结论:社区预防接种健康教育的干预对于儿童家长对于预防接种知识的知晓率的提升尤为重要,并且也大大提升了家长对于预防接种服务的满意度,值得临床医学上推广使用。  相似文献   

13.
发疹是儿童时期常见的疾病。目前,尽管许多出疹性疾病有了各种疫苗可以进行预防接种,但还是有一些儿童被感染。只要家长对这些出疹性疾病有一定的了解,及时让孩子接受正确治疗,居家进行精心护理,对孩子的健康不会造成什么影响。家长需要做的是在第一时间里初步判断孩子患的是什么病,及时采取正确的护理方法。  相似文献   

14.
目的对系统护理干预应用于儿童预防接种的效果进行分析。方法将那坡县疾病预防控制中心免疫规划门诊在2013年9月~2015年4月受种的120例接受疫苗预防接种的儿童,随机分为试验组与对照组,每组60例。两组儿童均给予常规的护理,试验组在常规护理基础上采用系统护理干预模式,比较两组儿童的不良反应的发生率以及儿童家长的满意度情况。结果试验组儿童的不良反应发生率6.67%明显低于对照组不良反应的发生率26.67%,差异有统计学意义(x~2=6.98,P0.05);试验组儿童家长对护理的满意度96.67%明显高于对照组儿童家长的满意度76.67%,差异有统计学意义(x~2=10.38,P0.05)。结论系统护理干预应用于儿童预防接种效果更显著,家属较为满意。  相似文献   

15.
目的 了解现阶段黄埔街儿童家长预防接种知晓率水平及其影响因素,积极探索和改进现行的健康教育工作方法 .方法 采用统一问卷、整群抽样方法 对辖区2009年9-12月份门诊500名儿童家长进行调查.结果 调查对象的预防接种知识知晓率平均为59.16%,家长文化程度和家庭收入对预防接种知晓率的影响有统计学意义.结论 加强对儿童家长预防接种知识健康教育的力度,提高预防接种知识知晓率,进一步提高群众积极参与预防接种的主动性.  相似文献   

16.
目的:了解首都医科大学附属北京友谊医院肝移植中心儿童受者术前和术后预防接种疫苗的现状及家长对疫苗接种的认知和担忧,为更好地改进儿童肝移植手术前后疫苗接种管理提供参考.方法:对2013年9月~2020年9月期间在我院接受过肝移植手术的儿童疫苗接种情况进行微信及现场问卷调查,主要从儿童基本信息、儿童疫苗接种现状、家长对疫苗...  相似文献   

17.
目的了解儿童家长对预防接种知识的知晓情况,提高儿童免疫接种水平,促进儿童预防接种工作的开展。方法统一制定调查问卷,在预防接种门诊、幼儿园及公共场所对6周岁以下儿童家长发放调查问卷进行调查,对回收的480份调查表资料用Excel进行整理及统计分析。结果 88.13%的家长全部或部分知晓本地区应接种的10种国家基础免疫疫苗和接种程序,家长知晓率较高的疫苗有乙肝疫苗、卡介苗、麻疹(麻风二联疫苗)、口服脊灰糖丸(OPV)等;家长对基础疫苗可预防乙型肝炎、甲型肝炎、麻疹、脊髓灰质炎、结核病等相应传染病的知晓率较高;家长预防接种相关知识的主要来源90.83%是预防接种门诊医生告知,82.71%是预防接种门诊接种通知信息告知,75.83%是预防接种告知书获知;87.71%的家长会主动按照接种程序带孩子接种疫苗;影响家长预防接种知识和重视度的因素有家长文化程度、户籍等。结论应进一步加大预防接种的健康教育宣传工作力度,疾控机构主动加强宣传和服务行为,提高家长的自觉性与参与性,促进儿童预防接种工作的开展。  相似文献   

18.
目的对家长在儿童预防接种过程中的心理需求及护理干预进行研究分析。方法选取2013年5月至2014年2月400名带幼儿来我社区门诊接种的儿童家长,采用调查问卷调查家长的心理需求及预防接种知识的知晓情况,针对家长在儿童预防接种过程中不同的心理需求予以护理干预。结果家长首要的心里需求为安全有效接种疫苗(100.0%),98%以上的家长希望知道疫苗接种的不良反应及接种后注意事项;家长知晓率最高的为疫苗接种后的注意事项(70.3%),知晓率最低的为如何处理接种反应(58.0%),家长最希望获得知识的途径为发放疫苗接种知识手册(81.3%)。结论改善接种环境,确保接种的安全性,提高服务质量及普及预防接种的相关知识是预防接种工作顺利开展的保障。  相似文献   

19.
目的本次实验将分析健康教育在儿童保健上的作用,以及对预防接种的支持度分析。方法本次实验选取了2019年1月至2019年7月前来本院就诊的患者,均为社区服务中心的儿童家长,实验调研的家长有168位。随后根据个人意愿对儿童保健与预防接种的家长进行健康教育,与尚未参加教育的儿童家长进行实验对比,其主要项目包括保健知识知晓率、儿童预防接种的及时率。结果从参与结果上看,观察组家长的儿童保健知识评分为(85.9±2.5)分,对照组为(73.5±2.2)分,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P <0.05)。与此同时,在儿童预防接种的及时率调查上,观察组家长的及时率为95.1%(97/102),明显优于对照组的81.8%(54/66),因此,我们认为观察组的教育方式更佳。结论采用健康教育模式能够更好地对儿童家长进行儿童保健知识的普及,并增强在预防接种方面的意识,提升对儿童健康的重视度,从而为其健康成长提供保障。  相似文献   

20.
万桂荣  邵兴兰 《医药导报》2006,25(7):659-659
目的 了解儿童接种新疫苗现状及影响因素。方法对湖北省十堰市17个接种点,510例预防接种的适龄儿童进行查阅接种档案和向家长提问方式进行调查。结果家长选择新疫苗全部遵医嘱行为较低,影响因素与家庭收入、家长的文化程度及居住形式有关。结论 医务人员要通过各种途径加强计划免疫的宣传工作,普及预防胜于治疗的理念;规范接种门诊的管理,提高预防接种质量,增加公众对预防接种的信任度,使公众能够自觉接受新疫苗的使用,进一步发挥预防保健的作用。  相似文献   

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