临床护理路径在小儿静脉留置针穿刺护理效果分析

目的：分析小儿静脉留置针穿刺护理过程中采用临床护理路径干预后的临床护理效果情况。方法：选择本院就诊的小儿需要进行静脉留置针穿刺的84例作为本次研究的观察对象（选取时间为2021年1月至2021年12月）,采用就诊单号的末尾数字按照奇数和偶数分为两组。对照组42例（常规临床护理）、观察组42例（临床护理路径护理）对比两组患儿在不同方式护理干预下的小儿静脉留置针穿刺成功率情况、家长焦虑评分情况以及患儿的疼痛评分情况、静脉留置针穿刺并发症的发生率情况、临床护理满意度情况。结果：对照组的不良反应发生率和穿刺成功率分别为19.05%、78.57%;观察组的不良反应发生率和穿刺成功率分别为4.76%、95.24%,观察组的不良反应发生率显著低于对照组,穿刺成功率显著高于对照组（P<0.05）;护理路径干预前观察组的患儿疼痛评分和家属焦虑评分与对照组相比差异无统计意义（P>0.05）;护理路径干预后观察组的患儿疼痛评分和家属焦虑评分分别为（3.02±0.53）分、（27.65±3.22）分,对照组的患儿疼痛评分和家属焦虑评分分别为（4.32±1.11）分、（39.36±4.11）分,对比...     

儿科应用静脉留置针的临床效果分析

目的:对儿科护理中应用静脉留置针的临床效果进行比较分析.方法 选择2016年6月至2016年10月在我院治疗的280名儿童患者,将其随机分为研究组和对照组,研究组和对照组分别140人.两组患儿都进行一般的儿科护理,同时研究组患儿在治疗期间给予静脉留置针穿刺,对照组患儿在治疗期间给予一般性护理穿刺.统计比较两组的穿刺成功率以及患儿和家属对静脉输液、咨询教育以及操作技能等方面的护理满意度.结果 研究组穿刺成功136例,成功率达到97.1％,对照组穿刺成功118例,成功率为84.3％,研究组的成功率明显高于对照组.而在护理满意度方面,对照组静脉输液满意度得分80.1±2.8分,咨询教育满意度得分820±4.6,操作技能满意度得分86.3±4.2,与研究组比较,各项均明显低于研究组的满意度得分.两组数据P值小于0.05,认为差异在统计学上有意义.结论 儿科护理中应用静脉留置针的临床效果相对于常规静脉滴注效果较好,穿刺成功率高,家属及儿科患者的满意度也明显较高,值得临床上的进一步推广与应用.     

基于静脉留置针在儿科护理中的应用及体会

目的:探讨静脉留置针在儿科护理中的应用效果。方法:选取我院儿科收治的90例静脉留置针患儿的临床资料,患儿收治时间在2013年2月至2015年9月间,将患儿随机分为两组,每组各有病患45例。对照组给予常规静脉穿刺护理,观察组采用静脉留置针的方式,比较两组患儿的并发症发生情况与护理效果评分。结果:①观察组的健康宣教、输液情况、穿刺技术评分均高于对照组,对比存在统计学意义(P0.05)。②观察组的并发症发生率为2.22%,对照组的并发症发生率为15.56%,对比有统计学意义(P0.05)。结论:通过使用静脉留置针的方式,有利于对患儿穿刺频率进行有效控制,将患儿心中的恐惧感消除,值得临床推广应用。     

健康教育在儿科门诊静脉留置针患儿中的应用

目的 探讨健康教育在儿科门诊静脉留置针患儿中应用效果.方法 儿科门诊静脉留置针的患儿118例随机分为观察组(n=56)与对照组(n=62),对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育干预;比较两组患儿静脉留置针留置时间、并发症、家属对留置针留置知识知晓率及护理满意度等.结果 观察组静脉留置针留置时间为75.6±8.1h,并发症发生率为9.68％,家属对留置针留置知识知晓率及满意度分别为91.9％、95.2％;均显著优于对照组(P＜0.05).结论 健康教育干预能够延长门诊患儿静脉留置针的留置时间,减少并发症,同时提高患儿家属的满意度.     

观察分析静脉留置针在儿科临床护理中的应用效果

目的:对静脉留置针在儿科临床护理中的应用效果进行观察分析。方法:选取我院201 3年2月2014年2月期间儿科收治的120例患儿,随机分为两组,对照组患儿进行常规护理,观察组患儿在对照组的基础上进行静脉留置针护理,比较两组患儿的护理效果。结果:对照组患儿的静脉针的平均留置时间为(3.7±0.6)天,观察组患儿的平均留置时间为(4.8±0.9)天,两组比较,差异具有统计学意义(P0.05),且观察组患儿的穿刺次数及并发症均明显少于对照组患儿(P0.05)。结论:在儿科进行临床护理时应用静脉留置针,不仅能减轻患儿的穿刺痛苦,同时能提高临床护理工作效率。     

三步宣教法在儿科门诊输液厅应用静脉留置针过程中的作用

目的探讨三步宣教法应用于儿科门诊输液厅静脉留置针穿刺中的效果。方法选取我院儿科门诊输液厅接受静脉留置针穿刺的患儿500例,根据护理方法分为两组。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上给予三步宣教法。比较两组的并发症发生率、家属知晓率和满意度。结果观察组的液体外渗、留置针移位/脱落、自行拔针发生率均明显低于对照组(P<0.05)。穿刺前,两组患儿家属对留置针保护知识的知晓率无统计学差异(P>0.05);拔针后,观察组家属对留置针保护知识的知晓率为79.2%,高于对照组的56.8%(P <0.05)。观察组家属的护理满意度高于对照组(P <0.05)。结论三步宣教法应用于儿科门诊输液厅静脉留置针穿刺中,可提高患儿和家属的配合度,有利于各项护理措施的落实,减少并发症发生,值得推广。     

两种留置针在儿科输液中的对比与研究

目的：研究对比儿科输液中分别采用BD 24G一次性使用静脉留置针和林华24G一次性使用正压无针连接式留置针的临床效果。方法：按照随机抽签将2016年1月至2016年7月在南京医科大学附属江宁医院儿科病房的80例患儿随机分为实验组（40例,采用林华24G一次性使用正压无针连接式留置针）和对照组（40例,采用BD 24G一次性使用静脉留置针）,对比分析两组患儿留置针留置时间、一次穿刺成功率以及留置针留置期间出现的护理问题。结果：实验组患儿留置针留置4-5d率（42.5%）显著高于对照组（5%）,差异对比具有统计学意义（P<0.05）。实验组患儿一次穿刺成功率（95%）明显高于对照组（87.5%）,实验组患儿回血率（5%）、堵管率（2.5%）、静脉炎（2.5%）、针刺伤率（0%）均明显低于对照组45%、22.5%、10%、10%,两组组间差异对比存在统计学意义（P<0.05）。结论：林华24G一次性使用正压无针连接式留置针更适合儿科输液应用,留置针留置时间更长,一次性穿刺成功率较高,可有效降低留置针护理问题发生率,值得推荐。     

深入分析静脉留置针在儿科护理中的应用

目的:对儿科护理中应用静脉留置针的效果进行分析。方法 :选择我院儿科2018年10月—2019年10月收治的患儿210例,并随机把这些患儿以对照组和研究组平均分配。对照组在护理中采用常规的静脉穿刺,研究组患儿护理采用静脉留置针,分析比较两组患儿的一次性穿刺成功率和家长护理满意度。结果:研究组患儿的一次性穿刺成功率和家长护理满意度比对照组明显较高(P 0.05)。结论:儿科护理使用静脉留置针会使患儿受反复穿刺带来的身心伤害减少,护理人员工作强度也因此而减轻,进一步提升患儿家长的护理满意度,可以在儿科临床加强应用。     

一体式负压静脉留置针在泌尿外科的临床应用研究

目的：对一体式负压静脉留置针在泌尿外科中的临床应用效果展开分析。方法：选取天津市第三中心医院泌尿外科于2020年3月～2021年3月收治的108例住院患者,随机分为观察组和对照组,各54例;对照组采用静脉分体式留置针,观察组采用一体式负压静脉留置针,比较两组的应用效果。结果：经治疗,观察组的留置时间为（79.12±10.51）h,高于对照组的（68.52±14.38）h(P<0.05);观察组的一次穿刺成功率为98.15%,高于对照组的88.89%(P>0.05);观察组的并发症发生率为3.70%,低于对照组的14.81%(P>0.05)。观察组的满意度为96.30%;高于对照组的87.04%(P<0.05)。结论：一体式负压静脉留置针具有更好的防菌、防感染效果,降低并发症发生率。     

整体护理在小儿静脉留置针输液中的应用效果评价

目的:探讨整体护理干预在静脉留置针输液患儿中的应用价值.方法:选择门诊输液厅输液的200例患儿随机分为两组,观察组100例(配合整体护理),对照组100例(配合常规输液护理),比较两组护理满意度、平均穿刺次数、一次穿刺成功率.结果:观察组护理满意度(95.0％)明显高于对照组(86.0％),差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均穿刺次数为(1.05±0.13)次,显著少于对照组的(1.49±0.23)次,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组一次穿刺成功率(95.0％)显著高于对照组(87.0％),差异有统计学意义(P<0.05).结论:整体护理干预用于小儿静脉留置针输液过程,可有效提高满意度及一次穿刺成功率,减少穿刺次数.     

优质护理在小儿静脉留置针患者中的应用

目的：探讨优质护理在小儿静脉留置针患者中的应用效果。方法：选取200例静脉留置针患儿,将其随机平均分为观察组（n=100）和对照组（n=100）,两组患儿均给予常规护理,在此基础上,观察组的患儿给予优质护理。结果：观察组患儿的满意度是95%,明显高于对照组（71%）;观察组患儿的投诉率是0%,明显低于对照组19%,其差异均存在统计学意义（P＜0.05）。结论：对小儿静脉留置针患者应用优质护理,可以明显提高患者对护理工作的满意率,降低投诉率,有效改善护患关系。     

颈外静脉留置针与外周中心静脉导管在消化道肿瘤化疗中的临床应用效果观察

目的：分析颈外静脉留置针与外周中心静脉导管（Peripherally Inserted Central Venous Catheter,PICC）在消化道肿瘤化疗中的应用效果。方法：随机抽选2019年1月～2019年12月本院接收的84例消化道肿瘤化疗患者为观察对象,基于平行对照法分组,观察组（n=42）与对照组（n=42）分别采用颈外静脉留置针与PICC,对两组置管操作时间和并发症发生状况进行比较分析。结果：操作时间方面,观察组比对照组少,差异显著（P<0.05）;并发症发生率方面,观察组为4.76%,对照组为19.05%,观察组比对照组低,差异明显（P<0.05）;置管后观察组的生活质量评分（82.5±4.9）分明显高于对照组的（71.7±4.2）分,差异显著（P<0.05）;置管穿刺次数方面,观察组的1次性穿刺成功率为85.71%,对照组的1次性穿刺成功率为42.86%,观察组比对照组高,差异明显（P<0.05）。结论：消化道肿瘤患者化疗过程中,颈外静脉留置针应用效果优于PICC。相比之下,颈外静脉留置针并发症发生率低,操作时间少,患者的一次性穿透成功率高...     

静脉留置针的应用及护理

目的：探讨静脉留置针的临床应用与护理体会。方法选取本院2012年5月至2014年5月开展静脉留置针输液的360例患者作为研究对象,回顾性分析本组患者静脉留置针的应用方法,并总结并发症护理措施以及效果。结果本次研究中静脉留置针成功共345例,留置成功率为95.8%,留置失败中9例（2.5%）由于血管处理不当,6例（2.7%）由于病患配合不当,5例（1.4%）由于穿刺失误。结论临床针对患者采用静脉留置针能够有效降低穿刺次数,减少病患的不良事件概率,开展过程中需给予合理的操作技巧,充分重视并发症预防干预,可有效提高临床输液的工作质量。     

预见性护理在新生儿静脉留置针护理中的应用价值分析

目的:分析预见性护理在新生儿静脉留置针护理中的应用价值。方法:选取我院2016年2月至2017年8月,院静脉留置针新生儿84例,均分为对照组42例,观察组42例,对照组给予常规护理,观察组给予预见性护理,观察新生儿一次穿刺成功率及不良事件发生率。结果:观察组新生儿一次穿刺成功率比对照组高,不良事件发生率比对照组低,P 0.05。结论:给予静脉留置针新生儿预见性护理,能提高一次穿刺成功率,降低不良事件发生率,效果较好,值得借鉴。     

颈外静脉穿刺留置针在危重患儿中的护理应用分析

目的研究针对危重患儿进行颈外静脉穿刺留置针的护理要点。方法选取我院儿童重症监护室(PICU)收治的240例危重患儿,分为两组各120例。观察组行颈外静脉穿刺留置针,对照组采用BD留置针行头皮及四肢静脉穿刺,观察及比较两组穿刺一次成功率、留置时间及并发症发生率。结果观察组的穿刺一次成功率为90.00%,显著高于对照组的53.33%(P<0.05);对照组的留置时间少于3天,观察组的留置时间大于3天。两组均未出现相关并发症情况。结论颈外静脉留置针的穿刺一次成功率较高,做好管道固定和护理工作,每次输液前后均进行冲管,及时更换无菌敷贴,置管时间一般能维持在3天以上,能够降低并发症及外渗的发生率。     

探讨静脉留置针在儿科输液中的应用

目的：探讨静脉留置针在儿科输液中的应用。方法：选取我院2015年9月至2015年12月我院接受静脉输液140例患儿,随机分成对照组和观察组,每组各70例,对照组采用常规静脉输液方法,观察组则采用静脉留置针静脉输液,观察两组患儿的静脉输液效果。结果：观察组经静脉留置针输液的患儿的口腔疼痛缓解时间、口腔溃疡愈合时间以及恢复饮食时间均明显优于对照组,差异均符合统计学意义（P<0.05),观察组患儿家长对护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：静脉留置针在儿科静脉输液中具有很多优点,不仅使用方便,且能有效减轻患儿痛苦,减少液体渗漏和导管脱出的效果较好,值得进一步推广应用。     

循证护理在逆行穿刺浅静脉留置针中的应用

目的：检索有力的证据来开展护理工作,提高静脉穿刺的成功率、充分利用血管、减轻病人的痛苦.方法：回顾分析2012年04 ～12月将循证护理应用于在我院呼吸科住院使用浅静脉留置针的135例.结果：实施循证护理后,浅静脉留置针一次性穿刺成功127例,静脉穿刺成功率明显高于开展循证护理前,差异有统计学意义（P＜0.05）;实施循证护理后,静脉的使用率明显大于开展循证护理前且不影响关节活动,减少静脉炎的发生.结论：循证护理的开展,提高护理基础操作技能,提高患者满意度.     

儿科护理中静脉留置针的应用效果研究

目的分析儿科护理中静脉留置针的应用方法及效果,为患儿的静脉输液方式选择提供参考。方法选取2019年7—12月高唐县人民医院儿科内接受静脉输液治疗的106患儿作为研究对象,采取双盲法将所有患儿随机分为对照组和留置组,每组各53例,分别使用一次性静脉针和留置针进行静脉输液治疗,观察比较两组患儿的穿刺成功率、不良反应率及护理满意率。结果留置组穿刺成功率为96.23%,高于对照组的83.02%,差异有统计学意义(P0.05);留置组不良反应率为3.77%,低于对照组的22.64%,差异有统计学意(P0.05);留置组护理总满意率为100.00%,明显高于对照组的84.91%,差异有统计学意(P0.05)。结论留置针可以有效应用于儿科静脉注射患儿的治疗中,不仅可以提高穿刺成功率,同时也可以降低患儿的不良反应率,有利于提高临床护理质量,值得在临床中应用及推广。     

经胸腹壁静脉留置针在新生儿抢救中的应用体会

目的探讨经胸腹壁静脉穿刺置入留置针在危急重症新生儿抢救中的临床应用价值。方法将200例危急重症新生儿随机分为观察组和对照组各100例,观察组采用经胸腹壁静脉穿刺置入留置针,对照组采用经头皮静脉穿刺置入留置针,比较两种穿刺方法的一次成功率及平均操作时间。结果观察组的静脉穿刺一次成功率为95.00%,对照组为65.00%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）,观察组的操作时间少于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论经腹壁静脉置入留置针可提高静脉穿刺的一次成功率,减少操作时间,提高抢救成功率,是新生儿抢救实行静脉穿刺的一种很好的选择。     

健康教育在小儿留置针静脉输液中的应用效果分析

目的探讨分析健康教育在小儿留置针静脉输液中的应用效果。方法对该院2012年9月—12月收治的500例留置针静脉输液的患儿进行临床资料分析,随机分为对照组和观察组,每组250例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上进行健康教育,比较两组患儿的静脉穿刺成功率,不同部位留置针的留置时间、患儿家长的满意度以及并发症的发生率。结果观察组的穿刺率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,手背、头静脉、前臂之间的留置时间无统计学意义（P〉0.05）。观察组患儿家长的满意度明显高于对照组（P〈0.05）,观察组并发症的发生率低于对照组（P〈0.05）。结论在小儿静脉输液中进行健康教育可以有效的提高患儿的留置针静脉穿刺成功率,减少穿刺次数,延长留置时间,减低了留置针并发症的发生率,且有效的缓解了护患之间的关系,提高了家长对护理人员的满意度,值得在临床上推广应用。