个性化护理对老年支气管哮喘生活质量的影响

目的:探讨个性化护理对老年支气管哮喘生活质量的影响。方法:选取2013年10月-2014年10月本院收治的116例支气管哮喘老年患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组58例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上采用个性化护理,比较两组护理疗效、干预前后焦虑和抑郁评分及生活质量评分。结果:观察组满意度、护理舒适度及护理依从率均高于对照组,哮喘发作次数低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组干预后焦虑和抑郁评分均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组干预后生活质量各项目评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:老年支气管哮喘治疗中对患者实施个性化护理可有效提高患者临床护理效果,对改善患者不良心理情绪和生活质量具有重要意义,值得临床应用推广。     

心理护理在冠状动脉粥样硬化性心脏病合并焦虑症患者中的应用效果观察

目的:观察心理护理在冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)合并焦虑症患者中的应用效果。方法:选取75例冠心病合并焦虑症的患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组34例和观察组41例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理护理,比较护理前后两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分及用药依从度。结果:护理后观察组HAMA评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组心绞痛发作频率、持续时间均明显低或短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的用药依从度为95.12%(39/41),明显高于对照组的67.65%(23/34),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理应用在冠心病合并焦虑症患者中,不仅能显著改善患者的焦虑症状,亦可提高患者的用药依从度。     

微信群联合电话随访护理对老年冠心病冠脉介入术后患者治疗依从率及生命质量的影响

目的:观察微信群联合电话随访护理对老年冠心病冠脉介入术(PCI)后患者治疗依从率及生命质量的影响。方法:选取127例老年冠心病行PCI术后患者作为观察对象,按照随机数字表法分为对照组63例和研究组64例。对照组采取常规护理,研究组在对照组基础上采取微信群联合电话随访护理,比较两组治疗依从率、生命质量(SF-36)评分和不良事件发生率。结果:护理后,研究组治疗依从率为95.31%,明显高于对照组的82.54%,差异有统计学意义(P<0.05);两组生理机能、躯体疼痛和一般健康状况评分明显高于护理前,且研究组明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);研究组不良事件发生率为12.50%,明显低于对照组的26.98%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上实施微信群联合电话随访护理可有效提升老年冠心病冠脉介入术后患者的治疗依从率和生命质量,降低不良事件发生率。     

心理干预在老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果

目的:探究心理干预在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法:选取收治的78例老年COPD患者,采用随机数字表法分成观察组(40例)和对照组(38例),对照组予常规护理,观察组在对照组基础上予心理干预,比较两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,生命质量评估量表(QOL)评分及患者用药依从性。结果:护理后,两组SAS、SDS评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组QOL评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组用药依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年COPD患者应用心理干预可明显提高其生命质量,改善其心理状态,提高其用药依从性,值得临床推荐应用。     

心理护理干预对重度烧伤患者的临床影响

目的:研究分析心理护理干预对重度烧伤患者的临床影响。方法:从我院收治的重度烧伤患者中选取84例进行研究分析,随机分为观察组(心理护理干预措施,42例)和对照组(常规护理措施,42例),对比两组患者护理前后焦虑评分、抑郁评分变化状况和护理后患者治疗依从状况。结果:护理前,两组患者焦虑评分和抑郁评分相比差异无显著性,P0.05;护理后,观察组患者焦虑评分和抑郁评分均显著低于对照组患者,且低于护理前,相比有统计学意义(P0.05);且观察组患者护理治疗依从率高达81.0%显著优于对照组患者,相比有统计学意义(P0.05)。结论:心理护理干预措施不仅能显著改善重度烧伤患者焦虑、抑郁等不良情绪,还能很好的提高患者治疗依从状况。     

人性化护理对老年冠心病患者焦虑抑郁情绪的影响评价

目的:探讨人性化护理在老年冠心病患者中的应用效果及对患者焦虑抑郁情绪的影响,为临床提供科学依据。方法:选取治疗的老年冠心病患者144例,随机分为对照组和观察组,每组72例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础之上,加以人性化护理,观察两组患者护理满意度、抑郁焦虑等的改善情况。结果:人性化护理后,观察组患者对护理的满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理并发症低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);抑郁焦虑情况低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人性化护理在老年冠心病患者中的应用,不仅改善了患者不良心理,而且提高了患者的生活质量和治疗依从性,缓和了医患关系,增加了患者对抗疾病的自信心,值得在临床上推广应用。     

心理护理与健康教育在神经性皮炎患者中的应用效果

目的:观察心理护理与健康教育在神经性皮炎患者中的应用效果。方法:选取100例神经性皮炎患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组各50例。对照组予常规护理,研究组在对照组基础上予心理护理与健康教育,比较两组护理前后心理状态、生命质量、护理效果及依从性。结果:研究组治疗总有效率为90.00%,高于对照组的74.00%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均低于护理前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,研究组生命质量指数评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组依从率为94.00%,高于对照组的78.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:神经性皮炎患者予心理护理及健康教育,可提高护理效果与患者依从性,改善其心理状态。     

心理护理在农村老年患者护理中的应用分析

目的:探讨心理护理在农村老年患者护理中的应用效果。方法:选取106例农村老年患者作为研究对象,其中对照组和观察组各53例,对照组采取常规治疗,观察组在常规治疗的基础上,采取心理护理;对比两组患者护理前后的焦虑自评量表(SAS评分)及抑郁自评量表(SDS评分),根据患者的治疗依从性,综合评价患者的护理效果。结果:护理前后,观察组患者的SAS评分、SDS评分改善程度显著大于对照组;差异具有统计学意义(P0.05);观察组治疗总依从率为88.68%,对照组治疗总依从率为62.26%;两组数据具有显著性差异(P0.05)。结论:心理护理在农村老年患者护理中的效果确切,可显著改善患者的心理状态,提高治疗依从性,协同改善患者的预后,值得临床推广使用。     

人文关怀在老年冠心病患者护理中的应用

目的:观察人文关怀在老年冠心病患者护理中的应用效果。方法:选取老年冠心病住院患者70例随机分为观察组和对照组各35例。对照组采用内科常规护理方案,观察组则在对照组的基础上运用人文关怀对患者进行护理,对比两组患者的护理效果。结果:观察组患者治疗前心理状态评分与对照组相比差异无统计学意义(P>0.05),治疗后心理状态评分观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在不良反应发生对比中,观察组窒息感、疼痛、活动受限、疲劳、睡眠紊乱等均明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者护理中应用人文关怀护理有利于疏导患者心理问题,减少不良反应发生率,提高护理满意度。     

健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的影响

目的:观察健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的影响。方法:将104例冠心病患者按照随机数字表法将患者划分为对照组与观察组,每组52例,为对照组患者提供一般院内护理服务,为观察组患者提供健康教育联合心理疏导护理服务,评价两组患者入院、出院时心理焦虑、抑郁评分。结果:入院时,两组患者焦虑评分结果比较差异无统计学意义(P>0.05);出院时,观察组患者焦虑评分低于对照组(P<0.05)。入院时,两组患者SDS评分结果比较差异无统计学意义(P>0.05);出院时,观察组患者SDS评分结果低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育联合心理疏导改善冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的效果优于一般院内护理服务效果。