对中药鉴定实习的思考

中药鉴定学是一门运用本草学、植物学、动物学、化学、药理学和中医学等学科的基本原理与基本知识,应用现代科学技术来研究中药的名称、来源、生产、采收加工、化学成分、分析鉴定、品质评价、资源开发、药效药理与临床医疗用途的综合性应用学科。它是中药专业必修的课程之一。中药鉴定实习是在中药鉴定学课堂理论教学之前或课程阶段教学中,     

对提高临床中药炮制学教学质量的探讨

临床中药炮制学是近年来发展起来的一门中药炮制学的分支学科,是专门研究中药炮制前后药性变化的规律,指导中医临床合理选用恰当的炮制品,以增强临证用药的选择性和针对性,充分发挥中医辨证施治的优势和特色,提高中医临床效果的学科。自2005年起我院开设临床中药炮制学课程,为中医临床类专业（传统中医、对外中医、针灸、骨伤）的选修课。其目的是使学生系统掌握炮制基本理论、方法,毕业后在实际工作中能熟练掌握处方应付的一般规定,恰当地运用炮制品,从而提高临床疗效。笔者结合近年临床中药炮制学的教学经历,介绍几点教授该课程的体会。     

PBL教学法在中药鉴定学教学中的应用

中药鉴定学是高等院校中药专业的一门实践性很强的专业课程,是研究中药鉴定方法和质量标准的一门应用学科。其主要内容涉及药用植物学、中药化学、中药炮制学、分析化学、中药学等诸多学科内容。如何将中药鉴定学基本原理和科研、生产实际有机的     

有关中药炮制学教学的几点体会

中药炮制学是中医药院校中药专业的一门必修专业课程,是中药专业教育的特色。作为一门古老的新兴学科,中药炮制教学具有一定的特殊性,既强调遵古继承,又要发扬创新,对学科交叉和学科综合的要求较高。中药炮制学是综合应用了中医学基础、中药学、方剂学、中药化学、分析化学、药     

中药鉴定实验课的教改心得

中药鉴定学是一门鉴定和研究中药的品种和质量,制定中药标准,寻找和扩大新药源的应用学科。中药鉴定学这门课程既重视对中药材的传统经验鉴别手段,也强调现代新技术、新方法在中药材鉴定、质量标准制定中的应用,注重提高学生的基本操作技能,培养学生对中药材真伪优劣的鉴定能力,是专业性、应用性、实践性很强的一门专业课程。     

高职高专中药鉴定学实践教学改革探索

中药鉴定学是研究和鉴定中药的品种和质量,制定中药质量标准,寻找和扩大新药源的应用学科,是中药专业的一门主干专业课程。根据专业培养目标,本课程以学习常用中药为主,继承传统鉴别经验,学习现代鉴定方法,掌握中药鉴定的基本理论、基本方法和基本技能,为从事中药的真伪鉴别、品种整理、质量评价、质量标准的制定和中药新资源的研究等工作奠定基础。其具体内容主要有中药的原植物鉴定,中药材和饮片的性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定、药典检查等。     

中药鉴定学理论教学方法探讨

中药鉴定学是一门综合性应用学科,根据学科特点及教学经验,从多媒体教学结合实物教学、案例教学结合实地教学、实验教学结合理论教学、传统理论结合前沿学科等多个方面对理论教学方法进行探讨,完善中药鉴定学理论教学方法,提高教学效果。     

中药鉴定学学习方法研究

中药鉴定学是中药专业一门骨干专业课程,也是一门实践性很强的应用学科,但知识点多而繁杂,知识结构雷同。如何合理利用前置学科知识点,建立适合中药鉴定学课程特点的学习方法是提高中药鉴定学课堂教学效果的关键问题。本文从中药鉴定学四大鉴别方法应用特点及相关性等方面进行分析总结,探讨了中药鉴定学系统学习方法的建立。     

中药制剂设计学开放性实验教学模式的探讨

中药制剂设计学是一门应用学科,针对目前该课程实验教学模式存在的问题,拟开展开放性实验教学模式,培养企业需要的创新型人才。     

《中药鉴定学》课程改革及教学中的思考

中药鉴定学是传统中医药学的重要组成部分,是中医药院校中药专业的专业课。课程从成立到成熟到发展,经历了数十年的历程,教材经历了几代人的共同努力,不断修订完善,成为了目前高等院校学科中比较成熟的一门课程。中药鉴定学主要是鉴定和研究中药的品种和质量,制     

中药鉴定实验教学集成-创新模式的研究

中药鉴定学是鉴定和研究中药的品种与质量、制定中药标准,寻找和扩大新药资源的应用学科,是中药类专业必修的一门主干课程,也是一门有特色的课程.长期以来,我校中药鉴定学实验课基本全部开设显微鉴定内容,教学方法弊端较多,问题日益突出.以中药学专业为例,实验课总学时为57学时,其中观察药材显微特征验证性实验课占48学时,老师和学生都对单一的、大量的显微鉴别实验课感到乏味与枯燥,很难激发学生对实验课的兴趣和学习的积极性,同时也禁锢了学生的创新能力.为了改变上述不良的情况,学习借鉴了侯益民等[1-3]的研究后,根据自身的实际情况,笔者从2012年起对中药鉴定学实验课程进行教学改革尝试.现总结如下.     

搞好《临床中药学》教学的几点体会

<临床中药学>是一门以安全、有效、合理使用中药为目的,主要研究中药基本理论和中药临床应用的二级学科.在中医药院校课程设置中,既是一门基础课程,也是一门主干课程.     

中药鉴定学实践教学中建立实践基地的探讨

中药鉴定学是中药专业的骨干课程,是一门实践性很强的专业学科。根据专业培养目标和学科社会需求,结合中药鉴定学学科的教学特点,探讨了实践教学中实践基地的构建模式。通过充分发挥地方特色与资源优势,建立多层次的中药鉴定学实践基地,完善中药鉴定学教学体系,提高学生的学习兴趣,培养学生的专业技能,全面提高学生的专业素质,在中药鉴定学的教学方面取得了较大的进步。     

中药鉴定学实践教学初探

中药鉴定学是研究和鉴定中药品种和质量,寻找和扩大新药源的应用学科[1].它是中药专业的一门主干专业课,实践性很强.     

浅谈如何提高《中药炮制学》教学水平

中药炮制是一项传统的制药技术,已经成为国家首批非物质文化遗产。作为中药三大支柱产业的主体部分,中药炮制有着其独特的地位,因此中药炮制学的教学非常重要。中药炮制学是专门研究中药炮制历史沿革、传统理论、制备工艺、质量标准、炮制原理及其发展方向的一门学科。随着时代的发展,教学的方式在     

代谢组学助推中药现代研究

代谢组学是后基因时代出现的一门新兴“组学”学科,它能用反映整体的代谢物图直接认识生理和生化状态。代谢组学是新药研究开发的重要组成部分,其应用涵盖了新生物标志物的发现、新药筛选、安全性实验等。在现代中药研究中,代谢组学在药物有效性和安全性、中药资源和质量控制研究等方面具有重要的理论意义和应用价值。     

论眼科学整体课程结构设置

眼科学是临床医学的一个分支学科,是研究视觉器官疾病的发生与防治及视觉器官保健的一门主要课程。本门课程的内容包括眼科学基础、眼科各系统常见病、眼科急症及眼科保健等,并适当介绍国内外的有关新理论、新成就、新技术。     

中药化妆品学简介

化妆品学是研究化妆品的配方组成、工艺制造、性能评价、安全使用和科学管理的一门综合学科。而中药化妆品是在中医药理论指导下,研究中药的治疗保健作用在化妆品中应用的一门新兴的学科。中药化妆品学不仅与物理化学、分析化学、胶体化学、生物化学有关,而且还与中药学、药理学、中药制剂学、营养学、毒理学、微生     

中药鉴定学知识应用于中药炮制学的教学模式探讨

中药炮制学是一门实践性很强的学科,将中药鉴定学知识应用于中药炮制学教学中,通过注重标本教学,增设实验教学项目,设置综合性实验,利用学校资源,改革传统的考核方式,培养适应社会需要的中药炮制学专业的应用型人才。     

探讨中药鉴定学实验考核方法

中药鉴定学是一门应用型学科.根据最新中等职业教育中药学专业教学大纲要求,中药鉴定学的教学目标是培养学生鉴定中药材真假、优劣的能力.