职业卫生与职业医学课程案例分析教学的改革探索

目的 分析职业卫生与职业医学课程中案例分析教学改革的效果,为进一步教学改革提供经验.方法 采用问卷调查对案例分析教学改革的效果进行评价,并分析教学改革的长处和不足.结果 设计的调查问卷具有好的信度(克隆巴赫α系数为0.951,折半信度系数为0.916)和效度(KMO和Bartlett检验的Kaiser-Meyer-Olkin值为0.756),所有调查项目的赞同率均显著高于不赞同率,但对能提高实际工作能力的赞同率明显低于其余调查项目(P＜0.05).结论 案例分析教学改革在拓展专业学习深度、调动学习积极性、提高学生分析和解决问题的能力及实际工作能力方面的确得到了绝大多数同学的认可,明显优于传统的教学方法,但其存在着局限性.     

情景模拟教学在麻醉学临床教学中的应用

目的：分析情景模拟教学法在麻醉学临床教学中的效果,探讨其在改进麻醉学临床教学方法中的优势及意义。方法选取于该医院实习的麻醉学专业大四学生100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各50例;对照组学生采用常规教学方法,观察组学生采用情景模拟教学法;比较两组学生理论知识、操作技能及综合应用考核成绩。结果观察组学生理论知识、操作技能及综合应用考核成绩显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟教学法可以提高麻醉学临床教学的效果,在改进麻醉学临床教学方法中具有明显的优势和意义。     

产学研相结合的教学模式在“职业卫生与职业医学”课程中应用的优势

为探讨产学研相结合的教学模式在职业卫生与职业医学课程中应用的优势,将其应用至大学本科生教学活动。该模式可优化理论讲授,提高学生的考核成绩,其案例教学以及科研实践活动可扩大学生的知识面,提高科研能力。该模式对提高教学效果、提升大学生综合能力、拓宽大学生的就业渠道,具有十分重要的意义。     

职业相关疾病在职业医学和职业卫生管理中的地位

随着经济的发展和生产制造业的进步 ,生产环境中原有危害因素的严重性在逐步减轻 ,而人们对生活环境和工作环境的要求不断提高 ,于是职业病以外的工作环境健康问题就逐渐引起了人们的重视 ,对职业医学和职业卫生管理提出了新的要求。为了适应新形势 ,有必要重新认识或强化认识职业相关疾病 (occupation associateddiseases,也称工作相关疾病 )在职业医学和职业卫生管理中的地位及其相关问题。为此 ,笔者就自己思考的问题提出一些尚不成熟的观点 ,以期引起讨论和重视。一、职业相关疾病的基本概念目前还很难对职业相关疾病作出明确而简练且不…     

美国部分地区的职业医学和职业卫生概况

我作为高访学者在美国西雅图华盛顿大学Harborview医学中心进修一年,对美国的职业卫生和职业医学现状有所了解。在美国的高教系统,职业卫生隶属于环境卫生的一个项目。美国无专科职业病院,职业医学设置在综合医院内,一般仅有职业医学门诊。需住院的职业病人收入内科治疗。职业医学的医生还兼职内科临床工作。Harborview医学     

情景模拟教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用

目的探讨情景模拟教学方法在消化内科住院医师规范化培训中的教学效果。方法将本院新入职的内科住院医师随机分为两组,在消化科常规教学的消化道大出血内容的教学中分别采用情景模拟教学法,及专题讲座教学法,观察两组规培医师的出科考试成绩和对课程的满意度等调查。结果考试内容中涉及基础知识内容的,两组成绩比较没有可比性(P>0. 05),涉及病例分析内容考的试总成绩,接受情景模拟教学法的医师成绩优于传统专题讲座教学法的医师(P <0. 05)。结论情景模拟教学方法在激发学习兴趣,培养住院医师的表达能力和沟通能力,培养团队合作能力和临床胜任能力,提高抢救效率等方面相对于传统讲座教学方法有明显优势,可以作为一种常规教学方式进行推广。     

影响职业卫生与职业医学计算机辅助考试成绩的因素分析

用计算机评分与人工评分法,分析影响计算机辅助考试成绩的主要因素,认为标准化的题库和考务系统、高效能的考务流程和有力的考务保障是影响计算机辅助考试成绩的主要因素,也是高效推进计算机辅助考试的基本保障。     

情景模拟教学在临床技能培训中的作用

情景模拟是对真实人类决策行为情景的模拟和仿真,十分适合临床技能培训课程的教学,而提高住院医师规范化培训阶段临床医生的岗位胜任力,是目前毕业后医学教育培训探索的重点。文章以急诊腹痛的处理模拟实践课程为契机,选定3个情景模拟环境,然后进行情景模拟和角色扮演,模拟接诊、病情分析诊断、模拟腹腔镜手术场景,达到了预期的教学目的,初步探索了医学情景模拟教育在培训中起到的积极作用。     

情景模拟在护理学基础教学中的运用

护理学基础作为护理专业的核心课程,实践性较强.护理学基础是护理专业课,为了适应能力目标的分析与定位以及工学结合的人才培养模式,实现课堂教学与工作岗位对接,提高教学质量和效果,培养学生临床思维和岗位综合素质,在教学中引入情境教学法,效果显著.     

情景模拟考核在内外科护理学教学中的应用

目的探讨情景模拟考核在内外科护理学教学中的应用效果。方法2009年2月至2009年5月,从07级助产3个班级中随机抽出1个班级作为实验组,在每个系统开展“以学生为主角的情景模拟考核”,另外两个班级作为对照组。对实验组学生进行问卷调查,比较实验组和对照组的内外科护理学期末考试成绩。结果问卷调查显示大多数实验组学生对“情景模拟考核”持肯定态度。3组使用同1份试卷,在相同时间进行闭卷考试,实验组分别与两个对照组比较,差别均具有显著性意义（P〈0．01）。结论应用情景模拟考核教学方法有利于学生扎实掌握理论知识,也能帮助学生提高沟通能力、合作能力、应变能力等综合素质,值得广泛应用。     

我国职业卫生与职业病学的发展史

目的论述对职业卫生与职业病学做出过贡献的人和事,划分职业卫生与职业病发展时段,方便学术研讨。方法结合职业卫生与职业病学学科演变、职业卫生工作进展等资讯进行分析并予以确定。结果职业卫生与职业病学可分为3个期和3个阶段,3个期为萌芽(雏形)期、成形(冠名)期、发展(深化)期;3个阶段是工业卫生阶段、劳动卫生阶段、职业卫生阶段。结论职业卫生与职业病学是预防医学的一个重要分支学科,它学术性强,专业理论博杂,要想在职业卫生与职业病学工作中有所建树,必须精通专业理论知识和相关学科理论知识。职业卫生与职业病学工作保障了工人的身体健康,遏制了职业病危害,促进了国民经济的有序发展。学习和掌握职业卫生与职业病学知识,了解和熟悉职业卫生与职业病学发展史,对职业病防治工作的开展及学术研讨有明显的帮助。     

试论环境与职业医学和公共卫生的同步发展

公共卫生是以全民健康为目标的社会公共管理事业,与预防医学学科相互渗透;环境与职业医学是预防医学的分支学科,环境和职业安全健康危害的控制和职业病防治也是公共卫生的重要内容。本文通过对公共卫生定义、内涵、社会属性及其与预防医学和环境、职业医学关系的论述,揭示公共卫生和职业病防治的基本策略,及其所面临的国际和国内挑战,瞻望环境与职业医学和公共卫生的同步发展。     

职业病防治课程体系中PBL教学法的应用探索

目的在职业病防治课程体系中引入PBL教学模式,对预防医学专业的课程体系进行改革。方法建立PBL教学法在职业病防治课程体系中的应用模式,分析优势和局限性。结果 PBL教学法在职业病防治课程体系中的应用具有良好的教学效果,但大范围的推广尚受诸多条件的限制,并希望在对职业病防治课程体系中PBL教学效果的评价标准方面作一些探索。结论 PBL教学法在职业病防治课程体系中具有应用良好价值。     

Occupational health in Brazil

Brazil is a recently industrialised country with marked contrasts in social and economic development. The availability of public/private services in its different regions also varies. Health indicators follow these trends. Occupational health is a vast new field, as in other developing countries. Occupational medicine is a required subject in graduation courses for physicians. Specialisation courses for university graduated professionals have more than 700 hours of lectures and train occupational health physicians, safety engineers and nursing staff. At the technical level, there are courses with up to 1300 hours for the training of safety inspectors. Until 1986 about 19 000 occupational health physicians, 18 000 safety engineers and 51 000 safety inspectors had been officially registered. Although in its infancy, postgraduation has attracted professionals at university level, through residence programmes as well as masters and doctors degrees, whereby at least a hundred good-quality research studies have been produced so far. Occupational health activities are controlled by law. Undertakings with higher risks and larger number of employees are required to hire specialised technical staff. In 1995 the Ministry of Labour demanded programmes of medical control of occupational health (PCMSO) for every worker as well as a programme of prevention of environmental hazards (PPRA). This was considered as a positive measure for the improvement of working conditions and health at work. Physicians specialising in occupational medicine are the professionals more often hired by the enterprises. Reference centres (CRSTs) for workers' health are connected to the State or City Health Secretariat primary health care units. They exist in more populated areas and are accepted by workers as the best way to accomplish the diagnosis of occupational diseases. There is important participation by the trade unions in the management of these reference centres. For 30 years now employers organisations have also kept specialised services for safety and occupational health. Although they are better equipped they are less well used by the workers than the CRSTs. At the federal level, activities concerned with occupational health are connected to three ministries: Labour, Health and Social Security. The Ministry of Labour enacts legislation on hygiene, safety and occupational medicine, performs inspections through its regional units and runs a number of research projects. The Ministry of Health provides medical care for workers injured or affected by occupational diseases and also has surveillance programmes for certain occupational diseases. The Ministry of Social Security provides rehabilitation and compensation for registered workers. In spite of a decrease in the number of accidents at work during the past 25 years, working conditions have not improved. Changes in the laws of social security in the 1970s discouraged registration and reporting of occupational injuries and diseases. In consequence death rates due to accidents increased. With the implementation of the CRSTs, the recorded incidence of occupational diseases has risen, not only because of improved diagnosis, but also because of stronger pressure from the unions and better organisation of public services and enterprises. Received: 24 February 1997 / Accepted: 14 March 1997     

北京市大兴区开展基本职业卫生服务工作情况分析

目的及时总结基本职业卫生服务（BOHS）试点工作开展情况,为今后全面推广BOHS提供借鉴。方法对北京市大兴区开展基本职业卫生服务工作情况从组织机构和管理体系、职业健康监护、宣传与培训、监督管理等方面进行总结和分析。结果大兴区已建立覆盖区镇两级的基本职业卫生服务和监督体系并在有条件的乡镇卫生院开展了职业健康监护工作,通过广泛开展职业卫生宣传和培训,加大监督执法力度,职业健康监护率和作业场所职业病危害因素检测率分别比试点前提高了11.67%-267.37%和80.68%-100.23%。结论大兴区通过开展基本职业卫生服务试点工作,使其基本职业卫生服务覆盖率和服务能力得到了提升,为以劳务吸纳地和流动人群的基本职业卫生服务探索出一条可借鉴的模式。     

基于转化医学的卫生事业管理教学探索

针对当前卫生事业管理专业教学中存在的弊端,提出转化医学思想在卫生事业管理专业教学中的应用.通过对转化医学基本概念的介绍,初步探讨以转化医学思想为指导,增加实践教学环节、加强科研思维训练、改变原有考核方式等卫生事业管理专业教学模式的改革建议,为探索建立一套应用型强、符合卫生事业管理专业特点的教学体系提供参考.     

深圳市宝安区松岗街道基本职业卫生服务实践与成效

目的及时总结基本职业卫生服务（BOHS）试点工作开展情况,为今后全面推广BOHS提供借鉴。方法收集深圳市松岗预防保健所（卫生监督所）BOHS试点开展工作数据,从机构和能力建设、职业病危害因素检测、职业健康监护、宣传与培训、监督管理等方面进行调查分析和总结。结果①松岗预防保健所（卫生监督所）加强了职业卫生科建设,为有效开展BOHS试点工作创造条件;②近3年松岗街道工厂企业职业病危害因素检测率和职业健康检查率均明显上升,2008年其覆盖率分别达91．4％和91．9％;③尝试多种职业卫生宣传和培训模式,职业病防治知识普及率达98．8％;④积极探讨多种BOHS工作模式,采用网格化管理及“120”分级管理、专项整治以及执法与服务结合等监督管理模式,提高工作效率、改善劳动环境。结论松岗街道BOHS试点工作进展顺利,并取得了阶段性成果,有推广价值。     

2006—2010年广州市接触职业病危害因素人群职业健康状况分析

目的掌握广州市职业病危害因素接触工人健康状况。方法对广州市职业病防治院2006年1月1日—2010年12月31日受理的282家企业46162名接触粉尘、噪声、苯系物等职业病危害因素的工人,按照《职业健康监护技术规范》GBZ 188进行评价和分类整理。结果共发现疑似职业病937人,检出率为2.03%;职业禁忌证125人,检出率为0.27%。结论广州市职业健康状况仍然不容乐观,职业病危害因素暴露人群的职业健康状况应该引起有关部门的高度重视。     

寄语《环境与职业医学》杂志创办30周年

《环境与职业医学》自创办以来已经走过30年的历程。30年来,在主管和主办单位的领导下,在编辑部的努力下,杂志质量稳步提升、健康发展,已经从《劳动医学》单一领域扩展延伸到《环境与职业医学》多个领域,从华东地区的区域性刊物发展成为国内环境与职业医学领域具有一定影响力的学术期刊,成绩令人瞩目,可喜可贺。