中职卫生学校题库建设与应用的思考

1.题库建设的背景与意义目前,国家医药卫生类执业资格考试已经由传统式考试变为标准化考试,而学校考试也必将完成这一转变。标准化考试的实施,有赖于标准化试题库的建立。题库建设作为标准化考试的物质基础,成为教育资源信息化的必然产物,是实施考教分离的需要,也是课程体系建设的一个重要组成部分。题库建设在中等职业教育教学质量评价及试卷管理标准化、     

生理学计算机自动组卷题库建设的探讨

建设结构比例合理、格式规范的电子题库,实现计算机软件自动组卷并对试卷及考试结果进行科学合理的分析,是深化教育教学改革、实现考教分离、体现考试的公正与公平原则的必由之路.总结了在题库建设中的体会,为生理学教学改革提供一些思路.     

改革急诊医学课程考试与复习模式的探讨

探讨开发急诊医学考试题库与考试复习课件时，如何解决考教分离与考教脱节的问题，以及利用计算机管理急诊医学考试题库与考试复习课件的问题。     

外科学基础考试模式的改革与探讨

医学考试模式应该是一种既含理论知识,又有实践技能;既有形成性评价,又有终结性评价的考试模式,笔者所在教研室从PBL与LBL双轨教学?客观结构化临床考试(OSCE)分站考试?考教分离?建设网上题库等多方面进行改革,初有成效,值得推广应用?     

医学微生物学题库建设的实践与探索

高质量的试题库是有效实施考教分离的前提和保障,是深化教育教学改革、体现考试的公正与公平原则的有力举措。探讨医学微生物学试题库建设的模式,总结题库建设中的体会,为教学改革提供一些思路。     

加强题库建设,实行考教分离,提高教学质量

加强题库建设，实行考教分离，提高教学质量右江民族医学院教务处黄宏思（百色５３３０００）考试是教学工作中不可缺少的重要环节，是检查和评价教学效果的有效方法，理论知识的考试是医学课程考试的重要组成部分。如何使考试规范化、科学化和标准化，通过考试促进教学工...     

关于高等医学院校题库建设的几点浅见

题库建设是实现考教分离、确保考试公正与公平、不断提高学校教学质量、促进教风和学风好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志.结合高等医学院校题库建设的实际情况,就高等医学院校题库建设特点进行分析、探讨,为我校题库建设提出合理可行的建议.     

试论题库建设

我国高等医学教育基本实行以院校为单位的“考教合一”体制 ,这显然不利于控制医学生的培养质量。实施“考教分离” ,建立高质量的医学考试题库 ,使之既适用于医学考试 ,又适用于检测教学质量 ,以保证高质量医学人才的培养已现实地摆在了我们面前。1　题库建设的基本理论所谓题库就是以一定的教育测量理论为依据 ,按照一定的规范编制、收集的有相当数量和较高质量、附有试题性能参数、并经过分类编码的大批题目的科学集合 ,其理论基础主要来自于经典测量理论。这种理论经过几十年的实践发展得已相当成熟 ,应用十分广泛。1 1　教育目标分类…     

医学诊断学电子题库的构建和运行

题库是实践考教分离和现代化考试的有效手段。计算机技术和网络技术的普及使得题库特别是电子题库有了更加广阔的应用空间。文章结合徐州医学院诊断学教学实验中心自行开发的医学诊断学无纸化考试系统,制作了诊断学电子题库,并设计了一套题库制作规程。该题库采用SQL Server 2005作为数据库管理系统,并采用加密技术,能较好地和诊断学无纸化考试系统配合使用,自动生成高质量试卷。     

病理学题库建设与应用的分析及思考

建立符合现代医学教育理念的病理学题库,是深入推进课程考试改革,推动教考分离,建立专业能力考核体系,促进教育教学质量不断提高的重要举措。针对病理学题库建设和应用过程中出现的问题进行探讨,进一步提高题库质量,推进题库建设。     

内科学、诊断学电脑试题库的建设与应用

题库是提高考试命题质量的基础。本教研室通过对近10年传统题卡进行分析、整理,加强对题库的建设。根据教学大纲要求：（1）按难度高低;（2）按树型结构,每个知识点题目多元化;（3）按书本章、节、目。进行分类作标记。增加题量、题型,从而增强了试题的保密性。通过课堂小测验等多种方式检测题的难度、信度、效度。在题库的应用中注意重点内容,依学时建立试题双向细目表。对评卷过程合理化,减少人为误差。通过题库的改革,实行考教分离,促进教学的改革,改变以灌注知识为主的传统教学方法,开展新型的教学模式,使教学朝着多媒体方向发展,达到优化教学过程,提高教学质量的目的。     

高校考教分离弊端初探

考教分离是在学校考试中，为了对教师和学生产生一种外在的压力，纠正考试中出现的考前划重点，考试试题透明度过高，试卷质量难以保证等问题而逐步推开。文章从考教分离对考试功能的发挥、对学生个性的培养、素质的提高和师资队伍的建设等方面以及从教育学的角度对其弊端作了分析     

由期末试卷分析谈提高有机化学教学效果的措施

有机化学题库建设是辽宁中医药大学课程建设的重要组成部分,是考试管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进有机化学教考分离、客观评价教师教学水平和学生学习效果、促进教学质量提高的重要手段。随着有机化学题库建设的不断深入,对该门课程理论考试的试题和内容也进行了改革和修订。试卷的考核评价分析不仅可以对试卷本身进行合理评价,为建立与完善学科题库提供依据,而且教师通过试卷分析,可以发现学生学习的薄弱环节和个人教学过程中的不足之处,     

结合我校教学工作实际谈对考教分离的一点体会

考教分离作为一种考试形式,因其考试结果客观、有效、真实、可比,近十几年来被许多高校采用,然而因其"涉嫌"影响教学内容的深度和厂度、影响大学生创造性思维的训陈、甚至剥夺了老师的命题权、评卷权等问题受到一些学者的质疑,本人结合临床医学教学的实际情况,对其优缺点进行再评价,得出结论:考教分离在医学院校是值得大力提倡的,我们在评价其利弊时也要结合不同院校、不同专业的具体情况,不能一概而论.     

局解实验教学与考试方法初探

局部解剖学是医学生必修的一门基础课程。属于形态学范畴。它是各临床课程的基础，则更侧重于人体局部的结构层次，器官位置及毗邻关系，直接为临床各科服务，是具有很强的综合性和临床实用性的桥梁课程。因而．如何学好并运用局解知识是医学生面临的一个重大难题，也是局解实验教学的一个难点。那么．要检查学生把局解掌握到什么程度，过去，唯一的表现手段是通过笔试的方法来体现。即只能通过学生理论考试分数的高低来体现学生能力的大小，这是由我国的具体国情决定的。现在，各院校大都实行了考教分离的教育制度改革，建立起了题库。我室在开始试用题库的前两年内，使许多学生的局解考试难以过关．给学生和教实验课的老师压力很大，甚至使许多学生干脆放弃这门课程的学习。针对这一问题，我室改革了以前单一的理论考试办法。实施了新的教学与考试方法．现将这一尝试总结如下。     

无纸化考试—教学改革的突破口

无纸化考试就是将某课程题库输入计算机,然后根据教学大纲和课程培养目标的要求,选择不同的题型组卷对学生的知识、技能掌握程度进行的一种测试方法。它是目前考试中较为先进、前沿、客观的一种考试方法。它对学生运用计算机来解决所学课程实际问题,进行教学改革,提高教学质量;对迎接互联网时代的到来,培养创造型、实用型人才,都将产生深远的影响。下面笔者就无纸化考试的作用、条件、问题及对策探讨如下： 1 作用 1.1 有利于考教分离,提高教学质量。 由于在计算机上考试,题多面广,避免了教师、学生的猜题、押题现象,是一种典型…     

加强题库建设保证教学质量的实践

教学质量的高低对于学校来说是生死攸关的大事 ,因此各学校均积极探索、千方百计地提高教学质量。除了进行教学改革、课程建设、教材建设和教学方法改革等措施以外 ,教考分离已被认为是保证和提高教学质量的有效方法之一[1] 。教考分离能否取得成功最关键的是题库建设 ,没有高质量的题库用于考试 ,就无法形成高要求的标准 ,也就难以达到教考分离的目的。本文就我院近年来题库建设及使用情况做一简要分析 ,以便探讨加强题库建设 ,不断提高教学质量的途径。1　我院题库建设现状1 .1　自建题库　我院在 90年代初期开始建立题库。由于当时可用于…     

试题库是提高高校教学质量的重要环节

文章分析了现有高等学校教学、考试模式及其存在的问题,认为实行考教分离是提高高等学校教学质量的重要途径之一,而实行考教分离的有效措施之一是建立完善的试题库及试题库管理系统,在此基础上论述了试题库管理系统应具备的基本功能.     

试论课程考试科学化和规范化

课程考试是教学过程的重要环节之一,是评价教学质量最常用的方法。考试工作的优劣,直接关系到教学质量。为了保证考试的客观性、准确性和真实性,务必实现考试科学化和规范化。考试工作是一项系统而严密的过程,制定科学的命题方案是考试的关键环节,实施考教分离必须建立试卷库或试题库,坚持按程序评卷,认真进行考试质量分析,做好试卷归档。     

医科院校考试改革效果的实证分析

课程考核是教育教学中的重要环节。重视考核方式改革,贯彻实施教考分离,重视题库与网考建设,考核制度多样化,分阶段综合考试、课程统一考核,积极参加全国联考工作,开设《临床基本技能学》等多项系列措施;势必为提高教育教学质量起到重要促进作用。从而有效保证培养的学生参加国家执业医师资格考试首次通过率,一直保持上升态势。