社区干预对精神分裂症患者生活质量的影响

目的探讨社区干预对精神分裂症患者生活质量的影响。方法将120例男性精神分裂症患者随机分为实验组与对照组各60例。出院后对实验组家属和患者进行定期康复指导，实施社区干预．对照组不进行特殊指导。对两组患者随访2年，采用日常生活能力量表（ADL）、社会功能缺陷量表（SDSS）和生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）对其生活质量进行评估。结果干预后实验组患者GQOLI-74中躯体功能、心理功能、社会功能显著高于干预前，差异有统计学意义（P均〈0．01）；干预后实验组GQOLI-74中各维度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；ADL的躯体生活自理能力和日常生活能力也高于对照组（P〈0．05），SDSS的社会功能改善程度高于对照组（P〈0．05）。结论社区干预有助于增进患者自我照顾能力，提高服药依从性，减少复发，延缓精神分裂症患者的功能衰退，提高生活质量。     

脑卒中患者的生活质量与应对方式以及社会支持的相关性研究

目的：探讨脑卒中患者的生活质量、应对方式及其社会支持状况。方法：采用生活质量综合评定问卷（GQOLI）、医学应对问卷（MCMQ）及社会支持评定量表（SSAS）对60例脑卒中患者（观察组）及60名健康自愿者（对照组）进行测评。结果：①观察组生活质量总分及躯体功能、心理功能、社会功能3个维度评分均显著低于对照组（P〈0．01）；②观察组面对分量表评分显著低于对照组，而屈服分量表评分则显著高于对照组（P〈0．01）；③观察组社会支持总分及客观支持、主观支持、支持利用度评分均显著低于对照组（P〈0．01）；④脑卒中患者的生活质量总分及躯体功能、心理功能、社会功能3个维度评分与面对分量表评分及社会支持总分、客观支持、主观支持、支持利用度3个维度评分均呈显著性正相关，而与屈服分量表评分则呈显著性负相关（P〈0．05或P〈0．01）。结论：脑卒中患者的生活质量偏低，与应对方式及社会支持有关。     

惊恐障碍患者防御方式的对照研究

目的：探讨惊恐障碍患者的防御方式及其与焦虑抑郁、功能状况的关系。方法：采用防御方式问卷对47名伴或不伴广场恐怖的惊恐障碍患者和37名健康对照者评估其防御方式，同时以汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评估其焦虑抑郁状态，并以功能大体评定量表评估近一周的社交职业功能水平。结果：①惊恐障碍组不成熟防御方式总分、投射、分裂、退缩和躯体化得分高于对照组（P〈0．05）；中间型防御方式总分、理想化、假性利他、伴无能之全能和交往倾向得分高于对照组（P〈0．05）；惊恐障碍组成熟防御方式总分、幽默得分显著低于对照组（P〈0.001）；②惊恐患者的不成熟防御方式总得分与受教育程度呈负相关（r=-0．357，P〈0．05），交往倾向得分与功能大体评分呈负相关（r=-0．384，P〈0．01）.结论：惊恐障碍患者使用不成熟和中间防御方式增多，使用成熟防御减少。     

大肠癌患者个性行为特征及心理社会因素的研究

目的探讨个性行为特征,情绪状态和生活事件等心理社会因素对大肠癌患者的影响,为心理干预提供理论依据,完善综合诊治方案。方法采用C型行为量表、自评抑郁量表（SDS）和生活事件量表（LES）分别对经临床病理诊断的大肠癌患者150例（病例组）和健康正常人（对照组）进行评定。结果C型行为量表评定结果显示,病例组在焦虑,抑郁,愤怒（向内）理智和控制上的得分高于对照组,在愤怒（向外）和社会支持上的得分低于对照组,二者差异具有显著性（P〈0．05或〈0．01）。SDS结果袁明,病例组的得分显著高于对照组,具有明显差异（P〈0．01）。LES结果显示,病例纽的正性生活事件总分与对照组无显著性差异（P〉0．05）,负性生活事件总分显著高于对照组（P〈0．01）。主成分logistic回归分析结果显示,C型行为中焦虑、抑郁、愤怒、愤怒向内、理智、控制、经历过多的负性生活事件与大肠癌的发生有联系。结论大肠癌患者具有浓厚的C型行为,具有较高的抑郁情绪发生率和经历过多的负性生活事件。     

心理干预对心肌梗塞患者抑郁情绪的影响

目的：通过心理干预观察心肌梗塞患者的抑郁情绪，躯体症状，心功能的改变，探讨其临床意义。方法：共收治76例心肌梗塞患者，其中47例合并抑郁情绪，按抽签的方法将其随机分成干预组（n=26)与对照组（n=21)，对照组对予常规药物治疗，干预组则在常规药物治疗的基础上进行健康教育及心理干预，抑郁情绪严重者者服用适量抗抑郁药物治疗，3个月后行Zung氏抑郁自评量表（SDS），汉密顿抑郁量表（HRSD）评估，并对所存在的体症状及心功能进行分析评价。结果：3个月后，干预组SDS评分，HRSD（24项）显著低于对照组（P＜0．01），抑郁指数与对照组相比有明显下降（P＜0．05），干预组与对照组相比，躯体症状明显缓解（P＜0．01），心功能得到有效改善（与对照组相比，心功能分级P＜0．01，LVEFP＜0．05），结论：心肌梗塞患者常合并有抑郁情绪；心理干预不仅有助于心肌梗塞患者抑郁情绪改善，而且有益于患者的躯体症状及心功能恢复。     

抑郁性神经症的防御方式对照研究

目的：探讨抑郁性神经症患者的防御方式。方法：采用防御方式问卷，对36例抑郁性神经症患者进行测试，并与36名焦虑症患者和36名正常人做对照研究。结果：（1）抑郁性神经症与焦虑症患者不成熟防御方式及其否认，躯体，伴无能之全能得分明显高于正常对照组，差异有显著性（P＜0．01或P＜0．05）（2）抑郁性神经症患者投射，被动攻击，隔离得分明显高于焦虑症组和正常对照组，差异有显著性（P＜0．01），结论：抑郁性神经症患者多使用投射，被动攻击，隔离的特定的防御方式。     

心理干预对耳鸣患者疗效的影响

目的探讨心理干预在耳鸣患者治疗中的效果,为临床应用提供依据。方法在耳鼻喉科门诊随机抽出以耳鸣为第一主诉患者121例,将患者随机分为两组,A组62例接受心理干预、掩蔽及药物治疗,B组59例接受掩蔽、药物治疗。治疗前后用SCL-90及耳鸣程度主观评估进行比较。结果两组患者治疗前SCL-90评分比较无差异（P〉0．05）,治疗组治疗前后SCL-90评分在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子上前后差异较为明显（P〈0．05,P〈0．01）,对照组治疗前后各因子分无差异（P〉0．05）,两组治疗后在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子上相比均有显著差异（P〈0．05或P〈0．01）。两组患者疗效均有改善,而治疗组改善更为明显（P〈0．05）。结论心理干预对耳鸣患者有较好的疗效。     

7-10岁儿童的人格研究-童话故事测验的跨文化比较

目的：考察中国和希腊儿童人格结构的跨文化一致性和文化特异性。方法：采用希腊心理学家C．Coulacoglou编制的“童话故事测验”对北京138名和希腊491名7-10岁儿童的人格特点进行了测查.结果：①中国儿童在故事内容一致性上的得分显著低于希腊儿童（P〈0．01），而在重复回答和怪异回答上的得分与希腊儿童并无显著差异；②中国组男孩和女孩只在自尊、助人欲望上存在显著差异（P〈0．05-0．01），希腊组男孩和女孩在恐惧被攻击、情感需求、性关注、财产拥有感上存在显著差异（P〈O．05-0．01）；③不论男孩女孩，中国组儿童在矛盾心理、物质需求、追求卓越、嫉妒攻击、报复性攻击、口腔需求、助人欲望、归属需求、情感需求、焦虑、抑郁、性关注上的得分都要显著高于希腊组（P〈0．05-0．01），但在A类攻击、口头攻击上的得分要显著低于希腊组（P〈0．05-0．01）；④在嫉妒攻击、情感需求、抑郁、性关注四个方面，不同国家与性别之间存在显著的交互作用（P〈0．05-0．01）。结论：中国和希腊儿童的人格特征存在显著差异：性别对儿童的人格特征也存在一定的作用。     

Ⅱ型糖尿病患者的心理状况调查分析

目的 了解2型糖尿病患者的心理状况。方法 采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）对67倒2型糖尿病患者进行调查，并与62例体检正常者进行对照。结果 2型糖尿病患者在SCL-90总分、阳性项目分、躯体化、焦虑、抑郁、恐怖以及SAS、SDS得分与对照组相比，差异有显著性（P〈0．05～0．01）。结论：2型糖尿病患者存在明显的心理障碍，主要表现为躯体化、焦虑、恐怖、紧张、抑郁，因此对2型糖尿病患者在药物治疗的同时，还应进行积极的心理干预。     

高校教师心理健康与体育锻炼的相关研究

目的了解高校教师现阶段心理健康状况及影响因素,为寻找高校教师心理保健的对策提供依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）和体育锻炼问卷对某高校151名教师进行了问卷调查,并将统计结果根据工作年限、年龄、学历、性别、研究学科、体育锻炼等情况进行对比分析。结果高校教师的SCL-90各因子得分比国内常模各因子得分高,工作8年以上教师的躯体化、抑郁和偏执等因子得分明显高于工作1～8年的教师（P〈0．05,P〈0．01）;35岁以上教师的躯体化、忧郁、偏执和人际关系敏感因子得分明显高于35岁以下的教师（P〈0．05,P〈0．01）;高学历的教师（硕士、博士）的强迫、忧郁和敌对因子得分明显高于大学及以下学历的科技人员（P〈0．05,P〈0．01）;经常参加体育锻炼者除敌对因子分高于偶尔参加与基本不锻炼者外,其余因子分均低于后者,躯体化、人际关系、抑郁、焦虑4个因子两者间存在显著性差异（P〈0．05）。结论高校教师的心理健康水平较低,体育锻炼状况不佳,应加强心理卫生、体育锻炼及健康知识的宣传,做好心理咨询和心理保健,提高高校教师的心理健康水平。     

心理干预对脑卒中偏瘫患者配偶生活质量的影响

目的探讨心理干预对改善脑卒中偏瘫患者配偶生活质量的效果。方法将入组50例陪护配偶随机分为干预组和对照组,每组各25例,采用生活质量综合评定问卷-74(GQOL I-74),心理干预前后对两组配偶进行评定。结果①干预前两组配偶GQOL I-74维度评分比较均无明显差异(t=-0.92,-0.55,1.20,1.64;P>0.05);②干预后干预组GQOL I-74维度评分均高于对照组,其中躯体、心理、社会功能两者维度评分均有显著差异(t=1.99,1.98,1.87;P<0.05)。结论心理干预可显著提高脑卒中偏瘫患者配偶的生活质量。     

缓解期精神分裂症患者生活质量及其与社会支持等因素的相关研究

目的了解缓解期精神分裂症患者的生活质量及其社会支持等因素对缓解期精神分裂症患者生活质量的影响。方法采用生活质量综合评定问卷（GQOL-74）对50例缓解期精神分裂症综合评定并与50名正常人进行对照，对缓解期精神分裂症患者同时施测社会支持评定量表（SSAS）、阳性与阴性症状量表（PANSS）和药物不良反应量表（TESS）。结果①生活质量总分和社会功能维度分研究组显著低于对照组；②社会支持与生活质量总分及躯体功能、心理功能和社会功能维度存在显著正相关；⑧药物副反应与生活质量总分及躯体功能和心理功能雄度存在显著负相关；④阳性症状与生活质量总分及心理功能维度存在显著负相关，阴性症状与生活质量总分及物质生活、躯体功能、心理功能和社会功能维度均存在显著负相关。结论缓解期精神分裂症患者的生活质量低于正常对照组，并且与社会支持、药物副反应和精神症状密切相关。     

积极综合训练对妇科肿瘤患者的心理干预效果

目的:应用积极综合训练方法,对妇科肿瘤住院患者进行心理干预,并与一般心理支持治疗进行比较,为妇科肿瘤患者的临床心理治疗提供一种新方法.方法:选取北京大学肿瘤医院妇科接受手术治疗及化疗的患者80名,将病情及基本情况匹配的患者进行配对,分为对照组(40名,进行健康教育和支持性治疗)和干预组(40名,进行积极综合训练).治疗结束后,用症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)和生活质量问卷(Quality of Life Questionnaire- Core 30,QLQ-C30)进行评定. 结果:干预后,干预组的SCL-90量表评分(除恐怖、人际关系敏感因子外)均低于对照组[如,总分(1.43±0.34)vs.(1.87±0.43),P<0.001].干预组化疗患者在QLQ-C30的躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、总体健康评分均高于对照组[如,总体健康(62.50±10.29)vs.(52.50±15.78),P=0.024],而疲倦、恶心呕吐、疼痛、失眠、食欲丧失、便秘、腹泻等因子分低于对照组[如,疲倦(52.77±16.07)vs.(65.55±20.36),P=0.034].结论:积极综合干预能更好地帮助患者减轻身心症状,改善生活质量.     

“共情护理”模式对抑郁症患者心理状态及生活质量的影响研究

目的 探讨“共情护理”模式对抑郁症患者心理状态及生活质量的影响。方法 将天津市安定医院精神科2015年9月~2017年9月接收的90例抑郁症患者,根据随机数字表法分为对照组与试验组,各45例。所有患者入院后均给予常规抗抑郁药物治疗,并实施常规精神科护理,试验组则在此基础上给予共情护理,比较两组患者干预后的心理状态及生活质量。结果 干预后,试验组患者的HAMD评分为(15.34±8.65)分,低于对照组的（20.60±7.78）分,差异有统计学意义（P＜0.05）;试验组患者的GQOL-74各个维度评分及总评分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对抑郁症患者实施“共情护理”模式干预,可以有效改善抑郁症状,提高生活质量。     

心理干预对抑郁症患者家属生活质量的影响

目的探讨心理干预对改善抑郁症患者家属生活质量的效果。方法将入组90例陪护家属随机分为对照组和干预组各45例,采用生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74),心理干预前后对两组家属进行测评和对照研究。结果①两组家属干预前GQOLI-74因子评分比较均无差异;②干预后干预组GQOLI-74因子评分均明显高于对照组,其中以躯体和社会功能差异显著(t=2.38,2.26;P均0.05),心理功能差异尤为显著(t=2.93;P0.01),具有统计学意义。结论心理干预可显著提高抑郁症患者家属的生活质量。     

团体心理治疗对乳腺癌放疗患者心理康复及生存质量的影响

目的:探讨团体心理治疗对乳腺癌放疗患者心理康复及生存质量的影响。方法:对已完成乳腺癌放疗6~8个疗程的患者,预期生存期大于5年的乳腺癌患者共60人进行为期12周的团体心理干预,并在干预前和干预结束后4周给予一般情况调查表、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、症状自评量表(SCL-90)、生存质量量表(WHOQOL-BREF)评估。结果:团体心理治疗患者干预后HAMD评分显著降低(t=2.471,P=0.016),SCL-90中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子评分显著性下降(t=2.397,2.225,2.117,5.745,5.789,2.471,2.078;P0.05)。WHOQOL-BREF总分、生理领域、心理领域因子分显著提高(t=-3.332,-2.000,-1.981;P0.05)。结论:团体心理治疗明显促进了乳腺癌患者的心理康复,改善了患者生存质量。     

女性精神分裂症患者配偶心理健康及生活质量调查

目的 探讨女性精神分裂症患者配偶心理问题及生活质量状况.方法 运用症状自评量表(SCL- 90)和生活质量综合评定问卷(GQOLI- 74)对50名女性分裂症患者的配偶(患者配偶组)和50名本市女性市民的配偶(对照组)进行问卷调查,对相关因素进行分析.结果 患者配偶组SCL-90各因子分均显著高于对照组(t=2.4,2.54,2.48,2.11,2.36,2.94,2.73,2.63,2.08;P＜0.05或P＜0.01).患者配偶组GQOLI-74各维度及客观状态总分均显著低于对照组(t=5.86,2.86,6.42,6.03,3.15;P＜0.01),具有统计学意义.结论 女性分裂症的配偶存在明显的心理问题和他们的生活生活质量受到了明显影响.     

心理干预对住院癌症患者生存质量的影响

目的探讨心理干预对住院癌症患者生存质量的影响．为促进患者身心康复提供依据。方法癌症患者60例，随机分为研究组和对照组各30例。研究组实施为期6周的以健康信念模式教育、自我效能教育以及家庭治疗等形式的综合性心理干预．对照组则不实施该干预措施，仅给予支持性心理护理。6周后，采用健康状况问卷（SF-36）和症状自评量表（SCL-90）对两组癌症患者生存质量和心理健康水平进行评定。结果干预后．研究组患者SF-36和SCL-90量表评分显著高于对照组（P〈0．01）。结论对癌症患者实施有效的心理干预能够提高其生活质量和心理健康水平，对患者的身心康复有着积极的促进作用。     

心理干预联合舍曲林对强迫症患者生活质量的影响

目的探讨心理干预联合舍曲林对强迫症患者生活质量的影响。方法 60例强迫症患者随机分为研究组30例和对照组30例。研究组给予心理干预联合舍曲林治疗,对照组单用舍曲林治疗,观察8周。采用Yale-Brown强迫量表和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)分别于治疗前和治疗后8周来进行疗效和生活质量评定。结果心理干预联合舍曲林对患者强迫症状的改善好于单用舍曲林治疗(t=2.08,P0.05),对躯体功能、心理功能和社会功能的改善明显优于单用舍曲林组(t=2.18,2.14,2.09;P均0.05)。结论心理干预联合舍曲林可以更好的改善患者的生活质量。     

心理干预对老年期痴呆患者一级亲属生活质量的影响

目的 探讨心理干预对改善老年期痴呆患者一级亲属生活质量的效果.方法 将入组60例陪护亲属随机分为干预组和对照组各30例,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI- 74),心理干预前后对两组亲属进行评定.结果 ①干预前两组亲属GQOLI-74维度评分比较均无明显差异(t=-0.63,0.38,0.94,0.98;P均＞0....