骨科病人健康教育内容及体会

对病人实施健康教育，其目的是使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识，帮助病人预防并发症，提高生活质量，积极配合治疗和护理^[1]。我科自2003年7月～2004年2月对166例病人进行了健康教育指导，对病人的康复起到了有益的作用，现将工作中的经验总结报道如下。     

健康教育在血液科病人护理的临床应用

目的探讨在血液科病人护理中应用健康教育的效果。方法将2015年5月至2017年5月本院接收的90例血液科病人作为研究对象,按照随机方式分成观察组(45例)和对照组(45例)。给予对照组使用常规措施进行护理,观察组在常规护理的基础上进行健康教育,对比两组患者护理后的病情知晓情况、遵医行为、健康态度以及对护理的满意度。结果在病情知晓情况、遵医行为、对健康的态度上,观察组较对照组更优,两组比较,存在统计学上的差异性(P0.05);在护理的满意度上,观察组较对照组更高,两组比较,存在统计学上的差异性(P0.05)。结论在血液透析患者中加强健康教育,对于提升患者对病情的认识、提高遵医行为、改善患者对健康的态度具有重要意义,而且能够显著提高患者对护理服务的满意度,具有较高的临床推广及应用价值。     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式。随着医学模式的转变、现代护理学的发展 ,健康教育已成为护理人员的根本任务。健康教育是指导人们建立科学的生活方式 ,学会利用健康知识对疾病做到早预防 ,早发现 ,早治疗。健康教育符合合护理工作的现代观念。我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式.随着医学模式的转变、现代护理学的发展,健康教育已成为护理人员的根本任务.健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识对疾病做到早预防,早发现,早治疗.健康教育符合护理工作的现代观念.我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中.把为病人提供必要的医学护理知识,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责.     

整体护理中糖尿病病人的健康教育研究

目的 :探讨运用护理程序对糖尿病病人进行健康教育的模式。方法 :对 2 0 0 0年 1月～ 2 0 0 1年 12月全部住院79例糖尿病病人进行健康教育的回顾总结分析。健康教育程序分 5个步骤 :评估健康问题、共识健康教育目标、制定教育方法、实施评价。教育方法包括 :糖尿病课堂、小组指导及个别辅导、技术操作训练、建立糖尿病档案及跟踪随访、读书指导法及糖尿病病人专题座谈会。结果 ::79例糖尿病病人中 75例在住院期间达标 ,余 4例在出院后短期内达标。 94%糖尿病人在接受教育后 ,对糖尿病认识显著提高 ,利于防止并发症的发生和发展。结论 :DM整体健康教育模式、针对个体解决健康问题 ,适应病人的需要 ,能较为全面地在短期内达到健康教育目标     

基层医院病人的健康护理教育

我院是一所县级中医医院,农村病人人数过半,面对这样一个群体,健康教育显得尤为重要。当今随着护理方式的改变,护理工作已由单纯的疾病护理转向以人为中心的全方位的护理,护理不再是仅仅帮助病人解除病痛,还要帮助病人明确自身的健康以及疾病的预防和了解所患疾病的诊断、治疗和预后情况,这些都应通过健康教育使病人了解,而在对病人的健康教育中,护士则是最佳教育者。然而,如何对病人进行健康教育,通过何种方式让病人接受健康教育的效果最佳,是护理工作中的一个重要问题,我们认为对病人的教育实际上是一种护理措施,要因人而异,因病而教,才能取得好的效果,我们的具体做法如下：     

临床中健康教育的护理实施

在开展整体护理工作中,健康教育则是整体护理中的重要组成部分,对患者进行健康教育,不仅在住院期间了解了一些医学知识,使病人不至于在患病时不知所措,从而减轻心理负担,更重要的是获得如何配合医疗,早日康复的信息。下面谈谈健康教育在护理工作中的实施。1健康教育是人们的健康需要随着生活质量的提高,人们对健康的要求也随着提高。人们不仅需求有一个健康的身体,更要求有病能尽早治好。我们的护理工作根据病人的健康需要,积极开展健康教育宣传,让病人掌握日常自我护理技能,养成良好健康的行为并改变以往不健康的行为习惯。一个人在他没病…     

评价健康教育对心肌梗死病人临床护理效果

目的:观察并探讨对心肌梗死病人实施健康教育的效果,为临床的护理工作提供有价值的参考。方法:选取2011年1月至2012年1月间于本院收治的80例病人分成两组,每组40例。实验组实施制订好的健康教育途径进行护理,而对照组则采用按传统的医嘱护理。结果:实验组病人在熟悉相关知识、掌握相关技能后,病情控制良好、耗费时间与费用减少、对护理满意度明显增高。结论:健康教育对心肌梗死病人临床护理效果很好,可以提高病人的满意度以及医护人员的工作效率,保证护理质量的同时控制医疗成本。     

应用临床护理路径加强骨科病人健康教育

<正>健康教育作为一种手段已在临床得到广泛应用,但就我们国家的护理人员而言,健康教育意识和能力存在很大的差别,而且检查、监督、评价机制还不健全,在临床工作中又往往被护士看成是一种"软指标"而被忽视。因此,如何保证病人得到及时有效的健康教育是护理人员应当思考的问题。同时,为了使健康教育的实施更到位,检查、监督、评价机制建立健全我们应用临床护理路径对骨科住院病人     

对慢性病人的健康教育是整体护理的重要环节

根据国家卫生部第二次国家卫生服务调查结果的分析 ,全国慢性病患病率及疾病严重程度的每人每年患病天数、休工休学天数与 1998年相比均有不同程度的增加 ,这表明我国城乡居民的卫生服务需要量在不断增加 ,全年慢性病患病人次数为 1 6亿人次 ,几年间 ,全国慢性病患病人数净增 1     

高血压病人健康教育中临床护理路径的应用及效果观察

我科自开展整体化护理工作以来,以病人为中心从患者身心健康和社会文化需要出发,全面考虑患者的健康问题,制定相应的护理措施,解决患者的实际需求,将临床护理与预防保健有机结合。临床护理路径（CNP）是指导护理工作,实施健康教育的有效工具,是依据标准护理计划,为某一类特殊病人设定的住院护理图,     

骨折病人健康教育内容的选择与分析

骨折后可产生一系列病理、生理、心理变化，且骨折病人长期卧床，恢复较慢，易出现并发症。有调查表明，创伤骨折患者的心理应激程度仅次于癌症，位于第二。我们对117例创伤性骨折患者进行了调查并实施健康教育，发现能降低患者心理应激反应的程度，现报告如下。     

护理程序在肿瘤病人健康教育中应用

目的：探讨护理程序在肿瘤疾病健康中的作用。方法：运用护理程序五步骤：评估、护理诊断、计划、实施、评价,对177例住院肿瘤病人实施健康教育。结果：掌握相关知识的例数提高。对医护工作的满意度提高。结论：在健康教育中应用护理程序,有利于病人建立和形成健康行为和生活方式,减少并发症,增强自我护理能力,提高生存质量。     

浅谈肿瘤病人健康教育的内容与方法

目的 介绍对肿瘤病人进行健康教育的内容与方法；方法 采用指导性评言通俗讲解各类肿瘤防治知识进行实用性宣教；结果 通过有计划有组织的系统教育，能使肿瘤病人自觉采用有利于健康的行为；结论 进行健康教育对促进肿瘤病人治疗和康复具有积极而有效的作用。     

肝炎病人护理中的健康教育

随着护理模式的转变，病人对护理的要求不仅满足于护理技术的服务，同时还希望护理人员为其传受技能与预防保健知识，为病人实施健康教育，是社会对护理工作的要求，也是适应护理模式所必要的，本文通过对住院肝炎病人采取适当有效易于接受的健康教育，让病人对自己的疾病有明确的认识，并掌握一些与防治疾病有关的技能，从而创造和保持患者及家属良好的心理状态加强了护患的配合，对提高病人治愈率及生活质量有重要意义。     

PBC病人健康教育与护理

原发性胆汁性肝硬化（Primary biliary cirrhosis PBC）是多发于中年女性的慢性淤胆性炎症性肝病，此病起病隐匿，黄疸成进行性加深，由于肝内胆管炎性破坏，引起胆汁淤积，进一步发展形成肝硬化。PBC发病原因始终不清（有些根据认为与遗传和免疫机制有关），对该病尚无确切的疗法，因此在临床上病人会由于对本病的不了解而迷惘，而一旦诊断该病，就对护理上提出了特殊要求。现将宣教内容及护理体会介绍如下。     

临床护理健康教育

健康教育内容在规范教育内容的基础上,根据病人对健康教育的要求,综合分析加重病情的危险因素,选择适宜的教育内容,如对病程长、合并症较多、预后较差的病人,抓住他们易产生焦虑、接受教育的态度不积极的特点,教育内容应放在控制症状的治疗、护理方法,指导防止复发的措施,预防各种并发症的发生及心理因素与疾病的关系上。针对文化层次高的病人求知欲望高、接受新知识快的特点,增加病因预防知识、性格、家庭、生活习惯等因素对疾病的影响的教育内容,并提供宣传材料,鼓励学习。教育内容并不是越多越好,应根据病人和家庭的优先需要来选择,把“…     

老年病人的护理及健康教育

健康教育 健康教育是老年人卫生保健的重要组成部分，也是帮助老年人尽快恢复健康，促进老年人健康长寿的基本方法。教育内容包括老年人生活卫生、饮食营养、常见病、常见急症、老年人保健检查、老年人用药问题、老年人体育锻炼与家庭护理八大部分，护理人员要达到有效的健康教育应注意以下几方面。     

高血压病人的护理及健康教育

目的 随着经济的发展及人民生活水平的提高,高血压的发病率逐渐上升,它是导致冠心病、心肌梗塞、脑卒中和肾功能衰竭的主要原因.通过有效地宣传做到早期预防、长期合理的治疗和护理,提高自我保健能力,预防并发症的发生,提高患者的生活质量.方法 文中对易感人群给予有计划、有针对性的及早的进行健康教育干预.结论 提高患者对高血压病知识有更深刻的了解,努力做到早预防、早治疗.