江苏省校医现状调查与分析

目的了解江苏省中小学校校医配备、人员结构和工作情况.方法对全省部分中小学采取抽样问卷的方法进行了调查,共调查学校233所,校医330名.结果我省中小学校医配备率(97%)明显高于全国平均水平(57%),但在配备达标率.校医人员结构及开展工作情况等方面仍存在明显不足.结论学校卫生工作有待于进一步加强.     

文登市中小学校校医及保健教师队伍现状分析

校医及保健教师是基层学校卫生专业技术人员,是开展学校卫生及学校健康教育工作的主力军,为了解我市中小学校校医及保健教师队伍现状,1998年我们进行了专项调查,其结果分析如下。1对象与方法对辖区内对所市属学校、对所乡镇中学、148所乡镇小学的所有校医、保健教师建立了《校医保健教师档案》,档案内容由本人如实逐项填写,由市卫生防疫站学校卫生工作人员逐项进行统计分析。2调查结果2．1校医调查情况2．1．1校医配备及培训情况全市202所中小学中,共有校医西名,男女性别比例为1：2．7,校医以女性居多。全市共有56所学生总数在600…     

绍兴市中小学校校医现状调查

目的 了解绍兴市中小学校医现状。方法 对绍兴市所有中小学校采取问卷调查。共调查学校728所，校医532名。结果 绍兴市中小学校医配备率（73.1%)高于全国平均水平（57.0%)，但在配备达标率，校医人员专业结构及开展工作情况等方面仍存在明显不足，且在不同类型的学校之间有较大差别。结论 绍兴市学校卫生工作需要进一步加强。     

江苏省58所小学校医队伍现状调查

为了解全省小学校医队伍的现状,深入贯彻《学校卫生工作条例》,进行了本次调查。1对象与方法1．1对象利用1997年8月江苏省小学校医培训班在我校举办之际,我们对来自全省58所小学的58名在职校医,进行了一次校医队伍现状及学校卫生工作现状的调查。1．2方法调查采用本人填写调查表和我们与学员当面交谈的方法。2结果与分析2．1校医配备情况58所被调查学校的学生总数为97893名,校医73名,其中专职59名,兼职14名。校医配备符合《学校卫生工作条例》要求的有3所学校,学生与校医之比最小者为287：1,最大者为2858：1,平均为1341名学生才配…     

湘潭市城区中小学校卫生室及校医配备现状分析

目的了解湘潭市城区中小学校卫生室及校医配备现状,为进一步加强卫生室及校医队伍建设提供参考。方法将湘潭市城区内74所中小学校全部纳入调查对象进行问卷调查,对调查结果进行描述与统计分析。结果湘潭市城区50所寄宿制及600人以上的中小学校中,卫生室设置率为14.0%,校医配备率为60.0%,中学的设置合格率明显高于小学(χ~2=5.203,P0.025),按照《学校卫生工作条例》中600:1校医配备要求,校医配备合格率仅为6.0%。城区中小学校学生与效益的人数配比例仅为1 971:1。此外,湘潭市城区中小学校校医队伍还存在年龄偏大、学历职称偏低等情况。结论湘潭市城区中小学校卫生室设置比例低,校医数量严重不足,队伍结构有待提高。建议通过完善现行学校卫生法律法规、修订学校卫生保健机构工作职责、依托国家基本公共卫生服务、创新校医聘任模式,加强校医队伍建设,保障学校卫生工作有序开展。     

沈阳市中小学卫生保健服务能力现状分析

目的了解沈阳市中小学卫生保健服务能力的现状,为制定相应的管理对策提供依据。方法对沈阳市13个区县共计630所中小学的保健室和卫生室配置、校医和保健教师配备、传染病防控措施落实、健康教育工作等情况进行调查。结果沈阳市中小学卫生室配置率较低,92所寄宿制学校仅有2所设立卫生室;校医配备率仅为33.0%,学生与校医的比例为2530.58:1远低于国家标准600:1,专(兼)职保健教师配备率为65.5%,学生与校医和保健教师的比例为849.06:1。630所学校均建立学生健康档案和每年实施学生健康体检,各项传染病防控措施落实良好。96%学校的校医和保健教师参加业务培训,99.5%的学校开展健康教育课,宣传栏是最主要的健康教育形式。结论沈阳市中小学卫生室配置和校医配备不容乐观,应探索新的模式和机制加以改善,提高沈阳市中小学卫生保健服务能力。     

济南市学校卫生工作人员及中小学校卫生设备配备现状

  目的  了解济南市学校卫生工作人员及中小学校卫生设备配置情况,为学校卫生工作人员队伍建设、卫生设备配备及相关政策的制定提供参考依据。  方法  根据学校卫生工作人员及卫生设施设备配备要求自编问卷,对济南市疾病预防控制机构和公办中小学校卫生工作人员及卫生设备配备情况进行普查。  结果  济南市各级疾病预防控制中心共有23名学校卫生工作人员,其中专职人员占26.1%。全市公立中小学校校医和保健教师总配备率分别为13.9%,74.7%,校医配备达标率为19.8%,92.2%的保健教师为兼职。寄宿制学校校医和保健教师总配备率分别为20.0%和66.7%,校医配备达标率为12.5%。16.8%的公立中小学校和23.3%的公立寄宿制中小学校没有校内在岗的校医和/或保健教师。全市27.6%的公立中小学校配备卫生室,70.8%配备保健室,10.3%的学校未配备卫生(保健)室。卫生(保健)室的基础设施和诊疗设备达标率均未达100%。  结论  济南市学校卫生工作人员及中小学校卫生设备配置情况与国家相关要求差距较大。应加强学校卫生工作重视程度和投入力度,合理配置和利用资源,保障中小学生健康。     

新冠肺炎疫情期间西安市学校卫生工作现状调查

目的 了解新冠疫情期间学校卫生工作现状,并分析存在的问题,为完善学校卫生工作策略和措施提供依据。方法 采用分层随机抽样的方法对西安市幼儿园、小、中、大学校卫生工作人员进行问卷调查,并对关键人物进行访谈。结果 共调查378所学校卫生的工作人员,学校校医配备率为86.2%,校医配备合格率为8.4%。按学段比较,幼儿园校医配备率为96.4%,高于小学的79.8%,差异存在统计学意义(χ2=16.034,P<0.001);按城乡比较,城市学校配备率为96.1%,高于乡村的 66.7%,差异存在统计学意义(χ2=61.216,P<0.001);按学校规模比较,学生人数≥600的大规模学校校医配备率可达91.6%,高于小规模学校的81.3%,差异存在统计学意义(χ2=8.500,P<0.001)。校医医学专业背景者占42.1%,校医新冠知识知晓率为55.0%。校医务室配备率为63.0%,中学配备率为79.3%,要高于小学的54.5%(χ2=14.671,P<0.001);城市学校配备率为69.4%,高于乡村学校的49.6%,差异存在统计学意义(χ2=13.975,P<0.001)。定性访谈结果显示校医非专业人员多,职称评定体系需改善;社会、高校对学校医疗建设不够重视。结论 疫情期间西安市学校传染病防控工作量大,但校医及医务室资源配备不足,且存在显著的学段、城乡及规模差异,校医专业素养有待提升。应解决短板问题保证学校疫情防控工作长期顺利开展。     

广州市中小学校校医配备现状

了解广州市中小学校医队伍建设与管理模式现状,为中小学校校医配置提供参考.方法 采取问卷调查(定量)与现场调查(定性)相结合的方法,以广州市中小学校作为调查对象,辖区内各选择2所小学、2所初中、2所高中共6所学校作为定性调查对象.结果 调查1 225所中小学校,其中专职和兼职校医689人(40.3%);中学(含职中)有253所学校配备专职校医,配置率为62.3% (253/406),小学仅有128所学校配备专职校医,配置率为16.1%(128/794),中学校医配备率高于小学,差异有统计学意义(x2=236.36,P<0.01);按600∶1校医配备要求,校医总配备合格率为44.3%.调查的1 323名校医、保健教师中,女性930人,占70.3%;卫生专业人员565名,卫生职称初级、中级、副高级及以上分别占52.04%,35.93%,1.60%;61.95%的卫生人员学历为大专及以下,硕士及以上仅占0.7%.83.6%学校认为现有校医的质量不能满足当前学校工作的需求;校医的配置机制不健全、单一的自主招聘模式是校医队伍建设的主要限制因素.结论 广州市中小学校医队伍建设现状不容乐观,配置模式单一.应加强探索多渠道配置机制,改善校医队伍建设.     

富阳市城乡学校食堂及副食品店的卫生现状

为了解富阳市城乡学校食堂及副食品店卫生现状 ,掌握学校食堂卫生监督工作重点 ,也为今后学校卫生监督管理提供对策 ,确保学生食品卫生安全 ,我们于 2 0 0 1年 6月对全市 70所学校的食品卫生状况进行了调查 ,现将结果报道如下。1　对象与方法抽取富阳市 70所学校为本次调查学校 ,其中城镇学校 18所 ,农村学校 5 2所。按《中华人民共和国食品卫生法》、《学校集体用餐管理办法》的规定进行检查。2　结果2 .1　城乡学校食堂及副食品店持证情况比较　城镇学校食堂持证率为 77.8%,农村学校食堂持证率为 42 .3%,城镇学校食堂持证率显著高于农村学…     

我国中小学校专职校医配备现状

探讨我国中小学校专职校医配备现状及分布差异,为制定国家卫生决策和优化学校卫生工作人员配备提供参考.方法 采用现况研究的方法,对全国8省市7 753所中小学校进行问卷调查,内容包括学校基本情况及学校专职校医配备情况,采用SPSS 13.0软件进行统计学分析.结果 我国中小学校专职校医总体配备率及配备合格率分别为9.65%,1.95%;专职校医配备率在不同地区(东部24.95%,中部4.22%,西部3.83%)、城乡(城市46.54%,农村3.90%)、学校类型(普通小学3.32%,普通初中21.29%,普通高中75.76%,其他类型学校40.32%)、学校规模(≤600人学校2.36%,601~1 200人学校16.40%,>1 200人学校46.58%)差异均有统计学意义(P值均<0.01);中小学校专职校医配备合格率在不同地区、城乡、学校类型、学校规模间差异也均有统计学意义(P值均<0.01).结论 我国中小学校专职校医配备尚不能达到国家要求,且存在显著的区域、城乡、学校类型及规模差异.需采取措施保证中小学校专职校医队伍建设.     

龙岩市2019年学校卫生能力建设状况调查分析

目的 了解龙岩市学校卫生能力建设状况,为加强学校卫生队伍和设施设备建设提供依据.方法 调查龙岩市2019年520所公立学校的校医(保健教师)配备、卫生室和保健室设置情况并统计分析.结果 520所学校中,校医或保健教师配备率53.8％(280所),其中中等职业学校和特殊教育学校配备率均100.0％,初中和小学最低(均为4...     

中小学学校卫生专业人员配备标准分析

目的了解国家关于中小学校卫生人员的相关政策要求及我国学校卫生人员现状,为制定国家学校卫生师资配备的基本标准提供依据。方法采用文献回顾、现场定量研究和定性研究的方法,对我国中小学学校卫生人员的基本情况进行调查。结果《学校卫生工作条例》要求按学生人数600∶1的比例配备专职卫生技术人员,但文献回顾和现场调查显示,大多数学校都达不到此要求。卫生人员素质不高,工作内容繁杂,晋级困难,57.7%的校医认为其待遇低于一般教师;66.7%的校医工作负荷在8～14 h/d;培训与资质认证机制不完善。结论应合理配备学校卫生人员,加强学校卫生队伍的建设和规范管理,改善其生活和工作待遇,保证学校卫生人员的综合素质,满足学校卫生事业发展的需求。     

必须加强校医队伍建设

学校卫生工作的好坏,直接关系到儿童青少年一代的健康成长。本文就广西农村中小学校医队伍情况,作一粗浅分析。目前,广西农村中小学生共4,642,121人,约占全区总人口1/6,现有校医(包括保健教师)992名。校医与学生的比例为1:4,679,按照国家教育部、卫生部《关于中小学生卫生工作暂行规定》要求800名学生需配备校医1～2名,若按配备1名校医计算,则需要校医5,802名,尚缺4,810名。全区有中小学校29,585所,平均     

平顶山市各类学校卫生室的配备及工作开展情况

目的分析平顶山市大中专、中小学、幼儿园的校医（保健教师）配置及传染病管理情况,促进各级各类学校卫生监测及防病工作的开展。方法根据相关技术规定要求,采用现场调查方法,对平顶山市部分学校校医（保健教师）及卫生室配置情况进行调查,数据用EpiData、Excel软件进行数据处理和评价。结果平顶山中小学生与校医的配备比例为2 889∶1;医疗专业毕业人员占55.24%,无独立卫生室的占86.98%,卫生室器械不达标的占91.94%。结论平顶山市中小学、幼儿园的医务室配置不够,专职校医及保健人员严重不足。加强校医队伍建设,增加校卫生室配置问题是做好学校卫生工作的前提。     

舟山市海岛中小学校医及卫生室配备情况分析

目的 了解舟山市海岛中小学校医(保健教师)及卫生室配置的基本情况,为促进学校卫生工作奠定良好的基础.方法 采用问卷调查的方式,对舟山市全部海岛中小学校医(保健教师)及卫生室配置情况进行调查.结果 海岛中小学生与校医的配备比例为509:1;医疗专业毕业人员占25.00%;45岁以上的卫生人员占到45.00%;无独立的卫生室占36.54%;卫生室器械不达标的占52.00%.结论 舟山市海岛中小学校卫生专业毕业的校医人员较少.加强校医队伍的管理,解决卫生室必配器械设备配置问题,是做好学校卫生工作的前提.     

射阳县494所学校校医队伍现状调查

为了解射阳县494所学校校医队伍现状,为制定相应对策提供依据,提高校医队伍业务素质,我们采用问卷调查和面对面交谈法,调直了校医队伍现状,报告如下。l对象与方法1．l对象射阳县辖区内所有中小学校医。1．2方法根据射阳县教育局提供的我县学校校医资料,我站学校卫生科召开学校卫生工作会议,发放调查表由校医本人填写,并与校医当面交谈了解情况。2结果与分析2．l按医配备情况全县共有494所学校,配备技医的仅有28所（占5．7％）,其中县级学校15所（占75％）,乡镇学校13所（占15．3％）,农村学校没有校医（表1）。2．2按医的学历与…     

沈阳市皇姑区中小学校卫生技术人员状况分析

校医是学校卫生工作的主力军,是学校卫生保健工作的具体实施者,其专业素质直接影响学校卫生工作的水平。为加强专业队伍的建设,1996年对我区学校卫生人员状况进行了调查．现将结果报告如下。1对象与方法凡在我区中、小学校担任校医和保健教师的人员均为调查对象,共107人,小学63人,中学44人,年龄最小的为22岁,最大的为54岁。采用填表法进行调查．调查内容包括一般情况、学历、技术职称、专业、从事本专业年限等。2结果2．l配备情况全区共80所学校,按学生数600～799人：1配备的有27所门3．8％）,80《卜1199人：1有35所（437w,）,12…     

广汉市学校卫生监督调查分析

目前 ,随着学校后勤服务社会化的改革 ,部分学校存在“重教学 ,轻卫生管理”现象。为了解我市各中小学校的卫生工作情况 ,我们于 2 0 0 0年 9月对全市各中小学校卫生工作情况进行了调查 ,现将调查结果报道如下。1　对象和方法1.1　对象　属本市行政管理的各类中小学共计 6 3所 ,其中中学 33所 ,小学 30所 ;按地理位置分类 ,农村 49所 ,城镇 14所。1.2　方法　抽取专业人员 6人组成检查组 ,主要采取听汇报 ,看资料 ,查现场的方式 ,按《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水监督管理办法》、《中华人民共和国食…     

浅谈农村学校卫生管理

<正> 我国有四分之三中小学生分布在农村,如何在广大农村中小学开展学校卫生工作,这一直是我们学校卫生工作者研究的课题。为此,我们根据本县农村的实际,不断探索农村学校卫生管理的途径和方法,取得了较为满意的效果。1 管理体制及运行1.1 学生分布及校医、保健教师配备情况:我县有中小学576所,