全程护理干预,提高儿童预防接种率

预防接种是预防控制传染病最经济、最有效的手段,也是保护儿童健康的重要措施,是法律赋予每个儿童的权利,国家对儿童实行预防接种证制度[1].笔者所在科自2006年4月～2009年5月,通过对辖区1502例预防接种的儿童进行接种前、后的护理干预,旨在探讨一种最有效的预防接种模式.     

医院科研全程管理探讨

医院科研全程管理是一项集管理理论、管理方法与具体操作系统为一体的综合项目.它强调对整个科研过程按照不同的阶段进行分期,找准各期管理的重点并有针对性地实施有效管理,对提高科研管理质量、提高科技资源配置的有效性有着重要的作用.     

加强护理管理,提高护理质量

随着医学模式的转变以及我国经济、社会的快速发展,对护理学科的发展产生了深远的影响,我国护理事业的发展面临新的机遇和挑战。因此,更新观念、适应形势、拓宽服务领域是医院护理工作发展的趋势。加强护理管理,提高护理质量,是护理管理者值得探讨和亟待解决的问题。1加强素质培养,提高整体素质良好的素质修养是护士从事护理工作的基本条件,也是提高护理质量、保证医院在竞争中立于不败之地的关键。正如南丁格尔所说,护理是一门最精细的艺术。艺术需要想象力,需要情感的创造力,故提高护士的职业素质势在必行。1.1道德素质的培养和提高职业道…     

培育护生参与护理实验室全程管理的尝试

自1996年起，笔者在教学改革中，通过培育护生充当实验室管理员。参与护理实验室全程管理，努力探索开放性实验技能教学法在护理教学中的运用，不断增强学生的自主学习能力。强化职业道德的教育功能，使学生的综合职业能力得到了明显提高，取得了良好的教学效果。     

全程护理服务的实施与体会

全程护理服务 ,可使患者得到优质、高效的整体护理 ,使病人有了住院如到家的感觉。现将我院实施全程护理服务的情况介绍如下。1　制定全程护理服务管理标准1 1　入院服务　病人进入病房时 ,首先要求护士语言文明 ,热情接诊 ,做好自我介绍和所在病房医生、护士的个人情况介绍 ,请病人自主选择医生护士 ;然后介绍责任护士、护士长、主任、经治医生的姓名 ;介绍病房的环境、我院的日清收费制度及住院须知 ;将病人护送到床 ,并协助办理住院手续。1 2　住院服务　实行“首问”负责制 ,护士耐心解答患者的疑问。在患者住院 1～ 2日内向病人做好住…     

加强能级管理,提高护理质量

护理能级管理是医院管理的重要内容之一。能级就是能力大小的级别，能力不仅是一种管理能源，而且也是一种制约的因素。按能级使用人和安排人，把人放在相应的岗位和职位上量才使用，同时建立各级不同的工作规范和标准，使管理的内容能动态地处于相应的能级之中，以利于进行有效的管理。目前，医院因护理能级管理不到位而引起的护理差错、事故时有发生，从而影响了医院医疗护理质量，甚至医院的声誉。近几年来，我们加强护理能级管理，使临床护理质量明显提高，有效减少了护理差错，杜绝了护理事故的发生，收到了良好的效果。     

强化护理科研意识 提高护理科研水平

护理科研是推动护理学知识和技术发展，促进知识和技术更新的一个关键因素。目前，护理科研虽已逐步受到重视，但仍未走出低谷。究其原因是多方面的，而提高护理人员的科研意识，发挥科研管理的最佳效能是一个重要因素。     

加强医院护理管理,提高护理质量

新形势下,随着医疗市场的竞争不断激烈,患者的健康意识不断增强,对医院及护理的要求也不断提高,对护理工作的质量提出了更高的要求,护理管理的高低直接影响到护理质量和医院的发展。提高护理质量和患者满意度是摆在我们面前的重要课题。因此,我们不断总结和探讨加强医院护理管理的方法,从加强护理人员自身的素质和业务水平,注重护理文书的书写,护理人员专业技能培训和继续教育等方面加强护理管理,有效提高护理质量。     

全程护理模式对提高门诊输液患者认识水平的影响

目的:探析全程护理模式对提高门诊输液患者认识水平的影响。方法:笔者选取2012年7月至2013年1月期间在门诊进行输液的200例患者为研究对象,随机分为两组,即研究组与参照组。其中研究组患者实施全程护理模式,参照组患者实施常规护理模式,针对两组患者的护理效果进行对比分析,包括:健康教育认识水平(主要是对用药知识与疾病知识的认识)及患者的满意度。结果:研究组患者对于疾病和用药的认识水平明显高于参照组患者,其患者对护理的满意程度也搞高于对照组,两组患者比较差异具有统计学意义,即P0.05。结论:全程护理模式对提高门诊输液患者健康教育认识水平有着显著作用,同时加快了患者病情恢复情况,深受患者及家属的认可,值得我院临床应用。     

加强对护理工作的管理,提高护理质量

护理工作是医院工作的重要组成部份 ,护理质量高低直接影响医疗水平 ,影响医院的声誉 ,也反映了医院管理体制水平。多年来 ,我院在积极探索护理新路子 ,逐步实现护理管理工作科学化、制度化、标准化 ,提高了护理质量。下面谈谈管理体会。1　加强护长自身建设 ,树立榜样　　科护长是护理管理系统的中心人物 ,扮演着多种不同角色。护长既是管理者 ,又是护理专业技术权威 ,一方面协助医院及科主任搞好本科管理工作 ,包括经济管理、业务学习、政治学习、组织纪律、服务态度等 ,另一方面带领全科护理人员共同完成护理、科研、带教实习工作。因此 …     

加强护理管理 提高护理质量

护理质量是提高医院医疗水平的重要环节 ,因此必须加强护理管理 ,提高护理质量 ;加强对护士素质的培养和监督 ,加强护理管理和制定安全防范措施 ,从而使护理质量提高到新的水平     

加强病案全程质量管理

病案也称“病历”或“病史”，是指医护人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、影像、切片等资料的总和，包括门（急）诊病案和住院病案。病案来源于医院各个临床科室的日常医疗、护理工作，是医护人员医疗行为及过程的客观记录和文字证明，也是医院在医疗、教学、科研等方面水平的体现。     

加强护理安全管理 提高护理质量

护理安全管理是护理质量管理的重要组成部分,是衡量护理质量高低的标准之一,是防患于未然的重要手段.护理不安全会给病人及其家庭带来痛苦和经济损失,严重者给病人致残甚至致死,同时给医院、社会、家庭增加负担.因此,我们进行影响护理安全对护理质量的多因素分析,找出影响护理安全的不利因素,采取护理安全管理的对策,现报告如下:     

加强护理管理 提高护理质量

护理质量管理是医疗质量管理的重要组成部分，护理质量的优劣关系到病人的康复与否，关系到医院的生存。随着社会的发展和医学科学的进步，临床护理范围不断扩展了。因此提高护理质量，适应医学护理事业的发展，适应新形势下市场经济要求，十分迫切。我院护理部这几年来在护理质量管理上下了很大功夫，取得了一定成效。现将具体做法报告如下。     

加强护理管理提高护理质量

护理质量是医院质量的重要组成部分，它最具体、最直观地反映一个医院的管理水平。护理管理通过规范、组织、领导控制，对人力、物力、财力、时间作经济有效的运用，以达到最高效率及最大效果。     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

目的:探讨和分析在糖尿病护理管理中应用全程健康教育的作用及效果。方法:选取在我院接受治疗的糖尿病患者120例分成对照组和观察组,对照组采取常规健康模式进行护理干预,观察组采取全程健康教育护理模式进行护理干预,观察两组患者在接受干预前后血糖水平的变化及对糖尿病的了解程度。结果:实施干预后,两组患者空腹血糖水平、餐后2h血糖水平均较干预前有明显下降,且对糖尿病知识的了解人数有明显增多,干预前后对比均有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病患者采取全程健康教育模式干预,能明显提升患者对糖尿病知识的知晓率,这对提升患者疾病预防意识,增加护理配合度,保证降糖效果有着积极的意义。     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床应用效果。方法选择我院2012年1月—2014年1月收治的糖尿病患者共128例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理措施,观察组在对照组的基础上给予全程健康教育。比较2组血糖控制情况、糖尿病相关知识掌握情况、自我管理情况及患者对护理服务的满意程度。结果观察组血糖控制情况、糖尿病相关知识掌握情况、自我管理情况及对护理服务的满意程度均明显优于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论将全程健康教育模式应用于临床糖尿病护理管理工作中,具有积极的意义,值得临床推广应用。     

加强护士自身管理,提高护理质量

目的:探讨加强护士自身管理、提高护理质量的方法.方法:从自我修养、自我完善、自身管理、正确认识自我、刻苦学习等方面努力.结果:有利于提高护理质量.结论:加强护士自身管理对提高护理质量非常重要.     

加强护理队伍建设 提高护理质量水平

加强护理队伍建设的管理是提高护理质量的关键,护理质量的高低取决于护理人员的整体素质。随着人类社会的进步,人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变,要求现代护理实施以病人为中心的新型护理服务模式。同时,伴随医疗体制改革的不断深入以及患者希望得到更优质的服务要求愈来愈高,护理队伍必须配合和适应新的护理模式转型。作为护理管理者,必须狠抓护理队伍建设,培养多层面的复合型队伍,以提高护理质量水平。2003年至今,笔者针对我院临床护理队伍建设方面存在的问题采取了相关对策。现将做法及体会报告如下。1我院护理队伍特点目前,占…     

全程优质护理干预对提高新生儿护理质量的影响分析

目的：研究全程优质护理干预对提高新生儿护理质量的影响。方法：使用2015年1月至2016年1月在该院出生的100例新生儿作为研究对象,随机分为实验组以及对照组各50例,对照组使用一般的护理方法,实验组使用全程优质护理的方式,对比两组护理的效果。结果：对照组高胆红素出现程度高于实验组,实验组的家属满意程度高于对照组（P ＜0.05）。结论：使用全程优质护理能够减少新生儿出现高胆红素等并发症的情况,增加新生儿的生活质量,减少新生儿的痛苦,并且能够提高家属的满意程度,可以在临床当中广泛的使用。