关于健康教育在社区卫生服务中的应用

目的 探讨社区卫生服务中加强健康教育对社区居民的积极影响.方法 在我社区2011年工作中积极加强健康教育方法,随机抽取期间300位居民进行调查,并与之前采用普通健康教育方法的居民进行对比,比较两组居民的参与社区健康教育的积极性、生活质量和居民对我社区工作的满意度.结果 经统计学分析,2011年段我社区居民更愿意参与到社区卫生服务中,且生活质量明显提高,对我社区工作的满意度也有所提高,与2010年比较有显著差异,P＜0.05,差异有统计学意义.结论 在社区卫生服务工作完善健康教育具有积极的意义.     

高等院校参与社区护理建设的可行性探讨

随着社会经济的不断发展，人民生活水平的日益提高，人们对生活质量的追求越来越高，对卫生服务的需求已不仅限于疾病的治疗，对疾病预防、健康保健和康复指导等方面亦倍加关注。社区护理就是借助有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学知识与技能相结合，以社区人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务，提高社区人群的健康水平。在2004年全国卫生工作会议上，我国政府明确将发展社区卫生服务列为卫生工作重点。但由于种种原因，目前我国社区护理服务远落后于医院护理。我院作为地方高校在为地方经济服务的过程中，在社区护理方面进行了探讨。     

怎样当好社区卫生服务中心主任

社区卫生服务中心是指在各地方政府及其卫生行政部门领导下,根据政府方针政策通过开展各种基础医疗卫生工作,积极保护促进基层人民健康的机构.在此主要通过了解社区卫生服务中心主任各种职务、责任、工作性质,探讨一个好的社区卫生服务主任应该具有的才能和要求.     

社区护理管理模式探讨

广州荔湾区4年来开展社区卫生服务工作,在全区建立了12个社区卫生服务中心,在各级政府部门领导的指导下,充分发挥了社区护士在社区卫生服务队伍中的重要作用.通过实施社区护理服务的过程,我们采取了实践、分析、评估、总结、再实践的循环法,制定了社区护理管理模式,建立了专家指导组、制度、服务项目规章和统一社区护士操作规程.近4年来,护士社区上门护理服务40539人次,健康教育专题讲座376次,门诊服务12万多人次,护士还参与个体健康咨询、建立健康档案、妇幼访视、儿童计划免疫规范化门诊等多项工作,为荔湾区50多万居民提供了预防、保健、康复、医疗、健康教育、计划生育指导等六大功能的基层卫生服务.     

社区卫生服务与慢性病综合防治

社区卫生服务是以社区为基础,以社区人群的需求为导向,综合、经济、方便、可及的卫生服务[1].近年来,随着社会经济的发展、人们生活方式的改变和人口老龄化进程的加快,我国的疾病谱、死因谱正在发生变化,高血压、心脑血管疾病、肿瘤、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病等慢性非传染性疾病(以下简称"慢病")已成为严重威胁人们健康的重要的公共卫生问题.本文就社区卫生服务在慢病综合防治中的作用做一简要分析.     

海珠区社区健康教育的现状和发展对策

随着社区卫生服务体系的改革深化,社区健康教育作为社区卫生服务的六大功能之一,初级卫生保健工作的重要任务,其在公共卫生体系的地位日显重要。如何利用社区卫生服务改革之机,充分发挥健康教育的作用来促进社区卫生服务工作,值得探讨。本文论述了海珠区近年的社区健康教育现状和存在问题,也探讨了社区健康教育的发展对策,认为必须在网络建设、人员培训、经费投入、活动形式等方面加大投入。     

社区健康档案的建立与利用

社区健康档案是以社区为中心,以社区居民为对象,记录个人及家庭每个成员的健康基本状况、疾病史、遗传史、疾病动态和预防保健等情况的各种文件材料。社区健康档案是开展社区卫生工作的基础,建立好和利用好健康档案,对社区卫生服务的发展将起到积极的作用。     

社区健康管理的实践与体会

目的:探索社区中全面开展健康管理的途径.方法:以太原市某社区卫生服务中心为试点,为社区居民进行健康管理.结果:该社区居民不良的生活方式和行为习惯逐步纠正,健康意识和自我保健能力得到不断提高,社区卫生服务管理更加规范.结论:健康管理不仅能促进居民的自身健康,帮助居民树立正确的健康观,还可提高社区的管理效率,促进服务的规范化,真正实现了"小病在社区、大病到医院、康复回社区"的目标.     

医院参与社区卫生服务建设中的体会

社区卫生服务是以社区人群为对象遵循生物-心理-社会医学模式，提供预防、医疗、保健和康复以及健康教育等综合性服务。随着国家对国民健康水平的不断重视和对卫生资源优化利用的强烈需求，社区卫生服务工作在卫生体系不断的改革与完善中已经显示出了它巨大的潜力和明显的优势。这种以社区为范围，以家庭为单位，以居民健康为中心的社区服务新模式，是医疗保健服务体系中不可缺少的一个组成部分。     

浅谈城市社区卫生服务应注意的问题

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中第八条要求“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务，逐步形成功能合理。方便群众的卫生服务网络”。其总体目标是“人人享有卫生保健”。通过近几年的实践证明了社区卫生服务。完善了社会保障体系。提高了人民的健康素质。解决了城市基层医疗机构的生存。同时在城市形成一个各级各类医疗机构布局合理。功能齐全，经济有效，     

早期社区干预在轻度认知功能障碍患者中的应用进展

轻度认知功能障碍（mild cognitive impairment,MCI）是介于正常人群和老年痴呆之间的“痴呆前期”,在社区老年人中具有较高的患病率,主要的突出表现为记忆障碍并有不同程度其他方面的认知障碍。研究MCI的关键点在于尽早识别MCI高危个体并进行及早、有效的治疗从而延迟或阻止MCI进展为老年痴呆。因此,加强MCI人群的相关研究并由社区卫生服务中心进行早期社区干预在实现健康老龄化中具有重要的意义。本文通过文献检索,从早期筛查、健康教育、社区护理、心理干预、运动干预、认知功能训练等早期可以在社区卫生服务中心进行社区干预方面进行综述,以提高MCI患者的生活质量以及社区卫生服务中心社区康服务质量。。     

开展社区基本公共卫生健康教育项目的探讨

随着生活水平和文化素质的不断提高,人们的健康观念和卫生保健知识需求也发生了根本变化,预防疾病、增进身体健康的需求也随着加大,作为国家基本公共卫生服务项目之一的健康教育工作显得尤为重要。如何真正发挥和引导社区卫生服务机构积极有序地推进社区健康教育和健康促进工作,不断完善协调机制,夯实公共卫生服务工程基础,是我     

高校社区护理特点及对护理人员的要求

社区卫生服务是以居民为中心,社区为基础,为群众提供医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育六位一体服务。有别于普通社区的高校社区,决定了高校社区护理具有其独特性,从而对高校社区护理人员提出了新的要求。     

发展农村社区卫生服务 搞好老人保健

随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农民的健康水平和保健需求日益增强,农村老龄化也日趋显现出来,而随之带来的是农村老有所医的问题。要解决这一问题,就必须积极发展农村社区卫生服务。 社区卫生服务是在一定区域内开展的以居民个人为中心,以家庭为单位,以社区为范围,具有预防、保健、医疗、康复、健康教育等功能的优质、高效、低成本的基本的卫生服务。其目的是为群众提供方便、     

社区康复管理工作探索

为了加强社区康复工作的管理，我院在工作中不断完善社区康复三级网络的建设，注重提高康复工作者的业务及技术水平，勇于创新，因陋就简，开晨行之有效的康复工作，对一级医院改制为社区卫生服务中心后真正落实医疗、预防．保健、康复、健康教育一体化有着重要的意义。     

社区卫生服务站开展健康教育的探讨

目的探讨社区卫生服务站开展健康教育的办法。方法通过对居民的调研,制定实施方案。结果实施社区健康教育后,提高了知晓率、服药率、控制率,降低发病率,提高正常人的寿命、生活质量和健康水平。结论社区健康教育措施,符合当前社区的实际,能进一步提高居民的健康水平、生活质量,具有很好的社会效果。     

某高校医院创新社区药学服务的探索

目的:探讨如何利用高校的资源优势创新高校社区药学服务。方法:介绍某高校医院开展药学服务的实践与体会,论述如何利用高校优势系统化、规范化地在社区开展药学服务。结果与结论:我校社区服务中心通过采取"1+9"的家庭医生团队管理模式,建立电子动态健康档案和慢性病管理用药档案,对患者进行用药跟踪和随访,针对高校社区不同人群的特点,利用学校各种宣传媒体进行合理用药宣传和健康教育,以互动的形式开展形式多样的社区卫生服务活动。同时,通过建立药学服务评价系统来改进药学服务,创新了社区药学服务,提高了社区居民知晓率和满意度,提高了居民的生活质量。     

妇幼保健在社区卫生服务中的地位和作用

随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们对健康的需求也越来越高，提高人们的生命及生活质量已成为社区卫生医疗保健服务的新目标。在新的经济形势下，随着医疗保险的普遍推行，如何开展以社区为中心、以家庭为单位、以妇女儿童老年人和病残人为服务重点、以提高妇幼保健服务质量为目标的社区医疗、保健、咨询服务，     

社区健康教育与健康促进的作用和意义

社区卫生服务机构作为居民健康的保护者和社区卫生保健事业规划的实施者,强化社区健康教育和健康促进功能,对提高社区居民的健康水平,保障社区居民身心健康将起到积极的作用。     

健康教育在社区卫生服务中的作用

目的研究健康在社区卫生服务中的作用。方法通过对社区居民以健康教育的方式进行宣传讲解,3年内对我社区内610位居民进行生活方式和健康知识掌握情况的问卷调查,作出评价。结果我社区居民对健康知识的需求率达到60%～98%,经过3年的社区健康教育,居民对健康知识的掌握与应用水平有了明显的提高,生活方式如(食盐摄入量、饮酒、吸烟)有了明显的改善。结论对居民实施健康教育,有助于社区居民生活方式的改善,不会对人们正常生活产生巨大影响,不需要提供特殊的地点和设备,但所取得的效果令人惊叹,值的推广。