青少年工作记忆的年龄差异:脑事件相关电位研究

目的：通过脑事件相关电位（ERP）技术来探讨青少年工作记忆的脑电信号是如何随年龄增长而变化。方法：以14—22岁的52名健康学生为被试，完成两种难度水平的空间和词语工作记忆任务。结果：①被试的反应时随年龄增长而逐渐变快，正确率在明显提高；②P200潜伏期没有年龄主效应，初中组在额区的P200峰值明显大于大学组；③初中组在枕区的P100峰值和潜伏期都是湿著大于大学组；④初中组在枕区的N160波峰明显小于大学组，初中组在其潜伏期上显著长于大学组；⑤初中组在顶区的P300平均幅值明显低于其它两个组。结论：青少年工作记忆的年龄差异是呈不均衡变化。     

精神分裂症患者n-back工作记忆神经机制异常的ERP研究

目的:比较精神分裂症患者与正常人在参量变化的工作记忆负荷水平下所诱发的ERP成分及其脑区分布差异,探讨精神分裂症患者工作记忆功能损害的神经机制。方法:精神分裂症患者以及正常对照各20名参加了n-back(n=0,1,2)工作记忆任务的ERP实验,同时记录行为数据及EEG,离线处理数据。结果:精神分裂症患者在1-back及2-back任务中行为表现明显较正常人差(P0.01)。正常人P3波幅随记忆负荷增长而成比例下降(0-back1-back2-back),而精神分裂症患者仅0-back的P3波幅显著高于1-back及2-back,(0-back1-back=2-back)。三种负荷条件下,精神分裂症组中央区的P3峰值均显著高于正常组,而2-back条件下的顶区P3峰值显著高于正常组。高记忆负荷与低记忆负荷的任务相减均得到一差异波N450成分。在顶区,精神分裂症患者的1-0差异波N450成分的波幅显著高于正常组,而2-1差异波N450成分的波幅显著低于正常组(P0.05)。结论:精神分裂症患者存在显著的工作记忆损害,其中短时贮存功能损害可能与患者顶叶的生理低效能及工作记忆容量下降有关。     

精神分裂症患者工作记忆的功能磁共振成像

目的:探讨精神分裂症患者工作记忆受损的中枢机制。方法:采用组块设计,让10名正常对照和20名精神分裂症患者进行数字再认(识记2或5个数字并判断是否出现过)和箭头方向判断(左或右),并同时进行血氧水平依赖对比功能磁共振(BOLD-fMRI)成像。结果:与对照组相比在高、低认知负荷下,精神分裂症患者基底节区(尾状核)激活均增高(P<0.001),左背外侧前额皮层(DLPFC)激活区域有增大趋势。结论:基底节和背外侧前额皮层(DLPFC)功能异常可能是精神分裂症患者工作记忆受损的中枢基础。     

女性甲基苯丙胺戒断者工作记忆的可恢复性

目的:考察女性甲基苯丙胺戒断者工作记忆在戒断过程中的恢复情况。方法:从某戒毒所选取34名符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)苯丙胺障碍诊断标准的女性,另外选取年龄和受教育年限相匹配的28名健康女性。对甲基苯丙胺依赖组和健康对照组进行3次纵向测评,每次间隔1个月,采用重复测量方差分析比较两组在不同测量时间下完成n-back任务的反应时和正确率。结果:甲基苯丙胺依赖组T₁的反应时长于T₂、T₃的反应时;健康对照组3次测量的反应时均小于甲基苯丙胺依赖组3次测量的反应时(均P<0.001)。甲基苯丙胺依赖组T₃的正确率高于T₁的正确率(P<0.01),健康对照组与甲基苯丙胺依赖组T₃的正确率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:女性甲基苯丙胺戒断者的工作记忆随着戒断时间的增加逐渐恢复,但并未完全恢复到正常人的水平。     

成人注意缺陷多动障碍患者的工作记忆特点

目的:探讨成人注意缺陷多动障碍(ADHD)患者的工作记忆特点。方法:选取49例符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)诊断标准的ADHD成人,以及44名性别、年龄、总智商相匹配的正常对照,进行不同任务负荷n-back任务,比较两组人群反应时(RT)、正确率和个体内反应时标准差(ISD)。结果:成人ADHD患者及正常对照被试在完成3种n-back任务时,其反应时和个体内反应时标准差均随工作记忆负荷增加而增大(P<0.01),而正确率随工作记忆负荷增加而减小,呈现等级变化规律;两组比较,在完成中等工作记忆负荷的1-back任务时,ADHD成人患者的反应时明显长于正常成人[(501.5±97.1)ms vs.(461.7±74.7)ms,P<0.05],且其变异性也大于对照组[(164.5±43.9)ms vs.(145.4±45.2)ms,P<0.05]。但两组在完成3个任务的正确率上未见统计学差异。结论:ADHD成人患者可能存在语言工作记忆能力损害,在中等记忆负荷任务上受损最严重,反应慢且其注意力波动大,这可能与其工作记忆容量下降整体输出不足及注意力维持能力差有关。     

fNIRI技术对汉语阅读障碍儿童工作记忆的研究

目的探讨汉语阅读障碍(RD)儿童工作记忆的脑功能活动特点。方法采用功能性近红外光学成像穴fNIRI雪技术,观测24例儿童(RD组和正常对照组各12例)在系列数字加法测验加工过程中,不同波长下左前额皮层区局部血流量(rCBV)和血氧的变化的差异。结果实时记录结果显示,①RD组儿童各年级的测验成绩显著低于正常对照组(P<0.01);②在完成深、浅加工过程中,两组儿童左前额叶各个区域的血流量均呈增加趋势,并且深加工的血流量增加量均显著大于浅加工水平(P<0.01);③两组儿童在完成深、浅加工时,其左前额叶不同检测区域的激活强度均依次为2>3>1>4。与对照组相比,RD儿童的激活范围和强度均明显减弱(P<0.01)。结论左前额叶参与儿童工作记忆的加工作业;RD儿童存在短时记忆信息处理能力的缺陷;RD儿童可能存在脑局部血流代谢异常和脑功能障碍;fNIRI技术在汉语RD儿童大脑高级认知研究中具有重要的应用价值。     

工作记忆测量脑力疲劳的实验研究

目的 :①介绍一种采用工作记忆评定脑力疲劳的方法 ;②用该方法对连续 6 3h完全睡眠剥夺 (sleepdepri vation ,SD)所诱发的脑力疲劳程度进行全时程测评。方法 :8名 2 1～ 2 6岁的健康男性青年 ,在完全SD下 ,采用此方法每隔 6h进行 1次脑力疲劳评定。该测验包括两类任务 :字母内容匹配任务和字母位置匹配任务 ,每类任务又根据工作记忆负荷的大小分别设定低、中、高三种难度。结果 :两类任务三种难度水平上 ,脑力疲劳的测验得分随SD时间延长有着相同的变化趋势。在SD16h以内 ,6项测验的成绩同基础值相比均未达显著性水平 ;但在 2 0h以后测验成绩显著下降 (P <0 .0 1) ;其后稍有恢复 ,4 8h后继续下降 ;最后 1次测验 (SD6 3h) ,成绩又有所恢复 ,但成绩依然显著低于基础值 (P <0 .0 1)。结论 :①本测验是一种敏感的脑力疲劳评定方法 ;②在 6 3h的完全SD过程中 ,脑力疲劳的发生不是一个纯粹被动的过程 ,大脑皮层的高级中枢依然具有重要的调节作用。     

工作记忆测验练习效应的实验研究

目的：确定出消除工作记忆测绘练习效应影响的最少练习遍数。方法：选择4名年龄19－24岁的大生，分别在连续两天的上午8：30－11：30；下午2：3－5：30和晚上7：30－9：30进行多次练习，并收集练习成绩的数据。结果：在实际分析的4名被试数据中，各工作记忆分测绘（两种类型，三种难度水平）中均存在明显的练习效应，练习成绩前后比较均达到了显著性水平（P＜0．05）。结论：（1）练习效应只是影响被试测验成绩变化的因素之一；（2）为了消除正式测验时出现练习效应所导致的自变量混淆，建议正式测绘时六项分测绘的练习遍数均不得少于18遍。     

学习障碍儿童的工作记忆研究

目的：探讨学习障碍儿童的工作记忆状况。方法：采用智力测验、成就测验、教师提名、学业成绩相结合的综合标准甑选学习障碍儿童，在长沙市三所小学随机选取4～6年级共12个班，从中抽取24名学习障碍儿童和24名学习正常儿童。采用工作记忆成套测验对2组被试进行评估。结果：学习障碍组工作记忆成套测验的各分测验得分和各维度得分均显著低于学习正常组（P〈0．004～0．05））。结论：学习障碍儿童工作记忆各成分存在普遍缺陷。     

数学障碍儿童的工作记忆研究

目的：探讨数学障碍儿童的工作记忆状况。方法：采用智力测睑、成就测验、教师提名、学业成绩相结合的综合标准甑选数学障碍儿童，在长沙市三所小学随机选取4～6年级共12个班，从中抽取24名数学障碍儿童和24名学习正常儿童。采用工作记忆成套测验对2组被试进行评估。结果：数学障碍组除空间排序、空间后退以及数字划销3个分测验外，在工作记忆成套测验其它各分测验及各维度上的成绩均显著低于学习正常组（P〈0．001～0．05）。结论：数学障碍儿童工作记忆存在普遍缺陷。     

工作记忆测验练习效应的个案研究

睡眠剥夺是现代战争中普遍存在的现象 ,它的直接后果就是导致军事人员的脑力疲劳 ,进而引起工作效率下降 ,产生错、忘、漏动作 ,精神状态恶化 ,甚至造成严重事故。特别是对那些操纵昂贵、高精尖、威力巨大装备的军事人员 ,若出现事故 ,后果更是不堪设想。因此 ,国外军方极为重视睡眠剥夺对军事人员认知能力的不良影响及其对抗措施的研究 ,而我国这方面的研究还较少。大量研究表明脑力疲劳对人体认知功能的影响是全方位的 ,而工作记忆是受到损害最严重的心理功能之一。 1974年 ,Ｂａｄｄｅｌｅｙ和Ｈｉｔｃｈ在模拟短时记忆障碍的实验基础上…     

铅暴露对大鼠学习和记忆的影响

目的:研究低水平铅暴露对大鼠学习和记忆的影响。方法:0.05%水平醋酸铅污染大鼠饮用水28天,用Morris水迷宫试验测定大鼠的学习记忆功能。结果:在定位导航任务两组之间没有差异(P>0.05);在探索试验和工作记忆任务中,铅暴露组和正常对照组大鼠成绩显著差异(P<0.01)。结论:铅暴露对大鼠空间参考记忆和工作记忆有明显损害作用,对空间学习未见明显影响。     

工作记忆及其评估

工作记忆概念主要用来捕述暂时性的储存与加工，它在解决复杂的认知活动中起重要作用。本文根据Baddeley等人最近提出的工作记忆四成分模型介绍了近年来国内外关于工作记忆的测量和评估方法，为国内相关研究领域同行提供参考。     

学习困难儿童的工作记忆研究

工作记忆是一种对信息同时进行储存和加工的容量有限的暂时记忆系统。工作记忆被认为是人类认知活动的核心 ,近年来已成为儿童学习困难研究中的焦点问题。工作记忆能力与儿童的学业成绩密切相关。不同学习困难亚型的工作记忆缺陷表现出若干不同特点。本文简要回顾近年来国外学习困难儿童工作记忆研究的主要结果 ,并对当前研究中的若干争论和分歧进行了讨论。     

P300 and Recall in an Incidental Memory Paradigm

In previous research Karis, Fabiani, and Donchin (1984) found a relationship between the amplitude of the P300s elicited by words and subsequent recall performance. Words later recalled elicited larger P300s than words later not recalled. However, this relationship was dependent on the mnemonic strategies used by the subjects. There was a strong relationship between P300 amplitude and recall when rote rehearsal strategies were used, but when subjects used elaborative strategies the relationship between P300 amplitude and recall was not evident. In the present experiment we employed an incidental memory paradigm to reduce the use of rehearsal strategies. An “oddball’ task consisting of a series of names was presented, and subjects were required to count either the male or the female names. Event-related brain potentials were recorded to the presentation of each name. Following the oddball task, subjects were asked, unexpectedly, to recall as many names as possible. The names that were recalled had elicited, on their initial presentation, larger P300s than names not recalled. Thus, these results confirm our hypothesis: when elaborative rehearsal strategies are not used, the relationship between P300 and memory emerges more consistently. Our data provide support for a “context updating’ hypothesis of the functional significance of the P300.     

Determining Working Memory from ERP Topography

Event-related potentials were recorded during a delayed matching-to-sample design from 17 volunteers (5 f) using high-resolution (65 channels) EEG-recordings. In the two-stimulus paradigm, the 500-ms stimulus S1 comprised a visual pattern of two diamonds differing in size, angular rotation and location; in the delay period, Working Memory (WM) load was varied in the following way: a stimulus-free interval of 1 s was followed by a 6-s presentation either of a pattern identical to the S1 (low WM load) or of a pattern differing from S1 (high WM load). The 500-ms stimulus S2 comprised one diamond; the subject's task was to indicate by left- or right-hand (respectively) button press, whether the S2 matched the (a) left- or (b) right-positioned S1-diamond, or (c) did not match at all (NoGo). The topographical distribution of activity in the time intervals (a) following S1-offset, (b) during the WM manipulation interval and (c) prior to S2 were evaluated in the signal (scalp potential) and source (Minimum Norm) space. Following S1-offset the ERP pattern was characterised by negativity over posterior areas, slightly more so over the right hemisphere. In the subsequent 6-s interval high WM load elicited a larger negative slow ERP than low WM load, the negativity increase due to high WM load being larger over frontal than central areas. Source modelling indicated activity in anterior areas under high, and posterior activity under low WM load. Asymmetry of activity, although indicating a shift to left-hemispheric activity under high compared to low WM load, varied considerably between subjects. Results suggest that high-resolution ERP recordings allow to examine cortical activity during WM challenge.