中国专科医师（泌尿外科）培训细则

泌尿外科是诊治泌尿系统、男生殖系统和肾上腺外科疾病的外科专业。泌尿外科受训医师必须获得外科专科医师资格（或接受外科住院医师规范化培训后）方可接受本阶段培养。泌尿外科医师培养阶段为期2年。     

中国专科医师（胸外科）培训细则

胸外科是以除心脏大血管以外的所有胸部组织和器官疾病的病因,发病机制诊断和治疗为主要研究领域的外科三级临床学科,范围包括胸壁、胸膜和胸膜腔、气管、支气管、肺、食管、纵隔组织和器官等。根据病种不同和技术特点,胸外科又可细分为数个亚专业,如食管外科,气管外科,肺外科,     

中国专科医师（小儿外科）培训细则（一）

小儿外科是一门研究小儿营养、生长发育、身心健康、疾病防治的综合性医学专科，内容涉及畸形、肿瘤、感染和创伤，既包括诊断学和治疗学，也包括医学教育和科学研究。小儿外科服务对象是从胎儿到青少年（8—18岁），具有不断发育完善的动态特点。因其生理、病理、疾病种类、表现及转归等方面均与成人不同，小儿决不是缩小的成人。小儿外科如同成人内科、成人外科、妇产科、小儿内科一样，应该有独立的专科医师培训体系。小儿外科专业范围包括：小儿普外科、急症外科、骨科、泌尿外科、烧伤整形外科、新生儿科、肿瘤外科、心血管外科、胸外科、神经外科、麻醉科等。     

中国专科医师培训（骨科）细则

骨科是研究运动系统疾患的学科。骨科专科医师是指在完成医学本科或研究生教育的基础之上，已完成骨科相关科室轮转（获得外科专科医师资格或接受外科住院医师规范化培训后），接受并通过骨科专科医师培训，能够对骨科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访，对骨科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救具备初步的认识和经验，具备比较熟练的骨科手术操作技能，能指导医学本科生以及下级医师完成教学任务，具有一定的临床科研能力和论文撰写能力，具备阅读英文文献和进行国际交流所需的专业英语水平的复合型人才。     

中国专科医师（整形外科）培训细则

掌握:口腔颌面外科的相关解剖和生理知识;熟悉:口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作常规;了解:口腔颌面外科常见病、多发病及急诊治疗原则与方法。2.基本标准(1)掌握口腔颌面外科疾病的病史采集、检查方法、病历书写,以及各种申请单等医学文件的正确书写。熟悉颌面外科病房     

中国专科医师（妇产科）培训细则

妇产科专业为临床医学学科,是一门专门研究妇女特有的生理和病理的学科,包括妇科和产科两大部分,具有较强的整体性,同时又涉及内科、外科、儿科等多门学科。在我国,妇科学还包括计划生育相关内容。产科和妇科既有一定的独立性,有密切相关,掌握好两大分支的基础知识是成为合格妇     

中国专科医师（麻醉科）培训细则

麻醉学是以监测、调控和支持病人基本生命功能为主要手段，集临床麻醉、危重病人监测治疗、疼痛诊疗、体外循环、医学教育和科学研究于一体的临床专科。其包括高级麻醉、危重病、疼痛和体外循环等亚专业的培训，根据中国临床麻醉发展的现状，高级麻醉培训又分为胸心血管麻醉、小儿麻醉和神经外科麻醉三类。本细则为前3年的麻醉科专科医师的培养，受训者通过培养并考试合格者方可进入麻醉亚专业的培养。[第一段]     

中国专科医师（整形外科）培训细则

整形外科学是对人体先天性或后天性组织、器官的缺损和畸形的形态修复和功能重建,以对人类容颜和形体的美的重塑的外科专业。是采用组织移植或代用品移植,进行组织、器官的缺损和畸形的功能和形态修复功能重建和容颜、形体的美化,包括对于颅、颌、面各类结构,手及肢体,乳房、躯     

中国专科医师（康复医学科）培训细则

康复医学科是使用各种康复治疗手段，促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复，提高生活质量的临床专科。它针对的不是疾病本身，而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复医学科包括：神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼痛康复专科等亚专业，还包括儿童康复、老年康复等亚专业。     

中国专科医师（小儿外科）培训细则（二）

（上接第七期） 4．熟悉新生儿外科专业危重抢救 （1）新生儿心、肺、脑复苏；（2）新生儿巨结肠危象；（3）惊厥；（4）新生儿应激性溃疡；（5）新生儿休克；（6）新生儿监护。     

心血管外科住院医师体外循环教学方法探讨

心血管外科是一个实践性、专科性很强的学科,如何使一个本科毕业学员迅速成长为一名合格的心血管外科医生是目前临床教学中面临的重要问题。为了使年轻的心血管外科住院医师更快更好地熟悉体外循环理论知识、掌握体外循环操作技能,我科根据实际情况,积极探索一些具有心血管外科特点的临床教学方法,总结出了提高体外循环教学质量的有效措施,取得了较好的临床教学效果,现总结如下。．     

心血管外科医师重症监护能力的培养

心血管外科学是近年来发展最为迅速的科学之一,其内容丰富,相关新业务、新技术多,涵盖面广。近年来,随着心血管外科医师队伍的发展壮大,专职的重症监护医师已出现且达到一定规模,主要负责ICU的监护、急救、治疗等工作,使其他外科医师有更多的时间进行外科手术、临床科研、教学等工作。本文针对心血管外科医师重症监护能力的培养进行分析讨论,希望对临床诊断提供帮助。     

中国专科医师（外科）培训细则

外科专科医师是指在完成医学本科或研究生教育的基础之上,接受并通过外科专科医师培训,能够对外科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访,对外科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救具备初步的认识和经验,具备比较熟练的外科手术操作技能,能指导医学本科生以     

专科医师培训工作的几点体会

大力扶持和实施专科医师培训,严把专科医师培训质量,实施标准化培训,严格考核,可以为基层和社会更好地培养合格的临床医学人才,快速推动我国卫生事业的发展.     

中美神经科专科医师培训制度比较分析

目的探讨中美两国神经科专科医师培训制度的区别,希望借鉴美国的经验,提高中国神经科专科医师培训水平。方法对比分析中美两国神经科专科医师培训制度的目标计划、管理考核以及培训基地和师资要求。结果美国神经科专科医师培训起步早,至今已形成一套较为完整和规范的体系;国内近年来住院医师规范化培训虽然已经全面启动并逐渐推进完善,神经内科专科医师培训也有了一定的基础,但是由于起步较晚,仍存在较大的不足。结论借鉴美国住院医师培养制度的经验,结合中国实际情况,进行住院医师规范化培训制度的进一步改革和创新,将极大地推动中国临床医学水平的提高。     

心血管外科住院医师规范化培训初探

随着学科的迅速发展、患者群体的不断扩大以及疾病谱的不断变化,我国对心血管外科医师的数量和素质的要求也不断递增。然而,心血管外科医师具有专业素质要求高、成长周期长的特点,目前很多单位呈现出＂供不应求＂的形势。针对这一现状,如何通过开展规范化培训,并在保证质量的同时尽可能缩短培训时间已成为亟待解决的问题。为此,作者根据所在单位多年住院医师培训的经验进行了初步的探讨。     

中国专科医师（普通外科）培训细则

普通外科是以腹部疾病(特别是消化道系统疾病)的病因、发病机制、诊断和治疗为主要领域,兼顾甲状腺、乳腺、腹壁、血管等疾病,以外科手术为最重要的治疗手段的外科专业学科,是所有外科临床专业的基础。现代普通外科学已开始分化出结直肠外科、肝胆胰外科、血管外科、器官移植外科或腹腔镜外科等亚专业。普通外科受训医师必须获得外科专科医师资格(或接受外科住院医师规范化培训后)方可接受本阶段培养。普通外科医师培养阶段为期2年。一、培养目标通过全面、正规、严格的普通外科专科医师培养,使受训医师在完成培养后具备从事普通外科临床医…     

卫生部办公厅关于开展专科医师培训试点工作的通知

各省、自治区、直辖市卫生厅局，计划单列市卫生局，有关部属、部管单位：我部于2003年启动了“建立我国专科医师培养和准入制度研究”课题，并于2004年批准了北京市卫生局开展专科医师培训工作试点。经过课题组的努力，目前该课题的理论研究阶段已经结题，并取得了初步成果。按照课题研究计划，将在前一阶段研究的基础上，选择有奈件的地区和单位扩大试点范围，加强实践研究，以积累经验，逐步推广，探索建立适合我国国情的专科医师培养制度。     

中国专科医师（康复医学科）培训细则

康复医学科是使用各种康复治疗手段,促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复,提高生活质量的临床专科。它针对的不是疾病本身,而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复医学科包括:神经康复专科;骨关节康复