健康是一种和谐

第一次读丰子恺的《口中剿匪记》时，看到先生把17颗龋齿比作“官匪”，不禁叫绝：真是贴切、深刻。近来又读此文，忽然悟出：其实，健康是一种和谐。你想，人体的各个器官就好比是把守城池的将士，他们各司其职，各尽所能，各自安好，肝胆相照，守护着人体的健康，维持着身体的和谐。[第一段]     

论宽恕教育与社会和谐

宽恕教育的终极目标是致力于促使社会成员优化自身的心理环境,产生积极的心理体验,形成积极的人格,建立或修复与他人的良好人际关系。当前宽恕教育的缺失,以及当代人的心理基础和社会文化为实施宽恕教育提供了必要性和可能性。人际和谐是社会和谐的重要基础,宽恕教育对于实现人与人之间的和谐,实现人自身的和谐,实现社会的和谐,都具有十分重要的现实意义。     

刘淑媛 护理是一种境界

为他人着想,将换位思考融于一言一行、一举一动之中。当职业习惯与内心善良相契相合之后,便浑然散发出亲切可信的气息。患者的依赖、信任,医生的默契、尊重,这种职业乐趣,或能将护理工作中琐碎的烦恼与劳累一扫而光。而所有这一切，正是患者、医生、护士所共同期待的护理的境界。     

刘淑媛护理是一种境界

为他人着想,将换位思考融于一言一行、一举一动之中.当职业习惯与内心善良相契相合之后,便浑然散发出亲切可信的气息.患者的依赖、信任,医生的默契、尊重,这种职业乐趣,或能将护理工作中琐碎的烦恼与劳累一扫而光.而所有这一切,正是患者、医生、护士所共同期待的护理的境界.     

善忘是人生的一种境界

正阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。3人行经一处山谷时,马沙失足滑落,幸而吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:"某年某月某日,吉伯救了马沙一命。"3人继续走了几天,来到一处河边。吉伯跟马沙为了一件小事吵起来。吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:"某年某     

着力破解就医难题倾力打造和谐医院

介绍桐城市人民医院为解决"看病难、看病贵"问题所实施的提高医务人员的人文素养;推荐医院跨越式发展;建立医院运行长效机制的做法和成效.     

关怀互动促进医患关系和谐

近年,各地医务人员赔偿巨额医疗费用的消息时有耳闻,患者殴打医生致伤致残的事件时有发生。医患关系如此紧张,致使一些地方出现“医者不敢行医,患者不敢就医”的现象。其矛头指现行医疗体制,构建和谐的医疗市场与医疗秩序已成当务之急。为什么医患关系越来越紧张?原因应该是多方面的。既有医疗体制的问题,也有医院管理的问题;既有医学问题,也有社会问题;既有属于医务人员的问题,也有患者方面的问题。但从总体上看,要解开医患矛盾的“结”,缓和乃至消除日益紧张的医患关系,营造和谐的医疗秩序,必须从医患双方寻找原因,和谐医患关系。1医生需…     

推行人文关怀，构建和谐医患关系

医患关系作为社会系统的重要组成部分，在创建互助友爱的卫生环境中起着先导性和基础性作用。但当前医患关系却不容乐观，因社会、伦理道德等因素的影响，各种医患矛盾正在成为阻碍构建和谐社会的主要问题之一。为了让医学回归“医本仁术”的本性，还患者以尊重，给医生以尊严，找回医患世界久违的温情，医院必须从管理层面重视人文关怀。并用以指导构建和谐的医患关系。     

期盼和谐医患关系回归的思考

构建和谐医患关系是创建和谐社会的重要方面?医患之间矛盾的产生和化解,受社会环境和人文氛围直接影响?关注和思考构建和谐医患关系,要立足宏观,着眼基础,从人文精神?物质基础?服务条件和执业要求进行较为全面的审视,为和谐医患关系的回归铺展坦途?     

浅谈中职护生临床带教宽容的四种境界

中职护生未来的工作是面对饱受疾病摧残的病人,这就更需要护生具备宽容之心和仁爱之心.而这种宽容之心和仁爱之心更多地来自学校教育宽容和临床带教宽容,来自班级集体的和谐.多年的带班实践体会是,对于中职护生来说,教育宽容起到了至关重要的作用.教育宽容需要教育者具备四种精神境界.     

医学人文关怀在和谐医患关系中的作用

在医学的发展过程中,倡导现代医学人文关怀,实施人性化护理,落实以医患为中心的服务宗旨,体现了当代医学的人文关怀理念.为患者提供全方位的优质服务,不仅是医院发展建设的需要,更主要的是在和谐医患关系的构建中能起到积极的作用,缓解医患间的矛盾,从而达到医院的社会效益和经济效益双赢的目的.     

从人文关怀的视角谈和谐医患关系

近些年来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深化,人们的思想得到了充分解放,物质、精神文化水平亦不断的提高,医患关系紧张却成为日益突出的问题.本文分析了医患关系的现状,从人文关怀的缺失、医患之间的沟通不够、防御性医疗行为的产生等方面分析导致医患关系紧张的原因,提出构建和谐的医患关系要树立以病人为中心的现代医学模式,打造人性化的医疗服务流程,建立人性化的沟通制度,打造诚信医院.     

美育在建设和谐校园中可以有所作为

美育作为教育的一种方式,可以而且也应当在建设和谐校园中发挥其独特作用。与其他的教育方式相比,美育有以下两个方面的特征,一是美育具有形象性特征,使其可以在建设和谐校园中充当"润滑剂"。美育可以帮助重塑价值理性,推进柔性管理,和谐人际关系。二是美育具有转化性特征,使其可以在建设和谐校园中充当"催化剂"。美育可以推动校园中人自身的和谐,推动校园文化的营造。笔者认为可以有意识地增加美育方面的课程。把美育融入学生的第二课堂中,把美育与教学科研相结合。     

人文关怀与和谐医患关系的构建

良好的医患关系是保证高质量医疗服务的基础,也是医院营造人文关怀氛围的最终目的。以医院“三个一切”宗旨为切入点,结合工作中的经验,论述一些构建和谐医患关系的有效方法,旨在为医院管理者提供一些可供参考的思路和建设性意见。     

浅论人文关怀在构建高校和谐校园中的作用

人文关怀,起源于西方的人文主义精神,并以人文精神为其思想核心,肯定人性和人的价值,强调对人的尊重与理解,要求对人的个性解放和自由的平等,尊重人的理性思考,关注人的生命与人生,满足人的生存与发展需求,特别是关注人的精神需要,同时发挥人的自由创造精神。对高校来说,人文关怀就是在尊重大学生和教职员工的人格、权利的同时,关怀大学生的精神成长,关注教职员工素质的提高,让大学生的生命自由生长,     

和谐医德教育：基于时代价值的一种解读及建构

和谐医德教育的提出是构建“和谐社会”这一总体性的时代精神价值在医德教育领域内的理论表征。它的倡立是医德领域现存内在矛盾的必然性理论回应,它所内蕴的价值观主要体现在生命和谐的价值追求、人道功利和谐的价值建构以及医患和谐的价值指向三个维度上。从加强关怀伦理的教育、注重境遇伦理的价值、强化沟通伦理的培育这三个层面对和谐医德教育建构做了探讨。     

浅议和谐是新农村建设的主题

和谐农村是中国社会和谐的基础。建设和谐社会,农村是矛盾的主要方面。而不和谐是目前中国农村社会的主要矛盾,解决农村的不和谐是解决中国社会不和谐的重点和难点,所以探索构建新农村和谐的途径就显得至关重要。     

情感渗透与构建和谐护理环境

目的 探讨在整体护理实践中，情感渗透与构建和谐护理环境的关系。方法综合以实现人本护理为目标的护理工作实践。结果增强了护理工作者的整体护理思想观念，患者感受到了人性化护理的内涵，满足了患者的心理需求。结论情感渗透与构建和谐护理环境有着密切的关系，有利于提高护理质量，有利于护理学科的发展。     

以人为本是构建和谐医院的核心

随着党中央“构建社会主义和谐社会”这一战略目标和任务的提出,构建和谐医院活动在全国各地蓬勃开展起来,但如何构建“和谐医院”以及从何处着手成为医院管理界普遍关注的焦点。     

正确处理三种和谐关系 努力构建和谐医院

党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会进行了全面阐述。社会是由人组成的,社会的和谐根本在于人与人之间的关系和谐。医院是公共事业单位,是人群聚集的地方,在当前,医院是比较容易产生和存在人与人之间不和谐因素的地方。要建设社会主义和谐社会,必须大力构建和谐医院。笔者认为,构建和谐医院的核心任务是处理好三种和谐的关系,现将体会报告如下。