基层部队卫生员消化系统基础理论及临床培训体会

卫生员是保障基层官兵健康的基本力量,在最短时间内培训出合格的、能适应平战时卫勤保障的卫生人员至关重要。消化系统结构与功能及消化系统常见疾病是基层部队卫生员培训的必修课程,作者针对基层部队卫生员培训目标与学习要求,探讨两者之间关联,主要在于提高基层部队卫生员的培训效果。     

卫生士官人才培养的实践与探索

卫生士官作为基层部队卫勤保障的生力军,在平战时对巩固提高部队战斗力具有十分重要的作用。我军卫生士官培训工作大部分基本沿用传统的卫生员培训模式,由部队卫训队组织培训,缺乏严格、正规、系统的专业训练,致使卫生士官队伍的整体素质较低,与基层部队卫勤保障任务的需求不相适应。如何满足中国特色军事变革要求,强化基层部队卫勤保障能力,培养适应基层部队岗位任职需要的高素质卫生士官人才,是院校和部队训练机构的历史使命和重要职责。     

关于部队卫生员医学教育发展的思考

随着医学科技的不断发展,国家医药卫生行业法律法规的不断完善以及军队卫生行业体制编制调整的顺利进行,现行卫生员培训体制迫切需要改革,以适应部队平战时卫勤保障任务需求。作为全军卫生员教育训练的业务机构,我们经过多次部队调研,结合当前卫生员教育训练的实际情况,形成了卫生员医学教育的发展构想。     

卫生专业士兵基地化培训实践教学模式探讨

卫生专业士兵是士兵卫生员和士官卫生员的统称。卫生专业士兵是军队卫生队伍的重要组成部分,在军队卫生建设尤其是基层部队卫生建设和卫勤保障中扮演十分重要的角色。因此,实施卫生专业士兵基地化培训是新时期军队卫生建设的需要,代表着军队卫生专业士兵教育培训的发展趋势。     

世界发达国家军队卫生员培训特点及其启示

卫生员是面向部队、服务基层的主要卫生力量,他们与基层官兵"贴"得最紧.随着信息化条件下作战样式的变化和非战争军事行动的日趋多样和复杂,对基层卫生员的能力素质提出了更高的要求.探析世界发达国家军队卫生员培训特点,借鉴其经验,对建立具有我军特色的卫生员培训体系、提高培训质量具有积极的指导作用.     

浅谈后方仓库卫生工作的难点及建议

后方仓库卫生工作是军队卫生工作的重要组成部分,担负着部队平战时预防、医疗、保健和卫勤保障的主要任务。随着国防发展、军队建设要求的不断提高,后方仓库卫生工作出现了一些新情况、新问题。关注后方仓库卫生工作出现的问题及难点,及时想办法、出对策,才能确保后方仓库卫生工作顺利开展,为部队提供良好的卫勤保障。1当前的难点问题1.1保障体系远,与联勤信息数据脱节,就诊效率降低仓     

军队医学院校卫生员教学新格局的着眼点与对策

卫生员（包括预选卫生士官和卫生士官）作为卫勤人员的一部分,是受过短期卫生专业训练并专门从事基层卫生工作的士兵[1],从一线战斗连直至后方医院都有他们的工作岗位。自全军第十六次院校会议后,建立起了由军队医学院校培训卫生员的教学新格局。军队医学教育转型期卫生员教学的格局布列原则具有四个着眼点,同时也是军队医学院校应着力处理好的内在格局点。     

营连卫生员的能力素质需求及培养对策

营连卫生员是营连卫生所（室）医务卫生技术人员的重要组成部分,是营连卫生机构的生力军,以服务基层官兵身心健康,完成基层部队卫勤管理、卫生防疫、医疗救护、药材保障、卫生战备和组织官兵自救互救训练为主要工作任务。其能力素质的高低将直接影响到基层部队卫生工作质量。院校教育如何按照“能打仗、打胜仗”总要求,扎实推进向部队靠拢、向战场聚焦、向岗位用劲的教育理念,培养一支能力素质“高、硬、强、实”的营连卫生员队伍,值得深入探究。     

在卫生员复训中强化战创伤救治训练的探讨

新军事变革下,现代信息化高科技战争及非战争军事行动对战创伤救治提出了新的要求.卫生员作为师以下部队的主要卫勤力量,平战时期的战创伤救治是部队基层卫生员的主要职责之一.在卫生员复训中进一步强化新时期、新要求下的战创伤救治原则及策略,以确保圆满、高效地完成多样化军事任务卫勤保障的需要.     

新训卫生员院校培训模式的思考

卫生员是经过卫生专业训练并专门从事基层卫生工作的士兵,在平时卫生防疫和遂行战场救护任务中发挥着重要的作用。卫生员的培训质量直接关系到部队官兵的身体健康。全军第十六次院校工作会议之后,卫生员培训工作取得了很大的成绩。新训卫生员改由军队医学院校培训,与已往相比较,在师资力量、培训设施、教学资源等方面,军队医学院校无疑具有明显的优势。     

把部队卫生员培养成军地两用合格的初级卫生人员

军队每年为培养卫生员耗费了大量的人力物力,培养了大批人才,为军队做了大量的基层卫生工作,发挥了一时性效益。但是,因受服役期的限制,卫生员除少数进入学校深造后,留在部队长期服役外,大部分服役期满即退伍回乡。从以往看,卫生员退伍回乡后,只有少数在地方继续从事基层卫生工作,而大部分人员改行做了其他工作。因此,从总体上看,军队培养卫生员所付出的投资,所发挥的持久性效益是较差的。怎样改变现状,使军队培养的卫生员能得到社会承认,军地两用,发挥持久性的效益,是一个值得重视的问题。现根据一些单位的经验和我们的工作体会,作如下探讨: 一、军地挂钩,建立训练基地将卫生员培养成军队合格的初级卫生人员,是卫生员专业训练工作的目标;将卫生员培养成军地两用的合格的初级卫生人员,     

构建卫生士官教育课程体系的探索与思考

士官队伍是军队人才战略工程的“五支队伍”之一，是新形势下部队建设的一支重要力量。卫生土官作为士官队伍的组成部分，其建设质量如何，直接影响到部队基层平战时卫勤保障能力，直接关系到部队战斗力的巩固和提高。我院通过几年的培训实践，深刻认识到要提高培训质量，加强卫生土官课程建设尤为关键。本文从提高卫生士官任职能力和综合素质出发，对卫生士官课程体系构建进行探讨。     

积极开展教学改革努力提高护理士官教育质量

护理士官是部队基层卫生工作的一支重要力量，是随新时期军队建设需求而出现的一支专业技术队伍，是基层部队卫生机构预防保健、治疗护理、健康教育等一系列卫生工作的承担者，直接参与部队平战时的卫勤保障，无论是在平时卫生防病还是在战时火线抢救中都发挥重要作用。     

新训卫生员《常见疾病》课程教学改革的探讨

当前,卫生员培训依托军队医学院校及卫生专业培训机构集中进行,教学师资力量得以加强,教学资源及训练器材得以集中整合优化,教学活动、教学环节正规有序,有效提高了卫生员的培训质量。随着军队卫生专业士兵职业技能鉴定工作逐步开展,对卫生员培训提出了新的、更高的要求,进一步明确了卫生员培训的目标和任务。通过连续三年承担卫生员培训工作,我们针对新训卫生员《常见疾病》课程教学中存在的问题进行了改革与探讨。     

新训卫生员心理健康教育改革的思考

全面加强新训卫生员的心理卫生工作,是新形势下部队卫生工作的新任务和新要求,是部队卫生服务保障的新拓展。要认清心理健康教育的基本现状,进一步重视新训卫生员心理健康教育,科学完善整体规划,构建配套的教育内容,形成合力育人的队伍,推动新训卫生员心理健康教育科学发展。     

基层部队营连卫生员队伍现状及其对策

营连卫生员是基层部队及卫生保障的主要力量,我们通过对我部营连卫生队伍的现状调查,结果发现当前卫生队伍建设中存在一些问题,直接影响部队卫生保障工作的正常开展,亟待解决,现就存在主要问题及改进方法初探如下:     

预选卫生士官课程设置探讨

预选卫生士官作为基层部队的卫生保障人员,接触的是基层部队官兵,所从事的主要工作是在第一时间第一现场发现和处置相关损伤和疾病,当然也包括基层部队的卫生防疫、战救技术等方面的内容。通过多年来对基层部队损伤与疾病发生情况的调研,切身感受到连队卫生员的工作性质以及熟练掌握相应的理论和技能的重要性。因此我们认为,预选卫生士官的课程设置,除了已有的课程外,应以连队常见、多发伤病为基础,授以简明扼要的医学理论和常用的基本技能。为使学员在有限的时间内掌握所需的理论和技能,我们从以下几个方面进行探讨。     

贴近实战,推进预选卫生士官实践教学改革

卫生员是基层部队一线卫生力量,担负着平时防病、治病,战时火线救护的重要任务。当前,卫生员培训依托军队医学院校及卫生专业培训机构集中进行,教学师资力量得以加强,教学资源及训练器材得以集中整合优化,教学活动、教学环节正规有序,有效提升了卫生员的培训质量。从近年来部队的反馈信息看出,卫生员队伍整体专业知识水平和业务能力得到普遍提高,但仍存在实践动手能力不强的问题。动手能力主要在实践教学环节培养,而现行卫生员实践教学还存在脱离岗位工作环境、针对性不强等问题,急需按照“能打仗,打胜仗”的标准进行改革。     

武警部队卫生专业士兵培训模式研究与实践

卫生专业士兵是部队尤其是基层卫生队伍的重要组成部分,加大卫生专业士兵培训力度,造就一支高素质卫生专业士兵队伍,适应部队卫生建设与发展需要,具有十分重要的意义。1武警部队"卫生专业士兵"概念提出及其内涵卫生专业士兵包括士兵卫生员和士官卫生员,因为不论是士兵卫生员还是士官卫生员均承担卫     

卫生士官在职培训存在的问题及对策

卫生士官是军队卫生队伍的重要力量,是基层部队开展预防保健、医疗护理、卫生防疫、健康教育、战救训练等工作的基本骨干,是部队平战时卫勤保障的一线人才,是我军卫生人才资源的组成部分[1]。新世纪新阶段,我军使命任务进一步拓展,中国特色军事变革加速推进,武器装备科技含量和现代化水平大幅提高,