大学生生活满意度的影响因素研究

目的：探索大学生生活满意度的影响因素。方法：采用分层整群抽样方法,选取某高校学生913人,采用相关社会-心理问卷进行集体调查。结果：信任鼓励型和忽视型教养方式、焦虑、抑郁、自尊、精神质、学习压力和丧失与大学生生活满意度有关。其中除信任鼓励型教养方式和自尊,均为负相关。结论：影响大学生生活满意度的多因素机制决定了要改善生活满意度应从多角度人手,多种方式综合实施。     

教养方式对学龄前儿童情绪与行为的影响

〔摘 要〕 目的：探究学龄前儿童情绪与行为的相关因素及教养方式对其的影响。方法：选取 2018 年 5 月至 2020 年 3 月 台山市妇幼保健院附近 4 所幼儿园的学龄前儿童作为观察对象,针对学生父母进行问卷调查,使用自编一般情况调查表、 长处和困难问卷（SDQ）及父母教养方式量表（EMBU）进行调查,分析调查结果。结果：影响学龄前儿童情绪和行为特 征的人口统计学指标因素包括：性别、年龄、是否独生子女、父母文化程度、孩子与父亲关系、孩子与母亲关系、留守经历; 拒绝和控制 / 过度保护等教养方式会对学龄前儿童不良的情绪和行为问题起到促进作用,而情感温暖则能够改善各类不良 的情绪和行为问题。结论：学龄前儿童情绪与行为的影响因素众多,家庭教养方式与学龄前儿童情绪与行为的相关性更高。     

家庭环境因素对精神分裂症的影响

目的：探讨精神分裂症和家庭环境的关系以及父母教养方式的特点。方法：用自编“家庭环境调查问卷”、修订的父母养育方式评价量表（EMBu）对80例患者家庭和80个正常家庭进行调查，用Camberwell家庭会谈表（CFX）评定患者亲属的情感表达（EE）水平。结果：（1）组父母关系、亲子关系差，父母有不良行为习惯者多（P〈0．05）；家族性患者父母文化水平低、经济收入低、状况差（P病例〈0．01）。（2）病例组父母养育方式不恰当，散发性家庭表现更突出。（3）病例组高EE家庭占74．4％（61／82），散发组正性情感和情绪过分卷入多于家族组。（4）Logistic回归分析，研究组的家庭环境及父母教养方式的风险因素为家庭成员的高矛盾性和控制性差，以及父亲的低情感温暖、过分干涉和拒绝否认，母亲的低情感温暖（P〈0．01或P〈0．05）。结论：精神分裂症患者的家庭环境和父母教养方式存在许多问题，可能对本病的发生起促进作用，并影响疾病过程。     

步入社会前，大学生需要心理健康教育

<正>为探讨大学生心理健康教育课对大学生自尊、应对方式及社交焦虑的影响。研究者在授课前后使用自尊量表、简易应对方式问卷和交往焦虑量表进行测试,发现授课后学生在自尊、积极应对上与授课前有部分提升,消极应对和社交焦虑有所降低和缓解,表明大学生心理健康教育课在一定程度上有助于提升大学生自尊及心理健康水平。     

哮喘患儿吸入治疗依从性相关因素的研究

目的研究影响支气管哮喘患儿吸入治疗依从性的相关因素,以探讨提高遵医行为的对策。方法以小儿呼吸内科门诊168例已确诊为支气管哮喘的患儿为对象,向其家长发放问卷调查表,内容包括哮喘的严重程度、哮喘的了解程度、药物认知程度、对医护人员的信任度、家长文化程度、症状缓解速度、家庭经济状况等相关因素,研究其对治疗依从性的影响。结果依从性良好组与依从性不良组相比较,具有显著性差异的因素依次为:哮喘的了解程度、药物认知程度、对医护人员的信任度、哮喘的严重程度、症状缓解速度、家庭经济状况、家长文化程度。结论家长对哮喘及药物的认知程度是影响支气管哮喘患儿吸入疗法依从性的主要因素,加强健康宣教是提高认知的关键。     

某中医药院校学生自主学习现状与影响因素

目的:探讨中医药大学学生自主学习的现状及影响因素。方法:在自主学习理论基础上,自拟调查问卷,通过分层随机抽样,选取该校600名本科生和研究生为调查对象,运用SPSS 13.0进行单因素分析。结果:专业、年级、生源地、母亲文化程度、对专业是否感兴趣、父母的期望、所学专业是否与父母专业一致性等方面具有统计学意义。结论:该校学生自主学习状况总体较好,属于自主学习的占68.2%。专业、年级、生源地、母亲文化程度、对专业是否感兴趣、父母的期望、所学专业是否与父母专业一致性等对大学生自主学习有影响。文章认为,应提高对非医药专业的重视程度,对低年级学生特别是新入学新生即开始进行专业和职业规划教育,加强学校与家长的联系。     

1925名中医院校大学生心理健康现状及影响因素研究

目的了解中医院校大学生心理健康现状及影响因素,为提高其心理健康水平提供参考依据。方法分层整群抽取郑州某中医药大学2011—2014级学生1993名,采用症状自评量表(SCL-90)和基本情况调查表进行调查。结果中医院校大学生心理问题总检出率为23.2%,强迫、人际关系敏感和忧郁是其面临的主要心理问题;性别、年级、父亲文化程度、父母婚姻状态、学习压力、就业前景、个人健康状况、生活是否规律、与他人交流情况、有无感情困扰、好朋友数量等是影响大学生心理健康的重要因素。结论中医院校学生心理健康状况值得注意,需加强心理健康工作,提高其心理健康水平。     

针刺为主治疗儿童精神发育迟滞30例分析

目的:探讨针刺和康复治疗对儿童精神发育迟滞的影响,对患儿的预后进行初步研究.方法:对40例儿童精神发育迟滞的患儿在认知、语言、运动功能三个方面综合评价,其中10例作为对照组,比较两组的疗效.结果:1)经过半年的针刺和康复治疗并辅以家庭教育,针刺组与对照组比较,针刺组在认知、语言、运动功能三个方面有明显提高,两组之间总有效率有显著性差异(P＜0.05).2)母亲的文化程度≥高中与母亲的文化程度≤初中患儿的诊断年龄有非常显著性差异(P＜0.01),父亲的文化程度≥高中与父亲的文化程度≤初中患儿的诊断年龄有非常显著性差异(P＜0.01).父母亲的文化程度越高,越有利于患儿的早期诊断.结论:针刺和康复治疗是治疗儿童精神发育迟滞的有效的方法;早期诊断、早期治疗可明显提高精神发育迟滞患儿的认知、语言、运动功能;父亲母亲的文化程度对患儿的预后起着重要的作用.     

影响女性排卵障碍胜不孕相关因素分析

目的:分析影响女性排卵障碍性不孕的相关因素.方法:对500例排卵障碍性不孕患者进行问卷调查,整合分析.结果:影响女性排卵的相关因素包括个人因素:年龄、个人经历、行为方式、人格和心理因素、职业、文化程度;社会因素:家庭关系、家庭收入、工作压力、社会地位.结论:患者年龄、人格心理因素、行为方式、家庭关系、家庭收入、个人经历、文化程度等是影响女性排卵障碍性不孕的重要因素.     

产后缺乳相关因素分析

目的:对产后缺乳的相关因素进行分析.方法:以2006年1月至2006年12月成都市妇幼保健院分娩的,产后4个月内的产妇为研究对象.按乳汁充足与否分为2组,其中缺乳组52例,正常组174例.对两组产妇年龄、文化程度、家庭收入、家庭支持情况、家族史、产后精神状态、分娩方式、胎儿性别等进行比较.结果:产后缺乳与家庭支持情况、家族缺乳史、乳腺疾病、产后精神状况有显著相关性(尸l<0.05),而与产妇年龄、文化程度、经济状况、分娩方式、婴儿性别无显著相关性(P>0.05).结论:家庭支持情况、家族缺乳史、乳腺疾病、产后精神状况是产后缺乳的相关因素.     

哮喘患儿吸入治疗依从性相关因素的研究

目的研究影响支气管哮喘患儿吸入治疗依从性的相关因素，以探讨提高遵医行为的对策。方法以小儿呼吸内科门诊168例已确诊为支气管哮喘的患儿为对象，向其家长发放问卷调查表，内容包括哮喘的严重程度、哮喘的了解程度、药物认知程度、对医护人员的信任度、家长文化程度、症状缓解速度、家庭经济状况等相关因素，研究其对治疗依从性的影响。结果依从性良好组与依从性不良组相比较，具有显著性差异的因素依次为：哮喘的了解程度、药物认知程度、对医护人员的信任度、哮喘的严重程度、症状缓解速度、家庭经济状况、家长文化程度。结论家长对哮喘及药物的认知程度是影响支气管哮喘患儿吸入疗法依从性的主要因素，加强健康宣教是提高认知的关键。     

大学生中医五态人格调查及其与家庭教养方式的相关性研究

目的 探讨大学生五态人格特点及其与家庭教养方式的关系。方法 采用中医五态人格量表简版、简式父母教养方式问卷对421名大学生进行测试。结果 大学生在五态人格特质5个维度得分均值排序为：少阴>少阳>太阳>太阴>阴阳和平；父母拒绝、父母情感温暖和父母过度保护与太阳特质呈显著正相关(P<0.05);父母情感温暖和父母过度保护与少阳呈显著正相关(P<0.05);父母情感温暖与阴阳和平呈显著正相关(P<0.05);父母情感温暖和母亲过度保护与少阴呈显著正相关(P<0.05);父母拒绝和父母过度保护与太阴呈显著正相关(P<0.05),母亲情感温暖与太阴呈显著负相关(P<0.05)。结论 大学生少阴型、少阳型人格特点较显著，家庭教养方式与五态人格各维度之间存在相关性。     

大学生心理弹性与父母养育方式的相关分析

目的 探讨大学生心理弹性与父母养育方式的关系.方法 应用心理弹性量表(CD-RISC)和父母养育方式问卷(EMBU)对153名大学生进行团体施测.结果 ①大一与大二被试间心理弹性均值存在显著差异性(t=2.012,P＜0.05);②父亲对女孩的偏爱显著高于男生(t=-2.829,P＜0.01);③父母养育方式因子中父亲的情感温暖理解(r=0.459,P＜0.01),过分干涉(r=0.208,P＜0.05)、母亲的温暖、理解(r=0.348,P＜0.01)与心理弹性水平间存在显著的正相关,高、低分心理弹性组间父亲情感温暖理解(t=5.357,P＜0.01)、母亲情感温暖理解(t=3.027,P＜0.01)存在显著性差异.结论 父母养育方式中父亲、母亲的情感温暖能够促进大学生的心理弹性水平的提高.     

青壮年首次脑卒中偏瘫家庭康复相关因素分析

目的 探讨影响青壮年首次脑卒中偏瘫家庭康复相关因素.方法 选取2018年1月～2019年3月我院收治的60例青壮年首次脑卒中偏瘫患者,采取问卷调查的方式对患者进行调查,分别采用单因素分析法与多因素Logistic回归分析法对影响患者家庭康复的因素进行分析.结果 经单因素分析法分析可知,性别、文化程度、家庭关系、经济状况...     

高等医学院校大学生体质健康的影响因素探讨

目的:探讨影响高等医学院校大学生体质健康的因素。方法:通过中国知网、维普及万方等中文期刊数据库检索关于高等医学院校大学生体质健康影响因素的研究文献,从学生、家庭、学校及社会四个方面归纳总结影响大学生体质健康的因素。结果:大学生学习负担过重、不良生活习惯、体育意识淡薄、性别差异及遗传等;家庭教育方式不当、照顾呵护过度、寄予期望过高等;学校体育文化氛围缺乏、场地及设施不足、体育课程设置不合理及对体育锻炼重视不够等;社会应试教育的遗留效应、体育伙伴的匮乏、政府的监督力度不够等均在一定程度上影响着大学生的体质健康。结论:高校大学生的体质健康影响因素主要包括学生、家庭、学校及社会四个方面,应引起各方面的足够重视。     

3岁以下儿童缺铁性贫血发病率调查与防治管理的对策

目的:调查3岁以下儿童缺铁性贫血发病状况,提出相应的防治管理对策。方法:选取2016年9月~2017年9月1567名3岁以下儿童为研究对象,进行常规体检,问卷调查儿童的家庭状况、疾病状况及疾病史、膳食情况、母亲状况等。结果:贫血71人,发生率4.53%;其中轻度贫血70人,中度贫血1人。母亲职业、看护人学历、主要看护人家庭经济状况、是否补充过钙片、获取知识途径、母亲是否贫血、是否为母乳喂养、居住地、婴幼儿期是否患病、是否预防性补充过铁剂为影响因素;多因素分析显示,未预防性补充铁剂和家庭状况差为高危因素。结论:3岁以下儿童缺铁性贫血发生率处较低水平,但因贫血对儿童生长和智力发育有重要影响,因此值得重视。家庭经济状况差和未预防性补充铁剂是3岁以下儿童发生缺铁性贫血的高危因素,应加强健康教育,指导家长正确喂养,合理添加辅食。     

幽门螺杆菌感染消化性溃疡患者自护能力水平及其相关影响因素分析

目的:评定幽门螺杆菌(Hp)感染消化性溃疡(PU)患者的自护能力水平，并分析相关影响因素。方法:选取77例Hp感染PU患者，采用自我护理能力量表(ESCA)评估患者自护能力，询问患者相关信息，记录一般资料，比较不同资料特征患者ESCA评分，采用线性回归分析Hp感染PU患者自护能力的影响因素。结果:77例Hp感染PU患者ESCA评分为(98.69±9.74)分。不同文化水平、家庭人均月收入、社会支持、负性情绪的患者ESCA评分比较，差异有统计学意义(P<0.05);其他不同资料特征患者ESCA评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)。线性回归分析结果显示，文化程度为初中及以下、家庭人均月收入<3 000元、社会支持低水平、负性情绪均为Hp感染PU患者自护能力的影响因素。结论:Hp感染PU患者自护能力水平较低，可能受负性情绪、社会支持少、经济状况差、文化水平低等因素影响。     

某校护理专科生健商状况研究

目的：了解该校护理大专生的健商分布状况及其相关原因,为该地专科生的健康教育和健康促进工作提供理论依据。方法：采取整群分层抽样方法从该校护理专业随机抽取347名学生进行健康商数的问卷调查。结果：该地区大专生健商测试水平处于“比较理想”水平。一年级学生健康知识与自我保健处于值得警惕的状态。随着医学知识的学习,二年级学生健康高于一年级。同时健商水平受父母文化程度、家庭类型及经济状况影响。城镇家庭来源学生健商高于乡村,二年级学生健商高于一年级。     

肥胖症患者针灸门诊治疗依从性调查分析

目的:调查分析针灸门诊单纯性肥胖症患者治疗的依从性及其相关影响因素。方法:选择2010年10月~2012年12月本院针灸门诊诊断为单纯性肥胖症的60例患者为研究对象,通过问卷调查方式对患者治疗依从性进行评价,并分析影响依从性的原因。结果:问卷结果显示65.0%的患者依从性好(分值6分);35.0%患者依从性差(7~12分)。男性患者与女性患依从性情况比较,差异有显著性意义(P0.05)。文化程度大学以上者与中学以下者依从性情况比较,差异有显著性意义(P0.05)。结论:针灸门诊肥胖症患者治疗依从性整体情况较好,影响因素除针灸临床疗效、针刺引起的疼痛等因素外,还与性别、文化程度等多因素有关。     

上海市虹口区居民中医药健康文化素养水平与影响因素分析

目的:了解虹口区社区居民中医药健康文化素养水平,分析居民中医药健康文化素养水平的主要影响因素。方法:2018年9～12月,根据分层多阶段随机抽样方法,对虹口区全区8家街道16家居委会辖区的15～69岁社区居民进行问卷调查,内容包括基本情况及中医药健康文化总体素养及基本理念、健康生活方式、公众适宜方法、中医药文化常识、中医药信息理解能力五个维度的素养情况。结果:共调查1 040名居民,中医药健康文化总体素养水平为44.42%,基本理念、健康生活方式、中医药文化常识和中医药信息理解能力四个维度水平分别为53.56%、57.60%、48.94%和70.29%,公众适宜方法素养水平最低,为20.67%。多因素Logistic回归分析结果显示,自评健康状况对中医药健康文化总体素养水平和五维度素养水平均有影响,自评健康状况较差者,中医药健康文化总体素养和五个维度水平均较低。文化程度是中医药文化总体健康素养、公众适宜方法、健康生活方式和中医药文化常识的共同影响因素,文化程度较低者,中医药健康文化总体素养、公众适宜方法、健康生活方式和中医药文化常识水平均较低。家庭人均月收入是中医药文化常识的影响因素,家庭人均月收入低者,中医药文化常识水平较低。结论:影响虹口区居民中医药文化健康素养水平的主要因素为自评健康状况、文化程度和家庭人均月收入,在后续的居民中医药健康教育和健康促进工作中,应针对重点人群,因地制宜,对健康状况较差、低文化程度、低收入者多给予重点关注,对提高辖区居民中医药健康文化素养水平具有积极意义。