心理护理对于宫外孕手术患者焦虑心理的影响分析

目的：探讨心理护理对宫外孕手术患者焦虑心理的影响。方法：选取我院2012年1—12月宫外孕手术患者94例,分为试验组和对照组,其中试验组43例,对照组51例,对照组予以常规护理,试验组在常规护理的基础上给予心理支持、松弛训练等心理护理,涵盖术前和术后。入院及出院时采用焦虑自评量表（SAS）评定患者情绪状态。结果：心理护理试验后焦虑水平下降较对照组明显,差异有统计学意义。结论：宫外孕手术患者术前存在明显的焦虑状态,针对性心理干预可有效缓解其焦虑状态。     

心理支持对外科手术患者术前焦虑状态的影响分析

目的：探讨心理支持对外科手术患者术前焦虑状态的影响。方法随机抽取120例术前焦虑患者均分成2组（n=60）,干预组给予心理支持干预,对照组给予常规护理措施,对比2组SAS得分差异和患者满意度。结果干预组心理支持后SAS得分（56.4±5.7）显著低于心理支持前（80.2±9.3）（P＜0.05）,而对照组心理支持前后SAS得分差异无统计学意义。干预组和对照组比较,心理支持前SAS得分差异无统计学意义,心理支持后干预组SAS（56.4±5.7）得分明显低于对照组（71.7±6.8）（P＜0.05）。心理支持后干预组患者满意度（96.3±3.7）明显高于对照组（89.4±3.5）（P＜0.05）。结论术前给予必要的心理支持,可以有效地降低术前患者的焦虑水平,明显改善患者心理状态,提高患者的满意度,有利于手术顺利进行。     

术前访视对乳腺癌患者焦虑程度的影响

【目的】评估乳癌患者术前访视对患者焦虑程度及患者血压心率的影响,探讨如何做好术前访视减轻患者焦虑状态。【方法】选取57例在我院治疗并经过乳腺癌根治术患者,随机将患者分为观察组（29例）和对照组（28例）。对照组由病房护士行常规入院简要心理护理及宣教未进行术前访视。观察组在进行常规入院简要心理护理及宣教的基础上进行术前访视。对两组患者进行焦虑自评量表（self-rating anxiety scale,SAS）问卷调查。【结果】干预前两组SAS评分差异无统计学意义（P=0.416）,观察组在干预后其SAS评分显著下降,且低于对照组干预后评分（P=0.002）。在不同的护理干预后,观察组患者心率、收缩压及舒张压分别为（73.3±5.8）次/min、（122.4±6.5）mmHg、（73.3±5.8）mmHg,均较干预前显著下降（P=0.014;P=0.008;P=0.010）,而对照组则未见明显下降（P=3.51;P=0.673;P=0.506）。观察组不同转移情况、不同文化水平及既往是否有手术史分组间的SAS得分变化差异均具有统计学意义（P=0.012;P=0.004;P=0.023）。观察组患者对护理干预的满意度高于对照组（P=0.004）。【结论】乳癌患者焦虑状态发生率较高,可直接影响到患者的血压和心率,必须给予高度重视。开展术前访视可有效减轻患者术前焦虑症状,稳定患者的情绪,平稳血压和心率,有利于手术顺利进行,治疗和康复。     

癌症疼痛患者的焦虑状况分析及护理干预

目的对癌症疼痛患者的焦虑状况进行分析,为护理提供依据,对患者进行健康教育、心理干预、心理护理。方法将64例癌症患者随机分为干预组和对照组,对干预组患者在临床抗肿瘤治疗的同时给予护理干预,对照组给予临床抗肿瘤治疗和常规护理措施。干预前和干预后2周采用Zung的焦虑自评量表（SAS）进行焦虑状态评定。结果干预后干预组焦虑患者阳性率明显下降（38.9%VS16.7%,P〈0.05）,SAS评分降低,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论护理干预有助于改善癌症患者焦虑情绪,提高患者的生存质量。     

心理护理干预对宫外孕患者术后焦虑状态的作用分析

目的探究心理护理干预对宫外孕患者术后焦虑状态的作用分析。方法选取我院自2015年2月至2017年2月收治的宫外孕患者共80例作为研究对象,并根据随机数表法分为对照组和观察组,每组各40例,对照组患者接受常规护理,观察组患者接受在常规护理的基础上联合心理护理干预,观察并比较两组宫外孕患者的术后焦虑状态。结果经护理后,观察组患者的焦虑分数明显低于对照组患者的焦虑分数,差异具有统计学意义(P0.05)。另外观察组患者的护理满意度95.00%明显高于对照组患者的护理满意度75.00%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论心理护理干预应用于宫外孕患者能够明显减少患者术后的焦虑状态,同时能够明显提高护理满意度。     

护理干预对宫外孕患者围术期心理状况的影响

目的：评价护理干预对宫外孕患者围术期心理状态的影响。方法：选择在本院就诊的宫外孕手术患者120例,随机分成两组：60例为对照组,60例为观察组。对照组采用常规护理。观察组在常规护理的基础上,围术期实施全程护理干预措施。两组患者术前24h、麻醉前、术后24h分别用焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）,评估患者心理状况。结果：术前24h两组SAS、SDS评分差异不显著,有可比性（P〉0.05）;麻醉前观察组SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,具有显著差异（P〈0.001）;术后24h观察组SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,具有显著差异（P〈0.001）。结论：全程护理干预措施对宫外孕患者围术期的治疗和心理状态有很大帮助,建议临床进一步推广。     

综合护理干预对乳腺癌术后化疗患者焦虑抑郁情绪的影响

目的 探讨综合护理干预对乳腺癌术后化疗患者焦虑抑郁情绪的影响.方法 回顾性研究我科收治乳腺癌术后初次化疗患者80例,按时间顺序分为对照组和观察组,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用包括心理指导、认知教育、放松训练、家庭支持在内的综合护理干预,对每位患者干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和中文版SF-36生活质量量表评分并进行对比分析.结果 干预前两组患者SAS、SDS、SF-36评分比较差异均无统计学意义（P＞0.05）,具有可比性.干预后观察组SAS和SDS评分均低于对照组,观察组SF-36评分明显高于对照组,干预后两组患者SAS、SDS、SF-36评分比较差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 综合护理干预能够缓解乳腺癌术后化疗患者焦虑抑郁情绪,提高患者的生活质量,为临床护理工作提供一定参考.     

心理护理干预对脑血管介入患者术前焦虑的护理研究

目的探讨心理护理干预对脑血管介入患者术前焦虑的影响。方法选择我院2007年4月～2009年4月行神经介入治疗的84例患者,随机分为两组,对照组和观察组。对照组采用神经介入治疗的常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理干预。在两组护理干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）对焦虑情绪进行评定。结果两组患者在干预前均存在焦虑情绪;两组患者干预前焦虑评分差异无统计学意义,P〉0.05;观察组干预后评分与对照组干预后相比,差异有统计学意义,P〈0.05。结论在脑血管介入治疗术前,患者存在焦虑情绪,在术前通过心理护理干预,可以缓解患者的焦虑情绪,有利于提高手术治疗效果。     

心理护理干预改善消化内镜检查患者心理焦虑情绪的研究

目的:探讨心理护理干预改善消化内镜检查患者心理焦虑情绪的应用。方法:选取行消化内镜检查的患者216例,数字随机分为观察组和对照组,每组108例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予心理护理干预。对两组患者干预前后心理焦虑情况、血压和心率变化情况以及患者的应激反应发生情况进行观察。结果:干预后观察组焦虑状态SAS评分为(43.38±2.97)分,显著低于对照组的(49.06±2.43)分,差异有统计学意义(P<0.05);检查过程中,观察组收缩压、舒张压及心率均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组应激反应发生情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理干预可显著改善消化内镜检查患者心理焦虑情绪,患者血压和心率波动小,应激反应轻,值得推广与使用。     

尿毒症患者血液透析期的心理干预护理

目的：探讨心理干预护理对尿毒症血液透析患者的临床应用价值,为尿毒症血液透析的临床护理提供参考.方法：选取我院血液透析治疗的患者70例随机分为2组,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受心理干预护理.比较两组抑郁自评量表评分（SAS）及焦虑自评量表评分（SDS）及治疗依从性.结果：心理干预后,观察组SAS及SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.心理干预期间,观察组依从性高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：尿毒症血液透析治疗患者实施心理干预护理可有效改善患者的抑郁焦虑情绪,提高患者治疗的依从性.     

护理干预对老年肺结核患者抑郁焦虑心理状态及生活质量的影 响简

目的探讨护理干预对老年肺结核患者抑郁焦虑心理状态和生活质量的影响。方法选择2009年3月～2012年12月浙江省温岭市第一人民医院收治的老年肺结核患者380例。按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组190例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予综合护理干预。比较出院时焦虑白评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分变化情况,采用13常生活活动能力量表（ADL）和生活质量综合评估问卷（GQOL-74）评估患者生活质量,并评价满意度。结果治疗后观察组SAS评分[（27．5±5．1）分1和SDS评分[（25．4±2．8）分]均较治疗前的SAS评分[（66．3±10．6）分]和SDS评分[（53．1±6．4）分]显著降低,差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗后观察组SAS评分[（27．5±5．1）分]和SDS评分[（25．4±2．8）分]显著低于对照组的SAS评分[（53．2±11．2）分1和SDS评分[（50．2±4．3）分],差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组患者的ADL评分以及GQOL-74评分均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组满意度为96．8％,对照组满意度为77．9％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施有效的护理干预能缓解老年肺结核患者的心理压力,对改善患者的生活质量具有一定的临床意义,值得临床推广应用。     

焦虑症患者的心理分析及护理

目的：讨论研究对焦虑症患者进行心理分析及护理干预的影响和重要意义。方法随机选取就诊于该院内科确诊的焦虑症患者100例。分组为干预组、普通组,各50例。其中为普通组患者提供一般常规干预,包括心理指导以及宣讲基本知识;干预组给予患者综合护理干预,如讲解忧郁症基本知识,进行心理分析及心理护理等。比较两组患者经过不同护理干预后焦虑评分以及治疗时间、护理满意程度等指标。结果护理后SAS评分干预组轻度焦虑（41.6±1.2）分,中度（48.3±2.0）分,重度（56.6±1.8）分;对照组轻度焦虑（44.7±2.6）分,中度（53.2±3.6）分,重度（60.2±3.7）分;两组患者不同护理后焦虑评分比较显示经完善护理干预后干预组患者焦虑评分显著优于常规干预组患者差异有统计学意义（P＜0.05）;护理满意度比较显示干预组护理后满意度100%显著优于普通组90.0%差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对焦虑症患者进行心理分析及治疗联合护理干预疗效显著。能够有效缓解并消除患者焦虑、不安等负面情绪,减轻心理压力。通过干预使患者不断调整自我状态,减轻疾病症状,恢复生活质量。     

全子宫切除术后强化心理干预对缓解负性情绪及改善性生活质量的临床研究

【目的】探讨全子宫切除术后强化心理干预对缓解负性情绪及改善性生活质量的影响。【方法】选择行全子宫切除的患者200例,按照入院时间分为两组,每组100例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上采用针对性的心理护理干预,采用焦虑（SAS）、抑郁（SDS）自评量表评价负性情绪,采用女性性功能量表（FSFI）测评干预前后患者性功能状态。【结果】干预6个月后,观察组患者 SAS （34．38±11．26）分、SDS （34．21±8．76）分评分显著降低,缓解效果优于对照组（40．73±11．52）分、（49．73±8．88）分（ P ＜0．05）;观察组干预6个月后FSFI总分及各维度评分均明显优于对照组（ P ＜0．05）。【结论】子宫全切患者存在焦虑、抑郁等负性情绪,心理干预能有效缓解负性心理,提高术后性生活质量。     

综合护理干预方式对改善类风湿关节炎患者焦虑及抑郁状态的影响

目的探讨综合干预护理方式对改善类风湿关节炎患者焦虑及抑郁状态的有效性。方法将60例人住南京市六合区人民医院的类风湿关节炎患者按就诊顺序分为干预组和对照组,每组各30例。对照组给予常规护理;干预组在常规护理的基础上实施综合干预,包括建立患者个人康复档案,针对患者情况进行集体健康教育,个别心理十预,指导进行关节功能锻炼以及娱乐疗法等。两组在十预前后分别应用Zung自评抑郁量表（SDS）和自评焦虑量表（SAS）评定患者情绪,并比较护理十预前后的分值。结果与国内常模[SDS：（33．46±8．55）分,SAS：（29．78±10．07）分1相比,本研究患者SDS[（44．35±4．11）分1、SAS得分[（42．68±3．46）分1较高,差异有高度统计学意义（P〈0．01）,说明本组患者存在明显的抑郁及焦虑心理。干预组干预后患者的SDS[（36．12±3．62）分]、SAS得分[（34．07±4．74）分]明显低于对照组[SDS：（43．15±3．76）分,SAS：（41．62±3．65）分1,差异有高度统计学意义（P〈0．01）,说明干预组患者焦虑及抑郁状态改善。结论对类风湿关节炎患者实施综合干预能有效改善其焦虑抑郁心理,对提高生命质量有积极作用。     

妊娠期妇女合并急腹症的护理体会

目的探讨妊娠合并急腹症就诊期间的有效护理措施。方法选择2012年7月～2013年7月浙江省嘉兴市妇幼保健院急诊室接诊的50例急腹症孕妇,按照护理方式的不同将患者分为干预组和对照组,每组各25例。干预组给予系统性的护理干预,对照组仅给予常规护理。在就诊时、治疗中和离院时利用焦虑评分量表（SAS）对患者焦虑状况进行评分,并观察护理过程中胎儿状况和并发症。结果就诊时两组患者SAS评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。干预组治疗中和离院时SAS评分分别为（52.6±7.1）分和（41.0±5.3）分,对照组为（60.5±8.9）分和（50.4±6.8）分,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组胎心及胎动异常情况发生率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组总并发症发生率为16.0%,明显低于对照组（44.0%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论重视对患者的病情变化的观察,积极对患者进行心理疏导,预防和缓解患者紧张和焦虑情绪,对于提高妊娠合并急腹症患者的护理效果十分有效,值得临床广泛运用。     

系统护理干预对2型糖尿病患者负性情绪和生活质量的影响

目的观察系统护理干预对2型糖尿病患者负性情绪和生活质量的影响。方法将2011年12月至2012年12月我院收治的124例2型糖尿病患者随机分为两组,观察组62例采用系统护理干预,对照组62例采用常规护理,负性情绪采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行评估,生活质量采用生存质量评定量表（WHOQOL—100）进行评估,比较干预后两组患者的焦虑、抑郁情绪和生活质量。结果护理干预6个月后观察组SAS、SDS评分分别为（41．25±5．13）分、（42．24±5．37）分,明显低于对照组的（48．76±7．62）分、（49．81±7．95）分（P〈0．05）。护理干预6个月后观察组生理、精神支柱、社会关系、环境和独立性评分分别为（14．52±1．85）分、（14．07±1．59）分、（15．25±1．92）分、（15．04±1．97）分和（14．06±1．63）分,明显高于对照组的（12．41±1．56）分、（11．78±1．34）分、（12．76±1．68）分、（12．86±1．71）分和（11．23±1．29）分,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论系统护理干预能够明显改善患者的负性情绪,提高患者的生活质量,值得临床推广应用。     

综合护理干预对肺结核合并艾滋病患者焦虑抑郁情绪的影响

目的观察临床综合护理对肺结核合并艾滋病患者焦虑抑郁情绪的干预效果。方法选取南宁市第四人民医院2012年2月～2013年5月收治的40例肺结核合并艾滋病（AIDS）患者,根据人院先后顺序分为对照组（n=20）和观察组（n=20）．两组分别给予普通常规护理与综合护理干预,以问卷调查方式观察护理前后两组患者抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑心情指数（SAS）评分以及自尊评价（SES）评分,对比患者抑郁程度;采用生活质量综合评定问卷（GQOLI）评分评价患者生活质量,调查护理满意度。结果护理前,两组SAS、SDS、SES比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。护理后观察组SAS[（36．6＋4．2）分]和SDS[（32．8±3．2）分]评分显著低于对照组[（42．3±4．3）、（39．4±3．9）分1,SES评分[（44．4±4．2）分]显著高于对照组[（38．5±3．2）分],差异均有统计学意义（均P〈0．05）;GQOLI评分方面,观察组躯体功能[（51．37±7．99）分]、心理功能[（58．14±7．84）分]、社会功能[（57．82±6．81）分]、物质生活状态[（12．64±3．19）分]与总体生活质量因子评分[（15．57±2．57）分]明显高于对照组[（45．21±7．47）、（46．34±6．14）、（47．15±7．43）、（12．15±3．11）、（13．01±2．34）分],差异均有统计学意义（均P〈0．05）;护理满意度方面,观察组为100．0％,对照组为70．0％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对肺结核合并AIDS患者实行综合护理,可以显著改善患者焦虑抑郁情绪,提高生活质量,同此能提高患者对护理满意程度,值得临床推广。     

综合性护理干预对首次无痛胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响

目的：探讨综合性护理干预对首次无痛胃镜检查患者焦虑及不良反应的影响。方法选择我院2011年1月-2014年1月进行无痛胃镜检查患者120例作为观察对象,两组均行无痛胃镜检查,同时对照组实施常规护理,干预组在此基础上实施综合性护理干预,比较两组患者干预前后SAS评分、检查期间的不良反应情况。结果干预后,两组患者的SAS评分分别为（36.34±7.32）分、（41.78±8.26）分,差异有统计学意义（P〈0.05）。且干预组患者检查后SAS评分显著低于对照组。干预组无一例出现谵妄,对照组有2例患者出现谵妄。干预组患者检查期间躁动、心率下降、呼吸抑制、恶心呕吐的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对首次行无痛胃镜检查患者实施全程围术期的综合性护理干预措施,缓解了患者的焦虑心理,降低了检查期间不良反应的发生率,从而有利于确保检查安全有效顺利完成。     

健康教育干预对门诊寻常型银屑病患者生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对提高门诊寻常型银屑病患者生活质量的作用。方法将80例门诊寻常型银屑病患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,每组均为40例。对照组给予常规管理,观察组给予健康教育干预。比较两组患者干预前后的DLQI生活质量评分、心理状况改变情况以及患者对银屑病相关知识的认知度。结果 (1)观察组干预前后DLQI生活质量评分差异均具有统计学意义(P<0.05),且观察组DLQI生活质量评分显著低于对照组(P<0.05);(2)两组干预前后焦虑自评量表(SAS)得分及抑郁自评量表(SDS)得分差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且两组干预后SAS及SDS得分差异也均具有统计学意义(P<0.05);(3)两组患者干预前后对银屑病相关知识的认知度差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且观察组干预后银屑病知识认知度显著优于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预可显著提高门诊寻常型银屑病患者的生活质量以及改善患者的心理状况,值得推广及应用。