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相似文献
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1.
学校是培养“人才”的重要基地,图书馆则是“学校的心脏”。面临新旧体制转轨的今天,学校图书馆必须顺应社会发展的潮流,充分发挥“服务育人”的作用。第一,图书馆在学生素质教育中的地位。学校图书馆,是为学校老师和学生服务的,它的建设和发展必须从师生的需求出发,必须紧跟科技和经济的发展。(1)图书馆在教师的教学科研中具有至关重要的作用。学校图书馆作为学校的文献信息中心保存着大量的知识信息,向师生展示了一个无边的知识海洋。教师搞好教学,就必须不断地学习,不断更新知识,这就要求助于图书馆。因此,学校图书馆在为教…  相似文献   

2.
综合素质教育是包括知识、能力、素养与品质三位一体的全面教育。医学生的知识素质教育,要求针对现存医学课程设置的问题,构建新的医学生知识体系;能力素质教育要注重创新能力的培养,要创造条件实现创造性积累知识、创新意识产生和创新能力培养三个基础过程;素养与品质教育要注意到医学生专业的特殊性,要侧重创业精神的培养和医德教育。  相似文献   

3.
笔者以信息素质教育为切入点,结合自己多年的图书馆管理工作经验,探讨新形势下图书馆的教育优势和教育职能。  相似文献   

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5.

 

阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的含义及其理论基础,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的层次和策略。

  相似文献   

6.
信息素质教育与医学专业课程整合研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的舍义及其理论基础,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的层次和策略。  相似文献   

7.
英语教师在医学专业英语教学中的作用   总被引:3,自引:1,他引:2  
高等医学院校的英语教学应当包括基础英语和专业英语两部分,但目前专业英语教学的状况不容乐观。英语教师应该在医学专业英语的教学活动中发挥更加积极、主动的引导作用,配合专业教师搞好医学专业英语的教学。  相似文献   

8.
宋瑛 《卫生职业教育》2012,30(17):32-33
众所周知,未来世界的竞争,归根结底是人才的竞争.未来人才的标准是:不仅具备扎实的专业知识与技能,还具备现代观念意识、完善的个性和良好的伦理道德等人文修养.因此,加强学生的人文素质教育,是当前医学教育改革与发展的需要,也是促进医学生全面发展的需要,更是构建和谐社会的需要.  相似文献   

9.
徐平 《齐齐哈尔医学院学报》2002,23(10):1200-1200,F003
素质教育是适合社会和个人发展实际需要的一种现代教育,是一种新的教育观和教育思想,实行素质教育是我国教育改革的必然趋势,也是当前学生教育的热门话题.大学生的素质教育在整个学生素质教育中占有重要地位.对大学生的素质教育应贯穿于高等学校教育的每个环节.我国著名的教育家蔡元培先生说:"教育不专在学校,学校之外还有许多厂所,第一是图书馆".一些发达国家把学校与图书馆视为"同一辆车上的两个轮子".从这里可以看出,学校教育与图书馆教育同等重要.我国<普通高等学校图书馆规程>中也明确规定,高校图书馆具有履行教育职能和信息职能的任务.因此,对大学生开展素质教育不仅是学校课堂教学的重要内容,同时也是高校图书馆义不容辞的责任.现就高校图书馆在素质教育中的作用和途径加以讨论.  相似文献   

10.
加强医学专业教师的综合素质教育促进教育改革深入发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
实施素质教育,适应21世纪对医学人才的需要是中等医学教育当今所面临的首要问题,也是教育、教学改革的目标。由应试教育向素质教育转变过程中,教师自身素质将是这个转变的重要前提条件,尤其是医学专业教师都是医学院校毕业,没有经过系统的教育学、心理学的正规培训和学习,缺乏教育理论和教学艺术,以致课堂教学效果往往达不到最佳状态。因此,必须认真学习教育学,掌握教育改革的理论,提高医学专业教师的综合素质,从而使教育改革取得良好的效果。通过学习,我们认为医学专业教师除了要加强专业课学习以外,还要从以下几个方面提高教育综合素质。1…  相似文献   

11.
信息素质教育与医学专业课程整合模式及策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
余恩琳 《医学教育探索》2009,8(11):1350-1352
阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的基本内涵,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的两种模式,重点探讨了整合策略:  相似文献   

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公共卫生与预防医学是一门实践性和社会性较强的综合学科,其专业人才培养,不仅要重视理论知识和实践技能水平的提高,加强人文素质教育,培养学生的医学人文情怀、责任感和使命感,是顺应医学模式发展的必然需要. 为了解该专业学生人文素质现状,进行了本次调查. 调查对象为某医学院预防医学专业大一至大四在校学生,采用自制的"医学生人文素质调查表". 共发放问卷350份,收回328份,有效问卷327份,有效率93 .4%. 调查内容包括:1 )人文意识和精神的整体认知;2)人文素质教育课程认知和满意度;3)医学人文知识获取途径. 由经过培训的调查员指导完成问卷并进行质量控制. 应用Epidata录入数据,SPSS17.0对数据进行统计分析.  相似文献   

13.
高等医学院校的英语教学应当包括基础英语和专业英语两部分,但目前专业英语教学的状况不容乐观.英语教师应该在医学专业英语的教学活动中发挥更加积极、主动的引导作用,配合专业教师搞好医学专业英语的教学.  相似文献   

14.
职业素质是满足职业生涯需要的一种特定素质。是一个人能做什么(知识、技能)、想做什么(自我认识、角色定位)和如何做(价值取向、态度、信念)的内在特质的组合,包括职业技能和职业素质基础两个方面,其中,职业素质基础包括从业者的意识、理想、道德、心理、礼仪等,就是要从业者知道什么该做、什么不该做、如何去做更好些。  相似文献   

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素质教育是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育.实施素质教育是我国的教育面向新世纪的一次战略转折和历史飞跃,它强调教育要全面提高学生的基本素质,要适应社会发展和人的发展需要,要充分开发智慧潜能和发展个性.  相似文献   

16.
重视图书馆在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
1图书馆在素质教育中的地位和作用 我校是一所中等卫生专业学校,目前的生源分为3类:统招三年制中专生、五年制高职生、二年制成人中专生。由于学生入校的基础不同、层次不同、时间不同、接受能力不同,仅靠单一的课堂教学是不够的,应通过多途径、多方法的综合教育,才能达到素质教育的目标。图书馆是科学、文化、教育的重要场所,是学生课堂教育的补充和延伸。作为学生课外阅读的主要场所,它在拓宽学生知识面,提高阅读分析和独立思考能力等方面发挥着极其重要的作用。图书馆是知识的宝库。  相似文献   

17.
网络教育资源与医学专业课堂教学   总被引:8,自引:3,他引:8  
怎样利用Internet上国内外的共享教育资源进行生动直观的教学,构建信息丰富、思维新颖、生动活泼的课堂环境,是当今教改领域值得研究的课题。本研究在教育部课题医学基础类课程的改革中,成功地将Internet网络教学资源用于医学基础课的课堂教学,促进了学生创新性思维的形成和发展,在掌握同样内容的基础上增加了信息量,丰富了教学内容,创造了立体的学习空间,缩短了与国外组织学教学的差距,为医学专业课的课堂教学注入新的内涵和新的信息。  相似文献   

18.
目前,实施和推行素质教育已成为社会普遍关注的焦点。作为高等学校信息知识传播中心的图书馆,更有着义不容辞的责任,高校应根据学校的总体育人计划,充分发挥自身的环境、资源等优势,采用措施,不断提高大学生的思想道德、科学文化、身体心理、审美、技能等素质。  相似文献   

19.
高校图书馆在素质教育中如何发挥教育功能   总被引:3,自引:0,他引:3  
从应试教育转为素质教育后,高校师生阅读需求发生变化。本文就高校图书馆如何发挥素质教育功能进行探讨。  相似文献   

20.
发挥教师在素质教育中的主导作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文系统阐述关于在素质教育中发挥教师主导作用的必需性,及在寄生虫学教学中具体的实施方法  相似文献   

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