小儿静脉输液过程中应用护理干预的效果探讨

目的:分析小儿静脉输液过程中应用护理干预的效果.方法:经数字随机方式将100例行静脉输液的患儿分成两组,对照组患儿(50例)采用常规方式进行输液,实验组患儿(50例)则在静脉输液期间给予综合护理干预,观察比较护理效果.结果:在FLACC评分、Wang-Baker评分方面,实验组均显著低于对照组(P<0.05);在一次穿刺成功率、静脉输液依从性方面,实验组均显著高于对照组(P<0.05).结论:在小儿静脉输液过程中,应用综合护理干预能让患者的疼痛反应显著降低,让一次穿刺成功率和输液依从性显著提高,具有临床应用价值.     

儿科静脉穿刺中的心理护理分析

目的:研究儿科静脉穿刺中实施心理护理的临床效果。方法:我院选择2015年5月-2016年5月间诊治的160例儿科静脉穿刺的患儿,将其均分为两组,对照组的80例患儿实施常规的护理措施,观察组的80例患儿在上述护理的基础上实施心理护理干预措施,比较两组患儿一次性静脉穿刺成功率、输液依从性以及家长对护理人员的满意度。结果:通过比较,观察组患儿一次性静脉穿刺成功率、输液依从性以及家长对护理人员的满意度均明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P0.05)。结论:儿科静脉穿刺的患儿依据其具体性格特点实施有针对性的洗礼护理干预措施,能够有效提升一次性静脉穿刺成功几率,提升输液依从性,改善家属对护理人员的态度,值得在临床上推广应用。     

全面优化护理流程管理对小儿急诊静脉输液质量及家属满意度的影响

目的:探究全面优化护理流程管理对小儿急诊静脉输液质量,以及家属满意度的影响。方法:我院急诊科于2018年1月~12月采用常规护理流程管理,抽取50例急诊静脉输液患儿,设为对照组;我院急诊科于2019年1月~12月采用全面优化护理流程管理,抽取60例急诊静脉输液患儿,设为观察组,对比两组患儿的输液质量和家属满意度。结果:对照组一次穿刺成功率和家属满意度均低于观察组(P 0.05),对照组输液风险事件发生率高于观察组(P 0.05)。结论:全面优化护理流程管理可提高小儿急诊静脉输液质量和家属满意度,应用效果良好。     

整体护理在小儿静脉留置针输液中的应用效果评价

目的:探讨整体护理干预在静脉留置针输液患儿中的应用价值.方法:选择门诊输液厅输液的200例患儿随机分为两组,观察组100例(配合整体护理),对照组100例(配合常规输液护理),比较两组护理满意度、平均穿刺次数、一次穿刺成功率.结果:观察组护理满意度(95.0％)明显高于对照组(86.0％),差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均穿刺次数为(1.05±0.13)次,显著少于对照组的(1.49±0.23)次,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组一次穿刺成功率(95.0％)显著高于对照组(87.0％),差异有统计学意义(P<0.05).结论:整体护理干预用于小儿静脉留置针输液过程,可有效提高满意度及一次穿刺成功率,减少穿刺次数.     

小儿静脉输液应用护理干预的临床效果研究

目的:探讨小儿静脉输液应用护理干预的临床效果。方法:选取2015年7月至2016年6月至我院儿科住院治疗的患儿400例为研究对象,并按随机分组的方式分为对照组及观察组200例,对照组我们予以普通的静脉穿刺术护理,而观察组我们则在对照组的基础上加用护理干预,对比两组在疼痛评分、穿刺次数、输液不良反应发生率及家属护理满意度上的差异。结果:观察组在各观察指标上的评价均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在小儿静脉输液的过程中,护理干预可以减轻穿刺疼痛感,提高穿刺成功率,减少不良反应的发生,提高患儿家属护理满意度,具有临床推广价值。     

快乐无痛注射综合护理对提高小儿穿刺一次成功率的作用

目的 探索快乐无痛注射综合护理对于提高小儿静脉穿刺中一次成功率的作用。方法 在2015年4月至2017年10月在本院儿科输液室接受输液治疗的患儿中选出400例,随机分成2组,对照组予以常规的静脉穿刺护理,观察组则给予快乐无痛注射综合护理,对比2组的静脉穿刺一次成功率、家属对护理满意度、患儿对静脉穿刺疼痛感。结果 观察组穿刺一次成功率为98.0%,高于对照组的88.0%(χ2=15.361,P<0.01);观察组家属对护理服务的满意度为99.5%,高于对照组家属的95.5%(χ2=6.546,P<0.05);观察组患儿静脉穿刺过程中的疼痛感较为轻微,而对照组患儿疼痛程度较观察组更甚(Z=3.702,P<0.05)。结论 快乐无痛注射综合护理在儿科静脉穿刺中的应用有助于缓解患儿对静脉穿刺的疼痛感,提高患儿对静脉输液的配合度,值得推广。     

个性化心理干预对儿童静脉输液疼痛感知和依从性的影响

目的 探究将个性化心理护理用于小儿静脉输液护理中的效果.方法 选取2021年1月到2021年12月我院接收的100例需静脉输液的患儿作为研究对象.随机将患儿分为观察组和对照组,每组各50例.对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用个性化心理护理.分析对比两组的疼痛感知、应激反应、依从性以及护理满意度.结果 护理后,观察组疼痛程度显著低于对照组(P＜0.05).观察组一次性穿刺成功率为90.0％显著高于对照组的70.0％(P＜0.05).观察组的依从性显著高于对照组(P＜0.05).观察组的护理满意度为94.0％,显著高于对照组的78.0％(P＜0.05).结论 在小儿静脉输液护理中采用个性化心理护理,能降低患儿的疼痛感,提高患儿依从性和一次性穿刺成功率提高,提高家属的护理满意度.     

门诊患儿输液的护理体会

目的?探讨门诊患儿输液中实施舒适护理对输液结果的影响.方法?选择2011年1月—2012年3月间在门诊输液患儿300例,随机分为观察组和对照组,每组各150例,对照组患儿给予常规输液护理,观察组患儿给予舒适护理,观察两组患儿穿刺时疼痛评分、穿刺依从性、配合率、一次穿刺成功率及家长满意度.结果?观察组疼痛评分低于对照组,依从性评分及满意度评分高于对照组,患儿合作率及一次穿刺成功率均高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论?门诊输液患儿给予舒适护理可以提高穿刺成功率及家长满意度,在一定程度上改善医患关系.     

心理学干预对儿科静脉输液过程的影响

目的观察心理学干预对儿科静脉输液操作过程的影响。方法选取2013年2—4月收住的患儿350例,随机分为两组对照组和观察组各175例。对照组采用单纯的静脉穿刺,观察组在静脉穿刺时给予心理学干预。对两组一次性穿刺成功率及患者家属满意度进行统计学分析。计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果对照组一次性穿刺成功率80.00%,观察组为93.14%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。对照组患儿家属满意率83.43%,观察组98.86%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论儿科静脉输液过程中应用心理学干预提高了静脉穿刺成功率和家属满意率,融洽了护患关系,提高了护理质量。     

门诊小儿输液穿刺难点及人性化护理干预对策

目的:刍议门诊小儿输液穿刺难点以及应用人性化护理干预对策的实际现实意义。方法:随机抽选于2016年5月-2018年5月期间我院门诊中心顺利收治的90例输液患儿,根据不同就诊顺序分组。研究组(n=45)应用人性化护理干预对策,对照组(n=45)应用常规护理干预对策。将2组的一次性穿刺成功率、家属对门诊护理服务的满意程度进行评价与比较。结果:研究组的一次性穿刺成功率较对照组高(P0.05);相比于对照组,研究组的家属满意度以及有效配合度得到明显提升(P0.05)。结论:患儿因素及护士因素为输液穿刺难点,加强应用人性化护理干预对策可有效提升穿刺成功率,减轻患儿的穿刺痛苦。     

心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿遵医治疗及家长满意度的影响

目的 观察心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿遵医治疗及家长满意度的影响,探讨提升临床静脉输液患儿照护质量的干预对策。方法 选取2019年2月—2020年1月湖州市中心医院门诊行静脉输液治疗的患儿240例作为研究对象,采用数字随机表法将其分为对照组和观察组,每组120例。对照组患儿行常规静脉输液照护,观察组患儿在常规静脉输液照护基础上再予以心理疏导联合家属配合宣教干预。对两组患儿穿刺过程中发生疼痛相关反应情况进行登记并行组间比较,对两组患儿门诊输液期间遵医治疗情况进行评估并行组间比较,收集两组患儿治疗期间输液照护质量相关指标一次性穿刺成功率、输液外渗、输液风险事件等并行组间比较。完成输液治疗后对两组患儿家长对输液照护满意度进行调查,并行组间比较。结果 观察组患儿穿刺时哭闹率、疼痛评分、哭闹时间、躁动率均低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿门诊静脉输液遵医治疗率明显高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿一次穿刺成功率高于对照组患儿,而输液外渗率、输液空气栓塞率、管路折弯率、管路脱落率等低于对照组患儿(P<0.05)。...     

护理风险管理在急诊小儿头皮静脉输液中应用分析

目的:观察护理风险管理在急诊小儿头皮静脉输液中应用效果。方法:选择我院头皮静脉输液的患儿60例,随机分成两组,每组30例。给与对照组患者常规护理方式,在对照组的基础上治疗组加用护理风险管理,观察两组患儿不良反应发生率,对比两组医护人员工作质量和护理满意度。结果:治疗组患儿不良现象发生率6.66%,明显低于对照组不良现象发生率50.00%,差异显著(P0.05);对照组在基础护理、操作熟悉度、规范度和满意度评分均明显低于治疗组,差异显著(P0.05)。结论:护理风险管理用于急诊小儿头皮静脉输液中,可降低患儿不良现象发生率,提高医护人员工作质量、患儿及家属护理满意度,值得在临床中推广。     

舒适护理干预在小儿静脉输液中的临床价值研究

目的:研究舒适护理干预在小儿静脉输液中的临床价值.方法:抽取收治的进行静脉输液的患儿93例,随机分为观察组(n=46)和对照组(n=47).对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行舒适护理干预.对比对照组、观察组两组的穿刺成功率以及家长满意度.结果:观察组的穿刺成功率比对照组高,差异显著(P<0.05);观察组患者的家长满意度高于对照组患者,差异显著(P<0.05).结论:舒适护理干预可以显著提高小儿静脉输液的穿刺成功率以及家长满意度,值得借鉴和推广.     

三步宣教法在儿科门诊输液厅应用静脉留置针过程中的作用

目的探讨三步宣教法应用于儿科门诊输液厅静脉留置针穿刺中的效果。方法选取我院儿科门诊输液厅接受静脉留置针穿刺的患儿500例,根据护理方法分为两组。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上给予三步宣教法。比较两组的并发症发生率、家属知晓率和满意度。结果观察组的液体外渗、留置针移位/脱落、自行拔针发生率均明显低于对照组(P<0.05)。穿刺前,两组患儿家属对留置针保护知识的知晓率无统计学差异(P>0.05);拔针后,观察组家属对留置针保护知识的知晓率为79.2%,高于对照组的56.8%(P <0.05)。观察组家属的护理满意度高于对照组(P <0.05)。结论三步宣教法应用于儿科门诊输液厅静脉留置针穿刺中,可提高患儿和家属的配合度,有利于各项护理措施的落实,减少并发症发生,值得推广。     

“四固定”穿刺法在小儿头皮静脉输液中的应用

目的观察“四固定”穿刺法在小儿头皮静脉输液过程中的应用效果。方法选择2010年5月～2011年1月在门诊接受头皮静脉输液的患儿280例,按随机数字表分为观察组和对照组,各140例。对照组采用普通穿刺法,观察组在此基础上实施“四固定”穿刺法。观察两组输液效果及患儿家属满意度。结果观察组穿刺和固定成功率分别为97．1％和93．6％,明显高于对照组的88．6％和82．9％;观察组患儿家属对护理服务满意为97．9％,明显高于对照组的89．3％。结论“四固定”穿刺法操作简单易行,能提高小儿头皮静脉输液成功率,保证输液质量,提高患儿家属对护理服务的满意度,值得临床推广应用。     

投影式红外血管成像仪结合金字塔分阶培训对低年资儿科护士静脉穿刺成功率的影响

目的 分析金字塔分阶培训配合投影式红外血管成像仪对低年资儿科护士静脉穿刺成功率的影响。方法 选取2019年1—12月医院儿科低年资护士22名,采用硬币抛掷法分为对照组和观察组,各11名。对照组采用常规静脉输液培训方法,观察组在对照组基础上应用投影式红外血管成像仪结合金字塔分阶培训。培训结束后,考核两组护静脉输液操作技术及相关知识,采用现场观察、问卷调查法调查一次穿刺成功率、穿刺失败率、穿刺所需时间和患儿家长满意度。结果 培训后,两组静脉输液操作和相关知识分数均较培训前提高,且观察组分数提升更显著,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组一次穿刺成功率显著高于对照组,且观察组穿刺失败率明显低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组穿刺所需时间较对照组短,且观察组患儿家长满意度更高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 金字塔分阶培训配合投影式红外血管成像仪可提高低年资儿科护士静脉穿刺成功率,加强对静脉输液相关知识及操作规范的掌握,提高护士工作效率及患儿家属满意度。     

护理管理干预对小儿静脉穿刺成功率的影响观察

目的:探索护理管理干预对小儿静脉穿刺成功率的影响观察。方法:选取2016年3月20日至2017年3月20日期间我院收治的240例静脉输液患儿,将其随机化分组,两组各有120例,观察组和对照组分别采用护理管理干预和常规护理干预。结果:观察组穿刺成功率(99.17%)、技能操作评分(98.45±0.65)分均高于对照组(P0.05)。结论:护理管理干预能够提升护理人员专业知识水平,提高小儿静脉穿刺成功率。     

儿科应用静脉留置针的临床效果分析

目的:对儿科护理中应用静脉留置针的临床效果进行比较分析.方法 选择2016年6月至2016年10月在我院治疗的280名儿童患者,将其随机分为研究组和对照组,研究组和对照组分别140人.两组患儿都进行一般的儿科护理,同时研究组患儿在治疗期间给予静脉留置针穿刺,对照组患儿在治疗期间给予一般性护理穿刺.统计比较两组的穿刺成功率以及患儿和家属对静脉输液、咨询教育以及操作技能等方面的护理满意度.结果 研究组穿刺成功136例,成功率达到97.1％,对照组穿刺成功118例,成功率为84.3％,研究组的成功率明显高于对照组.而在护理满意度方面,对照组静脉输液满意度得分80.1±2.8分,咨询教育满意度得分820±4.6,操作技能满意度得分86.3±4.2,与研究组比较,各项均明显低于研究组的满意度得分.两组数据P值小于0.05,认为差异在统计学上有意义.结论 儿科护理中应用静脉留置针的临床效果相对于常规静脉滴注效果较好,穿刺成功率高,家属及儿科患者的满意度也明显较高,值得临床上的进一步推广与应用.     

7～12岁学龄儿童静脉输液中无痛穿刺技术的应用探讨

目的 7～12岁小儿静脉输液中无痛穿刺技术的应用价值分析。 方法 选择某医院2016年12月—2017年12月接诊治疗的130例行静脉输液的患儿,将130例患儿平均分为65例参照组(实施常规穿刺技术)与65例实验组(实施无痛穿刺技术),比较2组患儿一次穿刺成功率、疼痛情况、患儿配合度及家属对护理的满意度。 结果 参照组一次穿刺成功率为84.61％、无痛发生率为69.23％、配合率为76.92％、护理满意度为84.61％,实验组一次穿刺成功率为95.38％、无痛发生率为92.30％、配合率为98.46％、护理满意度为98.46％,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 小儿静脉输液中开展无痛穿刺技术,不仅可以提高患儿一次穿刺成功率、配合率,同时可以降低或消除疼痛程度,强化护理质量,因此,值得临床使用并推广。     

心理护理干预在婴幼儿及学龄前儿童静脉输液中的应用

目的探讨心理护理干预对婴幼儿及学龄前儿童静脉输液的影响效果。方法对600例在该科输液室输液的婴幼儿及学龄前儿童随机分成实验组和对照组。实验组400例通过心理分析,运用沟通技巧实施心理疏导。对照组200例则予以常规护理,观察两组患儿静脉输液的依从性和穿刺成功率。结果实验组在配合治疗的主动性和穿刺成功率均明显高于对照组,经检验差异有显著性。结论实施针对性的心理干预不仅可提高患儿对静脉输液的依从性,和静脉输液穿刺的成功率,也使医务人员的工作效率和患者的满意度得到提高。