危重患者护理纠纷与防范

危重患者护理是护理工作中的难点与重点,为保障护理安全,提高护理质量,减少因护理工作缺失导致的护患纠纷,在此将危重患者护理中出现的护理纠纷进行总结分析,并提出防范对策. 1 护理纠纷发生的原因 1.1 患者及家属因素 患者及家属缺乏基本医学常识,无理取闹;对重症疾病治疗上的局限性及高危险性缺乏认识,期望值过高;患者及家属法律意识逐渐增强,维权意识增强;危重患者住院费用昂贵,病情得不到有效控制,家属对抢救及治疗期望值过高.     

重症监护患者心理护理

目的探讨重症监护患者心理护理。方法采用询问法、患者主诉、家属主诉、临床研究、分析、填写评估表等方法收集100例重症监护病房内神志清醒患者进行分析。结果对患者创造良好监护环境,进行交谈与沟通,排除不良因素刺激,让患者对监护病房产生依赖感。结论通过心理护理使患者在监护病房期间其心理、精神、社会等各方面的需求得到满足,缓解和应对重病的刺激。     

人文关怀在急诊重症监护病房患者家属中的实施与探讨

目的:探讨人文关怀在急诊重症监护病房(EICU)患者家属中的应用。方法:将2016年3-7月的患者家属143例设为对照组,由责任护士及责任组长实施常规家属探视管理。将2016年8--12月的患者家属143例设为观察组,对入住EICU的患者家属在入院时、住院中、出院时三个阶段,通过护士经人文关怀知识培训后对患者家属实施人文关怀措施。结果:患者治疗护理的配合程度和患者家属对护士工作的满意度提升。差异有统计学意义,(P0.05)。结论:对EICU患者家属在入院时、住院中、出院时实施人文关怀,拓展了优质护理服务内涵,对重症患者的家属管理充满人性化,提高了患者治疗护理的配合程度和患者家属对EICU护理工作的满意度。     

ICU护士岗前培训

ICU是对危重患者进行＂集中/强化＂治疗的重要场所,护士担任医疗监护、抢救、治疗和大量护理工作,工作强度大,风险高,加强ICU护士在人科前的医学护理专业知识培训,对提高ICU护士整体素质至关重要。     

开展优质护理服务提升专科监护病房患者满意度

目的研究重症监护病房推行优质护理服务模式对患者满意度的影响。方法心胸外科重症监护病房实行优质护理服务模式,包括增进护患沟通、争创特色专科护理、延伸护理服务、增加直接护理时间和提高护士工作积极性等,比较分析优质护理服务模式推行前、后的患者满意度。结果患者满意度由模式推行前的84．54％上升至推行后的90．02％,两者差异显著（P〈0．05）。结论优质护理服务模式的推行能有效提高重症患者满意度,应在重症监护病房深入推广。     

人文护理关怀对重症监护室清醒患者及家属情绪的影响

目的 :研究人文护理关怀对重症监护病房清醒患者及家属情绪的影响.方法 :ICU患者100例,对照组50例患者行常规护理,观察组50例对患者和家属行人文护理关怀,比较两组患者和家属的情绪反应、家属满意度、患者满意度及ICU住院时间.结果 :观察组各指标均优于对照组(P<0.05).结论 :人文护理关怀可以改善ICU住院清醒患者及家属的情绪反应和患者的治疗效果.     

神经内科重症监护患者的护理与体会

重症监护病房主要是对急危重患者进行集中病情观察、治疗、护理和管理的医疗场所,是抢救濒死患者生命,使急危重症患者转危为安的重要单位.由于神经重症监护室患者病情变化复杂,所以应根据患者病情特点和具体情况对其采取针对性的护理措施.本研究选取128例重症患者的临床资料,并对神经内科重症监护室患者患病后临床特点及采取的护理措施进行分析,现报道如下.     

护士行为态度对重症昏迷患者家属心理影响调查

目的:探讨护士行为态度对脑外科重症昏迷家属心理(负面情绪)的影响.方法:将合肥市第三人民医院脑外科2010年3月至2011年3月昏迷患者家属共120人,随机分为干预组(60例)和对照组(60例)住院一周以后,分别由患者亲属填写症状自评量表(SCL-90).常规组给予常规的护理,干预组在常规护理的基础上,指定专人护士针对性给予各种心理、行为、放松、干预.结果:护士的行为态度对脑外科重症昏迷患者家属的负面情绪起了积极的缓解作用,增强了他们的心理承受力,加强了重症昏迷患者家庭的支持力,体现以人为本的全面护理的理念.     

重症患者实施镇静镇痛治疗的观察与护理

对重症患者进行镇静、镇痛治疗，已成为重症医学的常规手段。对患者实施镇静、镇痛治疗的过程中，护士要了解镇静、镇痛药的作用、副作用，评估用药效果，加强临床监护及护理。     

重症患者亲情化护理研究进展

随着人们健康意识的提升和对生活舒适性要求的提高,作为医院中较为重要的护理部分在患者康复中所起到的作用越来越大.重症护理发展相较于其他工作并不够成熟,但却在降低灾难中的死伤率、治疗危重病员和抢救伤病员中成效显著,因而护理人员需要掌握的专业技能也就应当更多且更加全面.重症患者的病情比较严重且变化性较大,在对其进行护理时需要将亲情化、人性化和科学化有机统一,这样不仅能够为患者及其家属提供更为有效地帮助,同时还能够通过人文关怀提高患者治疗和康复的信心.所以对于重症患者实行亲情化护理便成为目前提高护理质量的重要一步.     

急救情景模拟演练对病房护士应急能力培养的效果探讨

随着医改的深人,基层医院收治的患者其病情危重程度越来越高。医院中急诊科、重症监护室（ICU）护士的急救综合护理能力较强,而普通病房由于收治的患者病情相对稳定,护士的急救综合护理能力就较弱。以往对护士进行的护理技能培训考核,大多采用常规基础护理操作训练法,只注重操作步骤和操作质量,与实际抢救工作不能密切配合,技术水平提高滞缓,导致临床应急抢救能力较低。     

护理风险管理在呼吸科重症患者护理中的应用

护理风险管理无论实在日常护理还是重症监护中都起到重要作用。通过科学合理的护理风险管理,可以有效降低危重症患者的非计划性拔管情况的发生,并有效见高低意外事件和护理纠纷发生的概率。在一定程度上提升重症患者以及家属的满意度,从而更有利于医患关系的维护。在日常护理风险管理中,通常要成立风险管理小组,结合实际情况建立适合呼吸科重症患者护理的风险管理方案,对护士进行精准有序的调配,从而将护理风险管理策略落实到实处。     

织就守护生命的管网

重症监护室又名ICU,是英文intensive care unit的缩写,是指运用各种先进的医疗技术、现代化的监护和抢救设备,对各类危重病患者实施精心监测和精确治疗的单位。原则上,重症监护室只允许亲属探视,不允许患者家属陪护,因此,发生在重症监护室里命悬一线的瞬间便成了局外人的不解之谜。今天,由重症监护室的医生执笔,为读者们还原一个真实的ICU。     

重症监护患者的心理问题及护理

目的分析重症监护患者的心理问题,总结有效的预防护理措施。方法对重症监护患者的心理问题探讨,并给予观察与护理。结果重症监护患者的心理问题是不容忽视的问题,应给予有效的护理措施。结论良好的护患关系,积极有效的心理护理,能提高治疗效果,使患者早日康复。     

揭秘重症监护系列“捆绑”患者是为了安全

重症监护室又名ICU，是英文intensive care unit的缩写，是指运用各种先进的医疗技术、现代化的监护和抢救设备，对各类危重病患者实施精心监测和精确治疗的单位。原则上，重症监护室只允许亲属探视，不允许患者家属陪护，因此，发生在重症监护室里命悬一线的瞬间便成了局外人的不解之谜。今天，由重症监护室的医务人员执笔，为读者们还原一个真实的ICU。     

揭秘重症监护室系列 人活一口气——神秘的呼吸机

重症监护室又名ICU，是英文intensive care unit的缩写，是指运用各种先进的医疗技术、现代化的监护和抢救设备，对各类危重病患者实施精心监测和精确治疗的单位。原则上，重症监护室只允许亲属探视，不允许患者家属陪护，因此，发生在重症监护室里命悬一线的瞬间便成了局外人’的不解之谜。今天，由重症监护室的医生执笔，为读者们还原一个真实的ICU。     

离退休干部危重患者救治模式的转变

为提高老年危重患者的救治成功率,转换既往对危重离退休干部的分散救治模式;于2007年6月成立老年重症监护病房。2年多的救治实践显示：老年重症监护病房的建立,离退休干部住院患者近年来死亡率由年10%以上递增变为30%的递减;危重患者抢救成功率由分散抢救的48%,增加到73%。结果显示,老年专业重症监护病房的建立,是老年危重患者抢救成功率提高和住院离退休干部的死亡降低的关键。     

重症监护护理的危险因素及对策

重症监护是指对收治的各类危重病患者,运用各种先进的医疗技术,现代化的监护和抢救设备,对其实施集中的加强治疗和护理。以最大限度的确保病人的生存及随后的生命质量。近年来,重症监护护理工作中存在着很多危险因素,提高护理人员的法律意识及护理工作中的防范能力是重症监护护理人员的首要任务。     

论呼吸内科重症患者护理的体会

目的探讨呼吸内科重症患者的护理。方法选取收集到的30例呼吸内科重症患者行护理监护。结果病情均有不同程度的好转,其中痊愈16例,充分好转9例,病情变化不大的有5例。结论呼吸内科重症监护病房的患者情况特殊,具有发病急、病情发展快、死亡率高的特点,正确的护理与抢救能够显着降低患者的死亡率,提高患者的生活质量,因此,有效的护理方法非常重要,值得重视。     

软技能在ICU护理管理中的应用体会

重症监护室（ICU）是危重患者集中监护的特殊场所,患者病情变化快,抢救多,护士工作量大,精神处于高度紧张状态,再加之护士人力资源不足,频繁倒班,职业风险高,福利待遇却不尽人意,导致工作人员积极性不高,士气低落,医生满意度偏低。笔者从事ICU护理管理工作以来,积极学习ICU护理管理的新理论、新方法,在实践中探索适合本科特点的管理方法,在1CU管理中注重软技能的应用,取得了良好的管理效果,现介绍如下。