高中学生独生子女与非独生子女心理健康状况比较

目的：了解比较高中学生独生子女与非独生子女的心理健康状况。方法：将高一、高二、高三3个年级1859名学生分成独生子女与非独生子女两组，用《中学生心理健康量表》（MSSMHS）来评定他们的心理健康状况并进行比较。结果：非独生子女得分除在敌对上稍低于独生子女外，其余各项均高于独生子女，非独生子女在焦虑、学习压力、情绪不平衡这3项与独生子女存在显著性差异（P〈0．05），在强迫症、抑郁、适应不良这3项与独生子女存在非常显著性差异（P〈0．01）。因子分高于正常的独生子女比例较非独生子女高。结论：我校学生的心理健康水平总体情况良好．独生子女的心理健康状况要优于非独生子女，如果父母教育子女的方法不恰当的话，独生子女会比非独生子女更容易出问题。     

独生子女精神疾病患者父母的心理健康状况及其影响因素分析

采用症状自评量表 (SCL 90 )对独生子女精神病患者父母的心理健康状况及其影响因素进行分析研究 ,旨在为精神科护士对这一群体实施教育和干预时提供可靠有效的依据。对象与方法一、对象 :为 2 0 0 2年 3～ 12月在我中心住院患精神疾病独生子女的父母共 62例。其中父亲 2 1例 ,     

高中学生独生子女与非独生子女心理健康状况比较

目的:了解比较高中学生独生子女与非独生子女的心理健康状况。方法:将高一、高二、高三3个年级1859名学生分成独生子女与非独生子女两组,用《中学生心理健康量表》(MSSMHS)来评定他们的心理健康状况并进行比较。结果:非独生子女得分除在敌对上稍低于独生子女外,其余各项均高于独生子女,非独生子女在焦虑、学习压力、情绪不平衡这3项与独生子女存在显著性差异(P<0.05),在强迫症、抑郁、适应不良这3项与独生子女存在非常显著性差异(P<0.01)。因子分高于正常的独生子女比例较非独生子女高。结论:我校学生的心理健康水平总体情况良好,独生子女的心理健康状况要优于非独生子女,如果父母教育子女的方法不恰当的话,独生子女会比非独生子女更容易出问题。     

青少年心理健康素质状况及影响因素的研究

目的 探讨青少年心理健康素质的差异和影响因素,为心理健康教育和素质教育的开展提供理论和实践依据.方法 采用青少年心理健康素质调查表对338名大中学生的心理健康素质状况进行调查研究.结果 ①除自我维度外,大、中学生[适应(64.17±7.12)分,(68.27±5.86)分;人际(58.70±7.13)分,(64.78±5.25)分;个性(127.72±14.41)分,(135.72±10.52)分;动力系统(109.34±11.76)分,(129.79±10.12)分;认知风格(61.19±5.35)分,(71.57±5.84)分;归因风格(43.76±4.24)分,(49.86±4.70);应付方式(106.14±10.33)分,(124.77±9.80)分]、男女生、城市学生和农村学生、不同家庭收入水平、不同父母受教育水平学生的心理健康素质各维度及其子维度均存在显著差异.②相关和回归分析表明,心理健康素质的形成和发展受多种因素影响.结论 青少年心理健康素质状况良好;各类学生心理健康素质的发展模式不同.     

青少年心理健康素质状况及影响因素的研究

Objective To investigate the situation and development trend of adolescent mental health diathesis, and explore the differences and influencing factors among students with different features.Methods 338 adolescents were tested with the Adolescent Mental Health Diathesis Scale. Results ①Except the self levels,there was significant differences in other levels and sublevels of the mental health diathesis between college( ( adaption(64.17 ±7.12) interpersonal(58.70 ±7.13 ) personality( 127.72 ± 14.41 ) motive power system( 109.34 ±11.76) cognitive style(43.76 ±4.24) copying style( 106.14 ± 10.33 ) ) and middle school students( ( adaption (68.27 ±5.86) interpersonal(64.78 ±5.25) personality( 135.72 ± 10.52) motive power system( 129.79 ±10.12) cognitive style(49.86 ± 4.70 ) copying style ( 124.77 ± 9.80 ) ), boys and girls, students in cities and countries, with different levels of parents'education or economic of family.②Correlation and reegression analysis showed that the form and development trend of mental health diathesis was influenced by several factors.Conclusion In general, the state of adolescent mental health diathesis is good in Jinan.Different groups of adolescents have diverse styles on the scales and dimensions of mental health diathesis.     

青少年心理健康素质状况及影响因素的研究

Objective To investigate the situation and development trend of adolescent mental health diathesis, and explore the differences and influencing factors among students with different features.Methods 338 adolescents were tested with the Adolescent Mental Health Diathesis Scale. Results ①Except the self levels,there was significant differences in other levels and sublevels of the mental health diathesis between college( ( adaption(64.17 ±7.12) interpersonal(58.70 ±7.13 ) personality( 127.72 ± 14.41 ) motive power system( 109.34 ±11.76) cognitive style(43.76 ±4.24) copying style( 106.14 ± 10.33 ) ) and middle school students( ( adaption (68.27 ±5.86) interpersonal(64.78 ±5.25) personality( 135.72 ± 10.52) motive power system( 129.79 ±10.12) cognitive style(49.86 ± 4.70 ) copying style ( 124.77 ± 9.80 ) ), boys and girls, students in cities and countries, with different levels of parents'education or economic of family.②Correlation and reegression analysis showed that the form and development trend of mental health diathesis was influenced by several factors.Conclusion In general, the state of adolescent mental health diathesis is good in Jinan.Different groups of adolescents have diverse styles on the scales and dimensions of mental health diathesis.     

孕妇心理健康状况及其影响因素分析

目的了解孕妇的心理健康状况及影响孕妇心理状况的主要因素,并对其进行积极的干预调节,以有效降低孕妇的心理压力。方法收集426例孕妇,采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表对其心理健康状况进行测评,并分析其影响因素。结果426例孕妇中,存在一定心理健康问题的孕妇有240例（56.3%）,有焦虑情绪者257例（60.3%）,有抑郁情绪者184例（43.2%）。已孕组躯体化、强迫、抑郁、焦虑及偏执得分明显高于未孕组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）。不同孕周、年龄、文化水平和职业的孕妇心理健康水平比较,差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论孕妇在围生期由于内外界环境因素影响,会出现各种心理健康问题。为进一步提升围生保健质量,医护人员应及时给予个体化的心理健康教育指导。     

青少年特发性脊柱侧弯患者的心理健康状况及影响因素分析

目的 了解青少年特发性脊柱侧弯患者(adolescent Idiopathic Scoliosis,AIS)的心理健康状况及影响因素,为临床提供更全面的干预参考依据。方法 按研究标准筛查后共纳入381例AIS患者,在经患者及监护人知情同意后,对患者进行问卷调查研究。结果 381例AIS患者中,筛查出存在心理健康问题的患者182例,占47.77%,多元线性回归分析显示:AIS患者的家长的受教育程度、视力、睡眠时长、运动强度、自我意识、是否为独生子女、学校性质和睡姿8项因素是AIS患者心理健康状况的主要影响因素(P<0.05)。结论 AIS患者的心理健康问题检出率高,需要对家长的受教育程度、患者视力、睡眠情况、运动强度、自我意识这5个因素多加关注,并针对相应的危险因素加以干预,减少患者心理健康问题的出现。     

医学期刊编辑心理健康状况及影响因素分析

目的 了解医学期刊编辑心理健康状况,分析影响其心理健康的因素,为提高医学期刊编辑心理健康水平提供理论参考.方法 采用简单随机抽样法选取2019年9-12月四川省、江苏省、上海市等地105名从事医学期刊编辑工作的人员为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行调查,将医学期刊编辑心理健康状况得分结果与全国常模进行比较,并对不同性别、年龄和职称医学期刊编辑心理健康状况进行统计学分析.结果 医学期刊编辑SCL-90总分为(142.26±57.92)分,高于全国常模(129.96±38.76)分,差异有统计学意义(P＜0.05).男性编辑在偏执方面心理健康状况较女性编辑差,差异有统计学意义(P＜0.05).36?45岁医学期刊编辑除敌对维度外,在躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性8个维度和总分上均低于25-～5岁和＞45岁医学编辑,差异均有统计学意义(P＜0.05).不同职称的医学期刊编辑在强迫症状、抑郁和敌对3个维度上的得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05);初级职称和无职称编辑在强迫症状方面得分高于高级职称编辑,差异有统计学意义(P＜0.05);中级职称和无职称医学期刊编辑在抑郁和敌对2个维度上得分高于初级职称编辑,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 医学期刊编辑普遍存在心理健康问题,应采取有效措施对其进行心理调适,对加强期刊编辑队伍建设,提高工作效率,打造优质医学期刊具有重要意义.     

重点中学高中生心理健康状况及影响因素分析

目的 了解吉安市城区省级重点中学高中生心理健康状况及影响因素.方法 用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)、简易应对方式问卷(CPS)、社会支持评定量表(SSKS)和自制个性特征调查表等工具对1284名在校高中生进行调查.结果 有20.4%的高中生存在中度以上的心理问题,在各种心理问题中,以强迫症状、人际关系、敌对、抑郁、焦虑、偏执因子上出现心理问题的较多.影响高中生心理健康的因素依次为:负性生活事件、学习压力、人际关系、健康适应因子、受惩罚因子.结论 重点中学高中生心理健康状况不容忽视,应引起全社会的共同的关注.     

某医学院学生心理健康状况及影响因素分析

目的 了解该院医学生的心理健康水平及影响因素.方法 整群抽样抽取该校医学生850名,使用自制一般情况调查表、症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表、大学生生活事件量表、应付方式量表和艾森克个性简式量表进行测试和评定.结果 ①该校医学生人际关系、敌对和偏执因子均分低于全国常模(P＜0.05);女生躯体化、强迫、焦虑、敌对、偏执、精神病性6个因子均分低于男生(P＜0.05);不同年级医学生强迫、人际关系2因子有显著性差异(P＜0.05).②该校医学生心理问题总检出率为7.88%,不同年级和性别医学生心理问题检出率不同(P＜0.05);常见的心理症状有强迫、人际关系敏感、抑郁等.③医学生心理问题的影响因素有学习问题、习惯改变、神经质、父母关系、对所学专业兴趣、积极应付和内外倾向,决定系数R2为0.415.结论 该校医学生心理健康状况普遍较好,应从中吸取成功经验,增加心理教育的有效手段,进一步提高心理健康水平.     

130名独生子女心理健康状况及父母养育方式分析

目的:了解心理门诊就诊的独生子女心理健康状况及父母养育方式,为心理健康教育提供依据.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和父母养育方式评价量表(EMBU)对130名心理门诊就诊的独生子女进行测试.结果:就诊的独生子女的SCL-90症状总均分及各因子分明显高于SCL-90常模(P＜0.01)差异具有统计学意义;父母养育方式因子分:父母温暖理解(FF1、MF1)、父亲过度保护(FF6)显著低于EMBU常模(P＜0.01);父母严厉惩罚(FF2、MF4)、过度干涉(FF3、MF2)、拒绝否认( FF5、MF3)显著高于EMBU常模(P＜0.01)差异具有统计学意义.结论:独生子女心理健康及父母养育方式在一定程度上存在问题,心理工作者应有针对性地进行健康教育.     

中医院校本科生心理健康状况及影响因素分析

目的:了解中医院校本科生心理健康现状及其影响因素.方法:问卷对某中医院校本科生进行调查,并运用SPSS 25.0软件进行统计分析.结果:中医院校本科生心理健康得分为(54.46±8.13)分,存在心理问题的学生比例为29.49％,心理健康处于中等偏低水平.性别、年龄等因素与心理健康水平呈显著性相关(P<0.05).结论...     

临床医学实习生心理健康状况及影响因素分析

目的: 通过问卷调查和数据分析探讨临床专业实习生的总体心理状况。方法: 采用问卷调查法(包括基本情况调查表和SCL-90量表), 对蚌埠医学院临床专业2010年级进入医院实习的学生共457人进行人口学资料的调查和心理健康状况的测试。结果: 临床实习生SCL-90各项指标中躯体化、焦虑、恐怖因子的评分均高于全国大学生常模和青年组常模(P<0.01);而强迫症状、抑郁、敌对、偏执、精神病性因子的评分均显著低于全国大学生常模和高于全国青年组常模(P<0.01)。女生的抑郁、焦虑和恐怖因子各评分均高于男生(P<0.05～P<0.01), 男生的敌对因子评分高于女生(P<0.05);农村学生的人际关系敏感、焦虑和偏执评分均明显高于城镇学生(P<0.01);单亲家庭实习生在SCL-90各因子评分上均高于双亲家庭实习生(P<0.05～P<0.01);准备考研与不准备考研的实习生SCL-90各因子评分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论: 蚌埠医学院临床医学实习生心理健康水平略低于全国青年常模和全国大学生常模;临床实习生的心理健康水平在性别、生源地、家庭结构方面均存在不同。     

中考考生的心理健康状况及影响因素分析

目的：探讨中考前考生的心理健康状况及影响因素。方法：用症状自评量表（SCL-90）在考前三个月对考生集体测试，并将结果与全国常模比较；同时以半开放式问卷调查可能影响中考生心理健康因素。结果：中考考生SCL-90的总分、总均分、阳性项目数及各因子分显著高于全国常模（P〈0．01）。中考生心理问题尤以强迫、抑郁、焦虑、人际关系敏感等普遍，各因子异常率10．5％～42．6％。与高考生相比，差异无显著（P〉0．05）。结论：中考考生心理健康水平和高考生一样存在轻中度问题。考生精神负担重，学习压力大，期望值高及家庭教育方式不当是影响心理健康因素。     

肺结核患者心理健康状况及其影响因素分析

目的：分析研究肺结核患者的心理健康状况和影响因素。方法选取我院2011年4月-2013年8月追踪随访、督导管理的200例肺结核患者,采用自行设计问卷调查和凯斯特心理疾病患量表10（K10）进行问卷调查,分析肺结核患者的心理健康状况和影响因素。结果肺结核患者K10分值为（15.24±6.57）分,28.0%（56/200）患者的分值＞15分,其心理健康状况较差;通过单因素和多因素分析,非当地户籍、因治疗借款、距首次确诊年限较长是肺结核患者K10分值较高的独立危险因素（P＜0.05）。结论肺结核患者的心理状况较差,其中经济因素是影响肺结核患者心理健康的最主要的因素,肺结核患者的心理健康状况会影响到免疫功能,从而影响治疗效果。在结核病的防治工作中,要着重关注肺结核患者的心理健康状况,为患者提供更多的社会支持。     

救援官兵心理健康状况及组织影响因素分析

目的：探讨不同性质部队救援官兵心理健康状况及组织影响因素．方法：选取在5．12汶川地震中协同执行抗震救灾任务的某步兵和某航空兵共293名男性官兵,采用SCL-90问卷法和结构式访谈法,进行调查和分析．结果：两组官兵SCL-90问卷结果除躯体化因子分无显著性差异外,强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及SCL-90部分均有显著性差异．通过访谈发现,两个部队在社会支持、团队氛围、团队管理、信息分享方面的做法都有很大不同．结论：在非战争军事救援行动中,组织中良好的团队氛围、足够的社会支持、充分的信息分享、构建开放的和自由的表达各种心理感受的平台是减少官兵心理问题的有效手段．     

军队跳伞运动员心理健康状况及影响因素

目的探讨军队跳伞运动员心理健康状况的特点及影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)和16项人格因素(16PF)对57名军队跳伞运动员进行集体测量。结果军队跳伞运动员SCL-90因子分≥3分的至少占7.02%;与常模比较,军队跳伞运动员躯体化[(1.36±0.32)分,(1.55±0.57)分]、人际关系敏感[(1.64±0.52)分,(1.78±0.61)分]、焦虑因子[(1.42±0.38)分,(1.52±0.52)分]均显著低于中国军人常模,而阳性项目[(31.12±16.15)分,(24.92±18.14)分]、强迫症状[(1.78±0.49)分,(1.62±0.65)分]、偏执[(1.57±0.49)分,(1.43±0.57)分]和精神病性因子[(1.42±0.38)分,(1.52±0.52)分]却显著高于中国正常人常模;不同年龄运动员在躯体化[(1.25±0.31)分,(1.35±0.23)分,(1.59±0.35)分]和恐怖情绪[(1.39±0.32)分,(1.30±0.52)分,(1.04±0.10)分]上存在差异,不同跳伞次数运动员在恐怖情绪[(1.49±0.32)分,(1.30±0.32)分,(1.07±0.40)分]上存在差异,男女运动员在恐怖情绪上差异存在显著性;SCL-90的各因子与16PF的各分量表普遍存在显著相关性。结论跳伞运动员存在心理问题,影响因素主要有年龄、性别、训练和性格特征等。     

16岁以上独生子女心理健康状况调查

目的 调查独生子女心理健康状况,分析其相关因素,引起家庭和社会的重视,为独生子女的教育和心理疾病的预防提供最佳的健康教育模式.方法 采用一般情况问卷,流调用抑郁量表(CES-D),焦虑自评量表(SAS),精神症状自评量表(SCL-90),对樟树市所在地三所中学4个班级16岁以上的高中生发放调查问卷.结果 发放问卷329份,收回问卷288份,收回率87.53%,独生子女中肯定有抑郁情绪者19.44%,有焦虑情绪者4.51%,精神症状自评量表阳性者10.76%.流调用抑郁自评量表独生子女与国内常模比较差异有显者性(P＜0.05),焦虑自评量表独生子女与国内常模比较差异无显著性(P＞0.05),精神症状自评量表(SCL-90)独生子女与国内常模比较差异有显著性(P＜0.01).结论 本研究结果 显示独生子女的抑郁情绪以及精神症状阳性总分显著高于国内常模,独生子女的心理健康状况较差.     

深圳皮具行业农民工心理健康状况调查及影响因素分析

目的:评估深圳皮具行业农民工心理健康状况,为今后有针对性地开展心理健康干预工作提供科学依据。方法:选取两家大型皮具厂外来农民工1 000人为调查对象,使用自编调查问卷进行现场调查。结果:外来农民工自觉近期心理健康良好的占64.7%,一般的占30.7%,感觉差的占4.6%,不同年龄、婚姻状况、居住环境、教育程度、家庭关系及社保情况的皮具行业农民工心理健康状况水平之间的差异有统计学意义。多因素分析结果表明居住环境和家庭关系是影响皮具行业农民工心理健康状况的独立影响因素。结论:深圳皮具行业农民工心理健康状况较好;家庭关系对皮具行业农民工自感心理健康起到独立的影响作用。本研究可为进一步有针对性地改善皮具行业农民工的心理健康状况提供一定的理论依据。