连山少数民族地区开展高血压健康教育效果观察

目的：观察在连山少数民族地区开展高血压防治知识健康教育的效果。方法：采用多种形式的健康教育方式,对连山少数民族地区8968名城乡居民进行高血压防治知识宣教,再以问卷的调查方法了解健康教育前后高血压防治知识的知晓率、治疗率、血压控制率、生活方式和行为因素等情况,并对数据进行统计学处理。结果：经系统健康教育后人们对高血压防治知识的知晓率、治疗率、血压控制率均有显著提高,人们坚持运动、膳食清淡、控制体重、规律用药、戒烟限酒等的行为均较健康教育前明显增多,比较差异有统计学意义。结论：开展健康教育可使人们进一步了解高血压病的相关知识,改变不良生活方式,养成健康的行为,降底高血压病的发病率,减少并发症,提高患者的生活质量,延长寿命有着重要意义。     

对住院糖尿病患者实施健康教育培训的效果评价

目的探讨通过对住院2型糖尿病患者进行健康教育,以改变患者的不良生活方式,延缓糖尿病并发症的发生和发展,提高患者的生活质量。方法向住院糖尿病患者发放问卷调查,收集患者对糖尿病防治知识的了解状况,采用专题讲座、发放健康教育手册、护患交流等方式进行有计划、有目的、有评价的健康教育活动。结果129例患者通过健康教育后,相关知识与从医行为均有显著的提高。结论健康教育不仅使患者对自己所患疾病有了更深刻的了解,同时也使其充分认识到了良好的生活方式对健康的重要性。     

住院患者对健康教育的需求及影响因素探讨

目的了解住院患者对健康教育护理干预的具体需求以及相关影响因素,以便对患者制定更有效的健康宣教方式并满足其合理需求。方法随机选取本院2018年收治住院患者200例相关资料进行归纳分析,为患者发放关于护理健康教育需求的调查问卷并整理其需求以及影响因素。结果在健康教育方面,患者存在不同程度和不同类型的需求,在自身疾病相关知识、自我护理知识方面有强烈需求患者所占比例更高(P<0.05);在教育方法方面,患者更倾向于选择双向交流教育方式。性别和健康教育需求无关联,年龄与健康教育需求呈现负相关联系。丧偶状态患者对健康教育需求相对较少。结论对住院患者健康教育需求造成影响的主要因素包括年龄、学历、职业、婚姻状态、疾病病情程度以及从业状态等,要根据不同需求合理调整健康教育方式和手段,保障患者的依从性。     

38例糖尿病患者实施健康教育的效果观察

目的 通过临床护士在糖尿病病人住院过程中一系列的健康宣教工作,使病人了解和掌握有关自己疾病的病理知识和康复保健知识,提高了自我保健及并发症的防治意识.方法 采取病理分析与健康教育实施相结合.结果 38例糖尿病患者中均有25例达到掌握,13例达到了解,无1例不了解.结论 通过健康教育的实施,使糖尿病患者了解和掌握糖尿病防治知识,提高了住院治疗的效果,从而体现了健康教育的重要性和必要性.     

消化内科患者的健康教育需求调查及分析

目的了解消化内科疾病住院患者对健康教育需求情况,采取更合理的健康教育方式,满足患者需求,提高护理质量。方法采用自拟的健康教育内容与方式需求调查表,专人负责一对一询问方式,对消化内科疾病住院患者进行调查。结果消化内科患者健康教育需求具有阶段性、个性化的特点。结论在开展健康教育时,针对患者对健康教育知识的需求特点,有针对性地进行健康宣教。     

乳腺癌患者康复期疾病相关知识认知与健康教育需求调查分析

目的:了解乳腺癌康复期患者对疾病相关知识的认知及健康教育需求状况,有针对性的开展乳腺癌住院患者的健康宣教工作。方法:随机抽取2007年3~9月在我科就诊的72例即将进入康复期的乳腺癌住院患者,发放自行设计问卷进行调查,问卷回收率100%。结果:乳腺癌相关危险因素知识知晓率为32.78%;能了解乳腺癌正确的自我检查方法的比例为25.00%;不同文化层次患者疾病相关知识认知程度存在显著差异;55.56%的住院患者希望通过发放书面材料的方法宣传乳腺癌相关知识。结论:乳腺癌患者对乳腺癌相关知识的认知情况不容乐观。应加强多种形式的宣教工作,提高患者认知状况,提高疾病生存率。     

临床健康教育对骨质疏松患者预防知识掌握的影响

【目的】了解骨质疏松症住院患者对骨质疏松预防相关的危险因素、运动及摄钙基本知识的掌握,在此基础上采用因人制宜的健康教育方式,探讨健康教育对患者骨质疏松预防知识掌握的影响。【方法】对60例老年女性骨质疏松住院患者进行骨质疏松知识问卷调查,根据问卷调查结果有针对性对骨质疏松预防相关的危险因素、运动及摄钙知识进行宣教,比较宣教前后患者对骨质疏松预防知识认知变化情况。【结果】患者对骨质疏松预防危险因素知识由5.06分提高到8.20分、危险因素知识答对率由44.93%提高到74.53%;运动知识由2.68分提高到4.76分、运动知识答对率由38.30%提高到67.98%;摄钙知识由1.70分提高到4.96分、摄钙知识答对率由20.80%提高到62.00%;骨质疏松整体预防知识由9.42分提高到17.88分、骨质疏松整体预防知识答对率由34.26%提高到67.77%。差异均显著(P0.01)。【结论】老年女性骨质疏松患者对于骨质疏松预防知识认识普遍不足,经因人制宜的宣教干预后,患者对骨质疏松症危险因素认识、运动和摄钙知识水平显著提高,健康宣教对于提高骨质疏松症患者预防知识的掌握切实有效。     

不同住院次数青光眼患者健康教育需求调查

目的了解入院次数不同的青光眼患者入院后对健康教育内容、形式的需求。方法选取住院青光眼患者100例,采用自行设计的问卷,调查患者对青光眼相关知识,教育方式的需求,并对结果进行因素分析。结果第一次住院患者与非第一次住院患者对健康教育内容侧重点有所不同;健康教育方式以交谈获得信息的需求程度最高。结论对入院的青光眼患者进行健康教育时,应针对患者所掌握知识的多少进行个别指导,以确保健康教育效果。     

前列腺增生症患者健康教育需求的调查

目的了解前列腺增生症患者健康教育需求。方法采用问卷方式对158例患者进行了健康教育内容、方式需求的调查。结果81.6%～90.5%的患者渴望了解前列腺增生症防治知识,多种方式的医疗咨询、讲解疾病相关知识及预防措施是最受欢迎的健康教育方式。结论加强患者疾病知识水平,提高患者的自我保健能力是社区卫生服务的重要工作     

沈阳市肺结核病人健康教育效果分析

目的分析健康教育对提高肺结核患者结核病防治知识知晓率及治疗依从性的效果。方法通过医务人员面对面的口头宣教等方式,对沈阳市2009年登记的活动性肺结核病人进行结核病防治知识的教育。结果通过健康教育,患者对结核病防治的知晓率有明显提高。结论开展健康教育可以提高结核病的知晓率。