子宫切除患者的健康教育

目的探讨健康教育对子宫切除患者康复的临床价值。方法根据子宫切除患者的临床特点,对60例经腹全子宫切除患者进行术前术后心里疏导、饮食活动指导及出院后的健康教育指导。结果 60例患者不同程度地掌握了疾病相关知识,降低了术后并发症发生率,有效率达到了100%。结论健康教育可减少术后并发症的发生,提高病人的自护能力,融洽了护患关系。     

子宫切除病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划有目的的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展.我们针对子宫切除病人的术前精神紧张、知识缺乏、术后并发症,出院后担心生活质量下降等特点,适时做健康教育及出院指导,使病人放松心情,积极配合治疗及护理,有效地预防并发症的发生,提高病人的生活质量.     

子宫切除患者健康教育需求调查分析

为了解子宫切除患围手术期的健康教育需求，使手术室护士做好子宫切除患全程手术期的健康教育，河南省南阳市中心医院于2003年1～10月间对156例来院就诊的子宫切除患进行术后健康教育需求调查，现报告如下。     

子宫切除后的性生活

子宫是女性不可缺少的一个器官，担负着月经到来以及妊娠功能。然而，子宫又是一个“多事之地”，不少女性因患子宫肌瘤、子宫内膜异位、子宫癌，以及久治不愈的子宫功能性出血等，不得不切除子宫，以根治疾病，保持生命和健康。但她们总是忧心忡忡，存在着忧虑和恐惧心理，担心子宫切除后会改变女性特征，使更年期提前，更担心子宫切除会影响性生活。     

中青年女性子宫切除患者健康教育探讨

近年来子宫肌瘤的发病率呈逐年上升趋势,而发病年龄又有明显年轻化倾向。手术仍为子宫肌瘤主要的治疗方法,但中青年患者子宫切除后,生理、心理和生活均会产生许多负面影响。作者对本科69例中青年住院患者实施了有目标、有计划、有评价的系统的健康教育,认为对帮助病人纠正错误观念、正确认识子宫切除、消除焦虑、促进身心康复有重要意义。1　资料与方法1·1　一般资料　研究对象为1999-0 2～2 0 0 3 -12我院妇产科诊断为子宫肌瘤的69例患者,年龄2 0～46岁,平均3 5 9岁;B超示多发性子宫肌瘤5 6例,单个病灶13例,肌瘤3 2cm×3 5cm～8 3cm×…     

健康教育对子宫切除患者抑郁和焦虑的影响

目的 了解子宫切除术后患者的情感障碍，探讨健康教育对子宫切除术后患者抑郁和焦虑的影响。方法 采用实验性研究方法．进行随机取样，研究组和对照组各230例子宫切除患者，对研究组施用健康教育护理程序，对照组施用常规妇科护理，研究工具采用焦虑自评量表（SAS），抑郁自评量表（SDS），研究者分别于入院后1d、手术后7d填写问卷。结果 研究组焦虑、抑郁评分明显低于对照组，在统计学上差异有显著性（P〈0.01）。结论宫切除术对患者的情感会造成一定的影响，实施健康教育护理程序优于常规护理．对降低抑郁和焦虑的发生有明显效果。     

子宫肌瘤病人手术前后的健康教育

健康是人类的宝贵财富，健康教育是护士在自己的岗位上通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利健康的行为和生活方式的教育活动，教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。我们针对子宫肌瘤手术病人的特点，在工作中注重健康教育，使病人在有限的时间内对疾病康复知识、自我保健的知识、自我护理能力从知道到理解，从理解到积极配合治疗和护理。     

心理护理在阴式子宫手术中的作用

阴式子宫切除术是经阴道这一先天存在的通道切除子宫,是子宫切除手术方式中的一种。近年来妇科手术水平不断提高,阴式子宫已经在临床工作中发挥着重要的作用。在我院主要适用于子宫脱垂,阴道前后壁膨患者的治疗。     

非脱垂子宫经阴道切除与经腹切除手术比较分析

目的比较分析非脱垂子宫经阴道切除与经腹切除两种手术方法临床疗效的优缺点。方法回顾性分析比较2008年1月至2011年12月在我院接受经阴道子宫切除(TVH)和经腹子宫切除(TAH)328例病人的手术时间、术中出血量、恢复肛门排气时间、镇痛药物使用率、术后病率及术后住院天数。结果 TVH组在手术时间、术中出血量、术后肛门排气时间、术后镇痛用药率、术后病率和术后住院时间均明显优于TAH组,差异具有统计学意义(P0.01)。结论 TVH与TAH具有损伤小、术后恢复快等优点,值得临床推广应用。     

探讨妇科手术产后出血子宫切除5例临床分析

目的探讨产科子宫切除的相关因素及如何降低产科子宫切除率。方法选取我院于2008年1月-2012年12月份收治5例产科子宫切除患者的临床资料进行回顾性分析。结果采用产后出血子宫切除主要是由于产褥感染、子宫收缩乏力、子宫破裂及胎盘因素等。结论产后出血会对产妇的生命安全造成威胁,而采用子宫切除是进行产后出血治疗的有效手段。通过提高产科的医疗技术水平,有效掌握剖宫产指征,能在一定程度上减少子宫切除的发生。     

子宫切除患者的心理护理及健康指导

目的探讨子宫切除患者的生理和心理需要及针对性的健康指导措施。方法对120例子宫切除患者调查,通过其生理及心理变化,进行有效的生理护理及心理疏导,消除心理障碍,配合治疗,提高术后生活质量,使患者在身体、心理、社会适应能力方面保持完好状态。结果 80.3%的患者有不同程度的心理需求,12.6%患者有生理担忧,针对不同因素,因人而异进行处理,45%患者的担忧得到缓解。本组120例病人经过护理,全部痊愈出院。结论积极有针对性的对患者进行生理护理、心里疏导及有效的健康指导对子宫切除患者的痊愈有积极作用。     

妇科子宫切除手术患者的心理调适

手术是一种诊断和治疗的手段,但对机体有一定的损害,病人对此存在不同的认识,产生心理应激及心理反应,甚至发生心理障碍.它可影响手术效果及疾病的转归,术后并发症及术后适应等问题.面对各种年龄、职业、文化层次、家庭环境等不同的病人,手术前后的心理调适问题日益受到重视.     

子宫内膜热剥离治疗顽固性子宫功能性出血临床分析

我院在2002年利用子宫内膜热剥离系统(热球仪)治疗顽固性子宫功能性出血153例．收到了良好的疗效。     

非脱垂子宫经阴道切除与经腹切除手术比较分析

目的比较分析非脱垂子宫经阴道切除与经腹切除两种手术方法临床疗效的优缺点。方法回顾性分析比较2008年1月至2008年12月在上海市第一人民医院接受经阴道子宫切除(TVH)和经腹子宫切除(TAH)328例病人的手术时间、术中出血量、恢复肛门排气时间、镇痛药物使用率、术后病率及术后住院天数。结果TVH组在手术时间、术中出血量、术后肛门排气时间、术后镇痛用药率、术后病率和术后住院时间均明显优于TAH组,差异具有统计学意义(P0.01)。结论TVH比TAH具有损伤小、术后恢复快等优点,值得临床推广应用。     

健康教育路径对肺癌患者肺叶切除围手术期的影响

目的 探讨全面、有效健康教育指导方法对肺癌患者肺叶切除围手术期的影响。方法 将肺叶切除的肺癌患者80例随机分为两组，即实验组与对照组，对照组进行一般的健康教育指导，实验组实施整套的、全面的健康教育路径指导。结果 两组在住院天数、并发症发生率、患者的满意度等方面有显著差异。结论 实验组实施整套的、全面的健康教育路径可以促进患者早日康复，从而提高护理服务质量，提高患者的满意度。     

胆囊切除及胆道探查围手术期的健康教育及护理

随着人民生活的普遍改善及医疗卫生知识的日益普及,胆囊切除及胆道探查术是我院近几年来开展的最常见的且较大的手术.     

产科子宫切除25例分析

目的分析产科子宫切除的原因,以提高产科工作质量。方法用回顾性分析方法,分析25例产科子宫切除的原因。结果在25例产科子宫切除术中,子宫收缩乏力致产后大出血12例,占48%;妊娠高血压综合征5例,占20%;胎盘早剥、子宫破裂、羊水栓塞各2例;妊娠合并急性脂肪肝、剖宫产子宫切口愈合不良各1例。结论加强孕期监护,严格产程管理,积极治疗妊娠并发症,是降低产科子宫切除的主要措施。     

子宫切除病人围手术期的护理

为了这类病人的生理、心理全面康复，我科自1998年以来实施了以病人为中心的整体护理，尤其加强了对宫切病人围手术期的身心全面护理．取得了满意的效果。具体措施如下。     

宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的效果观察

目的 观察宫腔镜手术治疗子宫内膜息肉的效果.方法 2020年3月至2021年2月该院收治的子宫内膜息肉患者92例,随机分为观察组与对照组各46例.对照组采取常规刮宫治疗,观察组采取宫腔镜手术治疗.术后观察两组临床疗效及不良反应.结果 观察组总有效率(87.0％)明显高于对照组(63.4％),不良反应发生率(19.6％)...     

舌癌手术患者的健康教育

目的探讨舌癌手术患者健康教育的方法和效果。方法对35例舌癌患者从入院、术前、术后、出院后整个入院期间进行健康宣教,针对不同个体制定不同的宣教方法,进行心理疏导。结果 35例患者均顺利接受并积极配合完成手术,术后感觉良好,定期复查。结论正确的健康宣教及心理辅导,能缓解患者的焦虑、恐惧心理,增加患者对医护人员的信任感,保证手术顺利进行及加强患者战胜疾病的信心,提高手术的成功率。