对各类人群开展艾滋病知识健康教育干预效果调查

目的了解各类人群对艾滋病知识的掌握程度,评价开展艾滋病知识健康教育干预效果. 方法对各类人群进行艾滋病知识宣传,开展健康教育干预,在干预前后采取无记名问卷法进行两次抽样调查. 结果开展艾滋病知识健康教育干预后,能提高各类人群对艾滋病知识的知晓率.     

养路农民工艾滋病知识健康教育干预效果调查

目的 对养路农民工开展预防艾滋病知识健康教育,评价健康教育效果. 方法 应用多种宣传形式对目标人群进行预防艾滋病知识宣传,开展健康教育干预,在干预前后,用无记名问卷进行调查. 结果 干预后9项问题中有8项问题的知晓率有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)."一个感染艾滋病病毒的人是否从外表上看出来?"这一问题的知晓率有一定幅度提高,但差异无统计学意义(P>0.05). 结论 开展预防艾滋病知识健康教育干预,虽取得很好效果,但某些知识点还需反复宣传,使其知晓率进一步提高.     

在医院普通门诊就诊人群中进行艾滋病知识健康教育干预效果评价

艾滋病(AIDS)是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种免疫缺陷综合征.自1981年美国报告首例艾滋病以来,艾滋病已在全球广泛传播.由于艾滋病的病死率极高,又无有效的疫苗及能治愈的药物,因此给人们心理上造成极大的恐慌,给人类健康带来严重的威胁.又因其传播广泛,流行迅速,不但威胁人类的生命安全,还造成极大的经济损失,严重阻碍了社会的发展,已成为各国政府十分关注的社会问题.目前我国艾滋病的流行经过散发期、局部流行期已转入广泛流行期,是我国艾滋病预防与控制的关键性阶段[1].切断艾滋病传播的3个途径(性接触传播、经血传播及母婴传播)是预防艾滋病传播的重中之重.要做好这项工作,必须提高人们对艾滋病的认识及防范意识,因此加强健康人群的艾滋病知识的健康教育是当务之急.为对付近年来HIV感染呈快速上升趋势的现状,亚洲、非洲的多个国家在加强艾滋病患病控制的同时,也在进行针对性病、艾滋病的健康教育模式的研究[2].在健康人群中进行预防AIDS、纠正危险性行为、提倡安全性行为的健康教育,评估一种有效的健康教育和未来行动模式[3],有助于遏制我国艾滋病流行.为此,我们制订了多种艾滋病健康教育干预方式,并对其科学地进行评价.现将在医院普通门诊就诊人群中进行艾滋病知识健康教育干预的效果评价如下:     

吸毒人群艾滋病健康教育干预效果分析

自1989年我国首次报告人类免疫缺陷病毒（HIV）在吸毒人群中出现流行以来，注射吸毒一直是我国报告HIV感染的主要传播途径，目前占累计报告数的68％。吸毒现象的泛滥已成为我国部分地区艾滋病暴发流行的主要原因，严重危害人民健康和社会稳定。为了解吸毒人群的吸毒、性乱等行为特征，本研究调查某收容所吸毒人群艾滋病相关知识和性行为特征，并进行有关艾滋病知识的宣传教育干预，为艾滋病教育和防治策略提供参考。     

婚检人群艾滋病性病健康教育干预效果分析

艾滋病在我国的流行已经进入快速增长期。四川省近年来的艾滋病病毒感染者数量猛增，预防和控制艾滋病性病已刻不容缓。婚检人群多为平均年龄25岁左右的中青年人群，处于HIV感染的主要年龄段，加强该人群艾滋病性病的基础知识教育，对控制艾滋病性病的流行十分必要。作为育龄人群的主体，婚检人群还是切断艾滋病母婴传播途径的主要干预对象。本文通过对成都市部分婚检人群进行艾滋病性病相关知识的宣传干预，旨在探索针对该目标人群的可持续、易推广的性病艾滋病预防宣传模式。现将结果报道如下。     

不同人群艾滋病知识调查及干预效果评估

本课题旨在通过了解不同人群对艾滋病知识的知晓程度及差异和评价现行的健康教育和行为干预活动的效果 ,为今后制定切实可行的宣传教育及干预方案提供信息和决策依据。1　材料与方法1.1　对象选择服务性行业 (宾馆、旅店、发廊、餐厅等 )服务人员 32 5名 ,长途运输公司汽车司机 16 7名 ,出国劳务人员 15 6名 ,暗娼15 1名 ,卫生教师 79名 ,大学生 32 0名作为本次调查的对象 ,干预后在同一人群中选择数量相近的对象进行干预效果评估。1.2　方法　　在项目开始前对参与调查人员进行专业培训 ,明确调查目的 ,统一调查方法 ,了解调查程序 ,掌握访…     

凭祥市普通人群艾滋病知识调查分析

通过对凭祥市１２４３名普通人群进行艾滋病有关知识的调查。结果显示：人群中总的艾滋病知识知晓率为５６．０７％，艾滋病知识知晓率５７．０５％。对待艾滋病态度知晓率为５５．０４％。     

青浦区外来流动人员艾滋病防治知识健康教育干预效果评价

目的研究不同健康教育方式对外来流动人员艾滋病防治知识的干预效果。方法通过整群抽样的方法,在青浦区6个镇、街道选择相关的外来务工人员进行艾滋病防治知识基线调查,随后利用不同干预手段进行健康教育干预。结果青浦区外来务工人员的艾滋病防治知识水平在干预前处于较低的水平,干预后有一定的提高。结论对外来流动人口开展艾滋病防治知识干预对防控艾滋病的流行是有必要的。     

流动人口艾滋病知识健康教育干预模式探讨

目的探讨利用免疫规划网络平台开展流动人口艾滋病知识健康教育,并观察评估效果。方法选取芜湖市市区流动人口集中的10家预防接种门诊作为本次研究现场,随机从每个接种门诊抽取一定数量流动人口进行艾滋病知识的基线调查;根据预先设计的干预方案对流动人口开展艾滋病知识健康教育;干预一年后,再次随机抽取样本进行调查,观察干预前后艾滋病防治知识、知晓率,评价干预活动的效果。结果流动人口干预前后知识知晓率分别为69.35%和94.00%,差异有统计学意义(χ2=107.96,P0.01)。结论依托免疫规划网络系统开展流动人口艾滋病知识健康干预效果较好,是艾滋病综合防治的一种值得探索的模式。     

艾滋病知识健康教育的效果评价

尽管我国目前尚未受到艾滋病的真正威胁，但鉴于西方世界对于已形成该病流行势态的高投入，如何提高我国国民的艾滋病知识水平，有效地御之于国门之外，不能说不是当务之急。本文试图就艾滋病知识教育前后的评估做一探索性调查。     

上海市流动人口艾滋病健康教育干预方法研究

目的通过在流动人口中不同人群采用不同的健康教育方法进行艾滋病知识干预,了解人群艾滋病防治知识的变化,探索开展流动人口艾滋病健康教育干预的有效方法。方法选择上海浦东、长宁、嘉定、青浦4个区5个镇的3287名流动人口作为干预对象,按照不同人群分5组进行基线调查,然后分别进行不同形式的健康教育干预,并对干预前后的效果进行比较。结果干预前平均得分为47.1分,干预后平均得分为60.1分,不同人群有敏感度不同的健康教育形式,同时,健康教育效果受到年龄、文化程度和收入水平等因素影响。结论对流动人口来说,群体传播和大众传播是开展艾滋病健康教育比较有效的形式。     

大学生预防艾滋病健康教育参与式综合干预效果评价

目的 对高校预防艾滋病健康教育参与式综合干预效果进行评价.方法 采用社会实验研究设计,以保定市四所高校2 008名大学生为研究对象,设干预组和对照组.对干预组开展预防艾滋病健康教育参与式综合干预,而对照组不进行参与式综合干预.干预前、后两组统一进行知识、态度和行为问卷调查,评价干预效果.结果 干预组高校的社会支持环境明显改善,目标人群艾滋病相关知识知晓率,正确态度持有率及行为形成率明显提高,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 参与式综合干预是高校开展预防艾滋病健康教育的一项有效措施.     

河北省农村妇女预防艾滋病健康教育效果评价

目的:在农村妇女中开展参与式预防艾滋病健康教育综合干预及其效果评价。方法:采用社会实验研究设计,在干预及对照社区对农村妇女(干预前776人、788人,干预后804人、803人)进行知识、态度问卷调查,评价干预措施效果。结果:干预后干预组农村妇女传播途径知晓率、非传播途径知晓率、一般知识知晓率、自我保护正确态度持有率、对待艾滋病人/感染者的正确态度持有率比干预前分别提高24.38%、29.69%、28.80%、16.27%、21.08%;对照组分别为4.85%、0.14%、3.86%、-0.13%、3.13%。干预组艾滋病知识知晓率、正确态度形成率显著高于对照组(P<0.01)。结论:农村参与式预防艾滋病健康教育综合干预模式是有效和可行的。     

流动人口艾滋病健康教育和干预工作现状分析

目的了解我国流动人口艾滋病健康教育和干预工作的现状。方法采用多阶段抽样的方法,在流入地和流出地选取4009名7类不同行业的流动人口进行问卷调查,对其中的115人深入访谈。结果流动人口的艾滋病知识知晓率为51.6%;其中,娱乐场所人员的知晓率最高(61.4%),家政从业人员和建筑工人的知晓率最低,分别为41.8%和42.9%。分别有10.1%、11.8%的调查对象最近一年内发生过商业性行为和临时性性行为,不同类别流动人口的高危行为发生率不相等;最近一次商业性行为、临时性性行为的安全套使用率分别为59.3%和53.4%;最近一年发生商业性行为、临时性性行为者中,分别有35.2%和27.2%的人每次都使用安全套,25.4%和29.0%的人从未使用安全套。5.6%的调查对象最近一年内出现过性病相关症状;出现相关症状后,38.2%的患者选择去综合医院就诊,35.1%的患者到私人诊所就诊,21.8%的自己买药治疗,14.2%的未作处理,仅有7.1%的到性病专科门诊就诊。8.9%的调查对象接受过免费安全套,26.5%接受过艾滋病宣传材料,1.6%接受过完整的艾滋病自愿咨询检测。结论流动人口的艾滋病防治知识比较缺乏,容易发生高危行为;对流动人口的艾滋病健康教育及干预的内容和方式需要进一步完善。     

南京市流动人口艾滋病健康教育效果评价

目的提高流动人口艾滋病相关知识水平,增强自我保护能力,减少感染性病艾滋病的风险,控制南京市流动人口性病艾滋病的蔓延。方法对南京市流动人口聚集地的流动人口开展一系列的艾滋病健康教育活动,干预前后分别作问卷调查,评估健康教育效果。结果除“接受未筛选的血液及血制品可传播艾滋病病毒”外,其余有关艾滋病传播途径及预防知识正确知晓率干预后较干预前有明显提高（P〈0.05）。对艾滋病的认识及态度在干预前后差异有统计学分析意义（P〈0.05）,特别是“愿意与艾滋病病毒感染者交往”的比例由干预前的43.2%（504/1168）上升到干预后的69.7%（798/1145）。求医行为以去公立医院看医生为主,干预前75.3%（879/1168）,干预后上升到93.3%（1068/1145）,差异有统计学意义。结论通过健康教育有效提高了居地流动人口艾滋病相关知识的正确知晓率,减少了对艾滋病的恐惧和歧视。     

广州市外来务工人员艾滋病干预效果评价

目的探索在外来务工人员中有效开展艾滋病健康教育的方法并评价其效果。方法在基线调查基础上，对干预对象采取多种形式的健康教育，1个月后通过问卷调查，对预防艾滋病的知识、态度、行为干预效果进行评价。结果干预后在艾滋病传播途径方面的知晓率有所提高，其中对蚊虫叮咬不会传染艾滋病（干预前为32．9％，干预后为53．3％）、安全套能降低感染性病艾滋病的危险（干预前为45．0％，干预后为60．1％）的知晓率明显提高；在态度方面干预后有显著改变（P〈0．05）。结论掌握安全性行为的观念和技能是外来务工人员艾滋病健康教育干预的重点。     

安徽省不同人群艾滋病知识教育与行为干预研究

目的了解安徽省不同人群艾滋病预防知识掌握情况和相关危险行为,为探索适合不同人群的艾滋病健康教育方法和措施提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法选择宾馆餐饮工作人员、学生、乡镇干部和农民以及出国劳务输出人员为对象共3 258人,开展有针对性的多种形式的健康教育,推广使用安全套等的知识技能并评价效果。结果培训前后不同目标人群艾滋病防治知识知晓状况相差明显,干预前总的艾防基础知识知晓率为53.48%,干预后上升为88.75%。其中宾馆服务人员和在校学生艾滋病防治相关态度符合率由培训前分别由76.10%、87.10%上升到培训后的82.90%和97.90%;培训后较培训前知识知晓状况和安全套的正确操作有大幅提高。结论对不同人群进行艾滋病防治知识态度行为干预和安全套的使用技能培训效果明显,可以逐步推广,但应强化干预,其方法可以进一步探索。     

南京市建筑工地流动人口艾滋病健康教育效果分析

目的了解南京市建筑工地流动人口健康教育前后对艾滋病相关知识的知信行改变,探索在建筑工地开展艾滋病宣传教育的模式。方法整群随机抽取南京市6所建筑工地的流动人口,采用多部门合作、形式多样的健康教育干预模式,在干预前和干预后分别随机抽取了337人和273人进行匿名问卷调查。结果干预后,艾滋病相关知识总知晓率、传播途径总知晓率、预防措施总知晓率分别由54.3%、55.3%和61.2%提高到69.3%、70.8%和76.2%。对艾滋病相关态度干预前后的差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,性行为时每次均使用安全套者仅占6.1%,干预后愿意使用安全套的比例达84.2%。65.9%的被调查对象愿意接受健康讲座。结论多部门合作、多种形式开展健康教育的干预模式对建筑工地流动人口预防和控制艾滋病方面具有较好的效果。     

安徽省金寨县初中学生艾滋病健康教育活动效果评估

目的评价在安徽省金寨县初中二年级学生中开展预防艾滋病健康教育活动的效果。方法在初二学生中发放载有艾滋病防治信息的作文簿并要求以艾滋病为主题写作文。干预前后采用同样的抽样方法和调查问卷对学生进行调查。结果分别有437和432个学生参加了基线调查及效果评估。学生的艾滋病基本知识知晓率由干预前的27.9%提高到干预后的74.0%(P<0.01)。干预后,2个与性有关的知识点知晓率仍然低于80%;无偿献血和艾滋病治疗知识的知晓率均明显提高,但仍然不到80%;美沙酮和艾滋病自愿咨询检测服务的知晓率明显提高,但仍然低于50%。结论通过发放作文簿及写作文活动,初中二年级学生的艾滋病基本知识知晓率大幅度提高;但仍需要增加针对性的讲解活动或对作文内容提出具体要求,以提高对某些知识点的知晓率。     

山西焦煤集团男性下井工人艾滋病健康教育效果评价

目的评估煤矿工人艾滋病健康教育效果,探讨煤矿工人艾滋病健康教育的有效途径。方法采用随机整群抽样方法,抽取山西焦煤集团4个煤矿的595名男性下井工人作为调查对象,实施艾滋病健康教育,干预前后分别进行问卷调查以评估干预效果。结果干预后,调查对象预防艾滋病相关知识平均正确率由51.1%（304人）上升到84.3%（502人）。对艾滋病感染者及其家庭成员持有歧视态度的比例由61.2%（364人）下降为16.3%（97人）,非婚性行为发生率由32.4%（193人）下降为11.3%（67人）,最后一次和三次性行为的安全套使用率均高于干预前（P〈0.05）。煤矿工人最希望获得信息途径为发放宣传扑克牌。结论实施艾滋病健康教育能提高煤矿工人艾滋病防治知识的掌握程度,降低危险行为的发生,减少社会歧视;贴近煤矿工人自身文化、生活和生产实际的传播方式易于接受,有利于知识的吸收和掌握。