癫痫患儿的心理障碍和心理治疗的临床研究

目的　了解癫痫患儿的心理障碍 ,应用心理学的原理、方法和技巧来改善患儿的心理障碍。方法　对 10 4例癫痫患儿的心理状态 ,进行评估 ,在抗癫痫药物治疗的同时 ,其中 42例经正规的心理咨询方式进行分析、支持、认知、行为治疗及统合训练。结果　 80 %的患儿存在不同程度的心理障碍 ,其中情绪异常 84例 ( 80 % ) ,交往障碍 5 6例 ( 5 3 % ) ,统合障碍 42例 ( 4 0 % ) ,适应能力差73例 ( 70 % ) ,自卑心理退缩行为 3 8例 ( 3 6% ) ,学习困难 2 7例 ( 2 6% ) ,42例经心理治疗后 ,心理障碍者明显减少 ,患儿症状明显改善 ,生活质量提高 ,心理治疗与未经心理治疗者相比疗效显著 (P <0 .0 1)。结论　多数患儿因心理障碍影响生活能力及生活质量 ,心理治疗是消除或减轻患儿心理障碍提高生活质量的有效治疗方法 ,应定为癫痫治疗常规的不可缺少的组成部分。     

癫痫合并的心理障碍

癫痫是一组以大脑神经元异常放电所引起的短暂中枢神经系统功能失常为特征的慢性脑部疾病.癫痫症状反复发作,治疗时间长,许多癫痫患者需要长期服药治疗,甚至终生服药.因此癫痫患者常合并有明显的心理障碍给患者及其家属带来了沉重的社会、心理及经济各方面的负担.癫痫可以合并认知功能的改变,也可以伴有明显的心理行为异常,特别是焦虑抑郁障碍,严重地影响了患者的生活质量.     

癫痫患儿的心理障碍和心理治疗的临床研究

目的了解癫痫患儿的心理障碍,应用心理学的原理、方法和技巧来改善患儿的心理障碍.方法对104例癫痫患儿的心理状态,进行评估,在抗癫痫药物治疗的同时,其中42例经正规的心理咨询方式进行分析、支持、认知、行为治疗及统合训练.结果 80%的患儿存在不同程度的心理障碍,其中情绪异常84例(80%),交往障碍56例(53%),统合障碍42例(40%),适应能力差73例(70%),自卑心理退缩行为38例(36%),学习困难27例(26%),42例经心理治疗后,心理障碍者明显减少,患儿症状明显改善,生活质量提高,心理治疗与未经心理治疗者相比疗效显著(P＜0.01).结论多数患儿因心理障碍影响生活能力及生活质量,心理治疗是消除或减轻患儿心理障碍提高生活质量的有效治疗方法,应定为癫痫治疗常规的不可缺少的组成部分.     

癫痫儿童的心理障碍及干预效果分析

目的研究癫痫儿童的心理状态及干预治疗效果。方法应用癫痫患儿生活质量量表对84例癫痫患儿进行心理评估,并通过癫痫科普知识讲座和个别咨询相结合的方法对本组患儿进行心理干预。结果67%患儿存在心理障碍,主要表现为对发作及药物副作用的担忧,生活满意度低下,情绪及精力差,认知功能及社会能力低下,生活质量低于正常儿童;干预后患儿心理状态明显改善,各项指标前后比较差异显著(P<0.01)。结论癫痫患儿存在心理障碍,抗癫痫药物和心理治疗不能相互替代,只有二者的综合治疗才是有效控制发作、改善患儿心理状态、提高患儿生活质量的根本途径。     

白血病患儿的心理障碍及护理的对策

白血病是小儿时期最常见的恶性肿瘤。随着医学的不断发展 ,患儿的 5年生存率有所上升。由于白血病病情的特殊性 ,患儿在历时 2～ 3年 ,甚至更长时间的化疗过程中 ,需间断性住院治疗 ,并要经历多次腰穿、骨穿等手术和病情反复、化疗的副作用所带来的痛苦。疾病使患儿普遍产生心理障碍 ,而心理障碍可加重白血病的症状 ,增加患儿的痛苦。本文对我院 2 0 0 0～ 2 0 0 1年间 5 5例白血病患儿住院期间的心理进行分析 ,以提高对心理障碍的重视。1　临床资料5 5例白血病患儿中男 33例 ,女 2 2例。年龄 3～ 11岁。2年期间住院次数最少 2次 ,最多 11次…     

癫痫患儿的心理特征及护理

目的探讨临床护理对癫痫患儿活动心理治疗的重要性。方法对60例癫痫患儿心理方面的抑郁、焦虑情况进行抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分诊断。然后平均随机分为2组:对照组癫痫患儿采用传统的各项常规护理方式。干预组患儿在常规护理方式上加用心理干预方法。出院后定期对癫痫患儿做随访统计,随访3个月后,再做评分诊断。结果对照组SAS评分在50分以上的患儿21例,占70.0%(21/30),SDS评分在50分以上的患儿22例,占73.3%(22/30);干预组SAS评分在50分以上的患儿17例,占56.7%(17/30),SDS评分在50分以上的患儿15例,占50.0%(15/30),两组评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于癫痫患儿的治疗,临床护理人员还应多关注其心理方面的护理,提高患儿的生活自信心。     

集束化护理在癫痫患儿护理中的应用效果分析

目的：分析集束化护理在癫痫患儿护理中的应用效果。方法：选取2022年1月—2023年5月东南大学附属中大医院收治的62例癫痫患儿作为研究对象,随机分为两组,各31例。对照组实施常规护理,观察组实施集束化护理。比较两组治疗效果、癫痫发作情况、心理状态、生活质量。结果：观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.038)。护理后,两组癫痫发作频率及焦虑、抑郁评分低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组癫痫发作持续时间短于护理前,且观察组短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组各项生活质量评分高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：集束化护理在癫痫患儿护理中的应用效果显著,可控制癫痫发作,缓解患儿不良情绪,提升生活质量。     

脑卒中后心理障碍分析及护理

目的提高脑卒中住院患者护理质量，降低并发症，降低致残率，促进病人及早康复。方法应用CES—D量表及上田敏的基本动作水平分级法，对238例神经内科住院患者的心理障碍和肢体功能进行了问卷调查及功能评定，并由心理测验室专业人员进行测试和统计学处理。结果脑卒中患者均有不同程度的抑郁症状和肢体功能障碍，其中严重抑郁的占40％，并提示患者肢体功能是影响其心理障碍发生的主要因素。结论对如何采取有效措施减轻或消除脑卒中患者的心理障碍，提出了理论依据，这对激发患者主观能动性，提高其康复意识，增加治疗信心，促进肢体功能早日康复大有裨益。     

癫痫患儿的家庭护理指导

目的：对癫痫患儿家庭进行护理指导,提高癫痫患儿的治疗效果。方法：对167例癫痫患儿采用保守治疗,并进行相应的护理指导。结果：本组患儿完全控制4例,好转142例,无效21例,有效率87%。结论：癫痫是慢性可治性疾病,只要加强患儿家庭护理指导,使患儿长期坚持合理用药,避免发作诱因,就能有效治疗甚至完全治愈患儿,提高患儿生活质量。     

癫痫患儿的安全护理体会

癫痫（epilepsy）是由多种原因造成的脑神经元反复异常放电所致的短暂中枢神经系统功能失常为特征的慢性脑部疾病,具有突然发生、反复和短暂发作的特点。大脑皮层神经元过度放电足各种癫痫发作的病理基础,任何导致大脑神经元异常放电的致病因素均可能诱发癫痫。     

癫痫持续状态患儿的抢救及护理

目的：探讨癫痫持续状态患儿的抢救及护理,挽救病人的生命,提高治愈率,促进病人早日康复。方法：通过对12例癫痫持续状态患儿立即保持呼吸道通畅、吸氧、及时正确用药、严密观察病情变化、防治并发症等护理。结果：12例癫痫持续状态患儿除1例因病情危重自动出院,另外1例死亡外,其它10例患者均无并发症发生,全部好转出院。结论：做好癫痫持续状态患儿的抢救及护理,可降低患者死亡率,提高治愈率,促进病人早日康复。     

老年人心理障碍及护理

目的:探讨老年人心理障碍的发生及应对的护理措施。方法:采用老年抑郁量表对200名老年患者的心理障碍程度及其对应措施进行调查,对出院患者采用追踪观察和访谈法。结果:20.8%的调查对象处于不同程度的抑郁状态;30%的调查对象有妄想症状;80%的患者主诉记忆力减退,理解判断能力下降;10%~15%出现类似痴呆的表现。结论:大多数老年人存在不同程度的心理障碍,与其对应因素有一定相关性,应根据具体情况给予相应的心理护理和一定的社会支持,以减轻或消除不良情绪对健康的不利影响。     

癫痫患儿90例护理效果分析

目的：探讨癫痫患儿系统家庭护理干预的效果。方法：将90例癫痫患儿分为对照组和治疗组各45例,对照组采用常规方法治疗;治疗组除使用常规方法治疗外,还以家庭为中心进行为期一年的规范化护理干预。比较两组效果。结果：治疗前两组患儿评价无明显差异（P〈0.05）,治疗后治疗组分值明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：对癫痫患儿进行系统的家庭护理干预,对于提高癫痫患儿的生活质量效果确切。     

癫痫患儿亲情护理模式及效果观察

目的：探讨亲情护理在癫痫患儿中的作用,为有效避免和减少癫痫发作、提高癫痫患儿生活质量提供依据。方法：将临床确诊为癫痫的86例患儿随机分为观察组和对照组。对照组采用癫痫常规护理;而观察组在常规护理基础上给予亲情护理。结果：观察组生活质量及治疗依从性较对照组显著提高（P〈0．01）,月发作次数观察组明显低于对照组（P〈0．01）。结论：亲情护理可提高患儿治疗依从性,减少癫痫发作频率,提高生活质量。     

48例癫痫患儿临床用药分析

目的:分析癫痫病患儿在临床用药过程中出现的问题,进一步对临床用药进行指导。方法:对2009年9月到2012年9月前往我院接受治疗的48例癫痫患儿在临床上的用药情况开展回顾性的分析,同时和正规的用药开展比较。结果:在首选药物方面适合的患儿20例,占41.66%;剂量适合的患儿35例,占72.91%;用药时间长达6个半衰期的患儿20例,占41.66%;治疗过程中进行药物剂量调整的患儿9例,占18.75%;全部的患儿均没有一例患儿是药物剂量增减合理的。结论:小儿抗癫痫在临床的治疗过中会出现很多的不足之处以及人为的不合理原因,值得广大医护人员的高度重视。     

脑血管疾病的心理障碍及护理

随着医学的进展,医学模式由单纯生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变,护理工作也必须从单纯的疾病护理转向系统的心身护理。脑血管疾病是常见病。脑血管疾病病人发病后往往有各种心理障碍。其心理状态对疾病的治疗与预后有着极为重要的影响。     

癫痫患儿复发原因分析与护理对策

癫痫 (ＥＰ)是由于大脑神经元过量放电引起的皮层功能紊乱 ,其治疗效果与规范化和安全有效使用抗ＥＰ药物有关。然而 ,调查发现 ,在临床对患儿使用抗ＥＰ药物过程中 ,存在着一些导致ＥＰ复发的因素。为配合抗ＥＰ治疗 ,笔者对 36例患儿复发原因进行了调查分析 ,并提出了针对性的护理措施。1　资料与分析1 1　对象　收集 2 0 0 0年 1月～ 2 0 0 1年 1月曾在我院住院治疗、因各种原因导致复发的ＥＰ患儿 36例。其中 ,男 2 1例 ,女15例 ;年龄最大的 14岁 ,最小的 6个月 ;家长文化程度最高大学文化 ,最低小学文化。1 2　癫痫复发原因分析　见表 …     

脑血管病患者的心理障碍及护理对策

2003年6月～12月，我院神经内科收治经CT、MRI检查确诊为脑血病患78例，患病后由于智力及肢体运动障碍。使生活质量下降，导致心理障碍。针对患不同的心理特征，实施不同的护理对策，取得了良好的临床效果，报告如下。