儿童屈光不正性弱视的散光状态分析

本文通过对１８８例３４３眼５－１３岁弱视儿童的散光状态进行分析，复合远视散光占５８．３９％，混合性散光占１２．８４％，单纯远视散光占１１．６６％，复合近视散光占１１．０７％，单纯近视散光占５．５３％。导致弱视的散光度：单纯远视散光为１．８３±０．６１Ｄ，单纯近视散光为１．４２±０．４１Ｄ，散光参差度为１．３３±０．４１Ｄ，复合远、近视和混合散光所致弱视的最低球、柱镜度数均为０．５－１．０Ｄ。     

儿童屈光不正性弱视的散光状态分析

目的探讨儿童屈光不正性弱视与散光状态的关系。方法对１７２例３１２只屈光不正性弱视眼的散光类型、散光程度和散光参差度进行统计分析。结果屈光不正性弱视的散光类型以复合远视散光最多（３０．１％）,其次为复合近视散光（２４．４％）和混合散光（１８．３％）。结论导致屈光不正性弱视的散光度：单纯近视散光为１．６２±０．５２Ｄ,单纯远视散光为１．５３±０．４８Ｄ,散光参差度为１．２８±０．３３Ｄ,复合远、近视和混合散光的最低球、柱镜度数均为０．５～１．０Ｄ。     

儿童屈光不正性弱视角膜屈折力及角膜散光的测定

儿童屈光不正性弱视角膜屈折力及角膜散光的测定黑龙江省眼病防治研究所张春起，李俊洙，张世元，王志鹏，高桂荣，董桦，孙金夫，许晓梅，李泓角膜为重要的屈光间质之一，角膜曲率的变化，对儿童视功能的发育具有很大的影响。作者采用Ｂａｕｓｃｈ＆Ｌｏｍｂ角膜曲率计对...     

儿童弱视治疗的疗效分析

目的 探讨弱视治疗的疗效。方法 对239例456眼弱视患儿进行治疗,包括配戴合适眼镜、遮盖健眼或交替遮盖、穿针及闪烁弱视治疗仪的应用。结果 基本治愈为78．07％,进步为8．56％,其中轻度弱视的基本治愈率为90．52％,中度弱视为71．43％;重度弱视为35．71％;屈光正性弱视为88．80％,屈光参差性弱视为67．24％,斜视性弱视为69．57％。结论 弱视治疗的疗效与弱视的类型、程度、年龄有密切关系。弱视程度越轻,开始治疗越早,疗效越好。各类型的弱视以屈光不正性疗效最好。     

综合治疗儿童屈光参差性弱视的临床分析

目的:评价综合治疗儿童屈光参差性弱视的临床疗效。方法:选择2005-01/2010-01确诊为屈光参差性弱视的儿童患者48例,随机分为两组,其中试验组24例,采用综合治疗的方法进行治疗,对照组24例,仅采用矫正屈光不正及传统的遮盖疗法进行治疗,观察记录并比较两组患儿的视力恢复情况、立体视觉情况等。结果:试验组疗效与对照组比较P=0.007,其差异具有统计学意义;试验组显效时间与对照组比较P=0.005,其差异具有统计学意义;试验组立体视觉恢复情况与对照组比较P=0.022,其差异具有统计学意义。结论:综合治疗儿童屈光参差性弱视疗效肯定、显效时间短且对立体视觉的恢复具有积极的意义。     

儿童远视性屈光不正性弱视200例分析

儿童弱视中以屈光不正性弱视为多，屈光不正性弱视主要由远视所致，其构成比占绝对优势“‘。现将我院弱视门诊诊治的远视所致弱视200例分析报告如下。对象和方法本文资料来源于我院儿童弱视防治门诊，多数为各幼儿园体检，大、中班幼儿视力低于正常者来医院眼科检查，故患者年龄在4～7岁为多。200例弱视中，男性为109例占54．50％，女性91例占45．50％。单眼弱视者83例，双眼弱视者117例234眼，共计弱视眼数为317眼。年龄分布：4岁以下者23例占11．50％，5～6岁者99例占49．50％，7～10岁者78例占39．00％。（对双眼视力＞0．8的轻微弱视者…     

屈光不正性儿童弱视的阶段性治疗效果分析

目的：探讨儿童屈光不正性弱视治疗是否随治疗时间延长,其视力会均匀一致的逐渐提高及治疗12个月后的整体疗效。方法2011年2月至6月我院就诊的屈光不正性弱视患儿82人（152眼）,经过正规的弱视治疗,记录每3个月弱视治疗后的最佳矫正视力,共计4次,并对其结果进行统计分析。结果152眼矫正视力并非随时间延长而均匀一致的提高,各治疗阶段疗效差异有统计学意义（P＜0.05）;但经过12个月的综合治疗,弱视治疗的有效率达98.03%,各阶段疗效差异有统计学意义（P＜0.05）。结论屈光不正性儿童弱视的治疗,矫正视力并非随治疗时间的延长而均匀一致提高,但总的疗效是随治疗时间的延长而随之提高。     

综合治疗儿童屈光不正性弱视远期疗效分析

目的探讨儿童屈光不正性弱视的治疗方法及远期疗效。方法回顾分析319例（579眼）弱视患者,初诊时经阿托品散瞳检影验光,每半年至1年重新验光,配戴合适的眼镜,辅以红光闪烁、光栅、后像、光刷治疗,单眼弱视或双眼视力相差2行以上者辅以遮盖治疗、7岁以上大龄儿童不接受遮盖治疗者给予药物压抑并配合思利巴口服3个月。结果319例（579眼）随访平均5年（3~7年）。基本治愈530眼（91.54%）,进步49眼（8.46%）。屈光不正性弱视的治疗效果与开始就诊时的年龄、弱视的程度、注视性质、依从性有密切关系,即弱视程度越轻、年龄越小、依从性越好效果越好,中心注视者疗效明显高于旁中心注视者。结论儿童屈光不正性弱视采用综合治疗,可以取得较满意的效果。     

儿童屈光不正性弱视治疗方法的对比研究

儿童弱视的治疗方法很多 ,治疗效果的报告也不一致。作者采用闪烁刺激法治疗儿童屈光不正性弱视 310例 ,现将资料完整的 10 0例分析报告如下。一、临床资料1.一般情况 :将我院眼科门诊中屈光不正性弱视患儿随机分为 2组 ,每组 5 0例 ,两组间的年龄、性别、弱视程度、屈光不正的度数均无显著性差异。第 1组 5 0例中 ,男 2 3例 ,女 2 7例 ,双眼 2 6例 ,单眼 2 4例 ,平均年龄 5 .8岁 (4～ 8岁 ) ,平均矫正视力 0 .39± 0 .15。第 2组 5 0例中 ,男 2 4例 ,女 2 6例 ,双眼 2 7例 ,单眼 2 3例 ,平均年龄 6 .1岁 (4 .5～ 8岁 ) ,平均矫正视力 0 .41…     

儿童屈光不正性弱视合并斜视120例治疗观察

儿童屈光不正性弱视合并斜视比较常见 ,手术治疗是关键 ,配镜矫正屈光不正 ,同时进行弱视治疗仪、后像疗法、遮盖疗法治疗弱视。大部分患者视力都有所提高。我院从 1993年～ 2 0 0 0年对经过上述治疗并且随访的 12 0例患者进行了记录。现报告如下。　　对象和方法1 对象 :屈光不正合并弱视斜视的患儿共 12 0人 ,时间从1993年 1月～ 2 0 0 0年 2月。其中男 62人 ,女 5 8人。近视 46人 ,远视 74人。外斜 5 2人 ,内斜 68人。外斜在 2 0°至 5 0°之间 ,内斜在 2 0°至 45°之间。年龄 3～ 6岁 74人 ,7～ 9岁 40人。 10～ 14岁 6人。视力≤ 0 .1…     

综合疗法治疗儿童弱视156例

我科采用综合疗法治疗儿童弱视156例（228眼）,疗效满意,报告如下。1资料与方法1．1资料按全国儿童弱视斜视防治诊断标准,2000年1月至2006年12月确诊为弱视且资料完整者156例（228眼）,其中男性90例（130眼）,女性66例（98眼）;年龄3～14岁。屈光不正性弱视72例（144眼）,斜视性弱视61例（61眼）,屈光参差性弱视23例（23眼）。轻度弱视70眼,中度弱视133眼,重度弱视25眼。中心注视198眼,旁中心注视30眼。     

综合疗法治疗儿童弱视84例临床观察

弱视是儿童时期的常见病，严重危害儿童视功能的正常发育。屈光不正和斜视是引起儿童弱视的主要原因。笔者自1997年以来采用综合疗法对84例弱视儿童进行治疗，现报告如下。     

常规遮盖加后像疗法治疗儿童弱视的疗效分析

目的：对常规遮盖加后像疗法治疗儿童弱视的疗效评价。方法：散瞳检检影验光、配戴合适眼镜后采用常规遮盖法加后像治疗、精细作业等方法治疗弱视,对138例245只眼进行疗效分析。结果：坚持后像治疗,总有效率达98．4％,基本治疗率87％以上。结论：采用常规遮盖及后像疗法治疗儿童弱视疗效更好。     

儿童散光检测的比较分析

报告７０例（１４０只眼）儿童散光检测的情况。检查方法包括检影验光、电脑验光和角膜曲率计测量，分别得出眼散光（ｅｙｅ＇ｓａｓｔｉｇｍａｔｉｓｍ，ＥＡｓ）和角膜散光（ｋｅｒａｔｉｃａｓｔｉｇｍａｔｉｓｍ，ＫＡｓ）的数据。结果表明，三种方法检测的散光度及散光轴有很好的一致性；眼散光和角膜散光的关系式为ＥＡｓ＝０．９４ＫＡｓ－０．１３，与以往的研究结果一致。我们建议：为了使儿童散光检查准确可靠，有必要采用角膜曲率检查作为验光的辅助方法。     

儿童屈光不正性弱视疗效分析

屈光不正是引起弱视的主要原因,均发生在没有戴矫正眼镜的屈光不正儿童。本文对57例屈光不正性弱视进行配镜后闪烁治疗仪治疗,报告如下。     

学龄前儿童角膜散光与弱视

测量１９２例３８４眼３～６岁儿童的角膜散光，同时行视网膜检影。统计结果表明：视力正常、屈光不正和双眼弱视三组的角膜散光依次增大，差异有显著性；单眼弱视组的弱视眼角膜散光大于非弱视眼；屈光不正与双眼弱视两组间眼散光差异无显著性，但均大于视力正常组。     

儿童弱视与屈光不正

本文名分析了3099例2.5～14岁儿童的屈光状态.资料表明:非斜视者的屈光不正随着年龄增长,远视的发生和程度逐渐减少而近视的发生和程度逐渐增加。双眼屈光不正性弱视者,中、量度弱视的高、中度远视和近视比轻度弱视者多.单跟屈光不正性弱视者,高、中度远视和高度近视比非弱视眼的多.双眼内斜视性弱视的不同年龄和不同程度弱视的屈光分布无显著差异.单眼斜视性弱视的屈光分布与非弱视眼比,无显著差异.本文结果揭示屈光不正性弱视与高度屈光不正有关;眼位偏斜可能为斜视性弱视的主要原因.     

多媒体训练治疗不同年龄段儿童屈光不正性弱视

目的：探讨多媒体训练系统治疗不同年龄段儿童屈光不正性弱视的临床疗效。

方法：选取2015-03/2016-03我院收治的屈光不正性弱视患儿120例161眼作为研究对象,按其年龄划分为3组,即4～6岁学龄前期组患儿40例54眼,7～9岁学龄期A组患儿40例52眼,10～12岁学龄期B组患儿40例55眼,三组患儿均采用多媒体训练系统治疗,比较三组患儿的临床疗效和治疗依从性。

结果：治疗1个疗程后,学龄前组、学龄期A组、学龄期B组患儿的治疗总有效率分别为96.3%、82.7%、78.2%,差异有统计学意义(χ²=7.875,P<0.05),其中学龄前组患儿治疗总有效率高于学龄期A组和学龄期B组。相关性分析显示,年龄与治疗效果间具有一定的相关性(χ²=7.875,P=0.017),Pearson列联系数r=0.216。学龄前组、学龄期A组、学龄期B组患儿的治疗依从率分别为85.0%、87.5%、90.0%,差异无统计学意义(χ²=1.142,P>0.05)。

结论：多媒体训练系统治疗屈光不正性弱视能够提高患儿的治疗依从性,治疗效果较好,其中4～6岁患儿效果更为显著。