加强人才培养与促进学科建设探讨

学科建设是医院全面协调可持续发展的基础和内在动力,人才培养又是学科建设的关键和重要支撑条件,是医院的核心竞争力。人才培养和学科建设是医院全面建设的双轮,相辅相成,互相促进,只有坚持以人才培养和学科建设为牵引,把人才强院和科技兴院作为医院的发展战略,才能有力地推动医院不断全面发展。     

论医改背景下城市大中型医院的内涵建设与可持续发展

新的医疗卫生体制改革,将对我国的医疗资源配置带来新的改变,在医疗服务市场化背景下,城市大型医院应处理好外延扩展与内涵建设的关系.只有从人才队伍、学科建设、管理水平、医疗质量、文化建设等方面下功夫,才能使城市医院走上一条可持续的科学发展之路.     

以人才学科建设牵引部队医院内涵发展

加强医院学科建设是医院管理永恒的主题。加强医院人才学科建设是新形势下促进医院内涵发展的关键,需要把握好领军人才梯队的打造和优势学科群的构建。作为军队医院,必须从理念创新、技术培训、选拔机制等方面来加强人才建设,从自主创新、改善设备设施、改革设置模式等方面来打造优势学科群。     

县级医院临床药学学科建设的实践与探索

县级医院临床药学学科的建设一直面临较多困惑，学科发展水平与省市级医院差距较大，临床药师队伍建设受到限制。该文以某县级医院的临床药学学科建设为例，探讨临床药学学科建设与发展过程中出现的困境及应对策略，以供县级医院临床药学学科建设借鉴思考。促进县级医院的临床药学学科在“中国特色优质高效的整合型医疗卫生服务体系”建设过程中发展壮大，更好地服务基层患者。     

二级医院药学学科建设的思考

二级医院药学学科建设相对滞后,临床药学的发展是医院药学学科发展的重要标志,药学人员要加倍努力,促进医院药学学科建设。本文通过考查二级医院药学学科建设的现状及分析原因,以加强临床药学的建设为基础,加快医院药学的学科建设。以临床药学的发展推动医院药学的学科建设,促进医院药学与医院其他学科协调发展。     

实施学科评估坚持科学发展创建一流医院

学科建设不仅代表着医院的技术水平和特色,还决定着医院的竞争力与发展后劲,是医院建设与发展的核心内容[1].通过开展学科评估,依据评估结果有针对性地加强学科建设,是提升学科整体水平,促进医院发展的重要措施[2].     

实施学科评估坚持科学发展创建一流医院

学科建设不仅代表着医院的技术水平和特色,还决定着医院的竞争力与发展后劲,是医院建设与发展的核心内容[1].通过开展学科评估,依据评估结果有针对性地加强学科建设,是提升学科整体水平,促进医院发展的重要措施[2].     

福建省级8所三甲医院学科建设现状分析与对策

学科建设是医院建设的基础和关键，是医院建设恒久不变的主题。历史经验证明，学科建设的目标与创新水平将影响一个医院的持续发展与生存。医院学科建设是指为提高医院学科的科技水平和建设层次，利用各种资源通过采取多种手段对学科进行建设。学科建设包括医疗服务、科学研究、人才培养、基础条件建设等方面。本文对福建省级8所三甲医院2006-2009年学科建设情况进行调查，分析存在问题，并对如何建设省级大型医院学科进行思考。     

综合医院重点学科建设的意义及方法

学科建设是医院建设的重要组成部分，它贯穿于整个医院的发展、建设过程中。医院要想求得生存和发展。就必须认清大局、把握方向，坚持以内涵建设为中心，充分利用一切资源，把学科建设作为增强专业优势、提高竞争能力的关键。努力提高学科建设的整体水平。本文结合我院重点学科建设实际，讨论综合医院重点学科建设的意义和方法。     

我院学科建设十年发展历程

学科是医院的基本单位 ,是医院建设和发展的基础 ,学科建设是医院发展中的一项长期的、根本性的战略任务 ,它关系到医院的发展水平 ,关系到医院在国内外的地位和影响。多年来 ,我院党委始终坚持以人才为根本 ,以技术和设备为基础 ,以科学管理为手段 ,以形成技术特色为目标 ,将学科建设摆在了医院发展的首要位置 ,突出抓了重点专科建设 ,医院的医教研工作走入了良性发展的轨道。为了总结医院学科建设取得的经验 ,加速学科建设发展步伐 ,现将我院“八五”和“九五”期间学科建设发展情况介绍如下。1　“八五”与“九五”期间学科建设发展情况…     

我院学科建设十年发展历程

学科是医院的基本单位,是医院建设和发展的基础,学科建设是医院发展中的一项长期的、根本性的战略任务,它关系到医院的发展水平,关系到医院在国内外的地位和影响.     

临床药学学科建设的内涵、范畴和发展趋势

目的探讨临床药学学科建设的内涵、范畴,提升医院药学界对该学科建设的认识和紧迫感,加速我国临床药学发展。方法总结我国临床药学工作相关的政策法规制度与医院药学部门药学服务现状,借鉴国外学科建设的成功经验,论证我国临床药学学科建设内涵和范畴。结果与结论建立以病人为中心,服务患者,安全用药的基本理念,药师应当为深化公立医院改革作出贡献。坚持临床药学学科的发展方向,通过不懈地努力将取得最终的成功。     

山西省某综合医院重点学科发展建设的思考

目的:全面系统了解自身学科建设同国内外先进学科的差距,明确自身发展建设的不足之处,对医院重点学科建设布局进行相应调整。方法:主要有文献调研法、系统分析法和综合分析法。文献调研法是搜集国内外一流医院重点学科建设的相关文献和政策,对其内容进行整理,并归纳总结;系统分析法是研究前期对课题进行系统的设计和安排,在课题进展过程中,从整体上总结医院重点学科在建设过程中遇到的问题;综合分析法是学习不同医院的学科建设经验,为山西省医疗机构建设重点学科提出建设性意见。结果:围绕山西省重点学科建设与发展的现状,分析影响其建设和发展的不同因素,揭示了山西省重点学科建设中存在的问题,为政府部门进一步发展重点学科提供思路与对策。结论:医院重点学科建设要坚持顶层设计、大力培养引进高精尖人才、重视学术带头人选拔、积极推动科技创新转化、完善评估管理机制等原则,为追赶国内外重点学科水平不断努力。     

因军而存在 为兵而发展 在深化“双优”活动中全面提升服务品质

为部队服务是军队医院的生存之本、发展之源。只有将"因军而存在、为兵而发展"的理念固化在医院建设思路中、深化在全面工作中、转化在前进动力中,才能始终确保坚定正确的服务方向、才能引领带动科学发展。为加速推进军事斗争卫勤准备,不断满足官兵日益增长的医疗保健需求,开创全面建设     

军队医院学科建设发展的思考

<正>国家卫生部于2010年启动了临床重点专科建设项目,已评比出首批国家临床重点专科,给予重点财政支持,促进学科提升内涵。军队医院要面对新的使命任务,认清形势,积极正确应对。科室是医院的基本功能单位,是学科建设的具体对象和承担者。现就学科建设发展做一探讨。     

山西医大二院以学科文化锻造尖端品牌

当今中国医学界，正呈现同行业百舸争流、竞争愈演愈烈的态势。面对竞争，只有突出文化强院建设，才能领先市场、把握优势。在医院文化建设序列中，学科文化是利器，更是支柱。近年来，山西医科大学第二医院领导班子全体成员把学科文化作为重中之重，引领医务人员在务实中创新，学术成果、尖端品牌接踵涌出，奉献社会，赢得业界内外的不断赞誉。     

江苏省药学会医院药学专业委员会在宁召开学术研讨会

为正确理解和统一对医院药学学科建设的内涵、范畴、目标、实施办法和与医院相关学科的关系,推动我省医院药学的科学发展,大力促进治疗药物的合理使用,加快医院药学人才的培养。江苏省药学会医院药学专业委员会于2011年12月22日在南京绿地洲际酒店召开     

医院学科建设评估的组织与实施

本文从医院开展学科建设评估的实践出发,指出医院学科建设评估应当遵循分步推进、多维评价、量化可比、求同存异的原则,全面介绍了医院学科建设评估的五个具体步骤及实施要点,并从明确学科发展定位、增强学科发展动力、优化学科资源配置等三个方面对学科建设评估的结果进行了准确评价,为各大医院开展学科建设评估工作提供了参考借鉴。     

军队中小医院学科建设的几点思考

<正>军队中小型医院担负着体系部队的大量医疗保障任务,但是往往科室配备不如大型医院一样完备,病员量也不充足,大大限制了其学科发展和建设,不但限制对地方患者的救治能力,也会限制其对体系部队的保障能力~([1])。笔者就军队医院中小医院学科建设目前存在的问题、应关注的内容,以及学科建设对学科带头人的素质要求三方面进行论述,以期为军队中小医院学科建设提供一些参考建议。     

军队医院加强内涵建设发展的思考

<正>新形势下,军队中小医院始终围绕建设"打仗型"医院和履行多样化军事任务要求,积极进取,开拓创新。随着国家卫生改革不断深入,军队医院根本职能的拓展延伸以及编制体制调整变化,医院遇到的机遇与挑战并存。当前,只有坚定不移走内涵质量建设发展之路,才能真正履行好以保障作战为核心的多样化军事任务,才能更加有效的推进医院全面健康发展。