变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿影响的研究

[目的]检验变革型领导行为和护理人员隐性知识共享意愿水平的现状以及二者之间的相互关系。[方法]采用变革型领导行为测量问卷和隐性知识共享意愿测量问卷进行横断面问卷调查。[结果]变革型领导行为得分为(5.35±1.18)分,护理人员的隐性知识共享意愿得分为(5.42±1.19)分,护理人员感知到的变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿具有积极的正向影响(β=0.65,P<0.01)。[结论]护理管理者的领导行为可以直接影响护士间隐性知识共享的意愿,护理管理者应该从自身做起,重视变革型领导风格的塑造。     

变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿影响的研究

[目的]检验变革型领导行为和护理人员隐性知识共享意愿水平的现状以及二者之间的相互关系.[方法]采用变革型领导行为测量问卷和隐性知识共享意愿测量问卷进行横断面问卷调查.[结果]变革型领导行为得分为（5.35±1.18）分,护理人员的隐性知识共享意愿得分为（5.42±1.19）分,护理人员感知到的变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿具有积极的正向影响（β=0.65,P＜0.01）.[结论]护理管理者的领导行为可以直接影响护士间隐性知识共享的意愿,护理管理者应该从自身做起,重视变革型领导风格的塑造.     

二级医院护士心理资本、信息意识及知识共享行为的相关性研究

目的调查二级医院护士心理资本、信息意识及知识共享行为的现状,并分析三者之间的相关性。方法采用一般资料问卷、心理资本量表、信息意识量表、知识共享行为量表对湖南省6所二级医院的343名护士进行调查研究。结果二级医院护士心理资本、信息意识总均分分别为(3.61±0.47)分、(3.74±0.61)分,知识共享行为总均分为(2.44±0.77)分。二级医院护士心理资本、信息意识均与知识共享行为呈正相关(P0.01或P0.05)。结论二级医院护士心理资本、信息意识呈中等水平,知识共享行为水平较低,临床护理管理者应根据其影响因素针对性进行干预,调整护士工作时的心理状态与信息意识,提高二级医院护士知识共享行为,从而提升护理工作绩效与工作质量。     

基于结构方程模型的护士长辱虐管理对护士隐性知识共享的影响研究

目的探讨护士长辱虐管理对下属护士隐性知识共享的影响。方法 2013年4—6月,对哈尔滨市5所三级甲等医院284名护士采用辱虐管理问卷和隐性知识共享量表进行数据收集,采用SPSS 17.0和AMOS 17.0进行统计分析。结果本组护士辱虐管理得分为(2.350±1.497)分,隐性知识共享得分为(5.466±1.188)分,护士长辱虐管理与下属的隐性知识共享具有负相关(β=-0.20,P0.01)。结论护理实践中存在某些护士长辱虐管理现象,并且辱虐管理对下属护士间的隐性知识共享行为具有消极影响。     

ICU护理人员心理资本现状与隐性缺勤、职业倦怠的相关性研究

目的探讨ICU护理人员心理资本现状与隐性缺勤、职业倦怠的相关性。方法2018年2月,采用便利抽样法,选取广东省2所三级甲等医院60名护理人员作为研究对象,采用一般资料问卷、中文版心理资本量表、斯坦福隐性缺勤量表、护理人员职业倦怠量表进行问卷调查。分析ICU护理人员心理资本现状与隐性缺勤、职业倦怠的相关性。结果ICU护理人员隐性缺勤程度呈较高水平,其中隐性缺勤高组为41名(68.33%),低组为19名(31.67%)。60名ICU护理人员中轻度倦怠32名(53.33%),中度倦怠23名(38.33%),重度倦怠5名(16.67%)。Pearson相关分析结果显示,ICU护理人员心理资本的总均分与隐性缺勤总均分之间呈负相关(r=-0.363,P<0.05);ICU护理人员心理资本的总均分与职业倦怠总均分之间呈负相关(r=-0.371,P<0.05)。结论ICU护理人员心理资本影响其隐性缺勤及职业倦怠,管理者应注意采取各类有效措施来提高ICU护理人员的心理资本,从而改善其隐性缺勤与职业倦怠现状。     

护士隐性知识共享现状及影响因素分析

目的了解护士隐性知识共享的现状, 并分析影响因素。方法采用便利抽样法, 于2023年3—6月选取长沙市3所三级甲等医院的437名护士为研究对象, 采用一般资料调查表、隐性知识共享量表、护士个人—组织契合量表和职业倦怠量表进行调查。采用R软件randomForest程序包构建随机森林模型, 对隐性知识共享影响因素的重要性进行排序;采用LASSO分析进行变量选择, 将筛选出的变量采用多重线性回归分析进行影响因素分析。结果共发放问卷437份, 回收有效问卷434份, 问卷有效回收率为99.31%(434/437)。434名护士的隐性知识共享量表得分为(13.09±3.03)分。随机森林算法结果显示, 重要性排序前4位的自变量分别为职业倦怠、职称、工作年限和个人—组织契合度。多重线性回归分析结果显示, 职业倦怠、职称、个人—组织契合度是护士隐性知识共享的主要影响因素(P<0.01)。结论护士的隐性知识共享水平有待提高, 护理管理者可通过降低护士职业倦怠程度、完善职称晋升制度和提高个人—组织契合度的途径提升护士的隐性知识共享水平。     

山西省二级以上医院手术室护士心理资本与职业压力的相关性研究

[目的]调查山西省二级以上医院手术室护士心理资本与工作压力的现状及相关性。[方法]采用社会人口学资料调查表、心理资本量表和中国护士工作压力源量表对240名手术室护士进行问卷调查。[结果]手术室护士工作压力总分为80.37分±20.71分,其中工作及专业维度得分为17.06分±4.67分,工作量维度得分为12.32分±3.83分,环境维度得分为6.14分±2.61分,病人护理维度得分为25.95分±7.65分,管理及人际关系维度得分为18.89分±6.77分。手术室护士心理资本总分为87.65分±14.43分,其中自我效能维度得分为27.20分±4.41分,希望维度得分为25.84分±5.03分,韧性维度得分为21.60分±4.53分,乐观维度得分为13.02分±3.19分。手术室护士乐观得分与工作压力总分呈负相关(P0.01),管理及人际关系得分与心理资本总分及希望、韧性、乐观得分呈负相关(P0.05)。[结论]心理资本对平缓工作压力可起到积极影响,提升乐观水平可明显改善工作压力。     

临床护士心理资本与共情能力的相关性分析

目的:了解临床护士心理资本与共情能力的现状及相关性,为提升护理服务质量提供建议。方法:采用方便取样法对湖北省1所三级医院、3所二级医院1 064名临床护士采用心理资本量表和人际反应指针量表进行调查。结果:临床护士心理资本得分为(91.62±14.50)分,共情能力得分为(52.95±10.36)分;临床护士心理资本总分与共情能力总分呈正相关(r=0.366,P<0.05)。结论:临床护士心理资本与共情能力均处于中等水平,护士心理资本越高,其共情能力越强;可以通过提升临床护士的心理资本进一步提升其共情水平。     

精神科护士组织支持与心理困扰关系:心理资本的中介作用

目的:分析精神科护士组织支持感、心理资本对心理困扰的影响。方法:按地域划分选取山东省6家地市级精神专科医院812名护士,采用心理困扰量表、组织支持感量表和心理资本问卷进行问卷调查。结果:精神科护士心理困扰检出率为70.3%,均分为(21.29±8.11)分,组织支持感得分为(37.17±11.07)分,心理资本得分为(4.09±0.70)分。精神科护士心理困扰与组织支持、心理资本呈显著负相关(P0.01),组织支持与心理资本呈显著正相关(P0.01)。心理资本在组织支持感与心理困扰的关系中发挥部分中介作用,中介效应为-0.11,占总效应的29.1%。结论:精神科护理管理者应创造良好的组织支持环境,提高护士的心理资本,减少护士心理困扰的发生。     

三级医院护士知识共享行为现状及其影响因素分析

目的 描述荆门市护士知识共享行为现状,分析护士知识共享行为的影响因素。方法 采用便利抽样法,选取荆门市3所三级医院614名护士作为研究对象,以一般资料问卷、护士知识共享行为量表、护士创新行为量表、变革型领导问卷对护士知识共享行为现状进行调查并分析影响因素。结果 护士知识共享行为量表得分为(48.82±14.9)分,多元线性逐步回归分析结果显示,年龄、护龄、学历、职称、月收入、对护理工作的喜欢程度、护士创新行为、变革型领导为护士知识共享行为的主要影响因素。结论 护士知识共享行为处于中等水平,护理管理者应提升护士的创新能力,护士长自身也要树立模范,才能提高护士的知识共享水平,从而提升护理服务质量。     

重症监护室护理人员心理资本与职业倦怠相关性研究

[目的]了解重症监护室(ICU)护理人员心理资本与职业倦怠现状,探讨两者之间的关系。[方法]便利取样法取深圳市5所三级综合医院,再用系统抽样法抽取ICU护理人员168人作为研究对象,采用自制ICU护理人员人口学问卷、工作倦怠量表(MBI)、护理人员心理资本量表进行调查。[结果]ICU护理人员心理资本平均得分为3.58分;ICU护理人员职业倦怠轻、中、重度职业倦怠检出情况为98人(58.33%)、59人(35.12%)、11人(6.55%);ICU护理人员心理资本与工作倦怠量表情绪衰竭和去人格化2个维度呈负相关(P0.05),与个人成就感维度呈正相关(P0.05)。[结论]ICU护理人员存在较高水平的职业倦怠和中下水平心理资本,护理管理者应高度重视ICU护理人员调整护理人员心理特征,提高护理人员心理资本,有利于降低ICU护理人员职业倦怠率,提高ICU护理人员身心健康。     

基于心理资本理论的心理干预对重症监护室护士工作投入和离职意愿的影响

[目的]探讨基于心理资本理论的心理干预对重症监护室护士工作投入和离职意愿的影响。[方法]选取62名重症监护室护士,随机分为观察组和对照组各31例,观察组给予基于心理资本理论的心理干预,对照组给予常规心理干预,采用护士工作投入量表和离职意愿量表对两组护士干预前后工作投入和离职意愿水平进行测评。[结果]干预6个月后,两组护理人员工作投入得分均明显上升,且观察组(72.4分±6.1分)上升水平明显优于对照组(61.4分±7.3分,P0.05),两组护理人员离职意愿得分均明显下降,观察组离职意愿得分(8.3分±2.4分)下降明显且优于对照组(11.6分±2.7分,P0.05)。[结论]实施基于心理资本理论的心理干预,可提高重症监护室护士心理资本和工作投入水平,减轻护士离职意愿。     

人文关怀对护士心理授权及工作满意度的影响

[目的]探讨人文关怀对护理人员心理授权及工作满意度的影响。[方法]对太原市某三级甲等医院神经内科45名护士进行人文关怀干预,采用心理授权量表和工作满意度量表对45名护士进行心理授权和工作满意度调查。[结果]实施人文关怀前,护理人员心理授权得分为(31.64±2.97)分,工作满意度得分为(88.22±7.28)分。实施人文关怀后,护理人员心理授权得分为(40.56±2.23)分,工作满意度得分为(117.04±7.11)分,与实施前比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]人文关怀有助于提高护士的心理授权水平和工作满意度,从而提高护士对护理工作的热情和积极性,改善护士的工作状态,降低护士的离职意愿,保证护理队伍的稳定性。     

临床护士组织认同、心理资本和工作绩效的关系研究

目的研究三级医院临床护士心理资本、组织认同和工作绩效的关系。方法采用便利抽样的方法选取242名三级医院护士,使用心理资本量表、组织认同问卷和工作绩效问卷进行调查。结果护士组织认同得分为(3.98±0.66)分,心理资本得分为(3.64±0.50)分,工作绩效得分为(3.71±0.43)分;3个变量之间相关系数为0.351～0.628;在组织认同和工作绩效之间,心理资本起中介作用(Z=3.13,P<0.01),二者共同解释工作绩效变异的48.5%。结论组织认同和心理资本是工作绩效的影响因素,组织认同不仅可以直接影响工作绩效,也可以通过心理资本间接影响心理绩效。护理管理者应采用措施提高护士的组织认同感和心理资本来提高其工作绩效。     

767名护理人员生存质量及其影响因素的调查

目的 了解护理人员生存质量,分析其影响因素.方法 采用SF-36量表(shortForm 36 health survey questionnaire,SF-36)对767名护理人员进行调查,分析影响其生存质量的因素.结果 护理人员生存质量总得分为(70.80±12.99)分,生理方面得分为(74.65±13.07)分,心理方面得分为(67 09 ± 15.29)分.年龄、工龄和工作科室是影响护理人员生存质量的重要因素(均P＜ 0.05).结论 护理人员生存质量处于中等偏下水平.护理管理者应重视对护理人员精神心理、人际关系和社会适应方面的辅导和帮助,从而提高护理人员的生存质量.     

包容型领导对护士组织支持感及隐性知识共享的影响

[目的]探讨包容型领导对护士隐性知识共享的影响,并探讨组织支持感的中介作用。[方法]采用人口学信息量表、包容型领导量表、知觉组织支持量表和隐性知识共享量表对黑龙江省哈尔滨市2所大型公立医院的251名护士进行调查,并对结果进行统计分析。[结果]包容型领导均分(5.28±1.18)分,护士组织支持感均分(5.11±1.30)分,隐性知识共享均分(5.43±1.24)分。包容型领导与护士组织支持感(r=0.775,P0.01)、隐性知识共享(r=0.652,P0.01)呈正相关;护士组织支持感和隐性知识共享呈正相关(r=0.645,P0.01);包容型领导对护士组织支持感(β=0.767,P0.01)和隐性知识共享(β=0.635,P0.01)具有显著的正向预测作用;护士组织支持感在两者之间扮演部分中介效应。[结论]包容型领导方式能够提升护士组织支持感,从而提高隐性知识共享水平。     

护士工作-家庭冲突和心理资本对生存质量的影响研究

目的探讨护士工作-家庭冲突对生存质量的影响及心理资本在工作-家庭冲突与生存质量上的中介作用。方法采用工作-家庭冲突问卷、心理资本问卷和世界卫生组织生存质量测定量表对816名在职护士进行调查。结果工作-家庭冲突得分为(2.95±0.91)分,心理资本得分为(4.01±0.82)分,生存质量得分为(3.09±0.78)分。结构方程模型和多层次回归分析显示:工作-家庭冲突直接负向预测生存质量,路径系数为-0.32,对生存质量变化的解释率为22%;心理资本在工作-家庭冲突与生存质量上具有部分中介作用(Z=2.68,P=0.009),它对生存质量变化的解释率为9%。结论医疗卫生机构应该努力提升护士的心理资本,减弱工作-家庭冲突对生存质量的消极影响。     

ICU护士心理资本、工作压力与工作幸福感的相关性研究

目的了解ICU护士心理资本、工作压力与工作幸福感的现状,探讨心理资本和工作压力对工作幸福感的影响。方法便利抽样选择山东省某市2所三级甲等综合医院224名ICU护士为研究对象,采用心理资本问卷、护士工作压力源量表、工作幸福感量表对其进行调查。结果 ICU护士心理资本总分为(89.19±11.05)分,工作压力总分为(74.83±12.89)分,工作幸福感总分为(82.92±12.78)分;ICU护士的性别、对目前工作的满意程度以及是否会再次选择ICU护理工作为工作幸福感得分的影响因素(P0.05)。心理资本总分及各维度与工作幸福感总分呈正相关(P0.01),工作压力总分及各维度与工作幸福感总分呈负相关(P0.05),心理资本总分、工作压力中护理工作及专业和管理及人际关系2个维度是ICU护士工作幸福感的主要预测变量(R2=0.410)。结论医院护理管理者应采取积极措施,提高ICU护士的心理资本,降低其工作压力,以提高其工作幸福感。     

广州市养老机构护理人员痴呆知识与态度的调查分析

目的:了解广州市养老机构护理人员对痴呆知识与态度水平。方法:采取便利抽样方法,选取广州市内8所养老机构护理人员457人,采用中文版痴呆知识量表(C-DKAS)和痴呆态度量表(DAS)对其进行调查,采用单因素方差分析和多元逐步回归分析其影响因素。结果:457名护理人员C-DKAS得分为(29.46±8.10)分,DAS得分为(96.57±14.98)分;单因素分析显示,不同年龄、职业、职称、学历、接触史、直接服务史、培训意愿护理人员C-DKA得分比较差异有统计学意义(均P<0.05),不同机构性质、学历、工作年限、直接服务史、培训意愿护理人员DAS得分比较差异有统计学意义(均P<0.05);回归分析显示：C-DKAS得分的主要影响因素是年龄、职业、职称、直接服务史、培训意愿,DAS得分的主要影响因素是机构性质、直接服务史。结论:护理人员对痴呆相关知识掌握在国内处于中等水平,对痴呆态度表现出正向态度,应在培训内容、培训形式、人才培养方面加强痴呆护理教育知识体系的构建。     

本科实习护生临床实践环境与心理韧性的相关性分析

目的:了解本科实习护生临床实践环境与心理韧性的现状,并分析两者相关性。方法:采用护理实践环境评价量表和护理人员心理韧性自评量表,对在三级甲等医院实习的164名护理本科生进行调查。结果:本组护生临床实践环境得分为(79.16±10.78)分,农村护生临床实践环境总分、管理与领导、职业发展、护理质量维度得分高于乡镇及城市护生(P0.01,P0.05),女护生临床实践环境的参与医院事务维度得分高于男护生(P0.05);本组护生心理韧性得分为(31.74±6.15)分,农村护生心理韧性水平高于乡镇及城市护生(P0.05);护理临床实践环境与护生心理韧性总体呈正相关(P0.05)。结论:临床实践环境在一定程度上会影响护生心理韧性,因此,建议管理者改善临床实践环境,能在一定程度上提高护生心理韧性水平。