共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的:探讨护理干预在门诊、急诊静脉输液患者中的应用效果。方法:将96例门诊、急诊静脉输液患者按入院时间分为观察组和对照组各48例,对照组采取常规穿刺后药物输液护理,观察组在此基础上加用护理干预手段,包括健康教育、心理护理和人性化护理。比较两组静脉穿刺首次成功率及患者对护理工作质量的满意度。结果:观察组静脉首次穿刺成功率较对照组高(χ2=4.17,P<0.05);观察组患者满意度评分较对照组高(t=11.12,P<0.01)。结论:对门诊、急诊静脉输液患者进行全程护理干预,可提升整体护理质量,提高静脉输液质量,有效改善护患关系,提高患者对护理工作质量的满意度。 相似文献
2.
3.
目的 探讨精细化护理在静脉输液患儿中的应用效果.方法 选取2018年1月至2020年12月在我院进行静脉输液的200例患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各100例.对照组采取常规护理,观察组采取精细化护理.比较两组的护理效果.结果 观察组的一次穿刺成功率高于对照组,哭闹、脱针、静脉渗液发生率低于对照组(P<... 相似文献
4.
<正>静脉输液作为一种重要的治疗手段在临床上广泛应用,输液期间的护理服务直接影响到病人的治疗效果和满意度。精细护理是建立在以人为本基础上的一种有效的护理服务模式,其宗旨是强调以人为中心,高度关注人的自由、价值和发展,使患者在医院护理过程中感到舒适、放心和满意[1]。2013年7月以来我科在输液期间开展了一系列的的精细化护理服务举措,提高了病人的满意度,现将思路和方法介绍如下。1方法 相似文献
5.
目的:探讨舒适护理在门急诊静脉输液患者中的应用效果方法:创造舒适的输液环境、规范输液工作流程、建立有效的护患沟通、深入开展舒适护理模式,为门急诊输液病人提供舒适地护理.结果:提高了护士专业价值观,促进了健康教育的开展,改善了护患关系,提高了病人及家属的满意度.结论:舒适护理模式应用于门急诊输液病人,使患者在输液过程中不仅得到治疗,还使患者的生理、社会、心理达到舒适的状态;同时也激发护士学习、工作的热情,体现护理专业价值. 相似文献
6.
<正>静脉输液是护理中最常用的有效治疗措施和手段,同时又是一项侵袭性操作,会破坏人体的防御屏障,使患者置于发生局部或系统感染等并发症的危险当中,包括局部感染、导管相关性血流感染(CRBSI)、静脉炎以及其他一些迁徙性感染灶[1]。门急诊患者具有起病突然、病情发展迅速和预后难以预见等特点,操作中任何环节的疏忽都有可能导致各种输液反应及并发症的发生,引发护理纠纷。护士规范化培训是全国卫生技术人员规范化培训的重要组成部分,是为完善 相似文献
7.
目的 运用SHEL模型分析门急诊静脉输液不良事件的发生原因,制定管理对策,以提高输液安全.方法 运用SHEL模型回顾性对门急诊25例护理不良事件发生的相关因素进行分析,针对性的制定防范举措,包括加强培训,改进环境,优化流程和加强质控等,比较改进前后输液室护理不良事件发生情况.结果 利用SHEL模型分析,25例不良事件中与护士业务素质和能力有关的占96%,与护士工作场所有关的占12%,与临床环境有关的占28%,与当事人及他人有关的占20%.改进后输液室护理不良事件发生率由0.14%下降至0.05%,差异有统计学意义(x2=6.570,P<0.05).结论 运用SHEL模型,可全面分析静脉输液不良事件发生原因,有针对性采取防范措施,从而降低门急诊输液室护理不良事件的发生率. 相似文献
8.
[目的]观察强化护理干预在小儿静脉输液中的应用效果。[方法]将2017年1月—2018年9月医院儿科就诊且接受静脉输液治疗的200例患儿按随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,对照组实施常规护理,观察组实施强化护理干预,比较两组患儿静脉输液依从性、穿刺时间、穿刺成功率、疼痛评分、血流动力学指标、应激反应指标、静脉输液不良事件发生率,并比较两组患儿家长的护理满意度。[结果]观察组患儿静脉输液依从性、首次穿刺成功率、二次穿刺成功率均高于对照组,单次穿刺时间、穿刺总时间均短于对照组,其穿刺时、穿刺后疼痛评分均低于对照组,穿刺时心率、平均动脉压、肾上腺素、去甲肾上腺素均低于对照组,静脉输液不良事件发生率低于对照组,且观察组患儿家长的总满意率高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]强化护理干预应用于小儿静脉输液中可有效提高患儿的静脉输液依从性、穿刺效率、穿刺成功率,减轻穿刺时血流动力学波动、应激反应、疼痛感,有利于减少静脉输液不良事件,提高患儿家长满意率。 相似文献
9.
10.
目的:探讨综合护理干预在小儿静脉输液中的临床应用价值。方法将在我院进行静脉输液的89例儿科患儿随机分为对照组44例和观察组45例;对照组采用常规护理和静脉输液,观察组在常规护理基础上采用综合护理干预。对比两组患儿的疼痛程度、一针成功率、治疗依从性,并记录患儿静脉炎的发生情况。结果护理干预后观察组患儿Wong -Baker 得分和FLACC得分均显著低于对照组,两组间差异具有统计学意义( P<0.05),观察组患儿输液依从性和一针成功率显著高于对照组,而静脉炎发生率则明显低于对照组( P<0.05)。结论采用综合护理干预可以明显减轻患儿的疼痛、提高一针成功率和患儿治疗依从性,降低静脉炎的发生,进而改善医患关系,值得临床推广。 相似文献
11.
目的:探讨护理干预在门急诊输液患者中的应用效果。方法:将110例门诊急诊输液患者按治疗先后顺序随机分为观察组和对照组各55例,对照组给予输液一般护理,观察组在此基础上给予护理干预。比较两组患者的焦虑程度及护理满意度。结果:观察组患者焦虑程度较对照组明显降低(P<0.05),观察组患者对护士工作的满意度较对照组高(P<0.05)。结论:护理干预能降低门诊患者的焦虑情况,提高患者对护士工作的满意度。 相似文献
12.
静脉输液是常用的临床治疗手段,是儿科护理工作中很关键的一项基础操作。患儿常对此产生不同程度的恐惧心理而拒绝输液,不能很好地配合护士,大大降低了一次性输液成功率,也会引起患儿家长对护士的不满,极大地影响了护士的工作效率。针对这种情况,选择我科患儿220例,分析干预组患儿的心理需要和特点,据此进行护理干预,寻求有效的干预方法。现报 相似文献
13.
[目的]观察门急诊静脉输液病人的护理管理干预效果.[方法]将152例(1 860例次)门急诊静脉输液病人随机分为两组,观察组76例(924例次)和对照组76例(936例次),对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上进行护理管理干预.观察两组病人的护理干预效果.[结果]观察组静脉穿刺首次成功率为97.19%,对照组为92.63%;观察组病人满意度评分为97.64分±1.73分,对照组为83.65分±3.27分,观察组优于对照组(P<0.05).[结论]对门急诊静脉输液病人进行护理管理干预可提升整体护理质量. 相似文献
14.
护理干预对小儿静脉输液量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
吴经菊 《实用临床医学(江西)》2008,9(9):73-73
临床上小儿静脉输液分组较多,且每组液体量在30~80mL,而保证小儿静脉输液药量的准确是儿科输液质量管理的重要内容。作者认为,加强护理干预(输液拔针时机的掌握和健康宣教),对患儿静脉输液实际输入药液量确有较大影响,报告如下。 相似文献
15.
阐述我国门急诊输液服务现状和存在的问题,包括输液环境、流程设置、服务现状、准入资质、流程设置等,并对输液室管理模式、流程改善、服务方式和人员配置培训等研究的进展进行综述,为制定一套系统的、科学的门急诊静脉补液医疗服务规范提供依据。 相似文献
16.
17.
18.
目的:探讨综合护理干预在静脉留置针输液患者中的应用及临床效果.方法:将100例使用静脉留置针输液住院患者随机分成对照组和实验组各50例,对照组给予常规护理,实验组在此基础上给予综合护理干预,比较两组静脉留置针留置时间.结果:两组留置时间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:综合护理干预可延长静脉留置针留置时间,减轻患者疼痛,提高护士工作效率,值得临床推广. 相似文献
19.
目的:探讨儿童静脉输液时的心理问题及干预方法。方法:分析738例儿童静脉输液时的心理情况,根据不同的心理反应类型进行相应的护理干预。结果:儿童在行静脉输液时出现不同程度的心理反应,给予针对性的心理干预后能配合顺利完成静脉输液。结论:护理干预对患儿静脉输液的顺利进行有重要意义。 相似文献
20.
李淑萍 《实用中西医结合临床》2015,15(6):84-85
目的:探讨静脉输液时患儿的心理状况,实施护理干预措施后所产生的影响,达到提高护理质量的目的。方法:选择316例患儿,随机分为实验组和对照组,实验组患儿实施相应的护理干预,对照组患儿进行常规护理,观察不同护理方式对两组患儿所产生的影响。结果:实验组儿童在相应的护理干预措施下配合治疗的主动性明显高于对照组,经χ2检验差异有显著性,P0.001。结论:有效的护理干预能提高患儿配合静脉输液的效果及护理质量。 相似文献