高校教学秘书在教学管理中的协调功能

随着高校教学改革的不断深化,教学管理工作对教学秘书的协调功能提出了新的、更高的要求。本文结合自己几年来的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书协调工作的主要内容,分析了教学秘书协调工作的特点,探讨了做好教学秘书协调工作的方式和方法。     

住院医师担任教学秘书在临床教学中的特殊作用

临床实习是医学生毕业前最重要的教学阶段,当前,医学生的临床实习工作多由医学院校的附属医院或教学医院承担.近几年,由于受高校扩招和市场经济等因素的影响,临床教学质量出现一定程度的滑坡,具体表现在对实习生的要求明显弱化,实习生工作能力减弱.笔者在一所高校教学医院从事实习教学管理已逾7年,医院在设立内、外、妇、儿、麻醉教研室时即配备了由住院医师担任的教学秘书,充分利用教学秘书在临床实习教学中的特殊作用,使临床实习工作得以顺利进行,临床教学质量在一定程度上得以保持.因此,我们认为由住院医师担任教学秘书的临床教学方式应得到大力推崇.本文就临床实习教学特点、教学秘书的特殊性、教学秘书如何做到教学相长等方面进行探讨.     

医学院校临床学科教学秘书队伍的建设

临床学科教学秘书是担负临床教研室教学管理职能的专业人员，在临床教学管理中起到协助和协调作用。教学秘书要热爱教学工作，具有敬业精神和奉献精神，过硬的政治素质，较高的本专业业务素质与文案工作能力，健康的心理素质，善于处理人际关系。在教学秘书队伍建设中要加强思想政治学习、提高政治敏锐性，加强教学管理理论的学习、不断提高业务素质，及时调整、优化配置。     

用五“心”做好系教学秘书工作

系教学秘书是高校教学管理队伍中的一只重要力量，肩负着维持高校正常教学秩序、规范日常教学管理、促进教育教学质量稳步提高的重要使命，因而提高系教学秘书的综合素质是新时期教学管理工作的迫切需要。结合工作体会，就如何做好系教学秘书工作进行了探讨。     

高校教学秘书应具备的素质与自我心理调适

教学秘书是高校最基层最直接的教学管理人员,是联系领导、教师、学生之间的桥梁,具有承上启下、协调左右、沟通信息和改善关系的作用。教学秘书高效细致的工作,是保证教学工作正常运行的基础,对维护高校教学秩序起到至关重要的作用。教学秘书的工作范围涉及到日常教学工作的方方面面,既繁杂又牵扯到很多具体的人和事。虽说工作中没有什么轰轰烈烈的大项目、大工程,但教学工作无小事,哪一件事情没有做到位都有可能会影响到教学工作的顺利进行,教学秘书这种平凡的、重复的、细致的日常工作是教学工作正常进行的基础。     

如何做好教研室的教学秘书工作

在高等医学院校中,教学工作是日常性中心工作,教学管理是教学工作正常运行的重要保障,是提高教学质量,培养合格高等医学人才的关键因素之一。一般来说,高校教学管理由校、院(系、部)、教研室三个层次组成。教研室的教学秘书是高等教学管理的基层执行者,是联系教务、教师、学生三者之间的纽带和桥梁。本文拟通过对教研室教学秘书工作职能、特点、作用进行分析,结合自己担任教学秘书的实践,探讨如何做好教研室的教学秘书工作。1明确教学秘书工作职能教学秘书的工作职能在中华人民共和国卫生部颁布的《高等医学院校教研室工作条例》[1]中,仅有一句话:协助教研室主任管理教学工作。但要做好这一工作却很不容易。首先,我们必须明确教研室的教学工作包括哪几块?该《条例》对教研室主任主要职责就有了明确的界定:领导和组织执行教学计划,选编教材,拟定教学大纲和教案,编制教学日历,开展教学法研究等教学工作。教学秘书就是协助主任执行和完成这些教学工作。教学秘书工作繁杂,要做好这些工作,要求教学秘书必须了解自己的职责范围,并把这些工作予以细化,做到心中有数。2做好教学秘书具体工作2.1制定教学计划,完成教学任务在本科教学中,教育部高教司制订了《全国普通高等学校临床...     

二级管理体制下学院教学秘书工作的思考

高校现行的二级教学管理体制,管理重心下移,学院教学管理工作量增加,难度增大。学院教学秘书的工作面临一系列新的问题和挑战,本文分析了现阶段教学秘书工作的特点及现状,提出了新形势下对高校教学秘书自身的要求。     

如何做好教学秘书工作

教学秘书工作对高校教学至关重要,教学秘书工作繁琐、重要,需要从事者具备较高的综合素质、教学管理经验和掌握科学的工作方法。     

如何做好高校教学秘书

＂教学是立校之本,科研是强校之路＂,教学工作是高校重中之重的工作。随着我国高校改革的不断深入,为了适应新形势下教学管理工作的需要,大多数高校实行校、院二级教学管理。教务处是学校教学管理的职能部门,各部院系是学校二级管理机构,在教务处的领导下,部院系进行各项教学活动。而教学秘书是各部院系教学管理基层的管理者和执行者,教学秘书高效细致的工作是保证教学正常运行的基础,对高校教学秩序的建立起着至关重要的作用;是连接学校与部院系之间、部院系与部院系之间、教师之间、师生之间教学活动的桥梁和纽带,     

骨科教学助理在住院医师规范化培训中的作用

目的 探讨骨科教学助理在住院医师规范化培训中的作用.方法 分析第二军医大学附属长海医院骨科教学助理在住院医师规范化培训中参与协调科室日常教学工作,带教和管理轮转住院医师的组织实施和管理方法.结果 骨科教学助理有助于落实好科室的教学工作和轮转住院医师的培养目标,促进住院医师的临床综合素质的显著提高,对教学医院科室的教学管理和长远发展有着积极的作用.结论 教学助理在住院医师规范化培训及其管理工作中起着重要作用.     

教务秘书在教学管理中的作用及素质要求

教务秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。现详细论述教务秘书的角色定位、工作任务和作用,分析教务秘书在高校教学管理中应具备的基本素质。     

浅论高校教学秘书应具备的素质与能力

高校教学秘书是提供教学服务的主要人员,是教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,肩负着管理与服务的双重使命,因其特殊的工作职能和工作多变性、复杂性的特点,促使教学秘书必须具备一些基本的素质和能力。本文从教学秘书的基本职能、基本素质和基本能力方面进行探讨。     

关于高职院校教学秘书工作内涵、现状及改进的思考

高职院校教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,是教学管理的直接执行者,是教务管理部门与系（部）之间的桥梁和纽带。在新时期,教学秘书工作应不断改进,切实做到“理”重于“管”,“做”重于“说”,使管理成效进一步提高。     

浅谈高校教学秘书队伍的建设

教学秘书队伍作为高校教学管理队伍的重要力量,在教学管理过程中起着重要的纽带和桥梁作用。现分析目前高校教学秘书队伍建设存在的问题,并提出了相应的对策和建设建议。     

略论高等医学院校教学医院教学档案的建设

高等医学院校的教学医院是高等医学院校临床教学基地的重要组成部分,是医学生学习医学专业知识和技术、培养临床医疗工作能力及培养良好的医德、医风的基地,其承担的临床教学工作是医学教育的重要环节.教学医院在临床教学的基本建设、教学管理、业务建设等工作活动过程中必然形成了许多的包括文字、图表、声像等方面的档案材料,而这些档案材料是各教学医院的历史真实见证,是检验医院管理水平及教学质量的重要标志,因此我们需要大力抓好教学医院的教学档案建设工作.     

临床学科教学秘书的作用与素质要求

临床学科教学秘书的工作直接联系临床学院教学管理部门、科研管理部门、教师和学生,在其中起着承上启下的纽带作用。临床学院教学工作要实现科学、高效管理,提高教学质量,需要造就一支精干、高效的管理队伍,其中临床学科教学秘书队伍的建设是首当其冲的。教学秘书要热爱教学工作、具有敬业精神和奉献精神;过硬的政治素质、健康的心理素质;较高的本专业业务素质与文案工作能力;还要善于处理人际关系。     

教学医院的教学档案管理的现状与对策

在集医疗、教学、科研功能为一体的综合性教学医院中,如何增强教学档案意识,提高教学档案管理水平,充分发挥其在教学管理中的重要作用,是该研究探讨的内容。     

开展临床教学基地评审 提高临床教学质量

广州中医药大学所属7所三级医院的教学基地参加了广东省普通高等医学院首批教学医院的评审工作。通过评审的教学医院在教学条件、教学管理、临床带教总体工作达到了预期目的,说明通过评审提高了临床教学质量。     

高校教学秘书的工作特点及素质要求

高校教学秘书主要从事高校基层单位的教学管理工作,这项工作做得好坏直接关系到学校教学秩序的稳定,岗位虽小,却责任重大.     

基于B/S模式的教学医院教学信息系统的探索

随着医学“5 3 X”培养模式的推广以及教育信息化的迅速发展,传统的医学教学管理方式面临新的挑战。如今,教学医院存在以下特点：①多类型学员身份并存;②培养形式多样化;③评价体系多样化。本文针对临床教学实践中存在的普遍问题,设计了基于Internet的B/S的教学信息系统作为解决方法,系统运行以来,取得了显著效果,事实证明基于B/S模式的教学医院教学信息系统能够增强教学工作的过程化管理,提升教学质量。